Filma Freedom Writers: kopsavilkums un pilna analīze

2007. gada augustā iznākusī filma, kas balstīta uz patiesiem faktiem, Brīvības rakstnieki (Brazīlijas portugāļu valodā tulko kā Brīvības rakstnieki ) guva panākumus gan kritiķu, gan publikas acīs.

Stāsta centrā ir nepieciešamība veidot sociālo saikni klasē.

Scenārijs, kuru parakstījuši Ričards Lavagranese un Erīna Gruvela, stāsta par izaicinājumiem, ar kuriem saskaras tikko studijas beigusī skolotāja Erīna Gruvela, strādājot ar saviem nepaklausīgajiem skolēniem, un par pārmaiņu iespējām, izmantojot izglītību.

Filmas pamatā ir grāmata bestsellers The Freedom Writers Diaries (Brīvības rakstnieku dienasgrāmatas) kurā apkopoti skolotājas un viņas skolēnu stāsti.

[Brīdinājums, šajā tekstā ir spoileri]

Kopsavilkums

Skolotāja Erīna Gruvela spēlē šajā dramatiskajā komēdijā, kuras darbība risinās nemierīgā Amerikas priekšpilsētā.

Erīna ir tikko absolvējusi skolotāja, kura māca angļu valodu un literatūru vidusskolā pirmajā gadā. Viņa strādā piepilsētas skolā Longbīčā, Kalifornijā (Losandželosā).

Skolotāja saskaras ar lielu izaicinājumu: skolēnus, kurus viņa sastop savā ceļā, raksturo vardarbība, neticība, nepaklausība, demotivācija un galvenokārt rasu konflikti.

Klasē skolēni dabiski sadalās grupās: melnādainie sazinās tikai ar melnādainajiem, latīņamerikāņi - ar latīņamerikāņiem, baltie - ar baltajiem.

Jau pirmajā klasē viņa saprot, ar kādiem šķēršļiem viņai nāksies saskarties: nevēlējoši skolēni ignorē viņas klātbūtni, neciena viņu, uzbrūk cits citam un izsmej skolas mācību vielu.

Turpmāk attēlotajā ainā redzama skolēnu attieksmes ietekme uz skolotājas attieksmi. Skolotāja ir gan neizpratnē, gan nereaģē uz redzēto:

Drīz vien Erīna pamana, ka tas, ko viņa bija ieplānojusi saviem skolēniem, nerod atsaucību auditorijā. Pusaudži, kas arvien mazāk interesējas par mācībām, liek skolotājai pārskatīt savu mācību metodiku.

Motivēta savas profesijas un patiesi ieinteresēta rast risinājumus, kā aizraut skolēnus, Gruvela meklē jaunas alternatīvas. Pamazām jaunieši atveras un sāk viņu mīļi saukt par profesori "G.".

Papildus šķēršļiem, ar kuriem Erīna sastopas klasē, viņai nākas saskarties arī ar vīru, kurš nav īpaši saprotošs un kurš viņu gaida mājās, un ar skolas direktori, konservatīvu dāmu, kura iebilst pret iecerēto darbu.

Skolotāja ieteiktās mācību programmas izmaiņas bija paredzētas skolēnu saliedēšanai ar mūzikas, dialoga un spēļu palīdzību. Gruvels vēlējās mainīt vertikālo dinamiku attiecībās starp skolotāju un skolēnu.

Apmierināta ar rezultātiem, ko viņa atklāj ikdienā, Gruvela nolemj doties tālāk un izpētīt jauniešu personīgo dzīvi.

Pakāpeniski, skolotājam iegūstot skolēnu uzticību, viņi sāk runāt par sevi, par ikdienas vardarbību un problemātisko ģimeni, kas gandrīz visiem skolēniem ir raksturīga.

Grūvels atklāj projektu, kas aicina katru skolēnu rakstīt lielu un brīvu dienasgrāmatu. Tā ideja ir pierakstīt ikdienas dzīvi, sākot no attiecībām ar draugiem un ģimeni līdz personiskajai ideoloģijai un lasījumiem, ko skolēns dara, ir darījis vai vēlētos darīt.

Erīna min Annas Frankas un viņas dienasgrāmatas piemēru. Skolotāja beigās pārliecina jauniešus, ka aizspriedumi pārsniedz visdažādākās barjeras un var skart cilvēkus pēc ādas krāsas, etniskās izcelsmes, reliģijas vai pat sociālā slāņa.

Skolotājs sāk mācības par Otro pasaules karu un ved skolēnus apmeklēt Holokausta muzeju. Interesants kuriozs rodas filmas ainā, kurā skolēni pēc brauciena uz Holokausta muzeju vakariņo viesnīcā. Visi filmas varoņi patiesībā ir koncentrācijas nometnēs izdzīvojušie, kuri piekrituši piedalīties filmā.

Vienā no savām aizkustinošākajām runām Erīna uzsver aizspriedumu problēmu un uzsver, cik svarīgi ir tikt galā ar pagātnes mantojumu, ko esam saņēmuši:

Izglītības uzdevums ir tieši iepazīstināt pašreizējās paaudzes ar pasauli, cenšoties likt tām apzināties, ka tās apmeklē pasauli, kas ir daudzu cilvēku paaudžu kopīgas mājas. Apzinoties pasauli, kurā tās ir nākušas, tām ir jāsaprot, cik svarīgas ir viņu attiecības un saikne ar citām paaudzēm - gan iepriekšējām, gan nākamajām. Šīs attiecības notiks, pirmkārt, saglabāšanas nozīmē.iepriekšējo paaudžu dārgumu, tas ir, tādā nozīmē, ka pašreizējā paaudze rūpējas par to, lai ienestu šajā pasaulē savu jaunumu, nemainot, pat neatzīstot pašu pasauli, pagātnes kolektīvo konstrukciju.

Īstā Erin Gruwell (priekšējā rindā, rozā kreklā) un viņas skolēni.

Galvenie varoņi

Erin Gruwell (spēlē Hilary Swank)

Jauna skolotāja, kura ir apņēmusies mācīt un pēkšņi atklāj, ka viņai apkārt ir jaunieši, kurus viņa nespēj aizraut. Ieinteresēta viņus iesaistīt klasē, Erīna dodas meklēt jaunas metodikas, kas spēj piesaistīt skolēnu uzmanību. Pēc kāda laika viņai izdodas atgūt klases skolēnu pašapziņu un viņu cieņu pret sabiedrību.

Skots Keisijs (spēlē Patriks Dempsijs)

Erinas nekonformists vīrs Skots Keisijs ir liecinieks visām grūtībām, ar kurām skolotāja saskaras izglītības iestādē.

Margaret Campbell (spēlē Imelda Staunton)

Konservatīvais skolas direktors, kurš, izrādās, neatbalsta Erīnas Gruvelas propagandēto kluso revolūciju.

Eva (spēlē April L. Hernandez)

Latīņamerikāņu pusaudzis, kurš dzīvo bandās un skolā uzvedas briesmīgi, vienmēr izrādot kaujiniecisku un konfrontējošu attieksmi.

Īstā Erīna Gruvela un Brīvības rakstnieku fonds

Filmas galvenais varonis Brīvības rakstnieki ir iedvesmojusi amerikāņu skolotāja Erin Gruwell, dzimusi 1969. gada 15. augustā Kalifornijā.

1999. gadā Erīna publicēja autobiogrāfisko grāmatu Brīvības rakstnieku dienasgrāmata: kā skolotāja un 150 pusaudži ar rakstīšanas palīdzību mainīja sevi un apkārtējo pasauli kas ātri kļuva par Labākais pārdevējs 2007. gadā viņa stāsts tika ekranizēts.

1998. gadā Gruvels uzsāka Brīvība Rakstnieku fonds Fonds, kura mērķis ir izplatīt savu pieredzi klasē, kas gūta saskarsmē ar skolēniem, kuri tiek uzskatīti par problemātiskiem.

Fonda misija ir atbalstīt skolēnus un skolotājus, nodrošinot rīkus, kas atvieglo uz skolēniem orientētu mācīšanos, uzlabo vispārējos mācību rezultātus un palielina skolotāju noturību.

Īstā Erin Gruwell.

Tehnisko datu lapa

Iepazīstieties arī ar