Բովանդակություն
Sociedade dos Poets Mortos ( Dead Poets Society ), ռեժիսոր Փիթեր Ուեյրը, իննսունականների հյուսիսամերիկյան կինոյի ամենանշանավոր ֆիլմերից մեկն էր։ Ստեղծագործությունը խիստ քննադատություն է հյուսում ավանդական կրթական համակարգի նկատմամբ:
Հասարակության առումով գեղարվեստական ֆիլմը 1990 թվականի 10 ամենաշատ եկամուտ ստացած ֆիլմերից մեկն էր ԱՄՆ-ում և լավագույն հնգյակում միջազգային մակարդակում:
Կրիտիկական առումով, Dead Poets Society -ը խլեց Օսկարի մրցանակը լավագույն օրիգինալ սցենարի համար:
Film Summary
Dead Poets Society վերցնում է տեղ Միացյալ Նահանգներում, 1959 թվականին, ակադեմիական Ուելթոն կոչվող ավանդական ուսումնական հաստատությունում: Ֆիլմը պատմվում է գծային ժամանակագրական կարգով:
Հարյուր տարվա պատմություն ունեցող ավագ դպրոցը որպես իր դիդակտիկ իդեալ ունի կոշտ և անճկուն ուսուցումը , ինչպես երևում է ռազմական տիեզերքում: Ուսուցման փիլիսոփայությունը հիմնված է չորս սյուների վրա՝ ավանդույթ, պատիվ, կարգապահություն և գերազանցություն: Ուսանողների համազգեստներն արդեն իսկ ցույց են տալիս այս իրողությունը. դրանք լի են զինանշաններով և ձևականություններով։ ուսուցիչ Քիթինգ
Ջոն Քիթինգը (Ռոբին Ուիլյամս) Ուելթոնի ակադեմիայի նախկին ուսանող էր և այժմ վերադառնում է ուսումնական հաստատություն՝ որպես ուսուցիչ:
Աշակերտների խմբին ուղղված նրա առաջին ուսմունքներից են. հաջորդըարտահայտություն.
«Carpe diem. Օգտագործեք օրը, տղաներ, դարձրեք ձեր կյանքը արտասովոր»
Իր առաջին դասարանում Ջոնը (Ռոբին Ուիլյամս) իր ուսանողներին սովորեցնում է գաղափար, որը կփոխի երիտասարդների կյանքը: Ժողովուրդ. Լատինական Carpe diem արտահայտությունը, ի դեպ, մտել է կինոյի պատմություն և Ամերիկյան կինոինստիտուտի տվյալներով գեղարվեստական ֆիլմերի 100 ամենաշատ մեջբերվող արտահայտությունների թվում էր։
«Carpe Դեմ: Վայելեք օրը, տղաներ: Դարձրեք ձեր կյանքը արտասովոր»
Քիչ-քիչ, պրոֆեսոր Ջոն (Ռոբին Ուիլյամս), պոեզիայի և գրական դասականների ընթերցանության միջոցով, գեղեցկություն է սերմանում իր կյանքի ուսանողների մեջ . Ջոնը նրանց սովորեցնում է ընկալել աշխարհը տարբեր տեսանկյուններից:
Ուսուցման նոր մեթոդաբանություն
Ուսուցիչն ունի ուսուցման շատ առանձնահատուկ և անընդունելի մեթոդ: Իր դասերից մեկի ժամանակ առաջարկվող վարժությունը ազատ, ինքնաբուխ բանաստեղծությունների շարադրությունն է, որոնք վերաբերում են յուրաքանչյուրի կյանքին և տիեզերքին:
Մի այլ առիթով ուսուցիչը ուսանողներին խնդրում է բարձրանալ սեղանի վերևում: սովորել կյանքին նայել նոր տեսանկյունից: Աշակերտները աստիճանաբար ավելի ու ավելի են հետաքրքրվում դասերով և գրականության ուսուցչի մեթոդաբանությամբ:
Մահացած բանաստեղծների ընկերակցությունը
Մեկը Ուսանողներ Նիլ Փերին (Ռոբերտ Շոն), հիացած Քիթինգի (Ռոբին Ուիլյամս) աշխատանքով, գնում է փնտրելու տարեգիրքը, որտեղ այժմ դասախոսն էր:Ի զարմանս իրեն, նա այն ժամանակվա ուսանողի գրառումներում գտնում է Sociedade dos Poetas Mortos նշումը:
Երբ ուսանողները սեղմում են տարեգիրքը հայտնաբերելուց հետո, պրոֆեսորը պատմում է, թե ինչպես է աշխատել հասարակությունը (որտեղ և երբ են նրանք օգտագործել. հանդիպել, ինչպես են նրանք շփվել...): Ուսանողները գերհետաքրքրված են հայտնությամբ և որոշում են վերարտադրել տարիներ առաջ տեղի ունեցածը` հաճախակի այցելելով նույն վայրերը:
Նիլի որոշումը
Խանդավառված նոր գաղտնի նախագծով` Նիլը (Ռոբերտ Շոն) որոշում է. դառնալ դերասան. Այնուամենայնիվ, նրա խստաշունչ և սահմանափակ դաստիարակությունը, կարծես, խոչընդոտ է այն, ինչ նա համարում է իր կոչումը: Տղային հատկապես բռնադատում է հայրը՝ կոշտ ու ամորձատող տղան։ Նիլի (Ռոբերտ Շոն) ճակատագիրը ողբերգական է ստացվում, նա որոշում է խլել իր կյանքը:
Քանի որ ինչ-որ մեկը պետք է պատասխանատվություն կրի Նիլի (Ռոբերտ Շոն) ողբերգական ճակատագրի համար, տնօրենը որոշում է պատժել պրոֆեսոր Քիթինգին ( Ռոբին Ուիլյամս) ազատելով նրան և լուծարելով Dead Poets Society-ը:
Վերջնական թրաֆիքինգի
Վերջնական տեսարանը, սակայն, ապացուցում է, որ նույնիսկ աշխատանքից հեռացնելը չի կարող ջնջել այդ դեռահասների ապրած փորձառությունները:
Երբ ուսուցիչը գնում է դասարան՝ իրերը պահարանից վերցնելու, նրան ջերմորեն ընդունում են, և պարզ է, որ թողած հետքերը մնում են այնտեղ գտնվողների մեջ։
Ֆիլմի վերլուծությունը և պատմական համատեքստը։
Ֆիլմում Sociedade dos Poetas Mortos մենք ականատես ենք մի դպրոցի, որն ավելի շատ նման է զորանոցի կամ սեմինարիային, մի միջավայրի, որը լի է կանոններով, չափազանց փակ և պահպանողական :
Ընտանիքներ, որոնք ապրում են: այնտեղ գրանցվելով նրանց երեխաները փնտրում էին գերազանցության հաստատություն, որը կարող էր ապահովել երաշխավորված ակադեմիական և մասնագիտական ապագա:
Ֆիլմի առաջին տեսարաններում մենք հասկացանք, թե որքան անժամկետ և հավերժական են կյանքի և երիտասարդության որոշ ասպեկտներ, և մենք տեսանք գեղարվեստական ֆիլմում դիտելու պատանեկությանը բնորոշ ուրախություններն ու անհանգստությունները:
Հավերժական ֆիլմ
Չնայած պատմում է պատմություն, որը տեղի է ունենում հիսունականների վերջին և նկարահանվել է ութսունականների վերջին, խնդիրները Ներկայացվածները մնում են խորապես արդիական:
Գրականության նոր պրոֆեսորի գալուստով մենք գիտակցում ենք, թե որքան թաքնված է այդ կաստրացիոն միջավայրում նոր աշխարհներ ստեղծելու, բացահայտումները խթանող և ոչ միայն մաքուր ու կոշտ բովանդակություն փոխանցելու անհրաժեշտությունը:
Խթանելով ուսանողների ներուժը
Տալով նրանց սեփական անհանգստությունը բացահայտելու գործիքներ՝ պրոֆեսոր Քիթինգը (Ռոբին Ուիլյամս) փորձում է ուսանողներին ներդնել աշխարհ՝ միաժամանակ ցույց տալով, թե ինչպես են նրանք իրենց սեփական աշխարհը վերափոխելու գործիքներ: Դա միաժամանակ մանկավարժական և քաղաքական գործողություն է:
Ուսուցիչը զգում է, որ պարտավոր է դրդել այդ երիտասարդներին սահմանափակվել և սահմանափակվել.պնդում է, որ նա ծառայում է կյանքին և ոչ թե ավանդույթներին, ինչպես կուզենայինք հավատալ Ուելթոնի ակադեմիայի կողմից խրախուսվող դիդակտիկան:
Պրոֆեսոր Քիթինգը և նրա նորարար դիրքորոշումը
Պրոֆեսոր Քիթինգը (Ռոբին Ուիլյամս ) միակն է այդ հերմետիկ միջավայրում, որն ի վիճակի է բարձրաձայնել այն, ինչ զգում և մտածում են ուսանողները:
Իր առաջին դասերի ընթացքում Քիթինգը սովորեցնում է վերջավորության գաղափարը և խրախուսում ուսանողներին գիտակցել, որ կա վերջ՝ առաջարկելով. որ ապրե՛ք ամեն պահ ինտենսիվ :
Carpe diem փիլիսոփայությունը
«Carpe diem»-ը ուսուցչի ամենամեծ ուսմունքն է, որը ներթափանցում է ամբողջ ֆիլմը: Այսինքն՝ այսօր դարձրեք արտասովոր օր, քանի որ վաղը կարող է չլինել: Ուսուցիչը ձգտում է առաջնորդել այդ բռնադատված երիտասարդների ըմբոստությունը՝ օգտվելով երիտասարդության առճակատման էներգիայից՝ ստեղծելու նոր և ավելի ազատ տարածք:
Այս ազատագրումն ավարտվում է անդառնալի հետևանքներով, և մենք ականատես ենք լինում գոյատևման և պատմության պատմությանը: դիմադրություն ինչպես ուսուցչի, այնպես էլ հենց ուսանողների նկատմամբ:
Միջազգային համայնապատկեր
Չնայած ֆիլմը թողարկվել է 1990 թվականին, պատմությունը պատմվում է 1959-ականների հյուսիսամերիկյան միջավայրում: արժե հիշել այն պատմական համատեքստը, որում ապրում էին ակադեմիա Ուելթոնի տղաները:
1959 թվականը միջազգային անհանգիստ տարի էր. Ֆիդել Կաստրոյին հաջողվեց տապալել բռնապետ Ֆուլխենսիո Բատիստային 1-ին:Հունվարին ռուսները երկու զոնդ ուղարկեցին Լուսին, և մենք ապրում էինք Վիետնամի պատերազմի գագաթնակետը:
Ամերիկյան քաղաքացիական իրավունքների ոլորտում Մարտին Լյութեր Քինգը (ով հետագայում կստանա Խաղաղության Նոբելյան մրցանակ) արդեն իսկ սկսել է հնչել ի պաշտպանություն սևերի շարժման:
Ֆիլմի թողարկման շրջանը (իննսունականների սկիզբը) բավականին հետաքրքիր էր նաև քաղաքական տեսակետից։ Պետք է առանձնացնել երկու կոնկրետ իրադարձություն՝ Բեռլինի պատի անկումը (և Գերմանիայի վերամիավորումը) և բողոքի ցույցը Տյանանմեն հրապարակում (ուժեղ ցույց չինական ռեժիմի դեմ):
Ինչպես տեսնում եք, ֆիլմի թողարկման ժամկետը նշանավորվեց հասարակության մեջ փակ ուժերով, որոնք բախվում էին բացության ուժերի հետ: Այս առումով գեղարվեստական ֆիլմը կատարյալ ներդաշնակության մեջ է իր պատմական ժամանակի հետ՝ փոխանցելով վերահսկվող միջավայրին` դպրոցին, մտահոգություններ, որոնք զգացվել են այդ սերնդում:
Պատրաստման ետնաբեմը
The պատմությունը ոգեշնչվել է պրոֆեսոր Սամուել Փիքերինգի և մասնավոր դպրոցի իր աշակերտների հետ ունեցած իր փորձից, որոնք խթանվել են նոր մանկավարժական կողմնորոշմամբ: Ֆիլմն ամբողջությամբ նկարահանվել է Սենտ Էնդրյուսի մասնավոր դպրոցում (Դելավեր, ԱՄՆ):
Սցենարիստ Թոմ Շաուլմանը պրոֆեսոր Սամուելի ուսանողներից էր Մոնտգոմերի Բել ակադեմիայում (Նեշվիլ, Թենեսի): Գրականության ուսուցչուհին ավարտվեցՀետագայում դառնալով Կոնեկտիկուտի համալսարանի պրոֆեսոր:
Հետաքրքրություն. Dead Poets Society -ը Թոմ Շուլմանի ստորագրած առաջին գեղարվեստական ֆիլմի սցենարն էր: Մինչ այդ նա նկարահանել էր ընդամենը երկու հեռուստատեսային արտադրություն և մեկ կարճամետրաժ ֆիլմ:
Ֆիլմի գլխավոր հերոսները
Ջոն Քիթինգ (Ռոբին Ուիլյամս)
Ուելթոնի ակադեմիայի նախկին ուսանողը, ով վերադառնում է ուսուցչի աշխատանքի: Նա գրականության դասեր է տալիս՝ հիմնված նոր մանկավարժական իդեալի վրա՝ խրախուսելով ուսանողներին լինել ավելի ստեղծագործ, իդեալիստ և անկախ:
Կերպարը խորհրդանշում է նորը փորձելու ցանկությունը, խթանելու բացությունը այնպիսի միջավայրում, ինչպիսին կաստրացիոն է
Նոլանը (Նորման Լլոյդ)
Ուելթոնի ակադեմիայի հպարտ տնօրենն է: Հանդիպելով Նիլ Փերիի մահվանը՝ նա ստիպված է լինում քայլեր ձեռնարկել և ի վերջո անարդարացիորեն պաշտոնանկ է անում պրոֆեսոր Քիթինգին:
Տես նաեւ: Կայլուի գծագրի պատմությունը և այն, ինչ նա սովորեցնում է մեզՆոլանը պահպանողական և ռեպրեսիվ արժեքներ է ներկայացնում, նա կլիներ ավանդական և հնացած կրթության ծաղրանկար:
Նիլ Փերի (Ռոբերտ Շոն)
Պրոֆեսոր Ջոն Քիթինգի դասերի ամենաեռանդուն ուսանողներից մեկը: Հենց նա է գնում փնտրելու տարեգիրքը, որտեղ հայտնաբերվել է ուսուցչի գրառումը և բացահայտում է «Մահացած բանաստեղծների ընկերության» գոյությունը: Տղան շատ ռեպրեսիվ դաստիարակություն ունի, հատկապես հոր կոշտության պատճառով։
Նիլը ներկայացնում է երիտասարդությունը՝ իր բոլոր մտահոգություններով։բնական - նորը զգալու, իրեն ազատելու, իրեն տրված իշխանություններին լուռ չհնազանդվելու ցանկություն:
Ստացված մրցանակները
Dead Poets Society հանգեցրել են «Օսկար լավագույն օրիգինալ սցենարի համար» և «Սեզար» մրցանակի արժանացավ «Լավագույն օտարալեզու ֆիլմ» անվանակարգում:
Ֆիլմը նաև առաջադրվել էր «Օսկար» մրցանակաբաշխության լավագույն ֆիլմի, լավագույն ռեժիսորի և լավագույն դերասանի համար:
Ոսկե մրցանակին: Գլոբուսներ կան նաև «Լավագույն ֆիլմ», «Լավագույն ռեժիսոր», «Լավագույն դերասան» և «Լավագույն սցենար» անվանակարգերում:> Dead Poets Society
Տե՛ս նաև
