ນັກຂຽນອິດສະລະພາບຮູບເງົາ: ບົດສະຫຼຸບ ແລະການທົບທວນຄືນຢ່າງເຕັມທີ່

ນັກຂຽນອິດສະລະພາບຮູບເງົາ: ບົດສະຫຼຸບ ແລະການທົບທວນຄືນຢ່າງເຕັມທີ່
Patrick Gray

ເປີດຕົວໃນເດືອນສິງຫາ 2007, ຮູບເງົາທີ່ອີງໃສ່ເຫດການຕົວຈິງ, ນັກຂຽນອິດສະລະພາບ (ໃນພາສາປອກຕຸຍການບຣາຊິນແປວ່າ Escutores da Liberdade ) ແມ່ນປະສົບຜົນສໍາເລັດກັບປະຊາຊົນ ແລະນັກວິຈານ.

ເລື່ອງເລົ່າກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະສ້າງຄວາມຜູກພັນທາງສັງຄົມໃນຫ້ອງຮຽນ.

ບົດເລື່ອງ, ເຊັນໂດຍ Richard Lavagranese ແລະ Erin Gruwell, ເວົ້າກ່ຽວກັບສິ່ງທ້າທາຍທີ່ອາຈານສອນຈົບໃຫມ່ Erin Gruwell ກັບນາງ. ນັກຮຽນທີ່ບໍ່ເຊື່ອຟັງ ແລະຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການປ່ຽນແປງຜ່ານການສຶກສາ.

ເບິ່ງ_ນຳ: ຄົ້ນພົບ 15 ຜົນງານທີ່ກະຕຸ້ນຄວາມຄິດຂອງ surrealism

ຮູບເງົາແມ່ນອີງໃສ່ປຶ້ມ ຂາຍດີທີ່ສຸດ The Freedom Writers Diaries , ເຊິ່ງໄດ້ນໍາເອົາເລື່ອງລາວຂອງຄູ ແລະນາງມາຮ່ວມກັນ

[ຄຳເຕືອນ, ຂໍ້ຄວາມຕໍ່ໄປນີ້ມີສະປອຍເກີ]

ບົດຄັດຫຍໍ້

ອາຈານ Erin Gruwell ເປັນຕົວລະຄອນເລື່ອງຕະຫຼົກທີ່ຕັ້ງຢູ່ໃນເຂດຊານເມືອງທີ່ມີບັນຫາໃນອາເມລິກາເໜືອ.

ນາງເປັນຄູສອນທີ່ຮຽນຈົບໃໝ່ທີ່ສອນພາສາອັງກິດ ແລະ ວັນນະຄະດີໃນປີທຳອິດຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ. Erin ເຮັດວຽກຢູ່ໂຮງຮຽນທີ່ນອກເມືອງ Long Beach, California (Los Angeles). ແຮງຈູງໃຈ ແລະ ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນມາຈາກການຂັດແຍ້ງດ້ານເຊື້ອຊາດຜິວພັນ.

ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນໄວໜຸ່ມຈາກຄອບຄົວທີ່ຂາດການເຮັດວຽກ, ຜູ້ຖືກເຄາະຮ້າຍຈາກການປະຖິ້ມ ແລະການລະເລີຍ. ໃນຫ້ອງຮຽນ, ນັກຮຽນຖືກແບ່ງອອກຕາມທໍາມະຊາດເປັນກຸ່ມ:ຄົນຜິວ ດຳ ພົວພັນກັບຄົນຜິວ ດຳ, ຊາວລາຕິນເວົ້າກັບຄົນລາຕິນ, ຄົນຜິວ ໜັງ ເວົ້າກັບຄົນຜິວຂາວ. ພວກເຂົາເປັນນັກຮຽນທີ່ບໍ່ສະບາຍ, ບໍ່ສົນໃຈການປະກົດຕົວຂອງນາງ, ບໍ່ນັບຖືນາງ, ໂຈມຕີເຊິ່ງກັນແລະກັນ ແລະເຮັດໃຫ້ມີແສງສະຫວ່າງຂອງເຄື່ອງໃຊ້ໃນໂຮງຮຽນ.

ພາບດ້ານລຸ່ມບັນທຶກຜົນກະທົບຂອງທ່າທາງຂອງນັກຮຽນຕໍ່ທັດສະນະຄະຕິຂອງຄູ. ຄູສອນຮູ້ສຶກສັບສົນ ແລະ ບໍ່ຕອບສະໜອງກັບສິ່ງທີ່ລາວເຫັນ:

Freedom Writers - First Class

Erin ສັງເກດເຫັນທັນທີວ່າສິ່ງທີ່ນາງໄດ້ວາງແຜນໄວ້ສໍາລັບນັກຮຽນນັ້ນບໍ່ພົບສຽງດັງໃນຜູ້ຊົມ. ໄວລຸ້ນ, ຄວາມບໍ່ສົນໃຈໃນການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າເພີ່ມຂຶ້ນ, ເຮັດໃຫ້ຄູທົບທວນວິທີການສິດສອນຂອງນາງ.

ແຮງຈູງໃຈຈາກອາຊີບ ແລະມີຄວາມສົນໃຈຢ່າງແທ້ຈິງໃນການຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂເພື່ອດຶງດູດນັກຮຽນຂອງນາງ, Gruwell ຊອກຫາທາງເລືອກໃຫມ່. ຄ່ອຍໆ, ຄົນໜຸ່ມເປີດໃຈ ແລະ ເອີ້ນຄູຂອງນາງວ່າ “G.”

ນອກເໜືອໄປຈາກອຸປະສັກທີ່ພົບໃນຫ້ອງຮຽນ, Erin ຍັງຕ້ອງຮັບມືກັບສາມີທີ່ບໍ່ເຫັນອົກເຫັນໃຈຂອງນາງທີ່ລໍຖ້ານາງຢູ່ເຮືອນແລະກັບ ຜູ້ອໍານວຍການຂອງວິທະຍາໄລ, ແມ່ຍິງອະນຸລັກນິຍົມທີ່ກົງກັນຂ້າມກັບວຽກງານທີ່ສະເຫນີ. Gruwell ຕ້ອງ​ການ​ທີ່​ຈະ​ປ່ຽນ​ແປງ​ຂະ​ບວນ​ການ​ຕັ້ງ​ຂອງ​ການ​ພົວ​ພັນ​ລະ​ຫວ່າງ​ຄູ​ອາ​ຈານ​ແລະ​ຄູ​ອາ​ຈານ​.

ພໍໃຈກັບຜົນລັບທີ່ລາວເຫັນໃນແຕ່ລະມື້, Gruwell ຕັດສິນໃຈໄປຕື່ມອີກ ແລະ ສືບສວນຊີວິດສ່ວນຕົວຂອງໄວໜຸ່ມ.

ເທື່ອລະເລັກລະໜ້ອຍ, ຍ້ອນວ່າຄູໄດ້ຮັບຄວາມເຊື່ອໝັ້ນຈາກນັກຮຽນ. , ເຂົາເຈົ້າເລີ່ມເວົ້າກ່ຽວກັບຕົນເອງ, ຄວາມຮຸນແຮງປະຈໍາວັນ ແລະຄອບຄົວທີ່ມີບັນຫາທີ່ເກືອບທັງໝົດຂອງເຂົາເຈົ້າມີ.

Gruwell ເປີດຕົວໂຄງການທີ່ເຊື້ອເຊີນນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນໃຫ້ຂຽນໄດອາຣີທີ່ກວ້າງຂວາງ ແລະບໍ່ເສຍຄ່າ. ແນວຄວາມຄິດແມ່ນເພື່ອບັນທຶກຊີວິດປະຈໍາວັນ, ຈາກຄວາມສໍາພັນກັບຫມູ່ເພື່ອນແລະຄອບຄົວກັບອຸດົມການສ່ວນບຸກຄົນແລະການອ່ານທີ່ເຂົາເຈົ້າກໍາລັງເຮັດ, ໄດ້ເຮັດຫຼືຢາກຈະເຮັດ.

Erin ອ້າງເຖິງຕົວຢ່າງຂອງ Anne Frank ແລະຂອງນາງປະຈໍາວັນ. ອາຈານຈົບລົງດ້ວຍການຊັກຊວນໃຫ້ໄວໜຸ່ມວ່າຄວາມລຳອຽງຂ້າມອຸປະສັກທຸກປະເພດ ແລະສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄົນໂດຍສີຜິວ, ຊົນເຜົ່າ, ສາດສະໜາ ຫຼືແມ້ແຕ່ຊົນຊັ້ນສັງຄົມ.

ອາຈານເລີ່ມສອນກ່ຽວກັບສົງຄາມໂລກຄັ້ງທີ 2 ແລະໃຊ້ເວລາ. ນັກສຶກສາໄປພິພິທະພັນ Holocaust. ຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນທີ່ໜ້າສົນໃຈເກີດຂຶ້ນໃນສາກຂອງຮູບເງົາທີ່ນັກຮຽນກຳລັງກິນເຂົ້າແລງຢູ່ໂຮງແຮມ, ຫຼັງຈາກການເດີນທາງໄປທີ່ພິພິທະພັນ holocaust. ຕົວລະຄອນທັງໝົດຢູ່ທີ່ນັ້ນແມ່ນຜູ້ລອດຊີວິດຈາກຄ້າຍຄຸມຂັງທີ່ຕົກລົງທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມໃນຮູບເງົາໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.

ເບິ່ງ_ນຳ: ຮູບເງົາຂຶ້ນ: ການຜະຈົນໄພສູງ - ບົດສະຫຼຸບແລະການວິເຄາະFreedom Writers - Museum and Holocaust Survivors

ໃນຄຳປາໄສທີ່ເຄື່ອນໄຫວທີ່ສຸດຂອງນາງ, Erin ເນັ້ນໃສ່ບັນຫາຄວາມອະຄະຕິ ແລະເນັ້ນໜັກເຖິງຄວາມສຳຄັນ.ກ່ຽວກັບການຈັດການກັບມໍລະດົກຂອງອະດີດທີ່ພວກເຮົາໄດ້ຮັບ:

ວຽກງານຂອງການສຶກສາແມ່ນຊັດເຈນຄືການນໍາສະເຫນີໂລກໃຫ້ກັບຄົນລຸ້ນປັດຈຸບັນ, ພະຍາຍາມເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາຮູ້ວ່າພວກເຂົາເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງໂລກທີ່ມີລັກສະນະທົ່ວໄປ. ບ້ານຂອງຫຼາຍລຸ້ນຄົນ. ໂດຍການເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາຮັບຮູ້ໂລກທີ່ພວກເຂົາມາຈາກ, ພວກເຂົາຄວນຈະເຂົ້າໃຈເຖິງຄວາມສໍາຄັນຂອງການພົວພັນແລະການພົວພັນກັບຄົນລຸ້ນອື່ນໆ, ໃນອະດີດແລະອະນາຄົດ. ຄວາມສໍາພັນດັ່ງກ່າວຈະເກີດຂື້ນ, ກ່ອນອື່ນ ໝົດ, ໃນຄວາມ ໝາຍ ຂອງການຮັກສາຊັບສົມບັດຂອງຄົນລຸ້ນກ່ອນ, ນັ້ນແມ່ນ, ໃນຄວາມ ໝາຍ ຂອງຄົນລຸ້ນປັດຈຸບັນທີ່ເອົາໃຈໃສ່ເພື່ອ ນຳ ເອົາຄວາມ ໃໝ່ ຂອງມັນມາສູ່ໂລກນີ້ໂດຍບໍ່ມີຄວາມ ໝາຍ ເຖິງການປ່ຽນແປງ, ແມ້ແຕ່ການຮັບຮູ້, ຄວາມບໍ່ເຂົ້າໃຈ. ໂລກຫຼາຍ, ຈາກການກໍ່ສ້າງລວມຂອງອະດີດ.

Erin Gruwell ທີ່ແທ້ຈິງ (ຢູ່ແຖວຫນ້າ, ນຸ່ງເສື້ອສີບົວ) ແລະນັກຮຽນຂອງນາງ.

ຕົວລະຄອນຫຼັກ

Erin Gruwell (ສະແດງໂດຍ Hilary Swank)

ຄູສອນໜຸ່ມທີ່ມຸ່ງໝັ້ນໃນການສອນ ເຊິ່ງທັນທີທັນໃດພົບວ່າຕົນເອງຖືກອ້ອມຮອບດ້ວຍໄວໜຸ່ມທີ່ນາງບໍ່ສາມາດຈັບໃຈໄດ້. ມີຄວາມສົນໃຈໃນການມີສ່ວນຮ່ວມໃນຫ້ອງຮຽນ, Erin ໄປຫາວິທີການໃຫມ່ທີ່ສາມາດດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງນັກຮຽນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນບໍ່ດົນ, ນາງສາມາດໄດ້ຮັບຄວາມຫມັ້ນໃຈຕົນເອງຂອງກຸ່ມແກ້ງແລະການເຄົາລົບຊຸມຊົນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

Scott Casey (ສະແດງໂດຍ Patrick Dempsey)

ສາມີທີ່ບໍ່ສອດຄ່ອງກັນຂອງ Erin, Scott Casey ເປັນພະຍານຂອງ ຄວາມ​ຫຍຸ້ງ​ຍາກ​ທັງ​ຫມົດ​ທີ່​ປະ​ເຊີນ​ຫນ້າ​ໂດຍ​ຄູສອນຢູ່ໃນສະຖາບັນການສຶກສາ.

Margaret Campbell (ສະແດງໂດຍ Imelda Staunton)

ຜູ້ອໍານວຍການອະນຸລັກຂອງໂຮງຮຽນຜູ້ທີ່ສິ້ນສຸດເຖິງການບໍ່ສະຫນັບສະຫນູນການປະຕິວັດງຽບທີ່ສົ່ງເສີມໂດຍ Erin Gruwell.

Eva (ສະແດງໂດຍ April L. Hernandez)

ໄວໜຸ່ມລາຕິນທີ່ອາໄສຢູ່ເປັນກຸ່ມແກ໊ງ ແລະ ມີພຶດຕິກຳທີ່ຂີ້ຮ້າຍຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ສະແດງທ່າທີຕໍ່ສູ້ ແລະ ປະເຊີນໜ້າຢູ່ສະເໝີ.

Erin Gruwell ແລະອິດສະລະພາບທີ່ແທ້ຈິງ. ມູນນິທິນັກຂຽນ

ຕົວລະຄອນເລື່ອງຂອງຮູບເງົາ ນັກຂຽນອິດສະລະພາບ ໄດ້ຮັບແຮງບັນດານໃຈໂດຍ Erin Gruwell, ຄູສອນຊາວອາເມລິກາ ເກີດໃນວັນທີ 15 ສິງຫາ 1969, ໃນຄາລິຟໍເນຍ.

ໃນປີ 1999, Erin ໄດ້ຈັດພິມປຶ້ມຊີວະປະຫວັດຫຍໍ້ The Freedom Writers Diary: ອາຈານ ແລະໄວລຸ້ນ 150 ຄົນໃຊ້ການຂຽນເພື່ອປ່ຽນແປງຕົນເອງ ແລະໂລກອ້ອມຕົວເຂົາເຈົ້າ , ເຊິ່ງກາຍເປັນ ຂາຍດີທີ່ສຸດ . ໃນປີ 2007, ເລື່ອງລາວໄດ້ຖືກດັດແປງສໍາລັບຮູບເງົາ.

ໃນປີ 1998, Gruwell ໄດ້ເປີດຕົວ Freedom Writers Foundation , ເຊິ່ງເປັນມູນນິທິທີ່ມີຈຸດປະສົງເພື່ອເຜີຍແຜ່ປະສົບການຂອງລາວໃນຫ້ອງຮຽນ. ຖອດຖອນຈາກການພົວພັນກັບນັກຮຽນທີ່ຖືວ່າເປັນບັນຫາ.

ພາລະກິດຂອງມູນນິທິແມ່ນເພື່ອສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນ ແລະ ຄູສອນໂດຍການສະໜອງເຄື່ອງມືທີ່ອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ການຮຽນຮູ້ທີ່ເອົານັກຮຽນເປັນໃຈກາງ, ປັບປຸງປະສິດທິພາບທາງວິຊາການໂດຍລວມ ແລະ ເພີ່ມທະວີການຮັກສານັກຮຽນ. ຄູສອນ.

Erin Gruwell ທີ່ແທ້ຈິງ.

Ficheເທັກນິກ

ຊື່ຕົ້ນສະບັບ ນັກຂຽນອິດສະລະພາບ
ອອກ<5 ວັນທີ 27 ສິງຫາ 2007
ຜູ້ອຳນວຍການ Richard LaGravenese
ນັກຂຽນບົດເລື່ອງ Richard LaGravenese ແລະ Erin Gruwell
ປະເພດ ລະຄອນ
ໄລຍະເວລາ 2ຊມ 04ນາທີ
ພາສາ ພາສາອັງກິດ
ນັກສະແດງນຳ Hilary Swank, Patrick Dempsey, Ricardo Molina, April Lee Hernandez
ສັນຊາດ ສະຫະລັດອາເມຣິກາ

ເບິ່ງນຳ




    Patrick Gray
    Patrick Gray
    Patrick Gray ເປັນນັກຂຽນ, ນັກຄົ້ນຄວ້າ, ແລະຜູ້ປະກອບການທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຄົ້ນຫາຈຸດຕັດກັນຂອງຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ນະວັດຕະກໍາ, ແລະທ່າແຮງຂອງມະນຸດ. ໃນຖານະເປັນຜູ້ຂຽນຂອງ blog “Culture of Geniuses,” ລາວເຮັດວຽກເພື່ອເປີດເຜີຍຄວາມລັບຂອງທີມງານແລະບຸກຄົນທີ່ມີປະສິດຕິພາບສູງທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດຢ່າງໂດດເດັ່ນໃນຫຼາຍໆດ້ານ. Patrick ຍັງໄດ້ຮ່ວມກໍ່ຕັ້ງບໍລິສັດທີ່ປຶກສາທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ອົງການຈັດຕັ້ງພັດທະນາຍຸດທະສາດນະວັດຕະກໍາແລະສົ່ງເສີມວັດທະນະທໍາສ້າງສັນ. ວຽກງານຂອງລາວໄດ້ຖືກສະແດງຢູ່ໃນສິ່ງພິມຈໍານວນຫລາຍ, ລວມທັງ Forbes, ບໍລິສັດໄວ, ແລະຜູ້ປະກອບການ. ດ້ວຍພື້ນຖານທາງດ້ານຈິດຕະວິທະຍາແລະທຸລະກິດ, Patrick ເອົາທັດສະນະທີ່ເປັນເອກະລັກໃນການຂຽນຂອງລາວ, ປະສົມປະສານຄວາມເຂົ້າໃຈທາງວິທະຍາສາດກັບຄໍາແນະນໍາພາກປະຕິບັດສໍາລັບຜູ້ອ່ານທີ່ຕ້ອງການປົດລັອກທ່າແຮງຂອງຕົນເອງແລະສ້າງໂລກທີ່ມີນະວັດກໍາຫຼາຍຂຶ້ນ.