Film Freedom Writers: összefoglaló és teljes elemzés

A 2007 augusztusában bemutatott film valós tényeken alapul, Szabadság írók (brazil portugálra fordítva Szabadság írók ) kritikai és közönségsiker volt.

A történet a társadalmi kötődés szükségessége körül forog az osztályteremben.

A Richard Lavagranese és Erin Gruwell által aláírt forgatókönyv arról szól, hogy a frissen végzett tanárnő, Erin Gruwell milyen kihívásokkal szembesül önfejű diákjaival, és hogy az oktatás révén milyen lehetőség van a változásra.

A film a könyv alapján készült bestseller The Freedom Writers Diaries (A szabadság írói naplói) amely a tanárnő és diákjai beszámolóit foglalja össze.

[Figyelem, az alábbi szöveg spoilereket tartalmaz]

Összefoglaló

Erin Gruwell tanárnő a főszereplője ennek a drámai vígjátéknak, amely egy problémás amerikai külvárosban játszódik.

Erin frissen végzett tanár, aki első évfolyamos középiskolásoknak tanít angol nyelvet és irodalmat. A kaliforniai Long Beach (Los Angeles) egyik külvárosi iskolájában dolgozik.

A tanárnő előtt álló kihívás nagy: a tanulók, akikkel útközben találkozik, erőszak, hitetlenség, engedetlenség, demotiváció és mindenekelőtt faji konfliktusok jellemzik.

Az osztályteremben a diákok természetesen csoportokra oszlanak: a feketék csak a feketékkel érintkeznek, a latinok a latinokkal, a fehérek a fehérekkel beszélgetnek.

Már az első órán felismeri, hogy milyen akadályokba ütközik: akaratlan diákok, akik nem vesznek tudomást a jelenlétéről, tiszteletlenek vele, támadják egymást, és gúnyt űznek az iskolai anyagból.

Az alábbi jelenet jól érzékelteti a diákok hozzáállásának hatását a tanárnő hozzáállására. A tanárnő egyszerre értetlenül és értetlenül áll a látottak előtt:

Erin hamarosan észreveszi, hogy amit a diákjai számára tervezett, nem talál visszhangra. A tizenévesek, akik egyre kevésbé érdeklődnek a tanulmányaik iránt, arra késztetik a tanárnőt, hogy felülvizsgálja tanítási módszertanát.

A hivatásától motiváltan és őszintén érdeklődve a diákjait magával ragadó megoldások iránt, Gruwell új alternatívák után kutat. Fokozatosan a fiatalok megnyílnak, és elkezdik őt szeretettel "G" professzornak szólítani.

Az osztályteremben felmerülő akadályok mellett Erinnek meg kell küzdenie a nem túl megértő férjével, aki otthon várja őt, valamint az iskola igazgatójával, egy konzervatív hölggyel, aki ellenzi a javasolt munkát.

A tanár által javasolt tantervi változtatások célja az volt, hogy a zene, a párbeszéd és a játék segítségével összehozza a diákokat. Gruwell meg akarta változtatni a tanár és diák közötti kapcsolat vertikális dinamikáját.

Elégedetten a napi szinten tapasztalt eredményekkel, Gruwell úgy dönt, hogy továbbmegy, és a fiatalok magánéletét vizsgálja.

Fokozatosan, ahogy a tanár elnyeri a diákok bizalmát, azok elkezdenek beszélni magukról, a mindennapi erőszakról és a problémás családról, amely szinte mindannyiuknak problémás.

Gruwell egy olyan projektet indít, amely minden diákot arra kér, hogy írjon egy nagy és szabad naplót. Az ötlet az, hogy rögzítse a mindennapi életet, a barátokkal és a családdal való kapcsolatoktól kezdve a személyes ideológiákon át az olvasmányokig, amelyeket éppen csinál, csinált vagy szeretne csinálni.

Erin Anne Frank és naplója példáját hozza fel. A tanárnő végül meggyőzi a fiatalokat arról, hogy az előítélet mindenféle korláton átível, és az embereket a bőrük színe, etnikai származásuk, vallásuk vagy akár társadalmi osztályuk alapján is érheti.

A tanárnő a második világháborúról kezd tanítani, és elviszi a diákokat a Holokauszt Múzeumba. Érdekes érdekesség merül fel a film azon jelenetében, amelyben a diákok a Holokauszt Múzeumba tett kirándulás után a szállodában vacsoráznak. Az ottani szereplők mindegyike valójában koncentrációs táborok túlélője, akik beleegyeztek, hogy részt vegyenek a filmben.

Az egyik legmeghatóbb beszédében Erin kiemeli az előítéletek kérdését, és hangsúlyozza a múlt örökségével való foglalkozás fontosságát:

Az oktatás feladata éppen az, hogy bemutassa a világot a jelen nemzedékeknek, és megpróbálja tudatosítani bennük, hogy egy olyan világban élnek, amely több emberi nemzedék közös otthona. Azzal, hogy tudatosítja bennük a világot, ahová érkeztek, meg kell érteniük, hogy milyen fontos a kapcsolatuk és a kapcsolatuk a többi nemzedékkel, a múltban és a jövőben. Ez a kapcsolat először is a megőrzés értelmében történik.az elmúlt nemzedékek kincse, vagyis abban az értelemben, hogy a jelen nemzedék gondoskodik arról, hogy újdonságát úgy hozza el ebbe a világba, hogy közben nem változtatja meg, sőt, nem ismeri el magát a világot, a múlt kollektív konstrukcióját.

Az igazi Erin Gruwell (első sor, rózsaszín pólóban) és diákjai.

Főszereplők

Erin Gruwell (Hilary Swank alakítja)

Egy fiatal, a tanítás iránt elkötelezett tanárnő, aki hirtelen olyan fiatalokkal találja magát körülvéve, akiket nem tud magával ragadni. Erin, aki érdekelt abban, hogy bevonja őket az osztályterembe, új módszertanok után kutat, amelyek képesek lekötni a diákok figyelmét. Egy idő után sikerül visszanyernie az osztály önbizalmát és a közösség iránti tiszteletüket.

Scott Casey (Patrick Dempsey alakítja)

Erin nonkonformista férje, Scott Casey tanúja az oktatási intézményben a tanárnő minden nehézségének.

Margaret Campbell (Imelda Staunton alakítja)

A konzervatív iskolaigazgató, akiről kiderül, hogy nem támogatja az Erin Gruwell által hirdetett csendes forradalmat.

Eva (April L. Hernandez alakítja)

Egy latin tinédzser, aki bandákban él és szörnyen viselkedik az iskolában, mindig harcias és konfrontatív magatartást tanúsít.

Az igazi Erin Gruwell és a Freedom Writers Alapítvány

A film főszereplője Szabadság írók Erin Gruwell amerikai tanárnő ihlette, aki 1969. augusztus 15-én született Kaliforniában.

1999-ben Erin kiadta önéletrajzi könyvét. A szabadság írói naplója: Hogyan használta egy tanár és 150 tinédzser az írást arra, hogy megváltoztassa önmagát és a körülötte lévő világot? ami hamarosan egy bestseller Történetét 2007-ben filmre adaptálták.

1998-ban Gruwell elindította a Szabadság Írók Alapítványa Egy olyan alapítvány, amelynek célja, hogy az osztályteremben szerzett tapasztalatait a problémásnak ítélt tanulókkal való kapcsolattartásból terjessze.

Az alapítvány küldetése a diákok és a tanárok támogatása olyan eszközök biztosításával, amelyek elősegítik a diákközpontú tanulást, javítják az általános tanulmányi teljesítményt és növelik a tanárok megtartását.

Az igazi Erin Gruwell.

Műszaki adatlap

Ismerje meg a következőket is