Caillou චිත්‍රය පිටුපස ඇති කතාව: සහ එය අපට උගන්වන දේ

ළමයින් සාමාන්‍යයෙන් කරන පරිදි - ඔහුගේ සාරවත් පරිකල්පනයට උදාහරණයක් නම්, Caillou සම්පූර්ණයෙන්ම අසාමාන්‍ය අවස්ථාවන්හිදී තමාව මවා ගැනීමයි.

සරල නිදර්ශනයක් මෙය පිරිමි ළමයා තම මිතුරා සමඟ ක්‍රීඩා පිටියේ සෙල්ලම් කරමින් සිටියදී, හදිසියේම, ඔහු මධ්‍යතන යුගයේ කුමාරයෙකු සහ කුමරියක ලෙස සිතින් මවාගත් අවස්ථාව දැකගත හැකිය:

කයිලූගේ පරිකල්පනය ඔහුව මනඃකල්පිත යථාර්ථයන් කරා රැගෙන යයි

ඔරොත්තු දීමේ හැකියාව ඇතිව ජීවත් වීම

Caillou නරඹන්නාට සංවර්ධනයේ විවිධ අවධීන් හරහා යාමට දිරිගන්වයි.

සතර හැවිරිදි පිරිමි ළමයා ජීවිතයේ කුඩා අභියෝග ජය ගන්නා ආකාරය , උදාහරණයක් ලෙස දන්ත වෛද්‍යවරයා වෙත යාම:

කේයිලූට හිසකෙස් නොමැතිකමද ඔහුව වෙනස් කරයි සහ ළමයින් වෙනසට හුරු කරයි .

මොකක්ද Caillou ගේ කතාව උගන්වයි

Caillou පවසන කතාව ළමයින් තුළ අයිතිවාසිකමක් ඇති කරයි. එය නරඹන්නාට සංවේදනය වර්ධනය කර ගැනීමටත්, අනෙකාගේ සපත්තුවට දමා ගැනීමට සහ ඔවුන්ගේ නාට්‍ය සහ කලකිරීම් තේරුම් ගැනීමටත් උපකාරී වේ.

කථාංග මගින් පාසලේ පළමු දිනය, බිය වැනි එදිනෙදා තේමා නිරූපණය කරයි. නව කාර්යයක් ඉටු කිරීම, නව මිතුරන් ඇති කර ගැනීමේ දුෂ්කරතාවය සහ පාසල් වෙනස් කිරීම.

මේවා, මුලදී, සරල ලෙස පෙනෙන, නමුත් පෙර පාසල් වයසේ දරුවෙකු සඳහා සැබෑ නාට්‍ය බවට පත් විය හැකි සිදුවීම් වේ. උදාහරණයක් ලෙස, ස්නානය කිරීමේ කාර්යය:

Caillou යනු Christine L'Heureux විසින් ලියන ලද ප්‍රංශ පොත් මාලාවක් (Hélène Desputeaux ගේ නිදර්ශන සහිත) මත පදනම් වූ පෙර පාසල් දරුවන් ඉලක්ක කරගත් කාටූනයකි.

රූපවාහිනී කතා මාලාව සඳහා අනුවර්තනය විය. කැනඩාවේ නිෂ්පාදනය කරන ලද අතර කථාංග 200 කට වඩා බිහි විය. 1997 වසරේ සිට සාර්ථක වූ මෙම ප්‍රසංගයේ සිව් හැවිරිදි යහපත් ගති ඇති, කුතුහලයෙන් හා විනෝදජනක පිරිමි ළමයෙකු වන Caillou රංගනයෙන් දායක වේ, ඔහුගෙන් අපි ජීවිතයට වැදගත් පාඩම් මාලාවක් ඉගෙන ගනිමු.

නම කළේ කොතැනින්ද? Caillou පැමිණෙන්නේ

ප්‍රංශ භාෂාවෙන් Caillou යන්නෙහි තේරුම ගල් කැටය. පොත් මාලාවේ කතුවරයා මනෝවිද්යාඥ ෆ්රැන්කොයිස් ඩොල්ටෝට ගෞරව කිරීම සඳහා ඇයගේ ප්රධාන චරිතයේ නම තෝරා ගත්තේය. Françoise විසින් භාවිතා කරන ලද එක් ක්‍රමයකදී, උපදේශන සඳහා සංකේතාත්මක ගෙවීමක් ලෙස ගල් (ගල් කැට) රැගෙන එන ලෙස ඇය ළමයින්ගෙන් ඉල්ලා සිටියාය.

Caillou තට්ටය නිසා. ඔහුට පිළිකාවක්ද?

පොත්වල කියන කතාවේ Caillou මාස නවයක් වයසැති ළදරුවෙකි. පිරිමි ළමයා වැඩෙන විට, ප්‍රකාශකයාට ඔහුගේ ප්‍රතිරූපය වෙනස් කිරීමට අවශ්‍ය නොවීය, එවිට චරිතය දිගටම හඳුනාගත හැකි වනු ඇත.

Caillou නිරූපණය කළේ මාස නවයක් වයසැති ළදරුවෙකු ලෙසය. ඔහුට හිසකෙස් තිබුණේ නැත. වැඩුණු පසු, කතුවරුන්ට ඔවුන්ගේ අනන්‍යතාවයේ සලකුණක් ලෙස සැලකූ මෙම ලක්ෂණය වෙනස් කිරීමට අවශ්‍ය නොවීය

පිරිමි ළමයාගේ හිසකෙස් නොමැතිකම පිළිබඳ තේමාව වටා න්‍යායන් කිහිපයක් තිබේ (සමහර අය පවසන්නේ පිරිමි ළමයාට පිළිකාවක් ඇති බවයි. ), නමුත් ප්රකාශකයාඔහු සමඟ බොහෝ කටයුතු කරන්න.

Caillou සමඟ අපි පවුලේ වැදගත්කම ඉගෙන ගන්නා අතර අපට ඇති ආදරය හඳුනා ගැනීමට අපි දිරිමත් කරමු.

ස්වයං-අවබෝධය වර්ධනය කර ගැනීම

Caillou තමා සොයාගන්නා අතර ඊර්ෂ්‍යාව, බිය, ප්‍රීතිය, කාංසාව සහ බලාපොරොත්තු සුන්වීම වැනි සංකීර්ණ හැඟීම් සමඟ පළමු වරට සම්බන්ධ වීමට ඉගෙන ගනී.

මාලාව උත්තේජනය කරයි. කුඩා දරුවන් බෙදා හදා ගැනීම, දීම සහ කලකිරීමෙන් කටයුතු කිරීම. Caillou අවසානයේ ධනාත්මක සහ ගෞරවය පිළිබඳ පණිවිඩයක් අනෙකා කෙරෙහි පමණක් නොව සියල්ලටම වඩා තමා වෙත සම්ප්‍රේෂණය කරයි.

උදාහරණයක් ලෙස, පිරිමි ළමයා එම කාර්යය වැලඳ ගැනීමට තීරණය කරන විට මෙය දැකිය හැකිය. පිහිනීමට ඉගෙනීම, එය මුලදී කිසිසේත් පහසු නොවන බව පෙනේ:

වෙනස්කම්වලට ගරු කිරීම

කයිලූට හේතු වූ ප්‍රංශ පාඨය විවිධ පසුබිම්වල ළමුන් අතර සමානාත්මතාවය දිරිමත් කරයි. මෙම වැඩසටහන වාර්ගික විවිධත්වය සහ අගතිගාමී ලෝකයක් ඉදිරිපත් කරයි.

Caillou විවිධ වර්ණ, පුරුදු සහ වාර්ගික මිතුරන් සමඟ ඉතා සමීප වේ.

Caillou ගේ චිත්‍රයෙහි එහි ඇත. අගතියක් නැත: ඔහුට වඩාත්ම විවිධාකාර කායික හා මානසික ලක්ෂණ සහිත මිතුරන් සිටී

මිතුරන් විසින් වට කර ගැනීමේ වැදගත්කම

මිතුරන් Caillou ගේ ජීවිතයේ සියලු වෙනස්කම් සිදු කරයි. ඔවුන්ගේ වයසට සමාන සැකයන් සහ උත්සුකයන් බෙදා ගැනීමට අමතරව, පිරිමි ළමයින් එසේ කරනු ඇතඑකට පරිණත වීම සහ එකිනෙකාට උපකාර කිරීම.

6 හැවිරිදි සාරා සමඟ, Caillou කියවීමට සහ ලිවීමට ඉගෙන ගනී. ක්ලෙමන්ටයින් සමඟ ඔහු නිර්භයව සිටීමට ඉගෙන ගනී - ගැහැණු ළමයා කිසි දෙයකට බිය නොවන අතර සෑම විටම නව වික්‍රමාන්විතයන් සොයමින් සිටී.

ගැහැණු ළමයින්ට අමතරව, ඔහු ඔහුගේ හොඳම මිතුරා වන ලියෝට ද ඉතා සමීප ය, දෙදෙනා වෙන් කළ නොහැකි ය. උදාහරණයක් ලෙස, ලියෝගේ උපන්දිනය සහ ඔහුගේ විශේෂ සාදය මතක තබා ගන්න:

මාලාව අපට ආදරණීය බැඳීම් නිර්මාණය කිරීමේ වැදගත්කම උගන්වයි සහ මිතුරන් .