ਵਿਸ਼ਾ - ਸੂਚੀ
ਦਿ ਵੇਵ , ਡਾਈ ਵੇਲ ਮੂਲ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ 2008 ਦੀ ਇੱਕ ਜਰਮਨ ਡਰਾਮਾ ਅਤੇ ਥ੍ਰਿਲਰ ਫਿਲਮ ਹੈ ਜਿਸਦਾ ਨਿਰਦੇਸ਼ਨ ਡੇਨਿਸ ਗੈਂਸਲ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਇਹ ਅਮਰੀਕਨ ਟੌਡ ਸਟ੍ਰੈਸਰ ਦੀ ਸਮਰੂਪ ਕਿਤਾਬ ਦਾ ਰੂਪਾਂਤਰ ਹੈ।
ਇਹ ਪਲਾਟ ਅਧਿਆਪਕ ਰੌਨ ਜੋਨਸ ਦੀ ਸੱਚੀ ਕਹਾਣੀ ਤੋਂ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਸੀ, ਜਿਸ ਨੇ ਆਪਣੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਇੱਕ ਸਮਾਜਿਕ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕੀਤਾ ਸੀ।
ਟ੍ਰੇਲਰ ਅਤੇ ਫਿਲਮ ਦਾ ਸੰਖੇਪ
ਏ ਓਂਡਾ (ਡਾਈ ਵੇਲ) - ਉਪ-ਸਿਰਲੇਖ ਵਾਲਾ ਟ੍ਰੇਲਰ (ਪੁਰਤਗਾਲੀ ਬੀਆਰ)ਏ ਓਂਡਾ ਇੱਕ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਇੱਕ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਅਧਿਆਪਕ ਜਿਸ ਕੋਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਫਾਸ਼ੀਵਾਦੀ ਸ਼ਾਸਨ ਦੀ ਅਸਲੀਅਤ ਅਤੇ ਉਲਝਣਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਹਫ਼ਤਾ ਹੈ।
ਕਲਾਸ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਅਤੇ ਸੰਚਾਲਨ ਦੇ ਢੰਗਾਂ ਨੂੰ ਮੂਲ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਬਦਲਦੇ ਹੋਏ, ਰੇਨਰ ਵੇਂਗਰ ਨੇ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੀ <6 ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕੀਤੀ।>ਤਾਨਾਸ਼ਾਹੀ ਸਿਸਟਮ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਇਹ ਪੂਰਨ ਸ਼ਕਤੀ ਰੱਖਦਾ ਹੈ। ਅੰਦੋਲਨ ਫੈਲਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਹਿੰਸਕ ਨਤੀਜੇ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਚੇਤਾਵਨੀ: ਇਸ ਬਿੰਦੂ ਤੋਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਫਿਲਮ ਬਾਰੇ ਵਿਗਾੜਨ ਵਾਲੇ ਮਿਲਣਗੇ!
ਫਿਲਮ ਦਾ ਸਾਰ ਦਿ ਵੇਵ
ਜਾਣ-ਪਛਾਣ
ਰੇਨਰ ਵੈਂਗਰ ਇੱਕ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਅਧਿਆਪਕ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ ਇੱਕ ਸਮਾਜਿਕ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। "ਤਾਨਾਸ਼ਾਹੀ" ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਇੱਕ ਹਫ਼ਤਾ। ਉਹ ਕਲਾਸ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਕਲਪ 'ਤੇ ਬਹਿਸ ਕਰਨ, ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਉਤਪਤੀ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨ ਅਤੇ ਤਾਨਾਸ਼ਾਹੀ ਸ਼ਾਸਨ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਦੁਆਰਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਉਸ ਦੇ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੇ ਦਲੀਲ ਦਿੱਤੀ ਕਿ ਨਾਜ਼ੀਵਾਦ ਵਰਗੀ ਕੋਈ ਚੀਜ਼ ਅਸੰਭਵ ਹੋਵੇਗੀ।ਬਲੀਚਰਾਂ ਅਤੇ ਪਾਣੀ ਵਿੱਚ।
ਘਟਾਲਾ ਉਸ ਦਿਨ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਅਖਬਾਰ ਦੇ ਕਵਰ 'ਤੇ ਏ ਓਂਡਾ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਲੇਖ ਛਪਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਇੱਕ ਵਧਦਾ ਵਿਵਾਦ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਹਿੰਸਾ ਅਤੇ ਪਰਿਵਰਤਨ ਅੱਖਰ
ਅਨੁਭਵ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਸਪੱਸ਼ਟ ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਨੁਕਤਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਉਹ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਇਹ ਵਿਵਹਾਰ ਅਤੇ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਪਾਤਰਾਂ ਦੇ ਚਰਿੱਤਰ ਨੂੰ ਵੀ ਬਦਲਦਾ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਕਾਰੋ ਸ਼ੁਰੂ ਤੋਂ ਹੀ ਲਗਭਗ ਇੱਕੋ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖਦੀ ਹੈ, ਫਿਲਮ ਦੀਆਂ ਹੋਰ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਹਸਤੀਆਂ ਨਾਲ ਅਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ।
ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ, ਲੀਜ਼ਾ, ਜੋ ਬਹੁਤ ਸ਼ਰਮੀਲੀ ਸੀ, ਗਣਨਾ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਅਤੇ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਬੇਰਹਿਮ ਵੀ ਨਿਕਲੀ। ਮਾਰਕੋ, ਇੱਕ ਸਮੱਸਿਆ ਵਾਲੀ ਪਰਿਵਾਰਕ ਸਥਿਤੀ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਓਂਡਾ ਵਿੱਚ ਪਨਾਹ ਲੈਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਵੱਧਦਾ ਹਮਲਾਵਰ ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਉਸਦਾ ਗੁੱਸਾ ਉਦੋਂ ਖਤਮ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਉਹ ਆਪਣੀ ਪ੍ਰੇਮਿਕਾ 'ਤੇ ਹਮਲਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਫੈਲੀਆਂ ਉਡਾਰੀਆਂ ਦੇ ਕਾਰਨ। ਜੋ ਹੋਇਆ ਉਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਨੌਜਵਾਨ ਆਪਣੇ ਵਿਵਹਾਰ ਦੇ ਜ਼ਹਿਰੀਲੇ ਸੁਭਾਅ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ:
ਵੇਵ ਨਾਲ ਇਸ ਚੀਜ਼ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਬਦਲ ਦਿੱਤਾ ਹੈ।
ਰੇਨਰ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਤਬਦੀਲੀ ਹੈ ਹਰ ਕਿਸੇ ਲਈ ਅਚਾਨਕ ਅਤੇ ਬਦਨਾਮ । ਪਤਨੀ, ਜੋ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਸੀ, ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਨੂੰ ਨੇੜਿਓਂ ਦੇਖਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਕਈ ਵਾਰ ਆਪਣੇ ਪਤੀ ਦਾ ਧਿਆਨ ਖਿੱਚਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ।
ਅਰਾਜਕਤਾ ਵਾਲੇ ਖੇਡ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਹ ਉਸ ਨਾਲ ਲੜਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ 'ਤੇ ਦੋਸ਼ ਲਗਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਕਰਨ ਲਈ ਛੇੜਛਾੜ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ। ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ, ਐਂਕੇ ਨੇ ਘਰ ਛੱਡਣ ਅਤੇ ਵਿਆਹ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ: "ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਮੂਰਖ ਬਣ ਗਏ ਹੋ।"
ਜਦੋਂ ਉਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਆਹ ਲਈ ਬੁਲਾਉਂਦੀ ਹੈ।ਪਿਛਲੀ ਵਾਰ, ਤੁਹਾਡਾ ਵਿਨਾਸ਼ਕਾਰੀ ਭਾਸ਼ਣ ਨਫ਼ਰਤ ਨੂੰ ਭੜਕਾਉਣ ਅਤੇ ਰਾਜਨੀਤੀ, ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰ, ਗਰੀਬੀ ਅਤੇ ਅੱਤਵਾਦ ਵਰਗੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਫਿਰ "ਮਿਸਟਰ ਵੇਗਨਰ" ਉਹਨਾਂ ਸਭ ਕੁਝ ਦੇ ਹਨੇਰੇ ਪੱਖ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨ ਲਈ ਅੱਗੇ ਵਧਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹ ਪਿਛਲੇ ਹਫ਼ਤੇ ਤੋਂ ਸੋਚ ਰਹੇ ਸਨ ਅਤੇ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ:
ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਉਸਨੂੰ ਮਾਰੋਗੇ? ਤਸ਼ੱਦਦ? ਇਹੀ ਉਹ ਤਾਨਾਸ਼ਾਹੀ ਵਿੱਚ ਕਰਦੇ ਹਨ!
ਹਾਲਾਂਕਿ, ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਲਈ ਇੱਕ ਸਮੂਹਿਕ ਕਾਲ ਕੀ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਨਾਟਕੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਬਿਲਕੁਲ ਟਿਮ ਦੇ ਨਾਲ ਆਈ ਤਬਦੀਲੀ ਦੇ ਕਾਰਨ। ਲੜਕਾ, ਜਿਸਦੀ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਇਕੱਲੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਸੀ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਕ ਅਣਗਹਿਲੀ ਦਾ ਮਾਮਲਾ ਸੀ, ਬਿਨਾਂ ਸ਼ੱਕ ਤਜ਼ਰਬੇ ਤੋਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੋਇਆ ਸੀ।
ਜੰਗ ਦੇ ਕਾਰਨ ਏ ਓਂਡਾ ਅਤੇ ਅਰਾਜਕਤਾਵਾਦੀਆਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ, ਨੌਜਵਾਨ ਕੱਟੜਪੰਥੀ ਨੇ ਇੰਟਰਨੈਟ ਤੇ ਇੱਕ ਬੰਦੂਕ ਖਰੀਦਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ, ਜਿਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਉਹ ਆਪਣੇ ਵਿਰੋਧੀਆਂ ਨੂੰ ਧਮਕਾਉਣ ਲਈ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ, ਜਦੋਂ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਐਲਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਏ ਓਂਡਾ ਖਤਮ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ, ਟਿਮ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਸ ਕੋਲ ਹੈ ਆਪਣਾ ਮਕਸਦ ਗੁਆ ਬੈਠਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਹਥਿਆਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਆਪਣੀ ਜਾਨ ਲੈ ਲੈਂਦਾ ਹੈ। ਕੁਝ ਪਲਾਂ ਬਾਅਦ, ਅਸੀਂ ਰੇਨਰ ਨੂੰ ਪੁਲਿਸ ਕਾਰ ਦੀ ਪਿਛਲੀ ਸੀਟ ਵਿੱਚ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਉਸਦਾ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ ਸ਼ੁੱਧ ਸਦਮੇ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਹ ਹੁਣੇ ਹੀ ਸਭ ਕੁਝ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜੋ ਵਾਪਰਿਆ ਹੈ।
ਫਿਲਮ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਵੇਵ
ਰੇਨਰ ਵੇਗਨਰ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਸਾਬਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਸੇ ਸਮੂਹ ਨੂੰ ਹੇਰਾਫੇਰੀ ਕਰਨਾ ਕਿੰਨਾ ਆਸਾਨ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ , ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਾਡਾ ਸ਼ੋਸ਼ਣ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ "ਇਤਿਹਾਸ ਦੇ ਗਲਤ ਪਾਸੇ" ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਚੱਲ ਰਹੇ ਹਾਂ। ਵੀਅਨੁਭਵ ਕਰੋ।
ਅਧਿਆਪਕ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਇਹ ਸਾਬਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਕਾਮਯਾਬ ਰਹੇ ਕਿ ਕੁਝ ਸ਼ਰਤਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਕੋਈ ਵੀ ਸਮਾਜ ਜਾਂ ਆਬਾਦੀ ਫਾਸ਼ੀਵਾਦੀ ਵਿਚਾਰਧਾਰਾ ਤੋਂ ਮੁਕਤ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਰੇਨਰ ਇਸ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਵਿਅਕਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ ਕਿ ਤਾਨਾਸ਼ਾਹੀ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇੱਕ ਖਤਰਾ ਹੈ ਅਤੇ, ਇਸਲਈ, ਸਾਨੂੰ ਸਾਵਧਾਨ ਰਹਿਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।
ਹਾਲਾਂਕਿ, ਪਾਤਰ ਇੱਕ ਜ਼ਰੂਰੀ ਵੇਰਵੇ ਨੂੰ ਭੁੱਲ ਗਿਆ: ਸ਼ਕਤੀ ਭ੍ਰਿਸ਼ਟ ਕਰਨ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਦੀ ਹੈ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਜਿਹੜੇ ਅਸੀਂ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਉਮੀਦ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਇੱਕ ਅਜੀਬ ਜਾਂ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਵਿਨਾਸ਼ਕਾਰੀ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ ਪੇਸ਼ ਆਉਣ ਦੇ ਆਦੀ, ਉਹ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਜਿੱਤਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਉਸ ਦਾ ਬੇਲੋੜਾ ਪਿੱਛਾ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਅਤੇ ਇਹ ਨੌਜਵਾਨ ਕਿਉਂ ਬੈਂਡ ਵਾਗਨ 'ਤੇ ਛਾਲ ਮਾਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇਸ ਤੋਂ ਦੂਰ ਲੈ ਜਾਂਦੇ ਹਨ? ਇਹ? ਇਸ ਦਾ ਜਵਾਬ ਪੂਰੀ ਫਿਲਮ ਵਿਚ ਮੌਜੂਦ ਹੈ, ਉਸ ਦੇ ਬੋਲਾਂ ਰਾਹੀਂ। ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਪਾਰਟੀ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਦੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਇਹ ਦੱਸਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਇਸਦਾ ਕੋਈ ਟੀਚਾ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜੋ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਜੋੜਦਾ ਹੈ। ਉਹਨਾਂ ਲਈ, ਕੁਝ ਵੀ ਮਤਲਬ ਨਹੀਂ ਜਾਪਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਬੇਮਿਸਾਲ ਅਤੇ ਬੇਲੋੜੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ।
ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਲਈ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਛੱਡਣ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਇਤਰਾਜ਼ ਨਹੀਂ ਸੀ ਜੋ ਸਹਿਮਤ ਨਹੀਂ ਸਨ। ਫਾਸੀਵਾਦੀਆਂ ਵਾਂਗ, ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਜਾਂ ਉੱਤਮ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਲਈ ਦੂਜੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਦਰਦ ਦੇਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਸਨ।
"ਤੀਜੀ ਲਹਿਰ": ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕੀ ਹੋਇਆ?
ਦ ਵੇਵ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਅਸਲ ਘਟਨਾਵਾਂ ਉੱਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਸੀ ਹਾਲਾਂਕਿ, ਅਸਲ ਵਿੱਚ, ਬਿਰਤਾਂਤ ਘੱਟ ਦੁਖਦਾਈ ਸੀ। 1967 ਵਿੱਚ, ਅਮਰੀਕੀ ਪ੍ਰੋਰੋਨ ਜੋਨਸ, ਜਿਸ ਨੇ ਪਾਲੋ ਆਲਟੋ, ਕੈਲੀਫੋਰਨੀਆ ਵਿੱਚ ਇਤਿਹਾਸ ਪੜ੍ਹਾਇਆ, ਨੇ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਸਮਾਜਿਕ ਪ੍ਰਯੋਗ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ ਕਿ ਨਾਜ਼ੀਵਾਦ ਸਾਡੇ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਵਾਪਸ ਆ ਸਕਦਾ ਹੈ।
"ਦ ਥਰਡ ਵੇਵ" ਅੰਦੋਲਨ ਦੇ ਨਾਲ, ਜੋਨਸ ਨੂੰ ਯਕੀਨ ਦਿਵਾਉਣ ਵਿੱਚ ਕਾਮਯਾਬ ਰਹੇ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਿਹਾ ਕਿ ਉਹ ਲੋਕਤੰਤਰ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤਤਾ ਨਾਲ ਲੜਨ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਫਿਲਮ ਵਿੱਚ ਦਰਸਾਈਆਂ ਗਈਆਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਹਿੰਸਕ ਘਟਨਾਵਾਂ ਕਾਲਪਨਿਕ ਹਨ, ਉਸ ਸਮੇਂ, ਇਸ ਕੇਸ ਨੇ ਇੱਕ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਕੈਂਡਲ ਨੂੰ ਜਨਮ ਦਿੱਤਾ।
1981 ਵਿੱਚ, ਲੇਖਕ ਟੌਡ ਸਟ੍ਰੈਸਰ ਨੂੰ ਦਿ ਵੇਵ ਲਿਖਣ ਦੇ ਅਨੁਭਵ ਤੋਂ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਅਤੇ, ਉਸੇ ਸਾਲ, ਇੱਕ ਟੈਲੀਵਿਜ਼ਨ ਰੂਪਾਂਤਰ ਸਾਹਮਣੇ ਆਇਆ।
ਫਿਲਮ ਕ੍ਰੈਡਿਟ ਅਤੇ ਪੋਸਟਰ
| ਸਿਰਲੇਖ | ਡਾਈ ਵੇਲ (ਅਸਲੀ) ਏ ਓਂਡਾ (ਬ੍ਰਾਜ਼ੀਲ ਵਿੱਚ) |
| ਡਾਇਰੈਕਟਰ 27> | ਡੈਨਿਸ ਗੈਂਸਲ |
| ਮੂਲ ਦੇਸ਼ | ਜਰਮਨੀ |
| ਲਿੰਗ | ਡਰਾਮਾ ਥ੍ਰਿਲਰ |
| ਰੇਟਿੰਗ | 16 ਸਾਲ ਤੋਂ ਘੱਟ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਢੁਕਵਾਂ ਨਹੀਂ ਹੈ |
| ਮਿਆਦ | 107 ਮਿੰਟ |
| L ਰਿਲੀਜ਼ | ਮਾਰਚ 2008 |
ਇਹ ਵੀ ਦੇਖੋ
ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਮੈਨੁਅਲ ਬੈਂਡੇਰਾ ਦੁਆਰਾ 10 ਯਾਦਗਾਰੀ ਕਵਿਤਾਵਾਂ (ਵਿਆਖਿਆ ਦੇ ਨਾਲ)ਆਪਣਾ ਕੰਮ ਬਿਹਤਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕਰਨ ਲਈ, ਰੇਨਰ ਇਤਿਹਾਸ ਅਤੇ ਜਨਤਕ ਹੇਰਾਫੇਰੀ ਦੀਆਂ ਤਕਨੀਕਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। . ਤੁਹਾਡੀ ਕਾਰਵਾਈ ਛੋਟੇ ਇਸ਼ਾਰਿਆਂ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ "ਮਿਸਟਰ ਵੈਂਗਰ" ਵਜੋਂ ਸੰਬੋਧਿਤ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਨਾ, ਜਾਂ ਇਹ ਕਿ ਕਲਾਸ ਦੌਰਾਨ ਹਰ ਕੋਈ ਬੋਲਣ ਲਈ ਖੜ੍ਹਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਵਿਕਾਸ
ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਏ. ਨਾਮ , ਇੱਕ ਸ਼ੁਭਕਾਮਨਾਵਾਂ, ਇੱਕ ਲੋਗੋ ਅਤੇ ਇੱਕ ਯੂਨੀਫਾਰਮ , ਸਮੂਹ ਤਾਕਤ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਨਵੇਂ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਕਰੋ, ਮਾਰਕੋ ਦੀ ਪ੍ਰੇਮਿਕਾ, ਓਂਡਾ ਵਿੱਚ ਲਾਜ਼ਮੀ ਚਿੱਟੀ ਕਮੀਜ਼ ਪਹਿਨਣ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ ਬਾਹਰ ਕੱਢ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਜੋੜੇ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਤਣਾਅ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਅੰਦੋਲਨ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਇਸ ਦੌਰਾਨ, ਕਲਾਸ ਜੋ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ ਅਰਾਜਕਤਾ 'ਤੇ, ਜਿਸ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਨੂੰ "ਦੁਸ਼ਮਣ" ਵਜੋਂ ਦੇਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। "ਅਰਾਜਕਤਾਵਾਦੀ" ਅਤੇ ਵੇਵ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਝਗੜੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਪੈਦਾ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਵਿਰੋਧੀ ਗੈਂਗ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਵਾਂਗ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਟਿਮ, ਇੱਕ ਕਿਸ਼ੋਰ ਦੁਆਰਾ ਅਣਗੌਲਿਆ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਅਤੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਅਪਰਾਧ ਕੀਤਾ, ਸਭ ਤੋਂ ਸਮਰਪਿਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੈ ਅਤੇ ਆਪਣਾ ਜੀਵਨ ਇਸ ਕਾਰਨ ਲਈ ਸਮਰਪਿਤ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ ਉਹ ਇੱਕ ਹਥਿਆਰ ਖਰੀਦਦਾ ਹੈ ਜਿਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਉਹ ਆਪਣੇ ਵਿਰੋਧੀਆਂ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਲਈ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਵੇਵ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਬੁਲਾ ਰਹੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਵਿਤਕਰਾ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ ਜੋ ਇਸਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ।
ਇਸ ਕਾਰਨ ਕਰਕੇ,ਕਾਰੋ ਨੇ ਮੋਨਾ ਨਾਲ ਟੀਮ ਬਣਾਈ, ਜੋ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੈ ਜਿਸਨੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਨੂੰ ਜਲਦੀ ਹੀ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਉਹ ਉਸ ਦਮਨਕਾਰੀ ਸਿਸਟਮ ਨਾਲ ਲੜਨ ਲਈ ਪ੍ਰਤੀਰੋਧਕ ਪਰਚੇ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਵਾਟਰ ਪੋਲੋ ਟੀਮ (ਜਿਸ ਨੂੰ ਰੇਨਰ ਦੁਆਰਾ ਕੋਚ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ) ਦੀ ਇੱਕ ਖੇਡ ਦੌਰਾਨ, ਉਹ ਕਾਗਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਹਵਾ ਵਿੱਚ ਸੁੱਟ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਖਿਡਾਰੀਆਂ ਅਤੇ ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਲੜਾਈ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।
ਅੰਕੇ, ਜੋ ਰੇਨਰ ਦੀ ਪਤਨੀ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਹੈ। ਸਕੂਲ ਤੋਂ, ਉਸਨੂੰ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਬਹੁਤ ਦੂਰ ਚਲਾ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਰੁਕਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਦੋਵੇਂ ਝਗੜਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਟੁੱਟ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ, ਮਾਰਕੋ ਵੀ ਕਾਰੋ ਦੀਆਂ ਵਿਰੋਧੀ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਤੋਂ ਗੁੱਸੇ ਵਿੱਚ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਪ੍ਰੇਮਿਕਾ ਨੂੰ ਮਾਰਦਾ ਹੈ।
ਸਿੱਟਾ
ਰੇਨਰ ਨੇ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਦੇ ਅਖਾੜੇ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਆਖਰੀ ਮੁਲਾਕਾਤ ਲਈ ਬੁਲਾਇਆ। . ਉੱਥੇ, ਉਹ ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਬੰਦ ਕਰਨ ਦਾ ਆਦੇਸ਼ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਓਂਡਾ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਬਾਰੇ ਸੋਚਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਕਹਿੰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਉਹ ਜਰਮਨੀ 'ਤੇ ਹਾਵੀ ਹੋਣ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ। ਉਸ ਦਾ ਭਾਸ਼ਣ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਵਧੇਰੇ ਲੋਕਪ੍ਰਿਅ ਅਤੇ ਭੜਕਾਊ ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਮਾਰਕੋ ਉਸ ਨੂੰ ਇਹ ਕਹਿ ਕੇ ਰੋਕ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦਾ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਹੇਰਾਫੇਰੀ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ।
ਇਹ ਉਦੋਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਪੁੱਛਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਉਸਨੂੰ "ਗੱਦਾਰ" ਨੂੰ ਤਸੀਹੇ ਦੇਣੇ ਜਾਂ ਮਾਰਨੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ। , ਕਿਉਂਕਿ ਤਾਨਾਸ਼ਾਹ ਅਤੇ ਫਾਸੀਵਾਦੀ ਇਹੀ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਹਰ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਚੁੱਪ ਕਰਕੇ, ਉਹ ਉਸ ਹਫ਼ਤੇ ਦੌਰਾਨ ਉਸਦੀਆਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੀ ਹਿੰਸਾ ਨਾਲ ਕਲਾਸ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਇਹ ਮੰਨ ਕੇ ਕਿ ਉਹ ਬਹੁਤ ਦੂਰ ਚਲਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਉਹ ਮੁਆਫੀ ਮੰਗਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਘੋਸ਼ਣਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਲਹਿਰ ਖਤਮ ਹੋ ਗਈ ਹੈ। ਨਾਰਾਜ਼, ਟਿਮ ਨੇ ਆਪਣੀ ਬੰਦੂਕ ਨੂੰ ਸਮੂਹ ਵੱਲ ਇਸ਼ਾਰਾ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਇੱਕ ਸਾਥੀ ਨੂੰ ਜ਼ਖਮੀ ਕਰ ਦਿੱਤਾ। ਫਿਰ ਇਹ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਅੰਦੋਲਨ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਖਤਮ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ,ਉਹ ਸਭ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਖੁਦਕੁਸ਼ੀ ਕਰ ਲੈਂਦਾ ਹੈ। ਫ਼ਿਲਮ ਦੀ ਸਮਾਪਤੀ ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰ ਨੂੰ ਗ੍ਰਿਫ਼ਤਾਰ ਕਰਕੇ ਪੁਲਿਸ ਕਾਰ ਵਿੱਚ ਲਿਜਾਏ ਜਾਣ ਦੇ ਨਾਲ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
ਮੁੱਖ ਪਾਤਰ ਅਤੇ ਕਲਾਕਾਰ
ਰੇਨਰ ਵੇਂਗਰ (ਜੁਰਗਨ ਵੋਗਲ)
ਰੇਨਰ ਵੈਂਗਰ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਹੈ ਜੋ ਪੰਕ ਸੰਗੀਤ ਸੁਣਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਮਾਜਿਕ ਸੰਮੇਲਨਾਂ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਲਈ ਥੀਮ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ, ਉਹ "ਅਰਾਜਕਤਾ" ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ, ਪਰ ਉਸਨੂੰ "ਤਾਨਾਸ਼ਾਹੀ" ਬਾਰੇ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਉਸਨੇ ਇੱਕ ਯਾਤਰਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ ਜਿਸਨੇ ਉਸਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਲਈ ਬਦਲ ਦਿੱਤਾ।
ਟਿਮ (ਫ੍ਰੈਡਰਿਕ ਲੌ)
ਟਿਮ ਉਹ ਨੌਜਵਾਨ ਹੈ ਜੋ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਮਰਪਿਤ ਹੈ ਲਹਿਰ, ਲਹਿਰ ਨੂੰ ਜਿਊਣ ਦੀ ਆਪਣੀ ਮੁੱਖ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਉਹ, ਜੋ ਛੋਟੇ-ਮੋਟੇ ਜੁਰਮ ਕਰਦੇ ਰਹਿੰਦੇ ਸਨ, ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦੇ ਸੰਕਲਪਾਂ ਲਈ ਆਪਣੇ ਸਰੀਰ ਅਤੇ ਆਤਮਾ ਨੂੰ ਸਮਰਪਿਤ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਕਾਰੋ ਇੱਕ ਬੁੱਧੀਮਾਨ ਅਤੇ ਦ੍ਰਿੜ ਮੁਟਿਆਰ ਹੈ ਜੋ ਲਹਿਰ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਬਗਾਵਤ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਹ ਹੁਕਮਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਉਸ ਨੂੰ ਸਮੂਹ ਦੁਆਰਾ ਬਾਹਰ ਕੱਢ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਵਿਰੋਧ ਲਹਿਰ, "ਵੇਵ ਨੂੰ ਰੋਕੋ" ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕੀਤੀ।
ਮਾਰਕੋ (ਮੈਕਸ ਰੀਮੇਲਟ)
16>
ਮਾਰਕੋ ਕਰੋ ਦਾ ਬੁਆਏਫ੍ਰੈਂਡ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਪਰਿਵਾਰਕ ਜੀਵਨ ਜੀਉਂਦਾ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਉਸਨੂੰ ਓਂਡਾ ਵਿੱਚ ਆਰਾਮ ਮਿਲਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਉਸਦਾ ਸਾਥੀ ਉਸ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ ਰੱਦ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਕਿਸ਼ੋਰ ਦਾ ਵਿਵਹਾਰ ਬਦਲ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਹਮਲਾਵਰ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਲੀਜ਼ਾ (ਕ੍ਰਿਸਟੀਨਾ ਡੋ ਰੇਗੋ)
ਲੀਜ਼ਾ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸ਼ਰਮੀਲਾ ਅਤੇ ਅਸੁਰੱਖਿਅਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੈ ਜਿਸਦਾ ਵਿਹਾਰ ਮੂਲ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਉਹ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੀ ਹੈਵੇਵ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੋ। ਕਾਰੋ ਅਤੇ ਮਾਰਕੋ ਵਿਚਕਾਰ ਮੌਜੂਦ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਦੇ ਹੋਏ, ਉਹ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਜੋੜੇ ਨੂੰ ਵੱਖ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਦੀ ਹੈ।
ਐਂਕੇ ਵੇਂਗਰ (ਕ੍ਰਿਸਚੀਅਨ ਪੌਲ)
18>
ਐਨਕੇ ਹੈ ਇੱਕ ਪਤਨੀ ਡੀ ਰੇਨਰ ਜੋ ਉਸੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ ਵੀ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਪਹਿਲਾਂ-ਪਹਿਲ, ਉਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਪਤੀ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਅਜੀਬ ਨਹੀਂ ਲੱਗਦੇ, ਪਰ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਉਸ ਨੂੰ ਇਹ ਅਹਿਸਾਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਸ ਦਾ ਵਿਵਹਾਰ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਜੀਬੋ-ਗਰੀਬ ਅਤੇ ਮੈਗਲੋਮੈਨਿਕ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ।
ਫਿਲਮ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦਿ ਓਂਡਾ : ਮੁੱਖ ਥੀਮ<5 ਰੇਨਰ, ਇੱਕ ਵੱਖਰਾ ਅਧਿਆਪਕ
ਫਿਲਮ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਸਕਿੰਟਾਂ ਤੋਂ, ਅਸੀਂ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਰੇਨਰ ਵੈਂਗਰ ਇੱਕ ਅਸਾਧਾਰਨ ਅਧਿਆਪਕ ਹੈ। ਰੈਮੋਨਸ ਦੀ ਟੀ-ਸ਼ਰਟ ਪਹਿਨ ਕੇ, ਉਹ ਸਕੂਲ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਆਪਣੇ ਫੇਫੜਿਆਂ ਦੇ ਸਿਖਰ 'ਤੇ ਪੰਕ ਗਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਰਸਤੇ ਵਿੱਚ ਮਸਤੀ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਉਹ ਜਵਾਨ ਅਤੇ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਆਸਣ ਕਦੇ ਵੀ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਦਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਨਹੀਂ ਲਗਾਉਣ ਦੇਵੇਗਾ ਜੋ ਉਹ ਬਹੁਤ ਦੂਰ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਹੋਣਗੀਆਂ।
ਡਾਈ ਵੇਲ- ਰਾਕ 'ਐਨ' ਰੋਲ ਹਾਈ ਸਕੂਲਸਕੂਲ ਸਰਕਾਰ ਦੇ ਰੂਪਾਂ ਬਾਰੇ ਕਈ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਵਿਕਸਤ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ ਅਤੇ ਵੈਂਗਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ। ਅਰਾਜਕਤਾ ਬਾਰੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ, ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਨਿੱਜੀ ਹਿੱਤਾਂ ਦੇ ਬਹੁਤ ਨੇੜੇ ਸੀ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਉਮਰ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨੇ ਇਸਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤੀ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਰਹੇ, ਇਹ ਸੋਚਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਤੋਂ ਬਚਣਾ ਬਿਹਤਰ ਹੋਵੇਗਾ।
ਅਗਲੇ ਦਿਨਾਂ ਵਿੱਚ, ਫਾਸੀਵਾਦੀ ਵਿਚਾਰਾਂ (ਅਤੇ ਭੁੱਖ) ਨਾਲ ਛੂਤ ਸ਼ਕਤੀ ਲਈ) ਆਪਣੇ ਆਪ ਅਧਿਆਪਕ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਮੌਜੂਦ ਹਰ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਬਦਲ ਦੇਵੇਗਾ।
ਵੇਵ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਕੀ ਹੈ?
ਏਸਕੂਲ ਨੇ ਇਹ ਗਤੀਵਿਧੀ ਬਣਾਈ ਤਾਂ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੋਰ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਸ਼ਾਸਨਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣ ਸਕਣ ਅਤੇ ਲੋਕਤੰਤਰ ਦੀ ਹੋਰ ਵੀ ਕਦਰ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖ ਸਕਣ। ਅਧਿਆਪਕ ਨਿਰੰਕੁਸ਼ਤਾ ਦੇ ਸੰਕਲਪ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਕੇ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਜੋ ਕਿ ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਯੂਨਾਨੀ ਤੋਂ ਆਇਆ ਸੀ ਅਤੇ ਇਸਦਾ ਅਰਥ ਸੀ ਪੂਰਨ ਸ਼ਕਤੀ ।
ਪਹਿਲੀ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ, ਰੇਨਰ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਜਰਮਨੀ ਦੇ ਖੂਨੀ ਅਤੀਤ ਦੇ ਨਾਜ਼ੀ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਅਤੇ ਜਮਾਤ ਕੱਟੜਪੰਥੀ ਰਾਸ਼ਟਰਵਾਦ ਅਤੇ ਨਫ਼ਰਤ ਭਰੇ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਖ਼ਤਰਿਆਂ ਬਾਰੇ ਬਹਿਸ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਫਿਰ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਜਰਮਨੀ ਵਿੱਚ ਦੁਬਾਰਾ ਫਾਸ਼ੀਵਾਦ ਦਾ ਦਬਦਬਾ ਹੋਣਾ ਅਸੰਭਵ ਹੈ।
ਰੇਨਰ ਵੇਂਗਰ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਪ੍ਰਯੋਗ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਦਿਖਾਉਣਾ ਹੈ ਕਿ ਜ਼ਬਰ ਨਾਲ ਹੇਰਾਫੇਰੀ ਕਰਨਾ ਕਿੰਨਾ ਆਸਾਨ ਹੈ। ਅਤੇ ਜਨਤਾ ਦਾ ਭਾਸ਼ਣ ਅਤੇ ਸਾਡੀਆਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਵਿਚਾਰਧਾਰਾ ਨੂੰ ਸਮਝੇ ਬਿਨਾਂ ਵੀ ਇੱਕ ਤਾਨਾਸ਼ਾਹੀ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਫਾਸੀਵਾਦੀ ਸ਼ਾਸਨ ਕਿਵੇਂ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ?
ਰੇਨਰ ਦੁਆਰਾ ਚੁੱਕੇ ਗਏ ਪਹਿਲੇ ਕਦਮ ਅਤੇ ਇਸਦੀ ਕਲਾਸ ਸਾਡੇ ਲਈ ਉਸ ਸਭ ਕੁਝ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਜੋ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਹੋਣਗੀਆਂ। ਪਹਿਲੀ ਜਮਾਤ ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਹ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇੱਕ ਨਿਰੰਕੁਸ਼ਤਾ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਆਬਾਦੀ ਨੂੰ ਨਿਯਮਾਂ ਦਾ ਹੁਕਮ ਦਿੰਦਾ ਹੈ , ਅਤੇ ਇਹ ਨਿਯਮ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਮੇਂ ਬਦਲ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਸਿਖਰ 'ਤੇ ਰਹਿਣ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਅਸੀਮਤ ਸ਼ਕਤੀ ਦਿੰਦੇ ਹਨ।
ਉਹ ਕਾਰਕਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਵੀ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜੋ ਇੱਕ ਤਾਨਾਸ਼ਾਹੀ ਸਰਕਾਰ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ: ਸਮਾਜਿਕ ਅਸਮਾਨਤਾਵਾਂ, ਬੇਰੁਜ਼ਗਾਰੀ, ਬੇਇਨਸਾਫ਼ੀ,ਮਹਿੰਗਾਈ, ਵਧਿਆ ਰਾਸ਼ਟਰਵਾਦ ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ, ਇੱਕ ਫਾਸ਼ੀਵਾਦੀ ਵਿਚਾਰਧਾਰਾ।
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਦੇ ਕਹਿਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਕਿ ਨਾਜ਼ੀਵਾਦ ਕਦੇ ਵੀ ਜਰਮਨੀ ਵਿੱਚ ਵਾਪਸ ਨਹੀਂ ਆ ਸਕੇਗਾ, ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਨੇ ਘੋਸ਼ਣਾ ਕੀਤੀ ਕਿ ਇਹ ਇੱਕ ਬਰੇਕ ਦਾ ਸਮਾਂ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਕਲਾਸ ਵਾਪਸ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਟੇਬਲਾਂ ਨੂੰ ਹਿਲਾ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਇਹ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਹੈ ਜਦੋਂ ਰੇਨਰ ਨੇ ਇੱਕ ਮੋੜ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਅਚਾਨਕ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਬਦਲਿਆ ਹੈ। ਆਪਣੀ ਸੂਚੀ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਹ ਵੀ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਤਾਨਾਸ਼ਾਹੀ ਨੂੰ ਵੀ ਨਿਯੰਤਰਣ, ਨਿਗਰਾਨੀ ਅਤੇ ਇੱਕ ਕੇਂਦਰੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਸ਼ਕਤੀ ਕੇਂਦਰਿਤ ਹੋਵੇਗੀ।
ਤੁਰੰਤ ਵੋਟ ਨਾਲ ਅਤੇ ਸਿਰਫ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲੋਕਤੰਤਰੀ, ਅਧਿਆਪਕ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਣ ਲਈ ਚੁਣਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਪਹਿਲੇ ਪਲ ਤੋਂ, ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਸੰਭਵ ਹੈ ਕਿ ਉਸਦਾ ਵਿਵਹਾਰ ਬਦਲਦਾ ਹੈ: ਉਹ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਸਿਰਫ "ਮਿਸਟਰ ਵੇਂਗਰ" ਦੁਆਰਾ ਸੰਬੋਧਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਪਲ ਤੋਂ, ਉਹ ਸਤਿਕਾਰ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਕਮਰਾ , ਜੋ ਪਹਿਲਾਂ ਰੌਲੇ-ਰੱਪੇ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਨਾਲ ਭਰਿਆ ਹੋਇਆ ਸੀ, ਉਹ ਚੁੱਪ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕੋਈ ਵੀ ਬਿਨਾਂ ਆਗਿਆ ਦੇ ਬੋਲ ਨਹੀਂ ਸਕਦਾ। ਜਦੋਂ ਰੇਨਰ ਦੁਆਰਾ ਬੁਲਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਖੜ੍ਹੇ ਹੋ ਕੇ ਅਨੁਸ਼ਾਸਿਤ, ਲਗਭਗ ਫੌਜੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਜਵਾਬ ਦੇਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ। ਅਧਿਆਪਕ ਦਾਅਵਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ "ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਸ਼ਕਤੀ ਹੈ" ਅਤੇ ਤਿੰਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਕੱਢਦਾ ਹੈ ਜੋ ਆਗਿਆ ਮੰਨਣ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਗਰੁੱਪ ਨੂੰ ਉਸਦਾ ਅਧਿਕਾਰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਲਹਿਰ ਫੈਲਣੀ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ
ਜਲਦੀ ਹੀ ਪਹਿਲੀ ਜਮਾਤ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਇਹ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤਜ਼ਰਬੇ ਪ੍ਰਤੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਬਿਲਕੁਲ ਵੱਖਰੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਜਦਕਿ ਕਾਰੋ ਟਿੱਪਣੀ ਕਰਦੀ ਹੈਮਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਕਿ ਇਹ ਸਭ ਬਹੁਤ ਅਜੀਬ ਅਤੇ ਅਚਾਨਕ ਸੀ, ਟਿਮ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ. ਉਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਸਰਤ ਤੋਂ ਆਕਰਸ਼ਤ ਹੈ।
ਅਗਲੇ ਦਿਨ, ਕਮਰੇ ਦੀਆਂ ਸੀਟਾਂ ਬਦਲ ਦਿੱਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਆਮ ਸਮੂਹਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਹਰੇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਵਿੱਚ ਅਲੱਗ-ਥਲੱਗ ਹੋਣ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਸਬਕ ਏਕਤਾ ਬਾਰੇ ਹੈ।
ਰੇਨਰ ਨੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੱਕ ਮਾਰਚ ਕੀਤਾ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਹ ਇੱਕ ਫੌਜ ਹੋਵੇ। ਉਹ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਨਾਲ ਅਰਾਜਕਤਾ 'ਤੇ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਕਰਕੇ ਹੇਠਾਂ ਮੰਜ਼ਿਲ 'ਤੇ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਤੰਗ ਕਰਨ ਦਾ ਇਰਾਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਸੀ।
ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਸਾਂਝੇ ਦੁਸ਼ਮਣ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰੋ : "ਅਰਾਜਕਤਾਵਾਦੀ"। ਬੇਲੋੜੀ ਨਫ਼ਰਤ ਦੀ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਕਈ ਵਿਵਾਦ ਪੈਦਾ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਹਿੰਸਾ ਫਿਲਮ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਵਧ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।
ਰੇਨਰ ਨੇ ਘੋਸ਼ਣਾ ਕੀਤੀ ਕਿ ਉਸਨੇ ਸਭ ਤੋਂ ਭੈੜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਰੱਖਿਆ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਸਮੂਹਿਕ ਲਈ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੋਵੇਗਾ: "ਯੂਨੀਅਨ ਸ਼ਕਤੀ ਹੈ"। ਮੋਨਾ ਪਹਿਲੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੈ ਜੋ ਵਿਤਕਰੇ ਤੋਂ ਵਿਦਰੋਹ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਤਜਰਬੇ ਨੂੰ ਛੱਡਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕਰਦੀ ਹੈ।
ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਰੇਤ ਦੇ ਕਪਤਾਨ: ਜੋਰਜ ਅਮਾਡੋ ਦੀ ਕਿਤਾਬ ਦਾ ਸੰਖੇਪ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣਉਸੇ ਸਮੇਂ, ਦੂਜੀਆਂ ਜਮਾਤਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਲੈਣ ਲੱਗਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸਮੂਹ ਦੇ ਆਕਾਰ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੇ ਹੋਏ, ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਆਕਾਰ ਲਈ। ਅਧਿਕਤਮ ਸਮਰੱਥਾ। ਉੱਥੇ, ਉਹ ਇੱਕ ਨਾਮ ਅਤੇ ਸ਼ੁਭਕਾਮਨਾਵਾਂ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਸਿੱਧੀ ਨੂੰ ਫੈਲਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਉਹ ਇੱਕ ਲਾਜ਼ਮੀ ਯੂਨੀਫਾਰਮ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਵੀ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਜੋ ਮੈਂਬਰਾਂ ਵਿੱਚ ਮਤਭੇਦਾਂ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ, ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤਤਾ ਵੀ. ਲਈਓਂਡਾ ਪ੍ਰਤੀ ਪੂਰੀ ਵਫ਼ਾਦਾਰੀ ਦਾ ਐਲਾਨ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਟਿਮ ਨੇ ਆਪਣੇ ਬਾਕੀ ਸਾਰੇ ਕੱਪੜੇ ਸਾੜਨ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ।
ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਕਾਰੋ, ਵਰਦੀ ਨਹੀਂ ਪਹਿਨਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਅਤੇ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਲਾਲ ਬਲਾਊਜ਼ ਮਾਰਕੋ, ਉਸ ਦਾ ਬੁਆਏਫ੍ਰੈਂਡ, ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਇਸ ਲਈ ਸੁਆਰਥੀ ਹੈ। ਬਾਗ਼ੀ ਰਵੱਈਏ ਨੇ ਓਂਡਾ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰ 'ਤੇ ਸਵਾਲ ਉਠਾਏ ਅਤੇ, ਇਸ ਕਾਰਨ ਕਰਕੇ, ਉਸ ਨੂੰ ਉਸਦੇ ਸਾਥੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਬੇਦਖਲ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ, ਮੁਟਿਆਰ ਨੂੰ ਥੀਏਟਰ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚੋਂ ਕੱਢ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਹੋਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਹਰ ਕਿਸੇ ਦੁਆਰਾ ਅਣਡਿੱਠ ਕੀਤਾ ਗਿਆ, ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਉਸਦੇ ਬੁਆਏਫ੍ਰੈਂਡ ਵੀ. ਉਸ ਸਵੇਰ, ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਨੇ ਸਟਿੱਕਰ ਫੈਲਾਏ ਅਤੇ ਸਿਟੀ ਹਾਲ ਦੀ ਇਮਾਰਤ ਸਮੇਤ ਹਰ ਜਗ੍ਹਾ ਵੇਵ ਪ੍ਰਤੀਕ ਨੂੰ ਪੇਂਟ ਕੀਤਾ, ਦਬਦਬਾ ਕਾਇਮ ਕਰਨ :
ਆਓ ਇੱਕ ਲਹਿਰ ਵਾਂਗ ਸ਼ਹਿਰ ਵਿੱਚੋਂ ਲੰਘੀਏ!
ਇੱਕ ਵਿਰੋਧ ਲਹਿਰ ਉਭਰਦੀ ਹੈ
ਵਾਟਰ ਪੋਲੋ ਟੀਮ ਦੀ ਖੇਡ, "ਮਿਸਟਰ ਵੈਂਗਰ" ਦੁਆਰਾ ਕੋਚ ਕੀਤੀ ਗਈ, ਵੇਵ ਦੀ ਸ਼ਕਤੀ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਕ ਬਣ ਕੇ ਖਤਮ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਅੰਦੋਲਨ ਦੇ ਸਾਰੇ ਸਮਰਥਕ ਭੀੜ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।
ਕਾਰੋ ਅਤੇ ਮੋਨਾ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਨੇ ਇਕੱਠੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਹਿੰਸਾ ਅਤੇ ਡਰਾਉਣ-ਧਮਕਾਉਣ ਬਾਰੇ ਗਵਾਹੀਆਂ ਇਕੱਠੀਆਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ "ਲਹਿਰ ਨੂੰ ਰੋਕੋ" ਲਹਿਰ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ।
ਦਰਵਾਜ਼ੇ 'ਤੇ ਰੋਕੇ ਜਾਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਹ ਇਮਾਰਤ ਦੇ ਪਿਛਲੇ ਹਿੱਸੇ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਹਵਾ ਵਿੱਚ ਸੈਂਕੜੇ ਪੈਂਫਲਿਟ ਲਾਂਚ ਕਰਦੇ ਹਨ , ਅਨੁਭਵ ਦੇ ਅੰਤ ਦਾ ਦਾਅਵਾ ਕਰਦੇ ਹੋਏ।
21>
ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਥਾਪਨਾ ਵਿਰੋਧੀ ਪ੍ਰਚਾਰ ਮੌਕੇ 'ਤੇ ਦੰਗੇ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਵਿਆਪਕ ਭੰਬਲਭੂਸਾ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕੁਝ ਲੜਾਈਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ,
