ئۆلۈك شائىرلار جەمئىيىتى: خۇلاسە ۋە تەھلىل

جەمئىيەتتىكى دوس شائىرلار مورتوس ( ئۆلۈك شائىرلار جەمئىيىتى ) 90-يىللاردىكى شىمالىي ئامېرىكا كىنوچىلىقىدىكى ئەڭ كۆرۈنەرلىك فىلىملەرنىڭ بىرى. بۇ ئەسەر ئەنئەنىۋى مائارىپ سىستېمىسىنىڭ قاتتىق تەنقىدىگە ئۇچرىدى>

ھالقىلىق سۆز بىلەن ئېيتقاندا ، ئۆلۈك شائىرلار جەمئىيىتى ئەڭ ياخشى ئەسلى سىنارىيە مۇكاپاتى ئۈچۈن ئوسكار مۇكاپاتىنى تارتىۋالدى.

كىنو خۇلاسىسى

ئۆلۈك شائىرلار جەمئىيىتى ئالىدۇ ئامېرىكىدىكى ئورنى ، 1959-يىلى ، ئاكادېمىك ۋېلتون دەپ ئاتىلىدىغان ئەنئەنىۋى ئوقۇتۇش ئورنىدا. بۇ فىلىم سىزىقلىق ۋاقىت تەرتىپى ئارقىلىق سۆزلىنىدۇ.

يۈز يىللىق تارىخقا ئىگە تولۇق ئوتتۇرا مەكتەپ ھەربىي كائىناتتا كۆرۈلگەندەك قاتتىق ۋە ئەۋرىشىم ئوقۇتۇش نىڭ دىداكتىكىلىق غايىسىگە ئىگە. ئوقۇتۇش پەلسەپىسى ئەنئەنە ، شەرەپ ، ئىنتىزام ۋە مۇنەۋۋەر بولۇشتىن ئىبارەت تۆت تۈۋرۈكنى ئاساس قىلىدۇ. ئوقۇغۇچىلارنىڭ فورمىسى ئاللىقاچان بۇ رېئاللىقنى نامايان قىلدى: ئۇلار گېربى ۋە رەسمىيەتلىرى بىلەن تولغان.

[ئاگاھلاندۇرۇش ، تۆۋەندىكى تېكىستتە بۇزغۇچ بار]

ئوقۇتقۇچى كىتىڭ

جون كىتىڭ (روبىن ۋىللىيامىس) ۋېلتون ئاكادېمىيىسىنىڭ سابىق ئوقۇغۇچىسى ، ھازىر مائارىپ ئورگىنىغا قايتىپ ئوقۇتقۇچى بولىدۇ.

ئۇنىڭ ئوقۇغۇچىلار توپىغا قىلغان تۇنجى تەلىماتلىرى ئىچىدە كېيىنكىجۈملە:

"Carpe diem. كۈننى چىڭ تۇتۇڭلار ، ئوغۇللار. ھاياتىڭىزنى ئادەتتىن تاشقىرى قىلىڭ"

بىرىنچى سىنىپىدا جون (روبىن ۋىللىيامىس) ئوقۇغۇچىلىرىغا ياشلارنىڭ تۇرمۇشىنى ئۆزگەرتىدىغان ئۇقۇمنى ئۆگىتىدۇ. كىشىلەر. لاتىنچە Carpe diem مۇنداقچە ئېيتقاندا ، كىنوچىلىق تارىخىغا كىرگەن ۋە ئامېرىكا كىنو ئىنستىتۇتى بويىچە نادىر فىلىملەردە نەقىل ئېلىنغان 100 جۈملىنىڭ بىرى.

"كارپ كۈندىلىك تۇرمۇشتىن ھۇزۇرلىنىڭ ، ئوغۇللار. ھاياتىڭىزنى ئادەتتىن تاشقىرى قىلىڭ » 7>. جون ئۇلارغا دۇنيانى ئوخشىمىغان نۇقتىدىن تونۇشنى ئۆگىتىدۇ.

يېڭى ئوقۇتۇش ئۇسۇلى

ئوقۇتقۇچىنىڭ ئالاھىدە ۋە قۇدۇق سىرتىدىكى ئوقۇتۇش ئۇسۇلى بار. ئۇنىڭ بىر قېتىملىق دەرس ۋاقتىدا ، ئوتتۇرىغا قويۇلغان چېنىقىش ھەر بىرىنىڭ ھاياتى ۋە كائىناتقا مۇناسىۋەتلىك ئەركىن ، ئۆزلىكىدىن شېئىرلارنىڭ تەركىبىي قىسمى.

يەنە بىر سورۇندا ، ئوقۇتقۇچى ئوقۇغۇچىلاردىن ئۈستەلنىڭ ئۈستىگە چىقىشنى تەلەپ قىلدى. ھاياتقا يېڭى نۇقتىدىن قاراشنى ئۆگىنىش. ئوقۇغۇچىلار ئاستا-ئاستا دەرس ۋە ئەدەبىيات ئوقۇتقۇچىسى مېتودولوگىيەسىگە قىزىقىدۇ.

ئۆلۈك شائىرلار جەمئىيىتى

ئوقۇغۇچىلار نېيل پېررىي (روبېرت سېئان) كىتىڭنىڭ (روبىن ۋىللىيامىس) ئەسىرىگە مەپتۇن بولۇپ ، ھازىرقى پروفېسسور بولغان يىلنامە ئىزدەۋاتىدۇ.ئۇنى ھەيران قالدۇرغىنى ، ئۇ ئەينى ۋاقىتتىكى ئوقۇغۇچىنىڭ خاتىرىسىدە «Sociedade dos Poetas Mortos» دېگەن ئىزاھاتنى تاپتى. كۆرۈشۈش ، ئۇلارنىڭ قانداق ئالاقە قىلغانلىقى ...). ئوقۇغۇچىلار بۇ ۋەھىيگە ئىنتايىن قىزىقىدۇ ۋە ئوخشاش جايلارنى كۆپ قېتىم ئىشلىتىپ نەچچە يىل ئىلگىرى يۈز بەرگەن ئىشلارنى كۆپەيتىشنى قارار قىلىدۇ. ئارتىس بولۇڭ. قانداقلا بولمىسۇن ، ئۇنىڭ قاتتىق ۋە چەكلىمىلىك تەربىيىسى ئۇنىڭ چاقىرىقى دەپ قارىغان نەرسىگە توسالغۇدەك قىلىدۇ. بۇ بالا دادىسى تەرىپىدىن قاتتىق ۋە قەيسەر يىگىت تەرىپىدىن باستۇرۇلدى. نېلنىڭ (روبېرت سېئان) تەقدىرى ئېچىنىشلىق بولۇپ قالدى ، ئۇ ئۆزىنىڭ جېنىنى ئېلىشنى قارار قىلدى. روبىن ۋىللىيامىس) ئۇنى ئىشتىن بوشاتتى ۋە ئۆلۈك شائىرلار جەمئىيىتىنى تارقىتىۋەتتى.

ئوقۇتقۇچى ئىشكاپتىن نەرسە-كېرەكلىرىنى ئېلىش ئۈچۈن دەرسخانىغا بارغاندا ، ئۇنى قىزغىن قارشى ئالىدۇ ۋە ئېنىقكى ، قالغان بەلگىلەر ئۇ يەردىكى كىشىلەردە قالىدۇ.

فىلىمنىڭ تەھلىل ۋە تارىخى مەزمۇنى

فىلىمدە Sociedade dos Poetas Mortos بىز گازارما ياكى دىنىي مەكتەپكە ئوخشايدىغان ، قائىدىلەر بىلەن تولغان مۇھىت ، دەرىجىدىن تاشقىرى يېپىق ۋە مۇتەئەسسىپ مەكتەپكە شاھىت بولىمىز.

ياشايدىغان ئائىلىلەر ئۇ يەردە بالىلىرىنى تىزىمغا ئالدۇرۇش كاپالەتكە ئىگە ئىلمىي ۋە كەسپىي كەلگۈسى بىلەن تەمىنلىيەلەيدىغان مۇنەۋۋەر ئورگان ئىزدەۋاتاتتى. بىز ئۆسمۈرلۈك دەۋرىدىكى تىپىك خۇشاللىق ۋە ئەندىشىلەرنى مەخسۇس فىلىمدە كۆرۈشنى باشتىن كەچۈردۇق. ئوتتۇرىغا قويۇلغان چوڭقۇر ئېقىمى يەنىلا مەۋجۇت>

ئوقۇغۇچىلارنىڭ يوشۇرۇن كۈچىنى قوزغىتىش

ئۇلارغا ئۆزىنىڭ بىئاراملىقىنى تەتقىق قىلىدىغان قوراللارنى بېرىش ئارقىلىق ، پروفېسسور كىتىڭ (روبىن ۋىللىيامىس) ئوقۇغۇچىلارنى ئۆزىنىڭ دۇنياسىنى ئۆزگەرتىشنىڭ قورالى ئىكەنلىكىنى كۆرسىتىش بىلەن بىر ۋاقىتتا ، ئوقۇغۇچىلارنى دۇنياغا كىرگۈزمەكچى. بۇ بىرلا ۋاقىتتا پېداگوگىكا ۋە سىياسىي ھەرىكەت.

ئوقۇتقۇچى ئۆزىنىڭ ياشلارنى چەكلىك بولۇشقا ئىلھاملاندۇرۇش مەجبۇرىيىتى بارلىقىنى ھېس قىلىدۇ ۋەۋېلتون ئاكادېمىيىسى ئىلگىرى سۈرگەن دىداكتىكىلارغا ئوخشاش ، ئۇ ئەنئەنىنىڭ ئەمەس ، بەلكى ھاياتنىڭ مۇلازىمىتىدە ئىكەنلىكىنى ئوتتۇرىغا قويدى.

پروفېسسور كىتىڭ ۋە ئۇنىڭ يېڭىلىق يارىتىش مەيدانى

پروفېسسور كىتىڭ (روبىن ۋىللىيامىس) ) ئۇ گىرىم قىلىش مۇھىتىدىكى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھېس قىلغانلىرى ۋە ئويلىغانلىرىغا ئاۋاز بېرەلەيدىغان بىردىنبىر مۇھىت. ھەر بىر دەقىقىدە كۈچلۈك ياشايدۇ . يەنى بۈگۈننى پەۋقۇلئاددە بىر كۈنگە ئايلاندۇرۇڭ ، چۈنكى ئەتە بولماسلىقى مۇمكىن. ئوقۇتقۇچى ياشلارنىڭ قارشىلىشىش ئېنېرگىيىسىدىن پايدىلىنىپ ، يېڭى ۋە ئەركىن بوشلۇق بەرپا قىلىش ئۈچۈن ، ئاشۇ باستۇرۇلغان ياشلارنىڭ ئىسيانكارلىقىغا رەھبەرلىك قىلماقچى بولىدۇ. ئوقۇتقۇچى ۋە ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆزىگە بولغان قارشىلىق.

خەلقئارالىق پۈتۈن مەنزىرە

گەرچە بۇ فىلىم 1990-يىلى قويۇلغان بولسىمۇ ، ئەمما بۇ ھېكايە 1959-يىللارنىڭ شىمالىي ئامېرىكا مۇھىتىدا سۆزلەنگەن. ئاكادېمىك ۋېلتوندىكى ئوغۇللار ياشىغان تارىخى مەزمۇننى ئەستە ساقلاشقا ئەرزىيدۇ.1-ئايدا ، روسلار ئاي شارىغا ئىككى قېتىم تەكشۈرۈش ئېلىپ باردى ، بىز ۋيېتنام ئۇرۇشىنىڭ ئەڭ يۇقىرى پەللىسىنى باشتىن كەچۈرۈۋاتىمىز.

ئامېرىكا پۇقرالار ھوقۇقى ساھەسىدە ، مارتىن لۇتېر كىڭ (كېيىن نوبېل تىنچلىق مۇكاپاتىغا ئېرىشىدۇ) قارا ھەرىكەتنى قوغداش ئۈچۈن ئاڭلىنىشقا باشلىدى.

فىلىمنىڭ قويۇلغان دەۋرى (90-يىللارنىڭ بېشى) سىياسىي نۇقتىدىن خېلى قىزىقارلىق ئىدى. ئىككى كونكرېت ۋەقەنى گەۋدىلەندۈرۈش كېرەك: بېرلىن تېمىنىڭ يىقىلىشى (ۋە گېرمانىيەنىڭ بىرلىشىشى) ۋە تيەنئەنمېن مەيدانىدىكى نامايىش (جۇڭگو ھاكىمىيىتىگە قارشى كۈچلۈك نامايىش).

كۆرگىنىڭىزدەك ، فىلىمنىڭ قويۇلۇش ۋاقتى جەمئىيەتتىكى ئوچۇقچىلىق كۈچلىرى بىلەن توقۇنۇشقان تاقىلىش كۈچلىرى بىلەن بەلگە قىلىندى. بۇ مەنىدىن ئېيتقاندا ، نادىر فىلىم ئۇنىڭ تارىخى ۋاقتى بىلەن ناھايىتى ماسلاشقان بولۇپ ، كونترول قىلىنغان مۇھىتقا - مەكتەپكە يەتكۈزۈلۈپ ، بۇ ئەۋلادلاردا ھېس قىلىنغان ئەندىشىلەر.

ئىشلەپچىقىرىشنىڭ ئارقا كۆرۈنۈشى

The بۇ ھېكايە پروفېسسور سامۇئىل پىكېرىڭ ۋە ئۇنىڭ خۇسۇسىي مەكتەپتىكى ئوقۇغۇچىلىرى بىلەن بولغان كەچۈرمىشلىرىدىن ئىلھام ئېلىپ ، يېڭى ئوقۇتۇش يۆنىلىشىنىڭ تۈرتكىسىدە بولدى. بۇ فىلىم پۈتۈنلەي سانت ئاندرېۋس (ئامېرىكا دېلاۋار شىتاتى) دىكى بىر خۇسۇسىي مەكتەپتە سۈرەتكە ئېلىنغان. ئەدەبىيات ئوقۇتقۇچىسى ئاخىرلاشتىكېيىن كوننېكتىكات ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ پروفېسسورىغا ئايلانغان.

قىزىقىش: ئۆلۈك شائىرلار جەمئىيىتى توم شۇلمان ئىمزالىغان تۇنجى نادىر فىلىم سىنارىيەسى. شۇ ۋاقىتقىچە ئۇ پەقەت ئىككى تېلېۋىزىيە فىلىمى ۋە قىسقا فىلىم ئىشلىگەن.

فىلىمدىكى باش پېرسوناژلار

جون كىتىڭ (روبىن ۋىللىيامىس)

ئوقۇتقۇچى بولۇپ خىزمەتكە قايتىپ كەلگەن ۋېلتون ئاكادېمىيىسىنىڭ سابىق ئوقۇغۇچىسى. ئۇ يېڭى پېداگوگىكا غايىسى ئاساسىدا ئەدەبىيات دەرسى بېرىدۇ ، ئوقۇغۇچىلارنى تېخىمۇ ئىجادچان ، غايە ۋە مۇستەقىل بولۇشقا ئىلھاملاندۇرىدۇ>

نولان (نورمان لويد)

ۋېلتون ئاكادېمىيىسىنىڭ پەخىرلىك مۇدىرى. نېل پېررىينىڭ ئۆلۈمىگە دۇچ كەلگەندە ، ئۇ ھەرىكەتكە كېلىشكە مەجبۇر بولۇپ ، ئاخىرىدا پروفېسسور كىتىڭنى ئادالەتسىزلىك بىلەن ئىشتىن بوشاتتى.

نولان مۇتەئەسسىپ ۋە باستۇرۇش قىممەت قارىشىغا ۋەكىللىك قىلىدۇ ، ئۇ ئەنئەنىۋى ۋە ۋاقتى ئۆتكەن مائارىپنىڭ كاراكارلىقى بولىدۇ.

نېل پېررى (روبېرت سېئان)

پروفېسسور جون كىتىڭنىڭ دەرسلىرىدىكى ئەڭ قىزغىن ئوقۇغۇچىلارنىڭ بىرى. ئۇ ئوقۇتقۇچىنىڭ خاتىرىسى تېپىلغان ۋە ئۆلۈك شائىرلار جەمئىيىتىنىڭ مەۋجۇتلۇقىنى بايقىغان يىلنامە ئىزدەۋاتقان كىشى. بۇ بالىنىڭ ئىنتايىن بېسىملىق تەربىيىسى بار ، بولۇپمۇ دادىسىنىڭ قاتتىقلىقى سەۋەبىدىن.

نېل بارلىق ئەندىشىلىرى بىلەن ياشلارغا ۋەكىللىك قىلىدۇتەبىئىي - يېڭىنى ھېس قىلىش ، ئۆزىنى ئازاد قىلىش ، ئۇنىڭغا بېرىلگەن ئورگانلارغا ئۈن-تىنسىز بويسۇنماسلىق ئارزۇسى.

مۇكاپاتقا ئېرىشكەن

ئۆلۈك شائىرلار جەمئىيىتى ئەڭ ياخشى ئەسلى سىنارىيە مۇكاپاتىغا ئېرىشكەن ئوسكار ۋە ئەڭ ياخشى چەتئەل تىلى فىلىمى ئۈچۈن سېسار مۇكاپاتىغا ئېرىشتى. يەر شارى يەنە ئەڭ ياخشى فىلىم ، ئەڭ ياخشى رېژىسسور ، ئەڭ ياخشى ئارتىس ۋە ئەڭ ياخشى سىنارىيە نامزاتلىقىغا كۆرسىتىلدى.

تېخنىكلار

يەنە