13 vysvětlených dětských pohádek, které jsou pravdivým poučením

Bajky jsou krátká vyprávění, v nichž obvykle vystupují zvířata nebo předměty, které na sebe berou lidské chování a vlastnosti. Tento žánr je v dětské literatuře velmi oblíbený a přináší nám důležitá ponaučení k zamyšlení nad životem.

1. Cikáda a mravenec

Po celý rok mraveneček nepřetržitě pracoval, nosil a skladoval doma jídlo, takže když přišla zima, měl vše, co potřeboval k obživě a přežití.

Cikáda naopak využila slunečných dnů ke zpěvu, a když přišla zima, neměla co jíst. Tehdy vyhledala mravence a požádala ho, aby se s ní podělil o jídlo. Mravenec se jí pak zeptal, co dělala během slunečných dnů, aby se připravila na zimu:

- V létě jsem zpíval... Kvůli horku jsem nemohl pracovat!

- Aha, ty jsi zpíval? Tak teď tancuj...

Poučení z příběhu Cikáda a mravenec

Musíme se snažit, abychom se nedostali do stejné situace jako líná Cikáda.

Vysvětlení pohádky o Cikáda a mravenec

Tato pohádka je bezpochyby jednou z nejznámějších a učí nás o nutnosti pracovat a pracovat. budování prosperující budoucnosti pro sebe.

Ačkoli se to může zdát lákavé, nemůžeme se jen tak oddat zábavě a nechat povinnosti stranou. I v nejlepších fázích musíme být uvědomělí a bojovat, abychom později mohli sklízejte odměny našeho úsilí.

2. Liška a hrozny

Liška měla velký hlad, když uviděla krásný hrozen visící vysoko ve vzduchu. Ve snaze dosáhnout na ovoce začala dělat několik skoků, ale pokaždé se jí to nepodařilo a nemohla ho chytit.

Po několika pokusech se zamaskovala, promluvila nahlas a tvářila se pohrdavě:

- Jsou zelené...

Když odcházel, uslyšel nějaký zvuk a myslel si, že padá hrozen, a tak vyskočil, aby ho chytil ústy. Pak uviděl, že je to jen list, podíval se do stran a utíkal pryč, aby si nikdo nevšiml, co se stalo.

Poučení z příběhu Liška a hrozny

Když někdo nedostane to, co chce, předstírá, že neměl zájem, aby si udržel zdání.

Vysvětlení pohádky o Liška a hrozny

Tato vtipná bajka ilustruje něco, s čím se v naší společnosti setkáváme neustále: falešné pohrdání. Někdy něco velmi chceme a nedaří se nám to. To ale neznamená, že to můžeme zlehčovat nebo se to snažit před ostatními snižovat.

Historie nám připomíná, že někdy selžeme a že bychom neměli. být nafoukaný což pozorovateli připadá směšné.

3. liška a vrána

Na větvi stromu seděla vrána a zobákem držela kus sýra, zatímco kolem procházela liška.

Když liška uviděla vránu se sýrem, začala brzy přemýšlet, jak jí jídlo ukrást. Brzy ji napadl plán a šla si se zvířetem promluvit pod strom.

- Jaký krásný pták! Jaké nádherné peří a barvy! Zajímalo by mě, jestli má také krásný hlas? Byl by to nejpůsobivější pták, jakého jsem kdy viděl...

Když to vrána uslyšela, začala být pyšná a plná ješitnosti. Aby ukázala svůj hlas, otevřela zobák a začala zpívat. V tu chvíli sýr spadl a liška ho běžela sebrat:

- Máš krásný hlas, ale žádnou inteligenci!

Poučení z příběhu Fox a Havran

Dávejte si pozor na ty, kteří nás příliš chválí.

Vysvětlení pohádky o Liška a vrána

To je varování, abychom si dávali pozor na to. pozornost zúčastněným stranám Někdy používají chválu a sladká slova, aby zakryli své skutečné záměry.

Přestože lišák "likviduje" Havrana, vyprávění se soustředí na jeho chybu. Brouk byl ze svého ega a ješitnosti naivní a nakonec přišel o všechno.

4. zajíc a želva

Želva a zajíc se přeli o to, kdo je rychlejší, a tak si určili den a místo závodu. Zajíc, důvěřující své přirozené rychlosti, se do běhu nehrnul, lehl si na cestu a spal. Želva, vědoma si své pomalosti, však nepřestala běžet, a tak spícího zajíce předběhla, doběhla do cíle a zvítězila.

Poučení z příběhu Zajíc a želva

Nemá smysl důvěřovat svým schopnostem, pokud se o to nesnažíme.

Vysvětlení pohádky o Zajíc a želva

Toto je příběh vytrvalost Když opravdu chceme dosáhnout nějakého cíle, jsme schopni překonat vlastní omezení, pokud se o to opravdu snažíme.

Je důležité neztratit ze zřetele tuto schopnost překonávat, která je v každém z nás. Naopak, pokud jsme příliš sebejistí a spoléháme se pouze na své přirozené schopnosti, riskujeme, že "závod prohrajeme".

5. stromy a sekera

Jeden muž si chtěl vyrobit sekeru a šel do lesa požádat stromy o kus dřeva na násadu. Stromy se rozhodly jeho prosbu přijmout a daly mu dobrou násadu na sekeru, vyrobenou z olivovníku; muž ji vzal, nasadil na sekeru a začal kácet stromy a sekat jejich větve.

Dub promluvil k ostatním stromům:

- Dobře jsme udělali. Za své neštěstí si můžeme sami, protože jsme pomohli svému nepříteli.

Poučení z příběhu Stromy a sekera

Ti, kteří se nestarají o druhé, se nemohou divit, když se jim jednoho dne stane totéž.

Vysvětlení pohádky o Stromy a sekera

Tato pohádka je vyprávění plné významů. Vypráví o tom. život v komunitě Vzdáním se prvního stromu, který byl obětován na výrobu sekery (svého přirozeného nepřítele), si ostatní přivodili vlastní zkázu.

Historie nám připomíná, že vcítit se s našimi bližními může být základním nástrojem pro přežití.

6. Moucha a auto

Po silnici plné zatáček a výmolů táhl těžký vůz mezek. Jeho námaha byla nesmírná, protože ho přivazoval kočí.

Moucha, která seděla nahoře a cítila se velmi důležitá, mu promluvila do ucha:

- Chudáčku, vylezu odsud a shodím tě ze své váhy, abys mohl táhnout auto.

Poučení z příběhu Moucha a auto

Mnoho lidí má o sobě špatnou a přehnanou představu.

Vysvětlení pohádky o Moucha a auto

V tomto příběhu je humor použit ke společenské kritice, jak je v bajkách obvyklé. Satira je zde zaměřena na lidi, kteří si myslí, že jsou větší a důležitější, než ve skutečnosti jsou.

Stejně jako moucha, i mnoho lidí má zřejmě velkolepou představu o sobě samém což je pro jejich okolí absurdní.

7. Pes a maska

Když pes hledal kost k ohlodání, našel masku: byla krásná, plná jasných, živých barev. Zvíře si k předmětu přičichlo, a když zjistilo, co to je, s opovržením se odvrátilo.

- Ta hlava je hezká, to ano... ale nemá mozek.

Poučení z příběhu Pes a maska

Na světě není nouze o krásné, ale bezmozkové hlavy, které si nezaslouží naši pozornost.

Vysvětlení pohádky o Pes a maska

Pohádka se zaměřuje na potřebu naučit se, jak se vidění za hranice zdání Někdy můžeme být tak fascinováni něčí podobou, že si ani nevšimneme, co se skrývá uvnitř.

Vyprávění zdůrazňuje, že naše volba by neměla být povrchní a že v konečném důsledku je důležitější inteligence než krása.

8. Koza a osel

Koza a osel žili na jednom dvoře. Koza žárlila, protože osel dostával víc jídla. Předstírala, že má strach, a řekla:

- Když nejsi ve mlýně, neseš břemeno. Chceš radu? Předstírej nevolnost a padni do díry.

Osel souhlasil, ale když se vrhl do jámy, zlomil si řadu kostí. Majitel vyhledal pomoc, poradil mu veterinář:

- Když mu dáte dobrý čaj z kozích plic, bude brzy v pořádku.

Kozel byl tedy obětován a osel vyléčen.

Poučení z příběhu Koza a osel

Kdo se spikne proti druhým, škodí sám sobě.

Vysvětlení pohádky o Koza a osel

Bohužel chamtivost a závist mohou některé lidi vést k nepředstavitelným krutým činům. Pohádka o koze a oslu nám připomíná, že ti, kdo se spiknou, aby ublížili druhým. skončí špatně .

I tváří v tvář jakékoli rivalitě, chceme-li s někým skoncovat, můžeme si tak či onak přivodit vlastní zkázu.

9. Lampa

Lampa, dobře naplněná olejem, byla zapálena, aby měla jasné a stálé světlo. Začala se naplňovat pýchou a chloubou a říkala:

- Svítím jasněji než samo slunce.

Vtom se zvedl vítr a sfoukl ji. Někdo vzal sirku, znovu ji zapálil a řekl:

- Zůstaň svítit a nedělej si starosti se sluncem, hvězdy nikdy nebudou muset být znovu rozsvíceny, jako jsem to právě udělal já s tebou.

Poučení z příběhu Lamplight

Buďte pokorní, abyste se neztrapnili.

Vysvětlení pohádky o Lamplight

Toto je další příběh o něčem, co je nezbytné pro naši emocionální rovnováhu: být pokorný I když se nám daří, je důležité stát nohama na zemi a pamatovat si, že se tím nikomu nepovyšujeme.

I proto, že v životě jsou všechna vítězství a porážky pomíjivé před největší silou: plynutím času.

10. Kohout a perla

Kohoutek, který se na dvorku škrábal za potravou, ať už drobky nebo broučky, nakonec našel vzácnou perlu.Po chvíli pozorování její krásy řekl:

- Ó krásný a vzácný kameni, který se třpytí sluncem nebo měsícem, i když je na špinavém místě, kdyby tě našel člověk, ať už stavitel šperků, dáma, která má ráda ozdoby, nebo dokonce žoldnéř, vzal by si tě s velkou radostí, ale mně jsi k ničemu, protože důležitější je drobek, červ nebo zrnko, které se dá použít k obživě.

Po těchto slovech ji opustil a vydal se pro vhodné zásoby.

Poučení z příběhu Kohout a perla

Každý člověk si podle svých potřeb cení toho, co je pro něj nejdůležitější.

Vysvětlení pohádky o Kohout a perla

Vyprávění zdůrazňuje, že hodnoty a priority nejsou univerzální: to, co je pro někoho cenné, je pro jiného zbytečné. Každý člověk se řídí podle svého vkusu a potřeb, které se liší člověk od člověka.

Tento příběh nám také připomíná, že hmotné statky jsou závislé na svém kontextu Pro člověka je perla cenná, protože je vzácná a má peněžní hodnotu, zatímco pro zvíře, jako je kohout, je důležité jen to, co může sníst.

11. holubice a mravenec

Lesem protékala řeka s průzračnou vodou. Na listu na břehu seděl mravenec. Měl žízeň, sehnul se, aby se napil vody, ale ztratil rovnováhu a spadl do řeky.

Mravenečka odnesl proud a už se nemohl vrátit na souš.

Na obloze si mravence všimla holubice, která letěla nad hlavou, a zjistila, že se mravenec potýká s problémy. Holubice tedy projevila solidaritu s hmyzem a hodila do vody poblíž mravence malou větvičku, který na ni brzy vylezl a dokázal se bezpečně vrátit na břeh.

Čas plynul a mravenec se vydal na procházku, když narazil na holubici, která se ocitla v nesnázích. Lovec se ji chystal ulovit velkou sítí, když vtom mravenec píchl chlapíka do paty. Muž pak vydal výkřik, který holubici upozornil na nebezpečí a díky němu se jí podařilo z pasti uniknout.

Morální ponaučení z příběhu Holubice a mravenec

Láska se oplácí láskou.

Vysvětlení pohádky Holubice a mravenec

V této malé pohádce vidíme, že když existuje solidarita, ti, kterým bylo pomoženo, mají tendenci chtít. oplatit s láskou Tento příběh nás má naučit, že bychom se měli vždy starat o druhé a nabízet jim pomoc.

12. pes a kost

Jednoho dne se pes hrdě vracel domů, když procházel před řeznictvím. Zvíře nahlédlo dovnitř podniku a uvidělo hromadu chutných kostí. Bez rozmýšlení vešlo do řeznictví a jednu kost ukradlo.

Pokračoval v procházce, když musel přejít řeku. Při pohledu na svůj odraz ve vodě narazil na svůj obraz s kostí v tlamě. Pes si pak myslel, že je to jiné zvíře s další kostí. Chtěl se tedy se psem poprat a získat další kost, zaštěkal a nechal kost spadnout do vody.

A tak pes přišel o kost.

Morální ponaučení z příběhu Pes a kost

Buďte spokojeni s tím, co máte.

Vysvětlení pohádky Pes a kost

V tomto příběhu vidíme, jak nás chamtivost může vést ke ztrátě toho, co už máme. Pes byl tak posedlý touhou mít víc a víc, že si neuvědomil, že pes, kterého viděl ve vodě, byl jeho vlastní odraz.

Často je lepší soustředit se na zachovat to, čeho jsme již dosáhli Pohádka přináší stejné ponaučení jako oblíbené rčení "Vrabec v hrsti je lepší než dva v křoví".

13. osel, liška a lev

Liška a osel byli velmi dobří přátelé a rozhodli se uzavřít dohodu, že se budou vždy navzájem chránit, a slíbili si, že jejich přátelství zůstane navždy.

O něco později se vydali na lov a narazili na lva.

Když lišák uviděl velké zvíře, usoudil, že se k predátorovi musí chovat přátelsky, a tak lvu řekl, že mu může pomoci osla chytit, pokud ušetří jeho život.

Pak přesvědčila svého oslího přítele, aby ji doprovodil na místo poblíž díry. Jakmile tam do něj strčila, uvízl.

Lev, když viděl, že osel nemůže utéct, vyrazil na lišku a sežral ji. Osla mohl sežrat později.

Morální ponaučení z příběhu Osel, liška a lev

Ti, kdo zradí své přátele, by neměli očekávat, že budou respektovat jejich slovo.

Vysvětlení pohádky Osel, liška a lev

Poučení, které z této pohádky vyplývá, je, že nikdy byste neměli zradit něčí důvěru Liška slíbila, že zůstane oslíkovi věrná, ale jakmile se cítila ohrožená, nabídla svého přítele výměnou za to, že se jí nic nestane.

Věci se však nevyvíjely podle plánu a i ona byla nakonec lvem zrazena.

Pohádky: k čemu slouží a kde se vzaly?

Cílem pohádek je zprostředkovat určitou morálku Čtenář je tak nucen zamyslet se nad svým vlastním chováním a nad fungováním společnosti.

Původně byly tyto příběhy součástí ústní tradice, vyprávěly se ústně a nesly v sobě velkou dávku. lore Postupně se ustálily v literatuře a mohou se objevovat ve více verzích a překladech.

Za sběr a předávání těchto bajek jsou zodpovědní především Ezop (ve starověkém Řecku) a Jean de La Fontaine (ve Francii v 17. století).