Kuolleiden runoilijoiden seura: tiivistelmä ja analyysi

Kuolleiden runoilijoiden seura: tiivistelmä ja analyysi
Patrick Gray

Kuolleiden runoilijoiden seura ( Kuolleiden runoilijoiden seura ), jonka on ohjannut Peter Weir, oli yksi amerikkalaisen elokuvan vaikuttavimmista elokuvista 1990-luvulla.

Yleisömäärältään elokuva oli yksi vuoden 1990 kymmenen suurimman lipputulohitin joukossa Yhdysvalloissa ja yksi viiden suurimman joukossa kansainvälisesti.

Mitä tulee kritiikkiin, Kuolleiden runoilijoiden seura voitti parhaan alkuperäiskäsikirjoituksen Oscarin.

Katso myös: Eläinsadut (lyhyitä moraalisia tarinoita)

Elokuvan tiivistelmä

Kuolleiden runoilijoiden seura Elokuva tapahtuu Yhdysvalloissa vuonna 1959 perinteisessä oppilaitoksessa nimeltä Welton Academy. Elokuva kerrotaan lineaarisessa kronologisessa järjestyksessä.

Satavuotisen historian omaavalla lukiolla on didaktisena ihanteenaan jäykkä ja joustamaton opetus Opetusfilosofia perustuu neljään pilariin: perinteisiin, kunniaan, kurinalaisuuteen ja huippuosaamiseen. Oppilaiden univormut osoittavat tämän todellisuuden: ne ovat univormuja täynnä vaakunoita ja muodollisuuksia.

[Varoitus, seuraava teksti sisältää spoilereita]

Professori Keatingin saapuminen

John Keating (Robin Williams) oli Welton-akatemian oppilas, ja nyt hän palaa oppilaitokseen opettajaksi.

Hänen ensimmäisiin opetuksiinsa opiskelijaryhmälle kuuluu seuraava lause:

"Carpe diem. Tarttukaa päivään, lapset. Tehkää elämästänne poikkeuksellista."

Jo ensimmäisellä kurssilla John (Robin Williams) opettaa opiskelijoille käsitteen, joka muuttaa heidän elämänsä. Latinankielinen lause Carpe diem on muuten jäänyt elokuvahistoriaan, ja se on American Film Instituten mukaan ollut 100 eniten lainatun elokuvasanoituksen joukossa.

"Carpe diem. Tarttukaa päivään, lapset. Tehkää elämästänne poikkeuksellista."

Vähitellen opettaja John (Robin Williams) opettaa oppilaille runouden ja kirjallisuuden klassikoiden lukemisen kautta. elämän kauneus . Johannes opettaa heitä hahmottamaan maailmaa eri näkökulmista.

Uusi opetusmenetelmä

Opettajalla on hyvin erikoinen ja out of the box -opetusmenetelmä. Eräällä hänen tunnillaan ehdotettiin harjoituksena vapaiden, spontaanien runojen kirjoittamista, jotka käsittelevät elämää ja jokaisen omaa maailmankaikkeutta.

Toisella kerralla opettaja pyytää oppilaita kiipeämään pöydän päälle, jotta he oppisivat katsomaan elämää uudesta näkökulmasta. Vähitellen oppilaat kiinnostuvat oppitunneista ja kirjallisuudenopettajan menetelmistä yhä enemmän.

Kuolleiden runoilijoiden seura

Yksi opiskelijoista, Neil Perry (Robert Sean), joka on innostunut Keatingin (Robin Williams) työstä, lähtee etsimään vuosikirjaa, jossa nykyinen professori oli. Yllätyksekseen hän löytää silloisen opiskelijan rekisteristä merkinnän Society of the Dead Poets.

Kun oppilaat painostavat heitä vuosikirjan löytämisen jälkeen, opettaja kertoo, miten seura ennen toimi (missä ja milloin he tapasivat, miten he olivat tekemisissä...). Oppilaat ovat erittäin uteliaita tästä paljastuksesta ja päättävät toistaa, mitä vuosia sitten tapahtui, käymällä samoissa paikoissa.

Neilin päätös

Uudesta salaisesta projektistaan innostunut Neil (Robert Sean) päättää ryhtyä näyttelijäksi. Hänen tiukka ja hillitsevä kasvatuksensa tuntuu kuitenkin olevan esteenä sille, mitä hän kokee kutsumuksekseen. Poikaa ahdistaa erityisesti isänsä, joka on kovaotteinen ja miehistöä alistava mies. Neilin (Robert Sean) kohtalo osoittautuu traagiseksi, hän päättää riistää itseltään hengen.

Koska jonkun on oltava vastuussa Neilin (Robert Sean) traagisesta kohtalosta, rehtori päättää rangaista professori Keatingia (Robin Williams) erottamalla hänet ja hajottamalla Kuolleiden runoilijoiden seuran.

Lopullinen liikenne

Loppukohtaus kuitenkin osoittaa, että edes eroaminen ei voi pyyhkiä pois näiden teini-ikäisten kokemuksia.

Kun opettaja menee luokkahuoneeseen hakemaan tavaroitaan kaapista, hänet toivotetaan lämpimästi tervetulleeksi, ja on selvää, että jälkeensä jättämät jäljet ovat jääneet niihin, jotka olivat siellä.

Elokuvan analyysi ja historiallinen konteksti

Elokuvassa Kuolleiden runoilijoiden seura Näemme taustana koulun, joka muistuttaa enemmänkin kasarmia tai seminaaria, ympäristö täynnä sääntöjä, super suljettu ja konservatiivinen .

Perheet, jotka rekisteröivät lapsensa sinne, etsivät huippuoppilaitosta, joka takaisi akateemisen ja ammatillisen tulevaisuuden.

Jo elokuvan ensimmäisissä kohtauksissa huomaamme, miten ajattomia ja ikuisia jotkut elämän ja nuoruuden piirteet ovat, ja koemme nuoruudelle tyypilliset ilot ja ahdistukset.

Ajaton elokuva

Vaikka se kertoo tarinan, joka sijoittuu 50-luvun lopulle, ja se on kuvattu 80-luvun lopulla, esitetyt kysymykset ovat edelleen hyvin ajankohtaisia.

Uuden kirjallisuudenopettajan tulon myötä huomaamme, kuinka piilossa tässä kastroivassa ympäristössä on tarve luoda uusia maailmoja, kannustaa löytämään uusia asioita eikä vain välittää puhdasta ja kovaa sisältöä.

Oppijoiden potentiaalin stimulointi

Antamalla heille välineitä oman levottomuutensa tutkimiseen professori Keating (Robin Williams) pyrkii asettamaan opiskelijat maailmaan ja samalla osoittamaan, miten he ovat välineitä itse maailman muuttamiseen. Tämä on toiminta, joka on samanaikaisesti sekä pedagogista että poliittista.

Opettaja tuntee velvollisuudekseen motivoida nuoria, jotka on luotu rajoitetuiksi, ja vakuuttaa olevansa elämän eikä perinteen palveluksessa, kuten Welton Academyn edistämä didaktiikka antaa ymmärtää.

Professori Keating ja hänen innovatiivinen kantansa

Professori Keating (Robin Williams) on ainoa, joka pystyy kertomaan opiskelijoiden tunteista ja ajatuksista.

Jo ensimmäisillä oppitunneillaan Keating opettaa äärellisyyden käsitettä ja patistaa oppilaita tiedostamaan, että on olemassa loppu, ja ehdottaa, että elä jokainen hetki intensiivisesti .

Carpe diem -filosofia

"Carpe diem" on opettajan suurin opetus, joka läpäisee koko elokuvan, eli tee tästä päivästä poikkeuksellinen päivä, koska huomista ei ehkä ole. Opettaja yrittää johdattaa nuoria, jotka ovat niin tukahdutettuja, kapinallisuuteen ja käyttää hyväkseen nuorten vastakkainasetteluenergiaa luodakseen uuden ja vapaamman tilan.

Tämä vapautuminen aiheuttaa lopulta peruuttamattomia seurauksia, ja todistamme selviytymisen ja vastarinnan tarinaa sekä opettajan että oppilaiden itsensä osalta.

Kansainvälinen näkökulma

Vaikka elokuva julkaistiin vuonna 1990, tarina sijoittuu vuoden 1959 Pohjois-Amerikan ympäristöön. On syytä muistaa historiallinen konteksti, jossa Welton-akatemian pojat elivät uppoutuneina.

Vuosi 1959 oli kansainvälisesti tapahtumarikas: Fidel Castro onnistui syrjäyttämään diktaattori Fulgencio Batistan 1. tammikuuta, venäläiset lähettivät kaksi luotainta Kuuhun ja Vietnamin sota oli huipussaan.

Yhdysvaltain kansalaisoikeuksien alalla Martin Luther King (joka myöhemmin sai Nobelin rauhanpalkinnon) oli jo alkanut puhua mustien liikkeen puolesta.

Elokuvan ilmestymisajankohta (1990-luvun alku) oli myös poliittisesti varsin mielenkiintoinen. Kaksi erityistä tapahtumaa on syytä nostaa esiin: Berliinin muurin murtuminen (ja Saksan yhdistyminen) sekä Taivaallisen rauhan aukiolla järjestetty mielenosoitus (voimakas mielenosoitus Kiinan hallintoa vastaan).

Kuten voidaan nähdä, elokuvan julkaisuaikaa leimasivat yhteiskunnan sulkeutumisen voimat, jotka olivat ristiriidassa avoimuuden voimien kanssa. Tässä mielessä elokuva on täydellisessä sopusoinnussa historiallisen aikansa kanssa, sillä se välittää valvottuun ympäristöön - kouluun - tuon sukupolven levottomuutta.

Tuotannon kulissien takana

Tarina on saanut inspiraationsa opettaja Samuel Pickeringistä ja hänen kokemuksistaan julkisen koulun oppilaistaan, joita uusi pedagoginen suuntaus innosti. Elokuva kuvattiin kokonaan St.Andrewsin (Delaware, Yhdysvallat) julkisessa koulussa.

Katso myös: Pablo Picasson Guernica-maalaus: merkitys ja analyysi

Käsikirjoittaja Tom Schaulman oli yksi professori Samuelin oppilaista Montgomery Bell Academyssa (Nashville, Tennessee). Kirjallisuuden professorista tuli myöhemmin Connecticutin yliopiston tiedekunnan jäsen.

Kuriositeetti: Kuolleiden runoilijoiden seura oli Tom Schulmanin ensimmäinen pitkä käsikirjoitus, sillä hän oli tehnyt siihen mennessä vain kaksi televisiotuotantoa ja yhden lyhytelokuvan.

Elokuvan päähenkilöt

John Keating (Robin Williams)

Entinen Welton-akatemian oppilas, joka on palannut opettajaksi, opettaa kirjallisuutta uuden pedagogisen ihanteen pohjalta ja kannustaa oppilaita luovuuteen, idealismiin ja itsenäisyyteen.

Hahmo symboloi halua kokeilla uutta ja edistää avoimuutta koulun kaltaisessa kastroivassa ympäristössä.

Nolan (Norman Lioyd)

Hän on Welton-akatemian ylpeä rehtori, mutta Neil Perryn kuoleman vuoksi hänen on pakko ryhtyä toimiin, ja hän päätyy epäoikeudenmukaisesti erottamaan professori Keatingin.

Nolan edustaa konservatiivisia ja alistavia arvoja, hän olisi perinteisen ja vanhanaikaisen koulutuksen irvikuva.

Neil Perry (Robert Sean)

Hän on yksi professori John Keatingin kurssien innokkaimmista oppilaista, ja hän on se, joka lähtee etsimään vuosikirjaa, josta löytyy professorin rekisteri, ja löytää Kuolleiden runoilijoiden seuran olemassaolon. Poika on saanut hyvin tukahduttavan kasvatuksen erityisesti isänsä jäykkyyden vuoksi.

Neil edustaa nuoruutta kaikkine luonnollisine levottomuuksineen - halua kokeilla uutta, irrottautua ja olla tottelematta hänelle annettuja auktoriteetteja.

Saadut palkinnot

Kuolleiden runoilijoiden seura voitti parhaan alkuperäiskäsikirjoituksen Oscarin ja parhaan vieraskielisen elokuvan Césarin.

Elokuva oli myös ehdolla parhaan elokuvan, parhaan ohjaajan ja parhaan miespääosan Oscar-ehdokkaaksi.

Golden Globe -palkinnoissa ehdokkaita oli myös parhaasta elokuvasta, parhaasta ohjauksesta, parhaasta miespääosasta ja parhaasta käsikirjoituksesta.

Tekniset tiedot

Alkuperäinen nimi Kuolleiden runoilijoiden seura
Laukaisu 28. helmikuuta 1990
Talousarvio $16.400.000,00
Johtaja Peter Weir
Käsikirjoittaja Tom Schulman
Sukupuoli Komedia draama
Kesto 2h 20m
Pääosan esittäjä Robin Williams, Ethan Hawke, Robert Sean Leonard...

Tutustu myös




    Patrick Gray
    Patrick Gray
    Patrick Gray on kirjailija, tutkija ja yrittäjä, jonka intohimona on tutkia luovuuden, innovaation ja inhimillisen potentiaalin risteyksiä. Nerojen kulttuuri -blogin kirjoittajana hän pyrkii paljastamaan eri aloilla huomattavaa menestystä saavuttaneiden korkean suorituskyvyn tiimien ja yksilöiden salaisuudet. Patrick oli myös mukana perustamassa konsulttiyritystä, joka auttaa organisaatioita kehittämään innovatiivisia strategioita ja edistämään luovia kulttuureja. Hänen töitään on esiintynyt lukuisissa julkaisuissa, mukaan lukien Forbes, Fast Company ja Entrepreneur. Patrick, jolla on tausta psykologiasta ja liiketoiminnasta, tuo kirjoitukseensa ainutlaatuisen näkökulman yhdistämällä tieteeseen perustuvat oivallukset käytännön neuvoihin lukijoille, jotka haluavat vapauttaa omat potentiaalinsa ja luoda innovatiivisemman maailman.