Stāsts par multfilmas "Caillou" tapšanu un to, ko tā mums māca

Caillou ir zīmējums, kas paredzēts pirmsskolas vecuma bērniem un kura pamatā ir Christine L'Heureux sarakstīto franču grāmatu sērija (ar Hélène Desputeaux ilustrācijām).

Televīzijas seriāla adaptācija tika veidota Kanādā, un ir radītas vairāk nekā 200 sērijas. 1997. gadā tapušajā seriālā, kas guvis panākumus, galvenajā lomā ir Kajlu - humoristisks, zinātkārs un jautrs četrus gadus vecs zēns, no kura mēs uzzinām virkni svarīgu dzīves mācību.

No kurienes cēlies nosaukums Caillou

Caillou franču valodā nozīmē akmentiņš. Grāmatu sērijas autore izvēlējās sava varoņa vārdu, lai izrādītu cieņu psiholoģei Fransuāzei Dolto. Vienā no Fransuāzes izmantotajām metodēm viņa lūdza bērniem atnest akmentiņus (oļus) kā simbolisku samaksu par konsultācijām.

Tāpēc, ka Caillou ir kails. Vai viņam ir vēzis?

Grāmatiņās stāstītajā stāstā Caillou sākotnēji ir deviņus mēnešus vecs mazulis. Kad zēns kļuva vecāks, izdevējs nevēlējās mainīt viņa tēlu, lai varonis paliktu atpazīstams.

Caillou sāka attēlot kā deviņus mēnešus vecu mazuli, tāpēc viņam nebija matu. Kad viņš izauga, autori nevēlējās mainīt šo īpašību, ko viņi uzskatīja par viņa identitātes zīmi.

Pastāv vairākas teorijas par zēna matu trūkumu (daži pat apgalvo, ka zēnam bijis vēzis), taču izdevējs ir paziņojis, ka tā ir tikai estētiska izvēle.

Tas, ka Caillou nav matu, arī padara viņu atšķirīgu un padara bērni pierod pie atšķirības .

Ko māca stāsts par Caillou

Caillou stāstītais stāsts veicina bērnu identificēšanās sajūtu. Tas palīdz skatītājam attīstīt empātiju, lai attīstītu empātiju, lai iejusties otra cilvēka vietā un izprast viņu drāmas un neapmierinātību.

Epizodēs ir attēlotas tādas ikdienišķas tēmas kā pirmā diena skolā, bailes veikt jaunu uzdevumu, grūtības iegūt jaunus draugus un mainīt skolu.

Tie ir notikumi, kas sākumā šķiet vienkārši, bet pirmsskolas vecuma bērnam var izrādīties īsta drāma, piemēram, mazgāšanās uzdevums:

Iepazīt jauno un izpētīt to, ko vēl neesam piedzīvojuši

Tā kā tas ir iestudējums, kas paredzēts ļoti maziem bērniem, epizodēs ir izmantotas daudzas krāsas, lai piesaistītu skatītāja uzmanību un rosinātu iztēli.

Kajlu ir dzimis zinātkāres meklētājs, kuru īpaši interesē automašīnas un dinozauri. Papildus šai dubultajai kaislībai viņš labprāt spēlē arī klavieres un bungas.

Tā kā tā ir multfilma bērniem, programmai nevarēja nepiemīt didaktiska ievirze. Kopā ar mazo zēnu mēs mācāmies, kā Iepazīstieties ar jauno un izpētīt to, ko vēl neesam piedzīvojuši.

Kā piemēru viņa auglīgajai iztēlei - kā jau parasti bērni to dara - var minēt to, ka Caillou iztēlojas sevi pilnīgi neparastās situācijās.

Vienkārša ilustrācija šim gadījumam var būt, kad zēns rotaļājās ar draugu rotaļu laukumā un pēkšņi iedomājās sevi kā viduslaiku princi un princesi:

Caillou iztēle aizved viņu uz iedomātu realitāti

Dzīvošana ar pārvarēšanu

Caillou mudina skatītāju iziet dažādus attīstības posmus.

Mazais četrus gadus vecais zēns māca pārvarēt mazos dzīves izaicinājumus piemēram, došanās pie zobārsta:

Kā jau iepriekš minētajā fragmentā minēts, šeit runa ir par maziem, ikdienišķiem notikumiem, kas notiek mūsu, pieaugušo, dzīvē, bet pie kuriem zēnam vēl ir jāmācās pierast.

Ģimenes nozīme

Mēs esam liecinieki tam, ka Caillou attiecības ar māti (Dorisa), tēvu (Boriss) un jaunāko māsu (Rozī) ir ļoti ciešas un caurvītas ar dziļu mīlestību un rūpēm.

Ģimene vienmēr ir kopā, un tieši pie viņiem zēns apgūst svarīgas mācības, kuras viņš nesīs līdzi visu mūžu.

Caillou ģimene - tēvs, māte un jaunākā māsa - vienmēr ir kopā.

Zēns ir ļoti pieķēries arī vecvecākiem, kuri dzīvo netālu un daudz ar viņu komunicē.

Kopā ar Caillou mēs mācāmies ģimenes nozīme un mēs esam stimulēti atpazīt mīlestību ka mums ir mūsu.

Pašizziņas attīstīšana

Kajlu atklāj sevi un pirmo reizi mācās saskarties ar sarežģītām jūtām, piemēram, greizsirdību, bailēm, pacilātību, satraukumu un vilšanos.

Sērija mudina mazus bērnus dalīties, padoties un tikt galā ar neapmierinātību. Caillou galu galā nodod pozitīvisma un cieņas vēstījums ne tikai pret citiem, bet galvenokārt pret sevi.

Tā tas tiek uztverts, piemēram, kad zēns nolemj uzņemties uzdevumu iemācīties peldēt, kas sākotnēji ne tuvu nav viegls:

Atšķirību ievērošana

Franču valodā rakstītais teksts, no kura radās Caillou, mudina uz vienlīdzību starp bērniem no dažādām vidēm. Programmā atspoguļota etniskā daudzveidība un... pasaule bez aizspriedumiem .

Caillou ir ļoti tuvi dažādu krāsu, ieradumu un tautību draugi.

Caillou zīmējumam nav aizspriedumu: viņam ir draugi ar visdažādākajām fiziskajām un psiholoģiskajām īpašībām.

Cik svarīgi ir būt draugu lokā

Viņu draugi izmaina Caillou dzīvi. Papildus tam, ka zēni dalās ar savām vecumposmam raksturīgajām šaubām un raizēm, viņi kopā nobriest un palīdz viens otram.

Kopā ar sešgadīgo Sāru Caillou iemācās lasīt un rakstīt. Kopā ar Klementīni viņš iemācās būt bezbailīgs - mazā meitenīte no nekā nebaidās un vienmēr meklē jaunus piedzīvojumus.

Bez meitenēm viņš ir ļoti tuvs arī Leo, savam labākajam draugam, abi ir nešķirami. Atcerieties, piemēram, Leo dzimšanas dienu un viņa īpašo ballīti:

Sērija māca mums par to, cik svarīgi ir savienošana un tuvu draugiem .