Nivîskarên Azadiya Fîlm: Kurte û Tevdîtin

Fîlmê ku di Tebaxa 2007-an de dest pê kir, li ser bingeha bûyerên rastîn, Nivîskarên Azadî (bi Portekîzî ya Brezîlyayê wekî Escutores da Liberdade tê wergerandin) ji gel û rexnegiran re serketî bû. 3>

Çîrok li dora hewcedariya afirandina girêdanên civakî di polê de dizivire.

Senaryoya ku ji hêla Richard Lavagranese û Erin Gruwell ve hatî îmzekirin, li ser dijwariyên ku mamosteya nû mezûnbûyî Erin Gruwell bi wê re rû bi rû maye diaxive. xwendekarên neguhdar û îmkana guherînê bi rêya perwerdeyê.

Fîlm li ser bingeha pirtûka rojnivîskên nivîskarên azadîyê yên herî firotanê hatiye çêkirin, ku çîrokên mamoste û wê tîne cem hev

[Hişyarî, nivîsa jêrîn spoileran dihewîne]

Abstract

Profesor Erin Gruwell qehremanê komediya dramatîk e ku li derdorek aloz a Amerîkaya Bakur pêk tê.

Ew mamostayeke ku teze derçûye ku sala yekem a lîseyê dersên Îngilîzî û Wêjeyê dide. Erin li dibistanek li derûdora Long Beach, California (Los Angeles) dixebite.

Têkoşîna ku mamoste pê re rû bi rû maye pir mezin e: xwendekarên ku ew di rê de nas dike bi tundî, bêbawerî, neguhdarî, kêmasiyê têne destnîşan kirin. ji ber motîvasyonê û bi giranî ji ber nakokiyên nijadî.

Ev ciwanên ji malbatên nefunksional in, mexdûrên terikandin û îhmalkirinê ne. Di polê de, xwendekar bi xwezayî di koman de têne dabeş kirin: yareşik tenê bi reşikan re tevdigerin, latînî bi latînî re diaxivin, spî bi spîyan re dipeyivin.

Di pola yekem de, ew astengiya ku dê rû bi rû bimîne fam dike. Ew şagirdên nexweş in, ku guh nadin hebûna wê, bêhurmetiya wê dikin, êrişî hev dikin û pêdiviyên dibistanê ronî dikin.

Di dîmena jêrîn de bi zelalî bandora helwesta xwendekaran li ser helwesta mamoste tê tomar kirin. Mamoste di heman demê de ji tiştên ku dibîne matmayî dimîne û bêbersiv e:

Erîn zû pê dihese ku tiştê ku wê ji xwendekaran re plan kiriye, di temaşevanan de dengek nabîne. Xortên ku her ku diçe bê eleqedar dibin ji xwendina xwe re, mamoste neçar dikin ku metodolojiya hînkirina xwe binirxîne.

Gruwell ji hêla pîşeyê ve bi motîve û bi rastî eleqedar e ku çareyan bibîne da ku xwendekarên xwe dîl bigire, Gruwell li alternatîfên nû digere. Hêdî hêdî, ciwan xwe vedikin û bi dilovanî ji mamosteyê wê re dibêjin "G."

Ji bilî astengiyên ku di dersê de rû didin, Erin hîna jî neçar e ku bi mêrê xwe yê nesempatîkî re ku li malê li benda wê ye û bi rêveberê zanîngehê, xanimek kevneperest ku li dijî xebata pêşniyarkirî ye.

Guhertinên dersê yên ku ji hêla mamoste ve hatî pêşniyar kirin armanc bû ku xwendekar bi muzîk, diyalog û lîstikan nêzikî hev bibin. Gruwell dixwest ku dînamîkên vertîkal ên têkiliya di navbera mamoste û mamoste de biguhezîne.

Gruwell ji encamên ku rojane dibîne razî ye, biryar dide ku pêşdetir biçe û li ser jiyana kesane ya ciwanan lêkolînê bike.

Hêdî hêdî, ji ber ku mamoste baweriya xwe bi xwendekaran distîne. , ew dest bi axaftinê dikin, li ser şîdeta rojane û malbata problematîk a ku hema hema hemî wan heye.

Gruwell projeyek vedike ku her xwendekarek vedixwîne rojnivîsek berfireh û belaş binivîsîne. Fikir ew e ku jiyana rojane tomar bikin, ji têkiliyên bi heval û malbatê re bigire heya îdeolojiyên kesane û xwendinên ku ew dikin, kirine an dixwazin bikin.

Erin mînaka Anne Frank û rojaneya wê tîne ziman. Mamoste di dawîyê de ciwanan qanî dike ku pêşdarazî her cûre astengan derbas dike û dikare bandorê li mirovan bike li gorî rengê çerm, eslê etnîkî, ol an jî heta çîna civakî.

Mamoste dest bi hînkirina Şerê Cîhanê yê Duyemîn dike û digire. xwendekar diçin Muzexaneya Holocaust. Meraqeke balkêş di dîmena fîlma ku tê de xwendekar li otêlê şîvê dixwin, piştî gera muzeya holokaustê derdikeve holê. Hemû karakterên li wir bi awayekî bi bandor ji kampên komkirinê rizgar bûne û qebûl kirine ku beşdarî fîlimê bibin.

Di yek ji axaftinên xwe yên herî balkêş de, Erin balê dikişîne ser mijara pêşdaraziyê û girîngiyê dide.mijûlbûna bi mîrateya rabirdûyê ya ku me wergirtiye:

Erka perwerdehiyê tam ew e ku dinyayê ji nifşên îro re pêşkêş bike, hewl bide ku wan bide zanîn ku ew parçeyek ji cîhanek hevpar in. mala gelek nifşên mirovan. Bi naskirina wan ji cîhana ku jê hatine, divê girîngiya têkilî û girêdana xwe ya bi nifşên din, paşeroj û pêşerojê re fam bikin. Têkiliyek wiha dê, pêşî, di wateya parastina xezîneya nifşên berê de, ango di wateya ku nifşê îroyîn ji nûbûna xwe re bîne vê dinyayê bêyî ku ev yek were wateya guhertin û nenaskirina wê. pir dinya, ji avakirina kolektîf a rabirdûyê.

Rast Erin Gruwell (di rêza pêşîn de, bi kirasekî pembe li xwe kiribû) û xwendekarên wê.

Lêkerên sereke

Erin Gruwell (ji hêla Hilary Swank ve tê lîstin)

Mamosteyek ciwan ku bi hînkirinê ve girêdayî ye ku ji nişka ve xwe ji hêla ciwanan ve dorpêçkirî dibîne ku ew nikare dîl bigire. Erin ku eleqedar e ku wan di polê de mijûl bike, diçe li lêgerîna metodolojiyên nû ku karibin bala xwendekaran bikişîne. Piştî demekê, ew bi xwebaweriya çeteyan û hurmeta wan a ji civakê re vedigere.

Scott Casey (Patrick Dempsey dilîze)

Mêrê nekonformîst yê Erin, Scott Casey şahidê hemû zehmetiyên ku ji aliyêmamoste li saziya perwerdehiyê.

Margaret Campbell (ji hêla Imelda Staunton ve tê lîstin)

Mîrêka muhafezekar a dibistanê ku dawî li şoreşa bêdeng a ku ji hêla Erin Gruwell ve hatî pêşve xistin nade.

Eva (April L. Hernandez dilîze)

Ciwaneke Latînî ku di nava çeteyan de dijî û li dibistanê xwedî reftareke tirsnak e, her tim helwesteke şerker û rûbirû nîşan dide.

Rast Erin Gruwell û Azadî Weqfa Nivîskaran

Lehengê fîlmê Nivîskarên Azadî ji Erin Gruwell, mamosteyeke Amerîkî ku di 15ê Tebaxa 1969ê de, li Kalîforniyayê ji dayik bûye, îlhama xwe digire.

Di sala 1999an de, Erin Pirtûka otobiyografîk Rojnivîska Nivîskarên Azadiyê: Çawa Mamoste û 150 Ciwanan Nivîsandin Ji Bo Guherîna Xwe û Cîhana Li Dora Xwe Biguherînin , çap kir, ku zû bû bestfiroş . Di 2007 de, çîroka wî ji bo sînemayê hate adaptekirin.

Di sala 1998 de, Gruwell Freedom Weqfa Nivîskaran vekir, bingehek ku armanc dike ku ezmûna xwe di dersxaneyekê de belav bike. ji danûstendina bi xwendekaran re ku wekî pirsgirêk têne hesibandin têne derxistin.

Mîsyona Weqfê ew e ku piştgirî bide xwendekar û mamosteyan bi peydakirina amûrên ku fêrbûna xwendekar-navend hêsan dike, performansa giştî ya akademîk çêtir dike û girtina xwendekar zêde dike. mamoste.

11>

Rast Erin Gruwell.

FicheTeknîk

Her weha binêre