අන්තර්ගත වගුව
The Wave , Die Welle , Dennis Gansel විසින් අධ්‍යක්ෂණය කරන ලද 2008 ජර්මානු නාට්‍ය සහ ත්‍රාසජනක චිත්‍රපටයකි. එය ඇමරිකානු ජාතික ටොඩ් ස්ට්‍රැසර් විසින් රචිත සමජාතීය ග්‍රන්ථයේ අනුවර්තනයකි.
මෙම කුමන්ත්‍රණය ඔහුගේ උසස් පාසල් සිසුන් සමඟ සමාජ අත්හදා බැලීමක් කළ ගුරුවරයා වන රොන් ජෝන්ස්ගේ සත්‍ය කතාවෙන් ආභාෂය ලැබීය.
ට්‍රේලරය සහ චිත්‍රපටයේ සාරාංශය
A Onda (Die Welle) - උපසිරැසි සහිත ට්‍රේලරය (පෘතුගීසි BR)A Onda විසින් මෙහෙයවන ලද ව්‍යාපෘතියක කතාව කියයි ෆැසිස්ට් පාලන තන්ත්‍රයක යථාර්ථය සහ ඇඟවුම් සිසුන්ට පැහැදිලි කිරීමට සතියක් ඇති උසස් පාසල් ගුරුවරියක් .
පන්තියේ නීති රීති සහ ක්‍රියාකාරීත්වය රැඩිකල් ලෙස වෙනස් කරමින්, රෙයිනර් වෙන්ගර් <6 වර්ගයක් හඳුන්වා දෙයි ඒකාධිපති ක්‍රමය එහි නිරපේක්ෂ බලය දරයි. ව්යාපාරය ව්‍යාප්ත වීමට පටන් ගන්නා අතර වඩ වඩාත් ප්‍රචණ්ඩකාරී ප්‍රතිවිපාක ජනනය කරයි.
අවවාදයයි: මෙතැන් සිට ඔබට චිත්‍රපටය ගැන ස්පොයිලර් හමුවනු ඇත!
චිත්‍රපටයේ සාරාංශය The Wave
හැඳින්වීම
Rainer Wenger යනු උසස් පාසල් ගුරුවරියක් වන අතර ඔහුට සමාජීය අත්හදා බැලීමක් කිරීමට සිදුවේ. "අත්තනෝමතිකත්වය" යන තේමාව මත ඔබේ සිසුන් සමඟ සතියක්. ඔහු පන්තිය සමඟ සංකල්පය විවාද කරමින්, වචනයේ මූලාරම්භය පැහැදිලි කිරීම සහ ඒකාධිපති පාලන තන්ත්‍රයන් ගැන කතා කිරීම ආරම්භ කරයි.
ඔහුගේ ශිෂ්‍යයෙක් තර්ක කරන්නේ නාසිවාදය වැනි දෙයක් කළ නොහැකි බවයි.බ්ලීචර වල සහ ජලයේ.
අපවාදය සමපාත වන්නේ පුවත්පතේ කවරයේ A Onda ගැන ලිපියක් පළ වූ දිනට, වැඩිවන ආන්දෝලනයක් ඇති කරමින්.
ප්‍රචණ්ඩත්වය සහ පරිවර්තනය චරිත
අත්දැකීම්වල වඩාත් පැහැදිලි සහ වැදගත්ම කරුණක් වන්නේ එය චරිතවල හැසිරීම සහ චරිතය පවා වෙනස් කිරීමට පැමිණෙන ආකාරයයි. Karo මුල සිටම පාහේ එකම ඉරියව්වක් පවත්වා ගෙන ගියද, චිත්‍රපටයේ අනෙකුත් ප්‍රමුඛ පුද්ගලයින් සම්බන්ධයෙන් එය සිදු නොවේ.
නිදසුනක් වශයෙන්, අතිශයින්ම ලැජ්ජාශීලී ලීසා, ගණනය කිරීම් සහ කුරිරු පවා බවට පත්වේ. ගැටළු සහගත පවුල් තත්වයකට මුහුණ දෙන මාර්කෝ, ඔන්ඩා හි රැකවරණය සොයාගෙන කාලයත් සමඟම වඩා ආක්‍රමණශීලී වේ .
ඔහුගේ කෝපය උච්චස්ථානය වන්නේ ඔහු තම පෙම්වතියට පහර දෙන විටය, මන්ද ඇය පතුරුවා හරින ලද පියාසැරි නිසාය. සිදු වූ දෙයින් පසු, තරුණයා ඔහුගේ හැසිරීමේ විෂ සහිත ස්වභාවයට මුහුණ දෙන අතර, මෙය තේරුම් ගනී:
රැල්ල සමඟ ඇති මේ දෙය මාව වෙනස් කර ඇත.
රයිනර්ගේ නඩුවේදී, වෙනස්වීම සෑම කෙනෙකුටම හදිසි සහ කුප්‍රකට . පාසලේ සේවය කළ බිරිඳ, මෙම ක්‍රියාවන් දෙස හොඳින් බලා සිටින අතර, තම ස්වාමිපුරුෂයාගේ අවධානය කිහිප වතාවක්ම ලබා ගැනීමට උත්සාහ කරයි.
අවුල් සහගත ක්‍රීඩා දර්ශනයෙන් පසු, ඇය ඔහු සමඟ රණ්ඩු වන අතර, ඔහු ශිෂ්‍යයන්ව හසුරුවන බවට චෝදනා කරයි. ඔවුන්ට. පසුව, අන්කේ නිවස හැර ගොස් විවාහය අවසන් කිරීමට තීරණය කරයි: "ඔයා මෝඩයෙක් වෙලා".
ඇය සිසුන් කැඳවන විටපසුගිය වතාවේ, ඔබේ ප්‍රකාශන කථාව ආරම්භ වන්නේ වෛරය අවුස්සමින් සහ දේශපාලනය, ආර්ථිකය, දරිද්‍රතාවය සහ ත්‍රස්තවාදය වැනි මූල පද භාවිතා කිරීමෙනි. ඉන්පසුව "මිස්ටර් වේග්නර්" ඔවුන් පසුගිය සතිය පුරා සිතන සහ කරන සෑම දෙයකම අඳුරු පැත්ත සමඟ ඔවුන්ට මුහුණ දීමට ඉදිරියට යයි:
ඔබ ඔහුව මරනවාද? වධහිංසා පැමිණවීම? ඒකාධිපතිත්වය තුළ ඔවුන් කරන්නේ එයයි!
කෙසේ වෙතත්, අවධානය සඳහා සාමූහික කැඳවීමක් විය යුතු දෙය වඩාත් නාටකාකාර අවස්ථාවක් බවට පරිවර්තනය වේ, හරියටම ටිම් සමඟ ඇති වූ වෙනස නිසා. ඒ වන විටත් හුදකලා පෞරුෂයක් සහ පවුලේ නොසැලකිලිමත්කම ඇති පිරිමි ළමයා, නිසැකවම මෙම අත්දැකීමෙන් වඩාත්ම පීඩාවට පත් විය.
යුද්ධය නිසා ඒ ඔන්ඩා සහ අරාජිකවාදීන් අතර, තරුණ උන්මත්තකයා අන්තර්ජාලය හරහා තුවක්කුවක් මිලදී ගැනීමට තීරණය කරයි, එය ඔහු තම විරුද්ධවාදීන්ට තර්ජනය කිරීමට භාවිතා කරයි.
පසුව, ඔන්ඩා අවසන් බව මහාචාර්යවරයා ප්‍රකාශ කළ විට, ටිම්ට හැඟේ ඔහුගේ අරමුණ අහිමි විය අවසානයේ එම ආයුධය භාවිතා කර සිය දිවි නසා ගනී. මොහොතකට පසු, අපට පොලිස් මෝටර් රථයේ පිටුපස අසුනේ සිටින රේනර් දැක ගත හැකි අතර ඔහුගේ ප්‍රකාශය පිරිසිදු කම්පනයකි , ඔහු සිදු වූ සියල්ල ඔහුට වැටහෙනවා සේය.
චිත්‍රපටයේ පැහැදිලි කිරීම The Wave
Rainer Weigner ගේ අත්දැකීම කණ්ඩායමක් හැසිරවීම කොතරම් පහසුද ද යන්න ඔප්පු කරයි පවාඅවබෝධ කර ගන්න.
කිසිම කොන්දේසි මාලාවක් සපුරාලීම, කිසිදු සමාජයක් හෝ ජනගහනයක් ෆැසිස්ට් මතවාදයට ප්‍රතිශක්තියක් නොමැති බව පන්තියට ඔප්පු කිරීමට ගුරුවරයා සමත් විය. රෙයිනර්ට අවශ්‍ය වූයේ ආඥාදායකත්වය සැමවිටම අවදානමක් බවත්, ඒ නිසා අපි අවධානයෙන් සිටිය යුතු බවත් ඉගැන්වීමයි.
කෙසේ වෙතත්, ප්‍රධාන චරිතයට අත්‍යවශ්‍ය විස්තරයක් අමතක විය: බලය දූෂිත කිරීමට කළමනාකරණය කරයි අපි අවම වශයෙන් බලාපොරොත්තු වෙමු. අමුතු හෝ කඩාකප්පල්කාරී ගුරුවරයෙකු ලෙස සැලකීමට පුරුදු වී සිටින ඔහු, විවේචනාත්මකව ඔහු පසුපස එන ඔහුගේ සිසුන්ගේ ප්‍රසාදය දිනා ගැනීමට පටන් ගනී.
එසේම ඇයි මේ තරුණ පිරිසට පැනලා තමන්ව රැගෙන යාමට ඉඩ දුන්නේ? එය? පිළිතුර ඔහුගේ වචන හරහා මුළු චිත්‍රපටිය පුරාම පවතී. ආරම්භයේදීම, සාදයක් අතරතුර, සිසුන් දෙදෙනෙකු ඔවුන්ගේ පරම්පරාව ගැන කතා කරයි, ප්‍රකාශ කරන්නේ පුද්ගලයන් එක් කරන ඉලක්කයක් එයට නොමැති බවයි. ඔවුන්ට, කිසිවක් තේරුමක් නැති බවක් පෙනෙන අතර, ඔවුන් සුඛෝපභෝගිව සහ නොසැලකිලිමත් ලෙස ජීවත් වෙති.
යමකට ඇතුළත් වූ බවක් දැනීමට, එකඟ නොවන අයව බැහැර කිරීම ඔවුන්ට ප්‍රශ්නයක් නොවීය. ෆැසිස්ට්වාදීන් මෙන්, ඔවුන් වෙනත් පුද්ගලයින්ට වේදනාවක් ඇති කිරීමට කැමති විය ඔවුන්ට වඩා විශේෂ හෝ උසස් බව හැඟවීමට .
"තුන්වන රැල්ල": ඇත්තටම සිදු වූයේ කුමක්ද?
The Wave හි කතාව සත්‍ය සිදුවීම් මත පදනම් විය නමුත්, ඇත්ත වශයෙන්ම, ආඛ්‍යානය අඩු ඛේදවාචකයක් නොවීය. 1967 දී ඇමරිකානු මහාචාර්යකැලිෆෝනියාවේ පැලෝ ඇල්ටෝ හි ඉතිහාසය ඉගැන්වූ රොන් ජෝන්ස්, නාසිවාදය අපේ සමාජයට නැවත පැමිණිය හැක්කේ කෙසේද යන්න ඔහුගේ සිසුන්ට පැහැදිලි කිරීම සඳහා සමාජ පරීක්ෂණයක් නිර්මාණය කිරීමට තීරණය කළේය.
"The Third Wave" ව්‍යාපාරයත් සමඟ ජෝන්ස් ඒත්තු ගැන්වීමට සමත් විය. සිසුන් ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදයට සහ පෞද්ගලිකත්වයට එරෙහිව සටන් කළ යුතු බව. චිත්‍රපටයේ නිරූපිත වඩාත් ප්‍රචණ්ඩකාරී සිදුවීම් ප්‍රබන්ධ වුවත්, එකල මෙම නඩුව ජාතික අපවාදයක් ඇති කළේය.
බලන්න: ජෝස් රෙජියෝගේ කළු ගීතය: කවියේ විශ්ලේෂණය සහ අර්ථය1981 දී, කර්තෘ ටොඩ් ස්ට්‍රැසර් The Wave ලිවීමට අත්දැකීමෙන් ආශ්වාදයක් ලැබීය. සහ, එම වසරේම, රූපවාහිනී අනුවර්තනයක් දර්ශනය විය.
චිත්‍රපට බැර කිරීම් සහ පෝස්ටරය
| මාතෘකාව | Die Welle (මුල් පිටපත) A Onda (බ්‍රසීලයේ) |
| අධ්‍යක්ෂක | Dennis Gansel |
| සම්භව රට | ජර්මනිය |
| ලිංගභේදය | නාට්‍ය ත්‍රාසජනක |
| ශ්‍රේණිගත කිරීම | වයස අවුරුදු 16ට අඩු ළමුන් සඳහා සුදුසු නොවේ |
| කාලසීමාව | මිනිත්තු 107 |
| L මුදා හැරීම | මාර්තු 2008 |
මෙයද බලන්න
ඔහුගේ කාර්යය වඩා හොඳින් කිරීමට, රේනර් ඉතිහාසය සහ සමූහ උපාමාරු ශිල්පීය ක්‍රම අධ්‍යයනය කරයි. . ඔබේ ක්‍රියාව ආරම්භ වන්නේ "Mr. Wenger" ලෙස ආමන්ත්‍රණය කරන ලෙස ඉල්ලා සිටීම හෝ පන්තිය අතරතුර කතා කිරීමට සියල්ලෝම නැගී සිටීම වැනි කුඩා ඉරියව් වලින්ය.
සංවර්ධනය
ඔබ a නිර්මාණය කළ පසු නම, සුබපැතුම්, ලාංඡනය සහ නිල ඇඳුම , කණ්ඩායම ශක්තිය ලබා ගැනීමට පටන් ගන්නා අතර ක්‍රමයෙන් නව සහභාගිවන්නන් ලබා ගනී. මාර්කෝගේ පෙම්වතිය වන කරෝ, ඔන්ඩා හි අනිවාර්ය සුදු කමිසය ඇඳීම ප්‍රතික්ෂේප කරන අතර අවසානයේ නෙරපා හැරීමෙන් අවසන් වේ, එය ඔහු ව්‍යාපාරයට ඒකාබද්ධ වී ඇති බැවින් යුවළ අතර ආතතියක් ඇති කරයි.
මේ අතර, ව්‍යාපෘතියක් කරන පන්තිය සිසුන් අකමැති ගුරුවරයෙකු විසින් මෙහෙයවන අරාජිකත්වය "සතුරා" ලෙස සැලකේ. ප්‍රතිවිරුද්ධ කල්ලිවල සාමාජිකයන් මෙන් හැසිරෙන "අරාජකවාදීන්" සහ රැල්ලේ සාමාජිකයන් අතර ඉක්මනින් ගැටුම් ඇති වේ. දෙමව්පියන් සහ අපරාධ කළ අය, වඩාත්ම කැපවූ ශිෂ්‍යයා වන අතර ඒ සඳහා තම ජීවිතය කැප කිරීමට පටන් ගනී. එබැවින් ඔහු තම විරුද්ධවාදීන්ට එරෙහිව සටන් කිරීමට භාවිතා කරන ආයුධයක් මිලදී ගනී. රැල්ල වැඩි වැඩියෙන් මිනිසුන් අමතා එහි නීතිරීතිවලට අයත් වීමට හෝ අනුගමනය කිරීමට අකමැති අයට වෙනස්කම් කරමින් සිටී.
මේ හේතුව නිසා,ව්‍යාපෘතිය කලින්ම අත්හැර දැමූ ශිෂ්‍යයෙකු වන මෝනා සමඟ Karo කණ්ඩායමක් වන අතර, ඔවුන් එම පීඩාකාරී පද්ධතියට එරෙහිව සටන් කිරීම සඳහා ප්‍රතිරෝධක පත්‍රිකා නිර්මාණය කරයි. වෝටර් පෝලෝ කණ්ඩායමේ ක්‍රීඩාවක් අතරතුර (රයිනර් විසින් පුහුණු කරන ලදී), ඔවුන් කඩදාසි ගුවනට විසි කරන අතර ක්‍රීඩකයින් සහ ප්‍රේක්ෂකයින් අතර සටන ස්ථාපිත වේ.
රේනර්ගේ බිරිඳ සහ ගුරුවරිය වන අන්කේ පාසැලේ සිට, ඔහු බොහෝ දුර ගොස් ඇති බවත් වහාම නතර කළ යුතු බවත් පවසයි. දෙන්නා රණ්ඩු වෙලා අන්තිමට වෙන් වෙනවා. ඒ අතරම, මාර්කෝ ද කරෝගේ විරුද්ධවාදී ක්‍රියාවන් සමඟ කෝපයට පත් වී ඔහුගේ පෙම්වතියට පහර දෙයි.
නිගමනය
රෙනර් තම සිසුන් පාසලේ ඇම්ෆිතියේටරයේ අවසාන රැස්වීමකට කැඳවයි. . එහිදී, ඔහු දොරවල් අගුළු දැමීමට නියෝග කරන අතර, ඔවුන් ජර්මනියේ ආධිපත්‍යය දැරීමට යන බව පවසමින් ඔන්ඩාගේ අනාගතය ගැන මෙනෙහි කිරීමට පටන් ගනී. ඔවුන් හසුරුවන බව පවසමින් මාර්කෝ ඔහුට බාධා කරන තෙක් ඔහුගේ කතාව ක්‍රමයෙන් වඩාත් ජනප්‍රිය සහ ගිනි අවුලුවන බවට පත්වේ.
ඔහු "ද්‍රෝහියාට" වධ හිංසා කළ යුතුද නැතහොත් මරා දැමිය යුතුදැයි මහාචාර්යවරයා අසන්නේ එවිටය. , ඒකාධිපතියන් සහ ෆැසිස්ට්වාදීන් කරන්නේ එයයි. සියල්ලන්ම නිශ්ශබ්දව සිටියදී, ඔහු එම සතිය තුළ ඔහුගේ ක්‍රියාවන් සහ සිතුවිලි වල ප්‍රචණ්ඩත්වය සමඟ පන්තියට මුහුණ දෙයි.
ඔහු බොහෝ දුර ගොස් ඇතැයි උපකල්පනය කරමින්, ඔහු සමාව අයැද, රැල්ල අවසන් බව ප්‍රකාශ කරයි. පිළිකුල් සහගතව, ටිම් තම තුවක්කුව කණ්ඩායම වෙත යොමු කර අවසානයේ ඔහුගේ සගයෙකුට තුවාල කරයි. එවිට ව්යාපාරය සැබවින්ම අවසන් වූ බව වටහාගෙන,ඔහු සියල්ලන් ඉදිරියේ සියදිවි නසා ගනී. චිත්‍රපටිය අවසන් වන්නේ මහාචාර්යවරයා අත්අඩංගුවට ගෙන පොලිස් මෝටර් රථයෙන් රැගෙන යාමෙනි.
ප්‍රධාන චරිත සහ නළු නිළියන්
Rainer Wenger (Jürgen Vogel)
Rainer Wenger යනු පන්ක් සංගීතයට සවන් දෙන සහ විවිධ සමාජ සම්මුතීන්ට අභියෝග කරන ගුරුවරියකි. සිසුන් සමඟ සංවර්ධනය කිරීමට ව්‍යාපෘතියක් සඳහා තේමාව තෝරාගැනීමේදී, ඔහුට අවශ්‍ය වූයේ "අරාජිකත්වය", නමුත් ඔහුට එය "අත්තනෝමතිකත්වය" ගැන කිරීමට බල කෙරුනි. මේ අනුව, ඔහු ඔහුගේ ජීවිතය සදහටම වෙනස් කළ ගමනක් ආරම්භ කළේය.
Tim (Frederick Lau)
Tim යනු වඩාත් කැපවූ තරුණයාය. රැල්ල, චලනය ඔහුගේ ජීවිතය සඳහා ප්‍රධාන පෙළඹවීම බවට පත් කරයි. කුඩා අපරාධ කරමින් ජීවත් වූ ඔහු, විනය සහ වගකීම යන සංකල්ප සඳහා ශරීරය සහ ආත්මය කැප කිරීමට පටන් ගනී.
Karo (Jennifer Ulrich)
Karo යනු රැල්ලට එරෙහිව කැරලි ගසන බුද්ධිමත් සහ අධිෂ්ඨානශීලී තරුණියකි. ඇය නියෝගවලට කීකරු වීම ප්‍රතික්ෂේප කරන නිසා, ඇය කණ්ඩායම විසින් නෙරපා හරින ලද අතර, "රැල්ල නවත්වන්න" යන ප්‍රතිරෝධ ව්‍යාපාරයක් ආරම්භ කරයි.
Marco (Max Riemelt)
Marco Karo ගේ පෙම්වතා වන අතර කරදරකාරී පවුල් ජීවිතයක් ගත කරයි. ඔහු ඔන්ඩාගෙන් සැනසීමක් ලැබූ නමුත් ඔහුගේ සහකරු එම ක්‍රමය ප්‍රතික්ෂේප කරන විට, යෞවනයාගේ හැසිරීම වෙනස් වී ආක්‍රමණශීලී වේ.
Lisa (Cristina do Rego)
Lisa ඉතා ලැජ්ජාශීලී සහ අනාරක්ෂිත සිසුවියක් වන අතර ඇය ආරම්භ කරන විට ඇගේ හැසිරීම රැඩිකල් ලෙස වෙනස් වේරැල්ලට සම්බන්ධ වෙන්න. Karo සහ Marco අතර පවතින ගැටලු අවබෝධ කරගනිමින්, ඇය යුවළ වෙන් කිරීමට උනන්දු වන බව පෙන්නුම් කරයි.
Anke Wenger (Christiane Paul)
Anke is එම පාසලේම ගුරුවරියක් ලෙස සේවය කරන ද රේනර් බිරිඳකි. මුලදී ඇයට තම ස්වාමිපුරුෂයාගේ ක්‍රම අමුතුවෙන් පෙනෙන්නේ නැත, නමුත් ටිකෙන් ටික ඇය ඔහුගේ හැසිරීම් වඩ වඩාත් අමුතු සහ මෙගාලෝමනියක් බව වටහා ගනී.
චිත්‍රපටයේ විශ්ලේෂණය The Onda : ප්‍රධාන තේමාවන්
Rainer, වෙනස්ම ගුරුවරයෙක්
චිත්‍රපටයේ මුල් තත්පර වලින් අපිට පේනවා Rainer Wenger අසාමාන්‍ය ගුරුවරයෙක් බව. රමෝන්ස් ටී-ෂර්ට් එකක් ඇඳගෙන, ඔහු පාසලට රිය පදවන්නේ, ඔහුගේ පෙණහලුවල ඉහළින්ම පන්ක් ගායනා කරමින් සහ මඟ දිගේ විනෝද වෙමින් ය.
ඒ තරුණ සහ සැහැල්ලු ඉරියව් නුදුරු අනාගතයේ දී ඔහුට සිදුවනු ඇති ක්‍රියාවන් අනුමාන කිරීමට කිසිවෙකුට කිසි විටෙකත් ඉඩ නොදෙනු ඇත.
Die Welle- Rock 'N' Roll High Schoolපාසල රජයේ ආකෘති පිළිබඳව ව්‍යාපෘති කිහිපයක් සංවර්ධනය කරමින් සිටි අතර වෙන්ගර්ට අවශ්‍ය විය ඔබේ පුද්ගලික අවශ්‍යතාවලට වඩා සමීප වූ අරාජිකත්වය පිළිබඳ ව්‍යාපෘතිය. කෙසේ වෙතත්, වැඩිහිටි ගුරුවරයෙකු එයට ඉඩ නොදුන් අතර, ගැටළු මඟහරවා ගැනීම වඩා හොඳ යැයි සිතමින් මාතෘකාව සමඟ රැඳී සිටියේය.
ඉදිරි දිනවලදී, ෆැසිස්ට් අදහස් (සහ බඩගින්න) සමඟ බෝවීම බලය සඳහා) ගුරුවරයාගෙන් පටන් ගෙන පැමිණ සිටි සියල්ලන්ම පරිවර්තනය කරයි.
බලන්න: කලා ස්ථාපනය: එය කුමක්දැයි දැනගෙන කලාකරුවන් සහ ඔවුන්ගේ කෘති දැන හඳුනා ගන්නරැල්ලේ අරමුණ කුමක්ද?
Aසිසුන්ට වෙනත් දේශපාලන පාලන තන්ත්‍රයන් දැන ගැනීමට සහ ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදය අගය කිරීමට ඉගෙන ගැනීමට හැකි වන පරිදි පාසල ක්‍රියාකාරකම් නිර්මාණය කළේය. පුරාණ ග්‍රීක භාෂාවෙන් පැමිණි නිරපේක්ෂ බලය යන අර්ථය ඇති යෙදුමක් වන ඒකාධිපතිවාදය පිළිබඳ සංකල්පය හඳුන්වා දීමෙන් ගුරුවරයා ආරම්භ කරයි.
පළමු පන්තියේදීම, රෙයිනර් ජර්මනියේ ලේ වැකි අතීතය ගැන තම සිසුන් සමඟ කතා කරයි. අන්තවාදී ජාතිකවාදයේ සහ වෛරී ප්‍රකාශයේ අන්තරායන් ගැන පන්ති විවාද කරයි. එවිට එක් යෞවනයෙක් ප්‍රකාශ කරන්නේ ජර්මනියට නැවතත් ෆැසිස්ට්වාදයේ ආධිපත්‍යය දැරීමට නොහැකි බවයි.
Riner Wenger ගේ සමාජ අත්හදා බැලීමේ අරමුණ වන්නේ බලහත්කාරයෙන් හැසිරවීම කොතරම් පහසුදැයි ඔහුගේ සිසුන්ට පෙන්වීමයි. සහ මහජනතාවගේ කතිකාව සහ අපේ ක්‍රියාවන් පාලනය කරන මතවාදය පවා අවබෝධ කර නොගෙන ඒකාධිපති ආකාරයෙන් හැසිරෙන්න.
ෆැසිස්ට් පාලනයක් බිහිවන්නේ කෙසේද?
රයිනර් ගත් පළමු පියවර සහ එහි පන්තිය අපට පසුව සිදු වන සෑම දෙයක්ම තේරුම් ගැනීමට ඉතා වැදගත් වේ. පළමු පන්තියේදී, ශිෂ්‍යයන් ඉගෙන ගන්නේ ඒකාධිපති පාලනයක් තුළ ජනගහනයට නීති නියම කරන පුද්ගලයෙකු සිටින බවත්, මෙම නීති ඕනෑම වේලාවක වෙනස් විය හැකි බවත්, ඉහළ සිටින අයට අසීමිත බලයක් ලබා දෙන බවත් ය.
ඔවුන් ඒකාධිපති රජයක් පිහිටුවීමට දායක වන සාධක ලැයිස්තුවක් දේශපාලන සහ සමාජ නිර්මාණය කරයි: සමාජ අසමානතා, විරැකියාව, අයුක්තිය,උද්ධමනය, උත්සන්න වූ ජාතිකවාදය සහ, සියල්ලටත් වඩා, ෆැසිස්ට් මතවාදයකි.
නාසිවාදයට ජර්මනියට කිසිදාක ආපසු යාමට නොහැකි බව එක් ශිෂ්‍යයෙකු ප්‍රකාශ කිරීමෙන් පසු, මහාචාර්යවරයා ප්‍රකාශ කරන්නේ එය විවේකයක් සඳහා කාලය බව ය. පන්තිය ආපසු පැමිණෙන විට, මේස මාරු කර ඇත.
Rainer හැරවුම් ලක්ෂයක් ලෙස ක්‍රියා කරමින් හදිසියේම නීති වෙනස් කළ පළමු අවස්ථාව මෙයයි. ඔවුන්ගේ ලැයිස්තුව දිගටම කරගෙන යමින්, ශිෂ්‍යයන් තීරණය කරන්නේද ආඥාදායකත්වයකට පාලනය, සෝදිසි කිරීම සහ බලය සංකේන්ද්‍රණය වන මධ්‍යම චරිතයක් අවශ්‍ය බව ය.
ඉක්මන් ඡන්දයකින් සහ පැහැදිලිවම ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදී පමණක්, ගුරුවරයා භූමිකාව දැරීමට තෝරාගෙන ඇත. පළමු මොහොතේ සිට, ඔහුගේ හැසිරීම වෙනස් වන බව වටහා ගත හැකිය: ඔහු පවසන්නේ ඔහුට ආමන්ත්‍රණය කිරීමට අවශ්‍ය වන්නේ "වෙන්ගර් මහතා" පමණක් බවත්, එම මොහොතේ සිට ඔහු ගෞරවය ඉල්ලා සිටින බවත්ය.
කාමරය , කලින් ඝෝෂාවෙන් හා ජීවයෙන් පිරී තිබූ එය නිශ්ශබ්ද වන අතර කිසිවෙකුට අවසරයකින් තොරව කතා කළ නොහැක. Rainer විසින් ඉල්ලා සිටින විට, සිසුන් නැගී සිට විනයගරුක, පාහේ හමුදාමය ආකාරයෙන් ප්‍රතිචාර දැක්විය යුතුය. ගුරුවරයා "විනය යනු බලය" යැයි පවසන අතර කීකරු වීම ප්‍රතික්ෂේප කරන සිසුන් තිදෙනෙකු නෙරපා හරිමින් ඔහුගේ අධිකාරය කණ්ඩායමට පැහැදිලි කරයි.
රැල්ල පැතිරෙන්නට පටන් ගනී
ඉක්මනින් පළමු පන්තියෙන් පසුව, අත්දැකීම් වලට සිසුන් දක්වන ප්‍රතික්‍රියා සහමුලින්ම වෙනස් බව පෙනෙන්නට පටන් ගනී. Karo අදහස් දක්වමින්ඒ සියල්ල ඉතා අමුතු හා හදිසි බව මව සමඟ, උදාහරණයක් ලෙස, ටිම්. ඔහු පැහැදිලිවම ව්‍යායාමයට වශී වී ඇත.
පසුදින, කාමරයේ ආසන වෙනස් කර, සාමාන්‍ය කණ්ඩායම් වෙන් කර, එක් එක් පුද්ගලයා තුළ හුදකලා බවක් ඇති කරයි. කෙසේ වෙතත්, පාඩම එකමුතුකම ගැන ය.
රේනර් හමුදාවක් මෙන් සිසුන් දිගු කලක් පෙළපාලි යවයි. තමන් අකමැති ගුරුවරයා සමඟ අරාජිකත්වය පිළිබඳ ව්‍යාපෘතියක් කර පහත මහලේ පන්තිය අමනාප කිරීම අරමුණ බව ඔහු පැහැදිලි කරයි.
ඒ සිසුන් පොදු සතුරෙකු හමුවීම : "අරාජිකවාදීන්". අනවශ්‍ය වෛරයට ඇති දිරිගැන්වීම, චිත්‍රපටය අතරතුර ප්‍රචණ්ඩත්වය උත්සන්න වන තරුණයින් අතර ගැටුම් කිහිපයක් ජනනය කරමින් අවසන් වේ.
Rainer නිවේදනය කරන්නේ ඔහු හොඳම සිසුන් නරකම සිසුන් සමඟ තබා ඇති බවයි, මන්ද එය සාමූහිකයට ප්‍රයෝජනවත් වනු ඇත: "එක්සත්කම බලයයි". වෙනස් කොට සැලකීම නිසා කැරලි ගැසුණු පළමු ශිෂ්‍යයා මෝනා වන අතර එම අත්දැකීම අත්හැරීමට තීරණය කරයි.
ඒ සමඟම, අනෙකුත් පන්තිවල සිසුන් උනන්දු වීමට පටන් ගන්නා අතර කණ්ඩායමේ ප්‍රමාණය පුළුල් කරමින් ඊට සම්බන්ධ වීමට තීරණය කරයි. ඔවුන්ගේම ප්රමාණයට උපරිම ධාරිතාව. එහිදී, ඔවුන් නමක් සහ සුබපැතුම් නිර්මාණය කිරීමට තීරණය කරයි, එය ඔවුන්ගේ ජනප්‍රියත්වය ව්‍යාප්ත කිරීමට උපකාරී වේ.
සාමාජිකයින් අතර ඇති මතභේද තුරන් කිරීම සඳහා අනිවාර්ය නිල ඇඳුමක් ස්ථාපිත කිරීමට සහ ඔබේ පෞද්ගලිකත්වය ද. සදහාඔන්ඩාට නිරපේක්ෂ පක්ෂපාතිත්වය ප්‍රකාශ කරමින්, ටිම් ඔහුගේ අනෙකුත් සියලුම ඇඳුම් පුළුස්සා දැමීමට තීරණය කරයි.
අනෙක් අතට, Karo, නිල ඇඳුම ඇඳීමට අකමැති අතර පන්තියට යයි. රතු බ්ලවුස් එකක් . ඒ සඳහා ඇය ආත්මාර්ථකාමී බව ඇගේ පෙම්වතා වන මාර්කෝ පවසයි. කැරලිකාර ආකල්පය ඔන්ඩාගේ අධිකාරිය ප්‍රශ්න කළ අතර, මේ හේතුව නිසා ඇය ඇගේ සගයන් විසින් නෙරපා හැරීමට පටන් ගනී.
අනුපිළිවෙලින්, තරුණිය නාට්‍ය කණ්ඩායමෙන් නෙරපා හරිනු ලබන අතර ඇය වීමට පටන් ගනී. ඇගේ පෙම්වතා පවා සියල්ලන් විසින් නොසලකා හරිනු ලැබේ. එම උදාවේදී, යෞවනයන් ආධිපත්‍යය ස්ථාපිත කිරීම සඳහා :
රැල්ලක් මෙන් නගරය හරහා යමු!
නගර සභා ගොඩනැගිල්ල ඇතුළුව සෑම තැනකම ස්ටිකර් අතුරා Wave සංකේතය පින්තාරු කළහ. ප්‍රතිරෝධක ව්‍යාපාරයක් මතු වේ
"Mister Wenger" විසින් පුහුණු කරන ලද වෝටර් පෝලෝ කණ්ඩායමේ ක්‍රීඩාව රැල්ලේ බලයේ සංකේතයක් බවට පත්ව අවසන් වන අතර ව්‍යාපාරයේ සියලුම ආධාරකරුවන් සමූහයා සමඟ එක් වේ.
බැහැර කර ඇති Karo සහ Mona, එකට වැඩ කිරීම ආරම්භ කිරීමට සහ සිසුන්ගේ ප්‍රචණ්ඩත්වය සහ බිය ගැන්වීම් පිළිබඳ සාක්ෂි එකතු කරමින් "රැල්ල නවත්වන්න" ව්යාපාරය නිර්මාණය කිරීමට තීරණය කළහ.
දොර ළඟින් තහනම් කිරීමෙන් පසු, ඔවුන් ගොඩනැගිල්ලේ පිටුපසින් ඇතුළු වීමට සමත් වන අතර අත් පත්‍රිකා සිය ගණනක් ගුවනේ දියත් කරයි , අත්දැකීමේ අවසානය ප්‍රකාශ කරයි.
මේ ආකාරයේ ස්ථාපන විරෝධී ප්‍රචාරණය එතැනම කෝලාහලයක් ඇති කරයි, පුළුල් ව්‍යාකූලත්වයක් සහ සමහර සටන් ඇති කරයි,
