17 komentovaných krátkych príbehov pre deti

1. líška a hrozno

Pod stromom obloženým krásnym hroznom prešla líška. Veľmi túžila zjesť to hrozno. Skákala hore-dole, snažila sa vyliezť na vinič, ale nemohla. Po dlhom snažení odišla a povedala:

- Hrozno ma ani nezaujíma, aj tak je zelené...

Krátky príbeh nám hovorí o chamtivosť a o tom, ako niektorí ľudia riešia frustráciu maskovaním pocitu sklamania.

Jeden z najznámejších detských príbehov, Líška a hrozno, hovorí o správaní mnohých ľudí, ktorí keď nedostanú, čo chcú, pohŕdajú tým, čo nemôžu mať.

Líška sa potešila krásnemu hroznu, ale keďže ho ani pri všetkej snahe nemohla zdvihnúť, musela si nájsť výhovorku.

2. pes a kosť

Jedného dňa prechádzal pes cez most a v tlamke niesol kosť.

Keď sa pozrel dolu, uvidel vo vode odraz svojej vlastnej podoby. V domnení, že vidí iného psa, okamžite zatúžil po kosti a začal štekotať, ale sotva otvoril ústa, jeho vlastná kosť spadla do vody a navždy sa stratila.

Krátky príbeh o psovi a kosti hovorí o ctižiadosti a dôsledkoch toho, keď chceme vždy viac. Pes sa mohol uspokojiť s kosťou, ktorú mal, ale keď videl obraz, ktorý sa odrážal vo vode, chcel mať aj druhú kosť.

Tým, že si pes nevážil to, čo mal, a riskoval svoju bezpečnú kosť, aby získal ďalšiu, skončil s jednou a jedna zmizla.

Z príbehu o psovi si môžeme vziať ponaučenie, že Vták v hrsti je hodný dvoch v kríku .

3. kohút a perla

Kohút sa škriabal po dvore a hľadal niečo na jedenie, keď našiel perlu:

- Keby som bol klenotník, ktorý ťa našiel, bol by som šťastný. Ale pre mňa je perla na nič, oveľa lepšie by bolo nájsť niečo na jedenie.

Nechal perlu tam, kde bola, a šiel si nájsť niečo na jedenie.

Príbeh o kohútikovi a perle nás učí, že každý z nás považuje niečo za vzácne podľa svojich potrieb.

Keď kohút našiel perlu, uznal, že na jej mieste by mal klenotník veľké šťastie. Ale jemu, kohútovi, bola perla nanič - to, čo naozaj potreboval, bolo jedlo.

V niekoľkých riadkoch príbeh učí deti, že sme odlišné bytosti a s rôznymi požiadavkami.

4. žaba a býk

Po brehu potoka sa prechádzal veľký býk. Žaba mu veľmi závidela jeho veľkosť a silu, a tak sa začala dvíhať a veľmi sa snažila stať sa takou veľkou ako býk.

Spýtala sa svojich spoločníčok v potoku, či je taká veľká ako býk, a tie jej odpovedali, že nie. Žaba sa zväčšila a opäť napučala, ale stále nedosahovala veľkosť býka.

Po tretí raz sa žabka pokúsila napučať. Urobila to však s takou silou, že nakoniec z veľkej závisti vybuchla.

Príbeh o žabe a býkovi nás učí nebyť závistlivý a nechceme byť iní, ako sme.

Ambiciózna žaba sa chcela všetkými prostriedkami podobať býkovi - ale jej prirodzenosťou bolo byť žabou, a nie iným radikálne väčším živočíchom.

Tým, že sa žaba príliš snažila vyzerať ako to, čím nebola, nakoniec prišla o vlastný život.

5. zlatá hus

Istý muž a jeho žena mali šťastie, že mali hus, ktorá každý deň znášala zlaté vajcia.

Predstavili si, že hus musí byť vo vnútri zo zlata, a tak sa rozhodli, že ju zabijú a získajú všetko bohatstvo naraz. Keď však otvorili husie brucho, videli, že vo vnútri je rovnaká ako všetky ostatné.

Takto títo dvaja nezbohatli naraz, ako si predstavovali, a nemohli naďalej dostávať zlaté vajce, ktoré každý deň o niečo zväčšilo ich majetok.

Tento krátky príbeh nám hovorí o chamtivosť človek.

Manželia v príbehu mali veľké šťastie, že mali hus, ktorá znášala zlaté vajcia. Manželia, ktorí boli privilegovaní, mali byť vďační za to veľké šťastie, že mali hus. Namiesto vďačnosti však prišli k záveru, že môžu ešte viac zbohatnúť, ak zviera zabijú a nechajú si to, čo je v husi.

Ich ambície po ešte väčšom bohatstve spôsobili, že prišli o pravidelný príjem, ktorý už mali. Ponaučenie, ktoré zostáva, je, že človek by sa nikdy nemal pokúšať tlačiť svoje šťastie príliš ďaleko.

6. cestujúci a medveď

Dvaja muži cestovali spolu, keď sa zrazu z lesa vynoril medveď, zastavil sa pred nimi a zavyl.

Jeden z mužov sa pokúsil vyliezť na najbližší strom a zachytiť sa konárov. Druhý, keď videl, že nemá čas sa schovať, si ľahol na zem natiahnutý a predstieral, že je mŕtvy, pretože počul, že medvede sa nedotýkajú mŕtvych ľudí.

Medveď sa priblížil, očuchal ležiaceho muža a vrátil sa do lesa.

Keď zviera zmizlo, stromový muž sa ponáhľal dolu a povedal svojmu spoločníkovi:

- Videl som medveďa, ako ti niečo hovorí do ucha. Čo povedal?

Povedal mi, aby som nikdy necestoval so strachom.

Príbeh o pocestných a medveďovi rozpráva o dvoch priateľoch, ktorí sa v nebezpečnej situácii zachovali dvoma úplne odlišnými spôsobmi: jeden sa ponáhľal vyliezť na strom a druhý predstieral, že je mŕtvy. Hoci boli priatelia a cestovali spolu, keď došlo na krízu, každý bežal svojou cestou.

Napriek šťastnému koncu - že títo dvaja boli zachránení - príbeh zaznamenáva ponaučenie, že práve v čase nebezpečenstva stretnete svojich skutočných priateľov .

7. lev a kanec

V jeden veľmi horúci deň prišli lev a diviak k studni. Boli veľmi smädní a začali sa hádať, kto sa napije prvý.

Ani jeden nechcel ustúpiť tomu druhému. Už sa chystali zakotviť do boja, keď lev zdvihol zrak a uvidel letieť niekoľko supov.

- Pozri," povedal lev, "tie supy sú hladné a čakajú, kto z nás dvoch bude porazený.

- Tak to by sme sa mali radšej zmieriť," odpovedal bradavičnatý, "radšej budem tvojím priateľom, ako by ma mali zožrať supy.

Koľkokrát sme už počuli o prípadoch nepriateľov, ktorí sa nakoniec stali priateľmi kvôli spoločnému nepriateľovi? Toto je zhrnutie príbehu o levovi a diviakovi, prirodzených nepriateľoch, ktorí sa nakoniec navzájom pripravili o život v hlúpom boji o to, kto sa prvý napije vody zo studne.

Keď uvideli čiernu budúcnosť - supy, ktoré lietali nad regiónom -, usúdili, že je lepšie uzavrieť mier, než riskovať, že sa stanú mŕtvolami a budú zožraté supmi.

Lev a diviak si nakoniec zachránili kožu.

Poviedka nás učí, že tvárou v tvár väčšiemu nebezpečenstvu je lepšie zabudnúť na drobné súperenie.

8. cikáda a mravce

Jedného pekného zimného dňa mali mravce najťažšie obdobie pri sušení svojich zásob pšenice. Po lejaku boli zrná úplne mokré. Zrazu sa objavila cikáda:

- Prosím, mravčeky, dajte mi trochu pšenice! Som veľmi hladný, myslím, že zomriem.

Mravce prestali pracovať, čo bolo proti ich zásadám, a spýtali sa:

- Ale prečo? Čo ste robili počas leta? Nezabudli ste si šetriť jedlo na zimu?

- Pravdupovediac, nemala som čas," odpovedala cikáda, "celé leto som si spievala!

- No, keď ste strávili leto spevom, čo keby ste strávili zimu tancom?" povedali mravce a so smiechom sa vrátili k práci.

Cikáda a mravce je jedným z najtradičnejších detských príbehov v západnom svete. Krátka rozprávka nás učí byť opatrní, myslieť na budúcnosť.

Pri mravcoch sa dozvedáme, že musíte si to naplánovať a predchádzať tomu. na zložitejšie dni, ktoré nás čakajú.

Nezodpovedná cikáda myslela počas leta len na svoje blaho a neplánovala zimné dni. Hladná musela požiadať o pomoc mravce, ktoré síce vedeli byť vyspelé a pracovité, ale neboli jej nápomocné, pretože sa rozhodli nerozdeliť sa o pšenicu.

9. vlk a osol

Osol jedol, keď zbadal, že sa za ním skrýva vlk, ktorý ho špehoval. Osol si uvedomil, že je v nebezpečenstve, a tak vymyslel plán, ako si zachrániť kožu.

Predstieral, že je zmrzačený, a s najväčšími ťažkosťami sa odkulhal. Keď sa objavil vlk, plačúci osol rozprával, ako šliapol na ostrý tŕň.

- Au, au, au! Prosím, vytiahni mi ten tŕň z labky! Ak to neurobíš, pri prehltnutí sa ti zasekne v krku.

Vlk sa nechcel udusiť svojím obedom, a tak keď oslík zdvihol labku, začal veľmi opatrne hľadať tŕň. V tej chvíli oslík kopol najväčší kopanec svojho života a ukončil vlkovu radosť.

Kým vlk celý ubolený vstal, osol spokojne cválal preč.

V knihe Vlk a osol čítame o chytrosti osla, ktorý vedel, že je slabý tvárou v tvár vlkovi, použitá múdrosť aby si zachránil vlastnú kožu.

Nezbedník, osol - ktorý vôbec nebol nevedomý - vymyslel presvedčivú zámienku, aby sa vlk dostal do zraniteľnej pozície.

Keď si osol uvedomil, že môže vlka poraziť jedným kopnutím, ani nemrkol a dostal sa z nebezpečnej situácie, v ktorej sa ocitol.

Tento príbeh nás učí, že na jednej strane môžeme nepriaznivé situácie prekonať s nadhľadom a na druhej strane by sme mali byť vždy podozrievaví voči nečakaným láskavostiam.

10. dub a bambus

Dub, ktorý je pevný a impozantný, sa pri vetre nikdy neohýba. Keď videl, že bambus sa celý ohýba, keď okolo neho prechádza vietor, povedal mu dub:

- Neohýbajte sa, stojte pevne ako ja.

Bambus odpovedal:

- Ty si silný, môžeš stáť pevne. Ja, ktorý som slabý, nemôžem.

Potom prišiel hurikán a dub, ktorý odolal víchrici, bol vyvrátený aj s koreňmi, zatiaľ čo bambus sa naklonil, odolal vetru a zostal stáť.

Príbeh duba a bambusu je jedným z mála, v ktorom nie sú prítomné zvieratá ani človek. Dve hlavné postavy sú tu veľmi odlišné stromy: kým dub je známy tým, že je silný, bambus si pamätáme pre jeho krehkosť.

To, čo sa zdalo byť nevýhodou bambusu - jeho krehkosť - bolo to, čo mu zabezpečilo, že po víchrici zostal nažive. Na druhej strane, mohutný dub napriek svojej veľkosti skončil odfúknutý.

História nám ukazuje, že to, čo považujeme za svoju najväčšiu chybu, môže byť často našou najväčšou kvalitou.

11. lev a myš

Lev, unavený z veľkého lovu, spal rozvalený v tieni pekného stromu. Prišli naňho nejaké myši a on sa zobudil.

Všetkým sa podarilo utiecť, až na jedného, ktorého lev chytil pod labku. Malá myška tak prosila a prosila, až ju lev prestal drviť a pustil ju.

O nejaký čas neskôr uviazol lev v sieti niekoľkých lovcov. Nemohol sa vyslobodiť a svojím zavýjaním zúrivosti otriasal celým lesom.

Vtedy sa objavila malá myška, ktorá ostrými zubami prehrýzla povrazy a pustila leva.

Jeden dobrý skutok vyhráva druhý.

Príbeh o levovi a myši nám hovorí o súcit a solidarita .

Lev chytil malú myšku, ktorú po dlhom prosení nakoniec vyslobodil. Keďže sa cítil levovi zaviazaný, po čase to bola práve malá myška, ktorá kráľovi džungle zachránila život, keď mu pomohla dostať sa zo siete lovcov.

Rozprávka o najsilnejšom a najslabšom zvierati v lese nás učí, že by sme si mali vždy pomáhať, pretože jeden deň sme to my, kto žiada o pomoc, a na druhý deň sme to my, komu sa pomáha.

12. stromy a sekera

Raz bola sekera, ktorá nemala násadu. Stromy sa vtedy rozhodli, že jeden z nich mu dá drevo na výrobu násady. Drevorubač, ktorý našiel sekeru s novou násadou, začal rúbať drevo. Jeden strom povedal druhému:

- Za to, čo sa deje, si môžeme my sami. Keby sme sekere nedali násadu, boli by sme sa jej teraz zbavili.

V príbehu o stromoch a sekere vidíme, že osamelé stromy pomohli starej sekere bez násady a nakoniec sa stali obeťami nespravodlivosť .

Plní dobrých úmyslov sa spojili, aby vyriešili problém so sekerou. Netušili však, že dôsledkom pomoci druhému je ohrozenie vlastnej budúcnosti.

Tento príbeh ukazuje, že niekedy nás vedú dobré úmysly, ale nakoniec za to dostaneme trest, ktorý sme si nezaslúžili.

13 Ohováranie

Istá žena toľko rozprávala, že jej sused je zlodej, až chlapca nakoniec zatkli. Po niekoľkých dňoch zistili, že je nevinný. Chlapca potom prepustili a ženu zažaloval.

- Komentáre nespôsobujú takú veľkú škodu, uviedla na svoju obhajobu pred súdom.

- Napíšte si poznámky na kus papiera, potom ho rozstrihnite a kúsky po ceste domov rozhádzajte. Zajtra si príďte vypočuť rozsudok, odpovedal sudca. Žena poslúchla a na druhý deň sa vrátila.

- Pred vynesením rozsudku bude musieť zhromaždiť všetky papiere, ktoré včera rozhádzal, povedal sudca.

- Nemožné, odpovedala, už neviem, kde sú.

- Rovnako tak môže obyčajná poznámka zničiť česť človeka, a potom nemáte možnosť napraviť krivdu, odpovedal sudca a odsúdil ženu do väzenia.

V časti Ohováranie vidíme, aké vážne je obvinenie bez toho, aby sme mali dôkaz o tom, čo hovoríme. Suseda, ľahkovážna, obvinila chlapca, že je zlodej, bez toho, aby si bola istá tým, čo hovorí.

Nakoniec sa hra otočila, on bol oslobodený a ona si uvedomila, aké vážne je obviniť človeka bez toho, aby mal náležité dôkazy.

Sudca, veľmi didaktický, dokázal veľmi jednoduchým spôsobom - prostredníctvom listu papiera - vysvetliť, ako je vážne vzniesť obvinenie .

14. hviezdica

Jeden muž žil na krásnej pláži, vedľa rybárskej kolónie. Na jednej z ranných prechádzok videl mladého muža, ako hádže späť do mora hviezdice, ktoré boli na piesku.

- Prečo to robíte?" spýtal sa muž, "pretože príliv je preč a oni zomrú.

- Mladý muž, na svete sú tisíce kilometrov pláží a státisíce hviezdic roztrúsených po piesku. Čo na tom zmeníš?

Mladík zdvihol ďalšiu hviezdu a hodil ju do oceánu, potom sa obrátil k mužovi, ktorý mu odpovedal:

- V tomto prípade som urobil veľký rozdiel.

Vo filme Starfish vidíme idealistického muža, ktorý chce zachrániť všetky hviezdice, hoci vie, že každú z nich nedokáže zachrániť.

Druhý muž, ktorý scénu pozoruje, nechápe, prečo sa prvý chlapec tak veľmi snaží, pretože obaja vedia, že zachrániť všetky hviezdice je nemožné.

Mladý snílek však dospeje k záveru, že aspoň pre niektorých z nich niečo zmenil. Hoci nedokáže pomôcť všetkým, už len to, že sa mu podarilo niektorých z nich zachrániť, stálo za to.

História nás učí, že musíme vždy konať dobro, aj keď sa to zdá byť málo. .

15. kráľovské kosti

Bol raz jeden kráľ, ktorý bol veľmi hrdý na svoj rod a bol známy svojou krutosťou voči slabým. Raz prechádzal so svojou družinou po poli, kde pred rokmi stratil svojho otca v bitke. Našiel tam svätého muža, ktorý sa prehrabával v obrovskej hromade kostí.

Kráľ sa ho potom zmätene spýtal:

- Čo tam robíš, starče?

- Nech je ctihodné Vaše Veličenstvo, povedal svätý muž. Keď som sa dopočul, že kráľ ide tadiaľto, rozhodol som sa zozbierať kosti vášho zosnulého otca, aby som vám ich odovzdal. Nemôžem ich však nájsť: sú rovnaké ako kosti roľníkov, chudobných, žobrákov a otrokov.

V krátkej lekcii, ktorú nám dal svätý muž, si pripomíname, že všetci - či už bohatí alebo chudobní, žobráci alebo králi - sme si rovní .

Márnomyseľný kráľ si myslel, že je nad všetkými ľuďmi, a nakoniec dostal dôležitú lekciu pokory: kosti jeho otca boli predsa úplne rovnaké ako kosti roľníkov, chudobných ľudí, žobrákov a otrokov.

Ponaučenie z tohto príbehu je, že nikto z nás nie je lepší ako ten druhý len preto, že zastáva vyššie postavenie.

Príbehy upravené podľa knihy Tradičné rozprávky, bájky, legendy a mýty (Ministerstvo školstva, 2000) a Zbierka Botucatuových bájok distribuované vládou São Paula.

16. lampa

Bola raz jedna lampa, ktorá vždy osvetľovala všetky veci okolo seba. Bola veľmi márnivá a považovala sa za lepšiu a silnejšiu ako slnko.

Jedného dňa sa však nečakane zdvihla víchrica a zhasla jeho plameň.

Keď ju teda jeden človek opäť zapálil, varoval ho: "Nemysli si, že si najlepší, lampa! Nikto nemôže byť lepší ako svetlo samotných hviezd."

Ponaučenie tohto príbehu spočíva v myšlienke, že človek nemôže byť márnivý a pyšný až do tej miery, že sa cíti nadradený nad ostatnými. pestovať pokoru a pochopiť, že každý má vo svete svoju úlohu a miesto.

17. líška a maska

Bola jedna veľmi zvedavá líška, ktorá jedného dňa bez pozvania vošla do domu istého herca. Začala sa prehrabávať vo veciach a našla iný predmet. Bola to krásna maska, celá zdobená. Po zamyslení líška povedala:

- Páni, aká úžasná hlava! Ale aj tak nemôže myslieť, pretože nemá mozog.

Líška videla všetku krásu masky a uznala, že je to naozaj krásna "hlava". Veľmi múdra si však uvedomila, že nemá zmysel dobre vyzerať, ak nemáme mozog Inými slovami, že zdanie môže byť klamlivé a nie je najdôležitejšie.

Využite príležitosť oboznámiť sa aj s článkami: