உள்ளடக்க அட்டவணை
1. நரியும் திராட்சைப்பழமும்
அழகான திராட்சைகள் ஏற்றப்பட்ட மரத்தின் கீழ் நரி ஒன்று சென்றது. அவர் உண்மையில் அந்த திராட்சைகளை சாப்பிட விரும்பினார். அவர் நிறைய குதித்தார், கொடியில் ஏற முயன்றார், ஆனால் முடியவில்லை. பல முயற்சிகளுக்குப் பிறகு, அவர் சொல்லிவிட்டுச் சென்றார்:
— திராட்சையைப் பற்றி எனக்குக் கவலையில்லை. அவை உண்மையில் பசுமையானவை...
சிறுகதையானது பேராசை மற்றும் சிலர் ஏமாற்றத்தின் உணர்வை மறைப்பதன் மூலம் விரக்தியை எவ்வாறு எதிர்கொள்கிறார்கள் என்பதைச் சொல்கிறது.
மிகப் பிரபலமான குழந்தைகளுக்கான கதைகளில் ஒன்றான தி ஃபாக்ஸ் அண்ட் தி க்ரேப்ஸ், தங்களுக்குத் தேவையானது கிடைக்காததால், கிடைக்காததை வெறுக்கும் பலரின் நடத்தையைச் சொல்கிறது.
தி. நரி அவள் அழகான திராட்சைகளால் மயங்கினாள், ஆனால் அவளால் எவ்வளவு முயற்சி செய்தும் அவற்றைத் தூக்க முடியவில்லை என்பதால், அவள் தனக்காக ஒரு காரணத்தைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டியிருந்தது.
2. நாய் மற்றும் எலும்பு
ஒரு நாள், ஒரு நாய் ஒரு பாலத்தை வாயில் எலும்பை சுமந்து கொண்டு சென்று கொண்டிருந்தது.
கீழே பார்த்தபோது, தண்ணீரில் தன் உருவம் பிரதிபலிப்பதைக் கண்டார். வேறொரு நாயைப் பார்த்ததாக நினைத்து, உடனே எலும்பை ஆசைப்பட்டு குரைக்க ஆரம்பித்தான். அவர் வாயைத் திறந்தவுடன், அவரது சொந்த எலும்பு தண்ணீரில் விழுந்து நிரந்தரமாக தொலைந்து போனது.
நாயும் எலும்பும் பற்றிய சுருக்கமான கதை லட்சியம் மற்றும் எப்போதும் அதிகமாக விரும்புவதால் ஏற்படும் விளைவுகளைப் பற்றி கூறுகிறது. நாய் தன்னிடம் இருந்த எலும்பில் திருப்தி அடைந்திருக்கலாம், ஆனால் தண்ணீரில் பிரதிபலித்த உருவத்தைப் பார்த்ததால், தனக்கும் இரண்டாவது எலும்பு வேண்டும் என்று ஆசைப்பட்டது.
தன்னிடம் இருந்ததை மதிப்பிடாமல்ஒரு அநீதிக்கு .
நல்ல நோக்கங்கள் நிறைந்த, அவர்கள் கோடாரி பிரச்சனையை தீர்க்க ஒன்றுபட்டனர். மற்றவருக்கு உதவி செய்வதன் விளைவு அவர்களின் சொந்த எதிர்காலத்தை சமரசம் செய்து கொள்வது என்பது அவர்களுக்குத் தெரியாது.
சில சமயங்களில், நல்ல எண்ணங்களால் நாம் தூண்டப்படுகிறோம், ஆனால் நாம் செய்யாத தண்டனையைப் பெறுகிறோம் என்பதை இந்தக் கதை விளக்குகிறது. பதிலுக்கு தகுதியானவர்.
13. அவதூறு
ஒரு பெண் தன் பக்கத்து வீட்டுக்காரன் ஒரு திருடன் என்று சொன்னதால் அந்த சிறுவன் கைது செய்யப்பட்டான். சில நாட்களுக்குப் பிறகு, அவர் நிரபராதி என்பதை அவர்கள் கண்டுபிடித்தனர். சிறுவன் பின்னர் விடுவிக்கப்பட்டு, அந்தப் பெண்ணின் மீது வழக்குத் தொடர்ந்தார்.
- கருத்துக்கள் அவ்வளவு தீங்கு விளைவிப்பதில்லை, நீதிமன்றத்தின் முன் வாதாடினார்.
— கருத்துக்களை ஒரு காகிதத்தில் எழுதுங்கள் , பின்னர் அதை நறுக்கி, வீட்டிற்கு செல்லும் வழியில் துண்டுகளை எறியுங்கள். நாளை, தண்டனையை விசாரிக்க வாருங்கள், என நீதிபதி பதிலளித்தார். அந்தப் பெண் கீழ்ப்படிந்து மறுநாள் திரும்பினாள்.
- தண்டனைக்கு முன், நேற்று நீங்கள் சிதறிய காகிதத் துண்டுகள் அனைத்தையும் எடுக்க வேண்டும் என்று நீதிபதி கூறினார்.
- சாத்தியமில்லை, அவள் பதிலளித்தாள். . அவர்கள் எங்கே இருக்கிறார்கள் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை.
- அதே மாதிரி, ஒரு எளிய கருத்து ஒரு ஆணின் மரியாதையை அழித்துவிடும், அதன்பிறகு நீங்கள் சேதத்தை சரிசெய்ய வழி இல்லை என்று நீதிபதி பதிலளித்தார், பெண்ணைக் கண்டித்து சிறைச்சாலை.
கலோனியாவில் நாம் சொல்வதற்கான ஆதாரம் இல்லாமல் ஒரு குற்றச்சாட்டைச் சொல்வது எவ்வளவு தீவிரமானது என்பதைக் காண்கிறோம். பக்கத்து வீட்டுக்காரர், அற்பமானவர், சிறுவன் என்ன சொல்கிறான் என்று உறுதியாகத் தெரியாமல், அவன் ஒரு திருடன் என்று குற்றம் சாட்டினான்.
எல்லாம், ஆட்டம் திரும்பியது, அவன்.நிரபராதி மற்றும் சரியான ஆதாரம் இல்லாமல் ஒரு நபரை குற்றம் சாட்டுவது எவ்வளவு தீவிரமானது என்பதை அவள் உணர்ந்தாள்.
நீதிபதி, மிகவும் அறிவுபூர்வமாக, மிக எளிமையான முறையில் - ஒரு தாள் மூலம் - எப்படி விளக்கினார். குற்றம் சாட்டுவது தீவிரமானது .
14. நட்சத்திரமீன்
மீனவர்கள் காலனிக்குப் பக்கத்தில் ஒரு அழகான கடற்கரையில் ஒருவர் வாழ்ந்து வந்தார். காலை நடைப்பயணத்தில் ஒரு இளைஞன் மணலில் இருந்த நட்சத்திரமீனை மீண்டும் கடலில் வீசுவதைக் கண்டான்.
—ஏன் அப்படிச் செய்கிறாய்?, என்று அந்த மனிதர் கேட்டார். ஏனெனில் அலை குறைவாக இருப்பதால், அவர்கள் இறக்கப் போகிறார்கள்.
- இளைஞனே, இந்த உலகில் ஆயிரக்கணக்கான கிலோமீட்டர் கடற்கரை மற்றும் நூறாயிரக்கணக்கான நட்சத்திர மீன்கள் மணலில் சிதறிக்கிடக்கின்றன. உங்களால் என்ன வித்தியாசத்தை ஏற்படுத்த முடியும்?
இளைஞன் மற்றொரு நட்சத்திரத்தை எடுத்து கடலில் வீசினான். பிறகு அந்த மனிதனை நோக்கி அவர் பதிலளித்தார்:
— இதற்காக, நான் ஒரு பெரிய மாற்றத்தை ஏற்படுத்தினேன்.
ஸ்டார்ஃபிஷில் நாம் ஒரு இலட்சியவாத மனிதனைக் காண்கிறோம், அவர் கடலின் அனைத்து நட்சத்திரங்களையும் காப்பாற்ற விரும்புகிறார். அவர்களில் ஒவ்வொருவரையும் காப்பாற்ற முடியாது என்று தெரிந்தும் கூட அதைவிட மார் அனைத்து நட்சத்திர மீன்களையும் காப்பாற்றுவது என்பது இயலாத காரியம் என்பதை இருவரும் அறிவார்கள்.
இளம், கனவான, இருப்பினும், அவர்களில் சிலருக்காவது, அவர் ஒரு மாற்றத்தை ஏற்படுத்தினார் என்று முடிவு செய்கிறார். எல்லோருக்கும் உதவ முடியாவிட்டாலும், தான் முடியும்சிலவற்றைச் சேமிப்பது ஏற்கனவே மதிப்புக்குரியதாக இருந்தது.
சிறியதாகத் தோன்றினாலும் நாம் எப்போதும் நல்லது செய்ய வேண்டும் என்பதை வரலாறு நமக்குக் கற்பிக்கிறது .
15. மன்னனின் எலும்புகள்
ஒரு அரசன் இருந்தான், அவன் தன் பரம்பரையில் மிகவும் பெருமைப்பட்டு, பலவீனமானவர்களைக் கொடுமைப்படுத்துவதில் பெயர் பெற்றவன். ஒருமுறை, அவர் தனது பரிவாரங்களுடன் ஒரு வயல் வழியாக நடந்து கொண்டிருந்தார், அங்கு, பல ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, ஒரு போரில் தனது தந்தையை இழந்தார். அங்கே ஒரு புனித மனிதர் ஒரு பெரிய எலும்புக் குவியலைக் கிளறிக் கொண்டிருப்பதைக் கண்டார்.
அப்போது, அரசன், ஆர்வத்துடன், அவனிடம் கேட்டான்:
— முதியவரே, நீ அங்கே என்ன செய்துகொண்டிருக்கிறாய்?
>- மாண்புமிகு மாட்சிமை, என்றார் புனிதர். அரசர் இவ்வழியாக வருவதைக் கேள்வியுற்றதும், இறந்த தந்தையின் அஸ்தியைச் சேகரித்து உமக்குத் தர முடிவு செய்தேன். இருப்பினும், என்னால் அவர்களைக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை: அவர்கள் விவசாயிகள், ஏழைகள், பிச்சைக்காரர்கள் மற்றும் அடிமைகளின் எலும்புகளைப் போன்றவர்கள்.
புனிதரின் சுருக்கமான பாடத்தில், நாம் அனைவரும் - பணக்காரராக இருந்தாலும் சரி, ஏழையாக இருந்தாலும் சரி, பிச்சைக்காரர்கள் அல்லது ராஜாக்கள் - நாம் சமம் .
அரசர், வீண், எல்லா மனிதர்களுக்கும் மேலாக தன்னை நினைத்துக்கொண்டு, பணிவுடன் ஒரு முக்கியமான பாடத்தைக் கற்றுக்கொண்டார்: அவரது தந்தையின் எலும்புகள் அனைத்தும் சரியாக ஒரே மாதிரியாக இருந்தன. விவசாயிகள், ஏழைகள், பிச்சைக்காரர்கள் மற்றும் அடிமைகள்.
இங்குள்ள கதையின் தார்மீகம் என்னவென்றால், உயர்ந்த பதவியை வகிப்பதற்காக நாம் யாரும் மற்றவரை விட சிறந்தவர்கள் அல்ல.
புத்தகத்திலிருந்து தழுவி எடுக்கப்பட்ட கதைகள் பாரம்பரியக் கதைகள், கட்டுக்கதைகள், புனைவுகள் மற்றும் கட்டுக்கதைகள் (கல்வி அமைச்சகம், 2000) மற்றும் தொகுப்புFábulas de Botucatu , São Paulo அரசாங்கத்தால் விநியோகிக்கப்பட்டது.
16. விளக்கு
ஒரு காலத்தில் ஒரு விளக்கு இருந்தது, அது தன்னைச் சுற்றியுள்ள அனைத்தையும் எப்போதும் ஒளிரச் செய்யும். அவள் மிகவும் வீணானவள், சூரியனை விட தன்னை சிறந்தவள், சக்தி வாய்ந்தவள் என்று எண்ணினாள்.
மேலும் பார்க்கவும்: நண்டோ ரெய்ஸ் எழுதிய மியூசிகா ப்ரா வோஸ் கார்டேய் ஓ அமோர் (பாடல் வரிகள், பகுப்பாய்வு மற்றும் பொருள்)ஆனால் ஒரு நாள், எதிர்பாராத விதமாக, ஒரு காற்று வீசியது, அது அவளது சுடரை அணைத்தது.
ஆகவே, ஒரு நபர் அதை ஏற்றினார். மீண்டும், எச்சரித்தார்: "விளக்கு, உன்னைச் சிறந்தவன் என்று நினைக்காதே! நட்சத்திரங்களின் ஒளியை விட எவரும் உயர்ந்தவராக இருக்க முடியாது."
இந்தக் கதையின் தார்மீகக் கருத்து, ஒருவரிடம் வீண்பேச்சு இருக்க முடியாது. மற்றவர்களை விட உயர்ந்ததாக உணரும் அளவிற்கு பெருமை. நாம் மனத்தாழ்மையை வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும் மற்றும் உலகில் ஒவ்வொருவருக்கும் ஒரு பங்கு மற்றும் இடம் உள்ளது என்பதை புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.
17. நரி மற்றும் முகமூடி
ஒரு நாள் ஒரு நடிகரின் வீட்டிற்கு அழைக்கப்படாமல் நுழைந்த நரி மிகவும் ஆர்வமாக இருந்தது. அவள் விஷயங்களைக் குழப்ப ஆரம்பித்தாள், வேறு ஒரு பொருளைக் கண்டாள். அது ஒரு அழகான முகமூடி, அனைத்து அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது. சிந்தித்த பிறகு, நரி சொன்னது:
- ஆஹா, என்ன ஒரு அற்புதமான தலை! ஆனால், மூளை இல்லாததால், அது சிந்திக்க முடியாது.
நரி முகமூடியின் அனைத்து அழகையும் பார்த்தது மற்றும் உண்மையில் அது ஒரு அழகான "தலை" என்று அடையாளம் கண்டுகொண்டது. இருப்பினும், மிகவும் புத்திசாலி, அவள் அழகான தோற்றத்தால் மூளை இல்லாவிட்டால் எந்தப் பயனும் இல்லை , அதாவது, தோற்றம் ஏமாற்றும் மற்றும் மிக முக்கியமான விஷயம் அல்ல என்பதை அவள் உணர்ந்தாள்.
எடுத்துக்கொள்ளுங்கள். கட்டுரைகளை அறிந்துகொள்ளும் வாய்ப்பு:
கதையில் வரும் நாயிடமிருந்து நாம் கற்றுக்கொள்ளக்கூடிய பாடம் என்னவென்றால், கையில் ஒரு பறவை சிறந்தது இரண்டு பறப்பதை விட .
3. சேவல் மற்றும் முத்து
ஒரு சேவல் கீறிக் கொண்டிருந்தது, முற்றத்தில் சாப்பிட எதையாவது தேடும் போது, ஒரு முத்து கிடைத்தது. அப்போது அவர் நினைத்தார்:
— நகைக்கடைக்காரர் உங்களைக் கண்டுபிடித்திருந்தால், அவர் மகிழ்ச்சியாக இருப்பார். ஆனால் எனக்கு ஒரு முத்து பயனில்லை; சாப்பிட ஏதாவது கிடைத்தால் நன்றாக இருக்கும்.
அவர் அந்த முத்தை இருந்த இடத்தில் வைத்துவிட்டு, உணவாகப் பரிமாறும் பொருளைத் தேடச் சென்றார்.
சேவல் மற்றும் முத்துவின் கதை. நாம் ஒவ்வொருவரும் அவரவர் தேவைக்கேற்ப எதையாவது விலைமதிப்பற்றது என்று கருதுகிறோம் என்பதை நமக்குக் கற்பிக்கிறது.
ஒரு முத்துவைக் கண்டுபிடித்த சேவல், அதன் இடத்தில், ஒரு நகைக்கடைக்காரனுக்கு பெரும் அதிர்ஷ்டம் இருக்கும் என்பதை உணர்ந்தது. ஆனால், சேவல், முத்து அவருக்கு எந்தப் பயனும் இல்லை - உண்மையில் அவருக்குத் தேவை உணவு.
சில வரிகளில் கதை குழந்தைகளுக்குக் கற்றுக்கொடுக்கிறது நாம் வெவ்வேறு உயிரினங்கள் மற்றும் கோரிக்கைகள் வேறு.
4. தவளையும் காளையும்
ஒரு பெரிய காளை ஓடையின் கரையில் நடந்து கொண்டிருந்தது. தவளை தனது அளவு மற்றும் வலிமையைப் பார்த்து மிகவும் பொறாமை கொண்டது. பின்னர், அவர் வீங்கத் தொடங்கினார், மகத்தான முயற்சி செய்து, காளையைப் போல பெரியதாக மாற முயற்சிக்கிறார்.
அவர் காளையின் அளவுதானா என்று ஓடையின் தோழர்களிடம் கேட்டார். என்று பதிலளித்தார்கள்இல்லை. தவளை மீண்டும் வீங்கி வீங்கியது, ஆனால் அது காளையின் அளவை எட்டவில்லை.
மூன்றாவது முறையாக, தவளை வீங்க முயன்றது. ஆனால் அவர் அதை மிகவும் கடினமாகச் செய்தார், அவர் மிகவும் பொறாமையின் காரணமாக வெடித்துச் சிதறினார்.
தவளை மற்றும் காளையின் கதை நமக்கு பொறாமைப்பட வேண்டாம் மற்றும் இருக்க விரும்பாமல் இருக்க கற்றுக்கொடுக்கிறது. நாம் என்னவாக இருக்கிறோம் என்பதில் இருந்து வேறுபட்டது.
லட்சியமாக, தவளை காளையைப் போல தோற்றமளிக்க விரும்பியது - ஆனால் அதன் இயல்பு ஒரு தவளையாக இருந்தது, மற்றொரு தீவிரமான பெரிய விலங்கு அல்ல.
ஆல். அது இல்லாதது போல் தோற்றமளிக்க மிகவும் கடினமாக முயற்சி செய்து, தவளை தன் உயிரையே இழந்தது.
5. தங்க முட்டையிடும் வாத்து
ஒரு ஆணும் அவனது மனைவியும் தினமும் தங்க முட்டையிடும் வாத்தை பெறும் அதிர்ஷ்டம் பெற்றனர். அந்த அதிர்ஷ்டம் இருந்தும், தாங்கள் மெல்ல மெல்ல செல்வம் அடைகிறோம், அது போதாது என்று நினைத்தார்கள்...
உள்ளே வாத்து தங்கத்தால் செய்யப்பட்டதாக இருக்க வேண்டும் என்று நினைத்து, அவளைக் கொன்று அதையெல்லாம் எடுக்க முடிவு செய்தனர். ஒரே நேரத்தில் அதிர்ஷ்டம். வாத்தின் வயிற்றைத் திறந்தபோதுதான், உள்ளே அவள் மற்றவர்களைப் போலவே இருப்பதைக் கண்டார்கள்.
அப்படித்தான் இருவரும் நினைத்தது போல ஒரேயடியாக பணக்காரர்களாகிவிடவில்லை, தொடரவும் முடியவில்லை. ஒவ்வொரு நாளும் தங்கள் செல்வத்தை கொஞ்சம் கொஞ்சமாக அதிகரிக்கச் செய்யும் தங்க முட்டையைப் பெறுங்கள்.
இந்தச் சிறுகதை மனிதனின் பேராசையைப் பற்றி சொல்கிறது .
கதையில் வரும் தம்பதிகள் மிகவும் அதிர்ஷ்டசாலிகள் தங்க முட்டைகளை வழங்கிய வாத்து. கணவனும் மனைவியும்,சலுகை பெற்றவர்கள், வாத்தை பெற்ற பெரும் அதிர்ஷ்டத்திற்கு நன்றியுடன் இருக்க வேண்டும். நன்றியுடன் இருப்பதற்குப் பதிலாக, வாத்துக்குள் இருப்பதை வைத்து விலங்குகளைக் கொல்வதன் மூலம் இன்னும் பணக்காரர் ஆகலாம் என்ற முடிவுக்கு இருவரும் வந்தனர்.
இன்னும் கூடுதலான அதிர்ஷ்டம் வேண்டும் என்ற லட்சியம் அவர்களை ஏற்கனவே வருமானத்தை இழக்கச் செய்தது. இருந்தது. எஞ்சியிருக்கும் பாடம் என்னவென்றால், நாம் ஒருபோதும் நமது அதிர்ஷ்டத்தை அதிகமாகத் தள்ள முயற்சிக்கக்கூடாது.
6. பயணிகளும் கரடியும்
இரண்டு மனிதர்கள் ஒன்றாகப் பயணம் செய்துகொண்டிருந்தபோது, திடீரென ஒரு கரடி காட்டில் இருந்து வெளியே வந்து அவர்கள் முன் நின்று, கர்ஜித்துக்கொண்டே இருந்தது.
ஆண்களில் ஒருவர் ஏற முயன்றார். அருகிலுள்ள மரம் மற்றும் கிளைகளில் ஒட்டிக்கொண்டிருக்கும். மற்றொன்று, தனக்கு ஒளிந்து கொள்ள நேரமில்லை என்று கண்டு, தரையில் படுத்து, விரித்து, இறந்தது போல் பாசாங்கு செய்தான். , கீழே கிடந்த மனிதனை மோப்பம் பிடித்து, மீண்டும் காட்டிற்குச் சென்றான்.
விலங்கு மறைந்ததும், மரத்திலிருந்து மனிதன் அவசரமாக இறங்கி, தன் தோழனிடம் சொன்னான்:
— நான் பார்த்தேன். நீ கேட்டதில் ஏதோ சொல்லி தாங்க. அவர் என்ன சொன்னார்?
ஒருபோதும் பயமுள்ள நபருடன் பயணிக்க வேண்டாம் என்று அவர் என்னிடம் கூறினார்.
பயணிகள் மற்றும் கரடியின் கதை இரண்டு நண்பர்களைப் பற்றி கூறுகிறது. ஆபத்தான சூழ்நிலை: ஒருவர் அவசரமாக மரத்தில் ஏறினார், மற்றவர் இறந்தது போல் நடித்தார். நண்பர்களாக இருந்தாலும், ஒன்றாகப் பயணம் செய்தாலும், பிரச்சனையின் போது ஒவ்வொருவரும் வெவ்வேறு இடங்களுக்கு ஓடினர்.
இருவரும் காப்பாற்றப்பட்டதாக - மகிழ்ச்சியான முடிவாக இருந்தாலும், ஆபத்து நேரத்தில் தான் உண்மையான நண்பர்களை அறிவோம் .
7 என்ற பாடத்தை வரலாறு பதிவு செய்கிறது. சிங்கமும் பன்றியும்
மிகவும் வெப்பமான ஒரு நாளில், ஒரு சிங்கமும் பன்றியும் ஒரு கிணற்றில் ஒன்று சேர்ந்தன. அவர்கள் மிகவும் தாகமாக இருந்தார்கள், யார் முதலில் குடிப்பார்கள் என்று வாதிடத் தொடங்கினர்.
எவரும் மற்றவருக்கு வழிவிடவில்லை. சிங்கம் நிமிர்ந்து பார்த்தபோது அவர்கள் சண்டையில் ஈடுபடவிருந்தனர். பல கழுகுகள் பறப்பதைக் கண்டது.
—அங்கே பார்! என்றது சிங்கம். - அந்தக் கழுகுகள் பசியுடன் இருக்கின்றன, நம்மில் யார் தோற்கடிக்கப்படுவார்கள் என்று காத்திருக்கிறார்கள்.
- பிறகு நாம் சமாதானம் செய்து கொள்வது நல்லது - பன்றி பதிலளித்தது. — கழுகுகளால் உண்ணப்படுவதை விட நான் உங்கள் நண்பனாக இருப்பேன்.
பொது எதிரியால் இறுதியாக நண்பர்களான எதிரிகளின் வழக்குகளை எத்தனை முறை கேட்டிருக்கிறோம்? கிணற்றில் உள்ள தண்ணீரை யார் முதலில் குடிப்பார்கள் என்று பார்க்க, சிங்கம் மற்றும் பன்றிகள், இயற்கை எதிரிகளான சிங்கம் மற்றும் பன்றிகளின் கதையின் சுருக்கம் இதுதான்.
மேலும் பார்க்கவும்: ஜோஸ் டி அலென்கார் எழுதிய புத்தகம் சென்ஹோரா (சுருக்கம் மற்றும் முழு பகுப்பாய்வு)பார்த்தபோது இருண்ட எதிர்காலம் - இப்பகுதியின் மீது பறக்கும் கழுகுகள் - கேரியனாக மாறி கழுகுகளால் விழுங்கப்படும் அபாயத்தை விட சமாதானம் செய்வது நல்லது என்று நினைத்தது.
சிங்கமும் காட்டுப்பன்றியும் தங்கள் தோலைக் காப்பாற்றிக் கொண்டன.
ஒரு சிறுகதை, அதிக ஆபத்தை எதிர்கொள்ளும் போது, சிறிய போட்டிகளை மறந்துவிடுவது நல்லது என்பதை நமக்குக் கற்பிக்கிறது.
8. சிக்காடா மற்றும் எறும்புகள்
ஒரு அழகான நாளில்குளிர்காலத்தில் எறும்புகள் தங்கள் கோதுமைக் கடைகளை உலர்த்துவதற்கு மிகவும் கடினமான நேரத்தைக் கொண்டிருந்தன. ஒரு மழைக்குப் பிறகு, தானியங்கள் முற்றிலும் ஈரமாகிவிட்டன. திடீரென்று, ஒரு வெட்டுக்கிளி தோன்றியது:
— தயவுசெய்து, சிறிய எறும்புகளே, எனக்கு கொஞ்சம் கோதுமை கொடுங்கள்! நான் மிகவும் பசியாக இருக்கிறேன், நான் இறந்துவிடுவேன் என்று நினைக்கிறேன்.
எறும்புகள் வேலை செய்வதை நிறுத்திவிட்டன, இது அவர்களின் கொள்கைகளுக்கு எதிரானது, மேலும் கேட்டது:
— ஆனால் ஏன்? கோடையில் நீங்கள் என்ன செய்தீர்கள்? குளிர்காலத்துக்கான உணவைச் சேமித்து வைக்கும் ஞாபகம் வரவில்லையா?
- உண்மையைச் சொல்ல, எனக்கு நேரமில்லை - வெட்டுக்கிளி பதிலளித்தது. — நான் கோடைகாலத்தை பாடிக்கொண்டே இருந்தேன்!
— நல்லது. நீங்கள் கோடையில் பாடுவதைக் கழித்தால், குளிர்காலத்தில் நடனமாடுவது எப்படி? — என்று எறும்புகள் கூறிவிட்டு, சிரித்துக்கொண்டே வேலைக்குச் சென்றன.
வெட்டுக்கிளி மற்றும் எறும்புகள் மேற்கத்திய உலகில் மிகவும் பாரம்பரியமான குழந்தைகளின் கதைகளில் ஒன்றாகும். சுருக்கமான கட்டுக்கதை, எதிர்காலத்தைப் பற்றி சிந்திக்கவும், எச்சரிக்கையாக இருக்கவும் கற்றுக்கொடுக்கிறது.
எறும்புகள் மூலம் நாம் கற்றுக்கொள்கிறோம், எழும்புகள் மூலம், உருவாகக்கூடிய மிகவும் சிக்கலான நாட்களுக்குத் திட்டமிடுவதும், ஆயத்தமாக இருப்பதும் அவசியம்.
சிக்காடா, பொறுப்பற்றது, கோடைகாலத்தை அனுபவிப்பதன் மூலம் தனது சொந்த நலனைப் பற்றி மட்டுமே சிந்தித்தது மற்றும் குளிர்கால நாட்களைத் திட்டமிடவில்லை. பசியால், அவர் எறும்புகளிடம் உதவி கேட்க வேண்டியிருந்தது, அவர்கள் முதிர்ச்சியடைந்தவர்களாகவும் கடின உழைப்பாளிகளாகவும் இருக்கத் தெரிந்தவர்கள், ஆனால் அவர்கள் கோதுமையைப் பகிர்ந்து கொள்ள வேண்டாம் என்று முடிவு செய்ததால் ஆதரவளிக்கவில்லை.
9. ஓநாயும் கழுதையும்
ஒரு கழுதை சாப்பிட்டுக் கொண்டிருந்த போது அமறைக்கப்பட்ட ஓநாய் அவர் செய்த அனைத்தையும் உளவு பார்க்கிறது. தான் ஆபத்தில் இருப்பதை உணர்ந்த கழுதை தன் தோலைக் காப்பாற்ற ஒரு திட்டத்தை வகுத்தது.
தன் ஊனமுற்றது போல் பாவனை செய்து, மிகவும் சிரமப்பட்டு துள்ளியது. ஓநாய் தோன்றியபோது, கழுதை, கூரிய முள்ளொன்றை மிதித்ததாகக் கூறி அழுதது.
— ஓ, ஓ, ஓ! தயவு செய்து என் பாதத்திலிருந்து முள்ளை அகற்று! நீங்கள் அதை கழற்றவில்லை என்றால், நீங்கள் என்னை விழுங்கும்போது அது உங்கள் தொண்டையைக் குத்திவிடும்.
ஓநாய் தனது மதிய உணவைத் திணற வைக்க விரும்பவில்லை, அதனால் கழுதை தனது பாதத்தைத் தூக்கியதும் முள்ளைத் தேட ஆரம்பித்தது. அவரது முழு பலத்துடன். அந்த நேரத்தில், கழுதை தன் வாழ்வின் மிகப்பெரிய உதையைக் கொடுத்து ஓநாயின் மகிழ்ச்சியை முடிவுக்குக் கொண்டுவந்தது.
ஓநாய் வலியுடன் எழுந்தபோது, கழுதை திருப்தியுடன் ஓடியது.
ஓநாய் மற்றும் கழுதையின் தந்திரத்தைப் பற்றி நாம் படிக்கிறோம், கழுதையின் தந்திரத்தைப் பற்றி, ஓநாய் முகத்தில் தனது பலவீனத்தை அறிந்து, தன் ஞானத்தைப் பயன்படுத்தி தன் தோலைக் காப்பாற்றிக் கொள்ள முடிந்தது.
மலான்ட்ரோ, கழுதை - ஒன்றும் அறியாதவர் - ஓநாய் தன்னைப் பாதிப்படையச் செய்ய ஒரு உறுதியான காரணத்தைக் கண்டுபிடித்தார்.
ஓநாயை ஒரு உதையால் அடிக்க முடியும் என்பதை உணர்ந்தபோது, கழுதை கண் சிமிட்டவில்லை, அதிலிருந்து விடுபட்டது. அவர் இருந்த அபாயகரமான சூழ்நிலை.
ஒருபுறம், எதிர்மறையான சூழ்நிலைகளை நுண்ணறிவால் நாம் சமாளிக்க முடியும் என்பதையும், மறுபுறம், எதிர்பாராத உதவிகள் குறித்து எப்போதும் எச்சரிக்கையாக இருக்க வேண்டும் என்பதையும் சுருக்கமான கதை நமக்குக் கற்பிக்கிறது.
10. ஓக் மற்றும் திமூங்கில்
கருவேலமரம், இது திடமான மற்றும் கம்பீரமானது, காற்றில் வளைவதில்லை. காற்று கடக்கும்போது மூங்கில் முழுவதும் வளைந்திருப்பதைக் கண்டு, கருவேலமரம் அதற்குச் சொன்னது:
— வளைக்காதே, என்னைப் போல உறுதியாக இரு.
மூங்கில் பதிலளித்தது:<3
- நீங்கள் வலிமையானவர், உறுதியாக நிற்க முடியும். பலவீனமான என்னால் அதைச் செய்ய முடியாது.
அப்போது ஒரு சூறாவளி வந்தது. புயலை எதிர்த்து போராடிய கருவேலமரம் வேரோடு பிடுங்கப்பட்டது. மூங்கில், மறுபுறம், முற்றிலும் வளைந்து, காற்றை எதிர்க்காமல் அப்படியே நின்றது.
ஓக் மற்றும் மூங்கில் பற்றிய கதை விலங்குகள் அல்லது மனித இருப்பு இல்லாத சிலவற்றில் ஒன்றாகும். இங்கே இரண்டு முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் மிகவும் வித்தியாசமான மரங்கள்: கருவேலமரம் வலிமையானதாக அறியப்பட்டாலும், மூங்கில் உடையக்கூடியது என்று நினைவுகூரப்படுகிறது.
மூங்கிலின் எதிர்மறையாகத் தோன்றியது - அதன் பலவீனம் - அதுதான் அவர் உயிருடன் இருப்பதை உறுதி செய்தது. காற்று. வலிமைமிக்க கருவேலமரம், அதன் அளவு முழுவதும் காற்றினால் வேரோடு பிடுங்கப்பட்டது.
நம்முடைய மிகப் பெரிய குறையாக நாம் கருதுவது பெரும்பாலும் நமது சிறந்த தரமாக இருக்கலாம் என்பதை வரலாறு நமக்குக் காட்டுகிறது.
11. சிங்கமும் எலியும்
அவ்வளவு வேட்டையாடி களைத்துப்போன ஒரு சிங்கம், ஒரு நல்ல மரத்தின் நிழலில் படுத்து உறங்கியது. குட்டி எலிகள் அவன் மேல் ஓடி வந்து அவன் விழித்துக்கொண்டான்.
சிங்கம் அவனது பாதத்தின் கீழ் சிக்கிய ஒன்றைத் தவிர, அனைவரும் தப்பிக்க முடிந்தது. சிங்கம் கைவிட்டது என்று எலி எவ்வளவோ கேட்டு கெஞ்சியதுஅவனை நசுக்கி விட்டு விடுங்கள்.
சிறிது நேரம் கழித்து, வேட்டைக்காரர்களின் வலையில் சிங்கம் சிக்கியது. அவனால் விடமுடியவில்லை, அவன் ஆத்திரத்தின் அலறல்களால் காடு முழுவதையும் நடுங்கச் செய்தான்.
அப்போது, சிறிய எலி தோன்றியது. தனது கூர்மையான பற்களால், கயிற்றைக் கடித்து, சிங்கத்தை விடுவித்தார்.
ஒரு நல்ல செயல் மற்றொன்று சம்பாதிக்கிறது.
சிங்கம் மற்றும் குட்டியின் கதை. இரக்கம் மற்றும் ஒற்றுமை பற்றி எலி சொல்கிறது.
சின்ன எலியை சிங்கம் கைப்பற்றியது, அது மிகவும் கெஞ்சிய பிறகு, விடுவிக்கப்பட்டது. சிங்கத்திற்குக் கடமைப்பட்டதாக உணர்ந்து, சிறிது காலத்திற்குப் பிறகு, வேட்டையாடுபவர்களின் வலையிலிருந்து தப்பிக்க உதவிய காட்டின் ராஜாவின் உயிரைக் காப்பாற்றியது எலிதான்.
உலகக் காட்டில் உள்ள வலிமையான விலங்கின் கட்டுக்கதை. மற்றும் மிகவும் பலவீனமானது, நாம் எப்போதும் ஒருவருக்கொருவர் உதவ வேண்டும் என்று நமக்குக் கற்பிக்கிறது, ஏனென்றால் ஒரு நாள் நாம் உதவி கேட்கிறோம், அடுத்த நாள் நாம் உதவி செய்யப்படுகிறோம்.
12. மரங்களும் கோடாரியும்
ஒரு காலத்தில் கைப்பிடி இல்லாத ஒரு கோடாரி இருந்தது. அப்போது மரங்கள் தங்களில் ஒருவர் கேபிள் செய்ய மரத்தை அவருக்குக் கொடுப்பதாக முடிவு செய்தனர். ஒரு மரம் வெட்டுபவன், ஒரு புதிய கைப்பிடியுடன் கோடரியைக் கண்டுபிடித்து, காடுகளை வெட்டத் தொடங்கினான். ஒரு மரம் மற்றொன்றிடம் கூறியது:
— என்ன நடக்கிறது என்பதற்கு நாமே காரணம். கோடரிக்கு கைப்பிடி கொடுக்காமல் இருந்திருந்தால், இப்போது அதிலிருந்து விடுபட்டிருப்போம்.
மரங்களும் கோடாரியும் கதையில், மரங்கள், தனிமையில், பழைய கோடரிக்கு கைப்பிடி இல்லாமல் உதவுவதைக் காண்கிறோம். மற்றும் முடிந்தது
