Film Freedom Writers: sammanfattning och fullständig analys

Filmen som släpptes i augusti 2007 är baserad på verkliga fakta, Frihetsförfattare (på brasiliansk portugisiska översatt till Frihetsförfattare ) var en kritisk och offentlig framgång.

Berättelsen handlar om behovet av sociala band i klassrummet.

Manuset, som är signerat av Richard Lavagranese och Erin Gruwell, handlar om de utmaningar som den nyutexaminerade läraren Erin Gruwell ställs inför med sina egensinniga elever och möjligheten till förändring genom utbildning.

Filmen är baserad på boken bästsäljande The Freedom Writers Diaries (Dagböcker för frihetsförfattare) som sammanför lärarens och elevernas berättelser.

[Varning, följande text innehåller spoilers]

Sammanfattning

Läraren Erin Gruwell spelar huvudrollen i denna dramatiska komedi som utspelar sig i en orolig amerikansk förort.

Erin är en nyutexaminerad lärare som undervisar i engelska och litteratur i första året på gymnasiet och arbetar på en förortsskola i Long Beach, Kalifornien (Los Angeles).

Läraren står inför en stor utmaning: de elever hon möter på sin väg präglas av våld, misstro, olydnad, demotivation och framför allt rasistiska konflikter.

I klassrummet delar eleverna naturligt in sig i grupper: de svarta umgås bara med de svarta, latinamerikanerna umgås med latinamerikanerna och de vita pratar med de vita.

Redan i sin första klass inser hon vilket hinder hon kommer att möta: ovilliga elever som ignorerar hennes närvaro, inte respekterar henne, attackerar varandra och gör narr av hennes skolmaterial.

Scenen nedan visar hur elevernas attityd påverkar lärarens attityd. Läraren är både förbryllad och oförstående inför det hon ser:

Erin märker snart att det hon hade planerat för eleverna inte faller i god jord hos publiken. Tonåringarna, som blir alltmer ointresserade av sina studier, får läraren att se över sin undervisningsmetodik.

Gruwell är motiverad av sitt yrke och genuint intresserad av att hitta lösningar för att fängsla sina elever och söker efter nya alternativ. Så småningom öppnar ungdomarna upp sig och börjar kärleksfullt kalla henne professor "G".

Förutom de hinder som uppstår i klassrummet måste Erin också hantera en man som inte är särskilt förstående och som väntar på henne hemma, och skolans rektor, en konservativ kvinna som är emot det arbete som föreslås.

De ändringar i läroplanen som läraren föreslog var avsedda att föra eleverna samman genom musik, dialog och spel. Gruwell ville ändra den vertikala dynamiken i förhållandet mellan lärare och elev.

Gruwell är nöjd med de resultat hon får fram dagligen och bestämmer sig för att gå vidare och undersöka ungdomarnas personliga liv.

När läraren vinner elevernas förtroende börjar de gradvis prata om sig själva, det vardagliga våldet och den problematiska familjen som nästan alla har.

Gruwell inleder ett projekt där varje elev uppmanas att skriva en stor och fri dagbok. Tanken är att de ska skriva ner sitt dagliga liv, från relationer med vänner och familj till personliga ideologier och läsningar som de gör, har gjort eller skulle vilja göra.

Erin nämner Anne Frank och hennes dagbok som exempel. Läraren slutar med att övertyga ungdomarna om att fördomar överskrider alla slags barriärer och kan drabba människor på grund av hudfärg, etniskt ursprung, religion eller till och med social klass.

Läraren börjar undervisa om andra världskriget och tar med eleverna till Förintelsemuseet. En intressant kuriositet uppstår i den scen i filmen där eleverna äter middag på hotellet efter utflykten till Förintelsemuseet. Alla personerna där är i själva verket överlevande från koncentrationsläger som gick med på att medverka i filmen.

I ett av sina mest gripande tal understryker Erin frågan om fördomar och betonar vikten av att ta itu med det arv som vi har fått från det förflutna:

Utbildningens uppgift är just att presentera världen för de nuvarande generationerna och försöka göra dem medvetna om att de befinner sig i en värld som är ett gemensamt hem för flera mänskliga generationer. Genom att göra dem medvetna om den värld de har kommit till bör de förstå vikten av deras förhållande och koppling till andra generationer, både tidigare och framtida. Detta förhållande kommer att äga rum först och främst i meningen att bevarade tidigare generationernas skatt, det vill säga i den meningen att den nuvarande generationen ser till att ge denna värld dess nyhet utan att det innebär att världen själv, det vill säga det kollektiva bygget av det förflutna, förändras eller till och med inte erkänns.

Den riktiga Erin Gruwell (främre raden, klädd i rosa skjorta) och hennes elever.

Huvudpersoner

Erin Gruwell (spelad av Hilary Swank)

En ung lärare som är engagerad i undervisningen och som plötsligt finner sig omgiven av ungdomar som hon inte kan fånga. Erin är intresserad av att engagera dem i klassrummet och letar efter nya metoder som kan fånga elevernas uppmärksamhet. Efter en tid lyckas hon återvinna klassens självförtroende och deras respekt för samhället.

Scott Casey (spelad av Patrick Dempsey)

Erins nonkonformistiska make Scott Casey är vittne till alla de svårigheter som läraren möter på utbildningsinstitutionen.

Margaret Campbell (spelad av Imelda Staunton)

Den konservativa rektorn som visar sig inte stödja den tysta revolution som Erin Gruwell förespråkar.

Eva (spelad av April L. Hernandez)

En latinamerikansk tonåring som lever i gäng och har ett fruktansvärt beteende i skolan och som alltid har en stridbar och konfronterande attityd.

Den verkliga Erin Gruwell och Freedom Writers Foundation

Filmens huvudperson Frihetsförfattare är inspirerad av Erin Gruwell, en amerikansk lärare som föddes den 15 augusti 1969 i Kalifornien.

1999 publicerade Erin den självbiografiska boken Freedom Writers dagbok: Hur en lärare och 150 tonåringar använde skrivandet för att förändra sig själva och världen runt omkring dem. som snabbt blev en bästsäljare År 2007 anpassades hans berättelse till film.

1998 lanserade Gruwell den nya Frihet Stiftelsen för författare En stiftelse som syftar till att sprida sina erfarenheter i klassrummet från kontakten med elever som anses problematiska.

Stiftelsens uppdrag är att stödja elever och lärare genom att tillhandahålla verktyg som underlättar elevcentrerat lärande, förbättrar de allmänna akademiska resultaten och ökar lärarnas anställningsvilja.

Den riktiga Erin Gruwell.

Tekniskt datablad

Lär dig också känna