Tartalomjegyzék
Max Weber (1864-1920) a szociológia egyik alappillére volt, és még ma is az éppen csak kialakulóban lévő tudomány egyik kulcsszereplőjeként tartják számon.
A szociológia a 19. század végén tette meg első lépéseit, és Max Weber hozzájárulása a szubjektivista/összefoglaló módszer megalkotásával elengedhetetlen volt a tudományág megszilárdulásához.
Max Weber életrajza
Forrás
Max Weber 1864. április 21-én született Erfurtban, Németországban, az egyesítés idején. Max liberális politikus és Helene Weber kálvinista legidősebb fia volt.
Weber 1882-ben került a Heidelbergi Egyetemre, de két évvel később félbe kellett szakítania tanulmányait, hogy egy évig katonai szolgálatot teljesítsen Strassburgban.
A fiú jogi tanulmányokat kezdett, majd hamarosan a filozófia és a történelem iránt is felébredt az érdeklődése. Visszatérve az egyetemi életbe, végül a berlini egyetemen fejezte be tanulmányait.
A szociológia nagy neve
A tudós a gazdaságszociológia egyik úttörője, aki a protestantizmust a kapitalizmussal hozta összefüggésbe. Az értelmiségi doktori és posztdoktori disszertációkat is írt az ókori Róma agrártörténetéről és a középkori kereskedelmi társadalmak fejlődéséről, valamint tanulmányozta a tőzsde működését.
Az akadémiai életben nagyon sikeres volt, 1895-ben a politikai gazdaságtan professzora lett Freiburgban, majd a következő évben Heidelbergben. 1900-ig tanított, amikor egészségügyi okokból visszavonult, és csak 1918-ban tért vissza az iskolapadba.
Weber a Német Szociológiai Társaság egyik alapítója volt. Politikailag aktív, a baloldali-liberális Protestáns Szociális Unióhoz tartozott.
Az első világháború
Az első világháború alatt Weber számos katonai kórház igazgatójaként szolgált a heidelbergi régióban.
Kevesen tudják, de a szociológus német tanácsadóként dolgozott az első világháborút lezáró versailles-i békeszerződés (1919) megalkotásakor.
Személyes élet
Max Weber 1893-ban vette feleségül Marianne Schnitgert, másodunokatestvérét, aki szintén szociológus volt, és aki később életrajzírója és szerkesztője lett.
A Weber előtt álló nehézségek
Max egész életében súlyos depressziós rohamoktól szenvedett, ami miatt még az egyetemről is kivonult néhány hosszabb időre.
A szociológus 1920. június 14-én halt meg Münchenben tüdőgyulladásban.
Weberi elméletek
Átfogó szociológia
Weber volt a szerzője egy szociológia, amely szövődik a pozitivizmus súlyos kritikája és szakított ezzel a filozófiai áramlattal.
Max egyfajta szubjektivista, átfogó szociológiát hozott létre, amely nem annyira a társadalmi tényekkel, mint inkább a társadalmi interakciókkal foglalkozik.
Weber a német társadalom és állam működését, valamint az interperszonális dinamikát elemezte, beleértve az olyan kérdésekről való gondolkodást, mint a bürokrácia és az uralom. Sok kollégájával ellentétben, akik globális szociológiai törvényekben hittek, Max úgy ítélte meg, hogy minden törvény a helyi szociológiai és kulturális valóságon alapul.
Egy másik fontos különbségtétel, hogy míg a status quo a társadalmat úgy értelmezte, mint az egyén formálásáért felelős entitást, Weber éppen ellenkezőleg állt hozzá, és úgy gondolta, hogy az egyén az, aki a társadalom formálásáért felelős.
Számára a az egyéni cselekvések társadalmi cselekvések és ezek a gesztusok alakítják a társadalmakat, amelyekben élünk.
Szociális intézkedések
A társadalmi interakciókat átható ún. társadalmi cselekvéseket Max Weber a következőképpen határozta meg:
Olyan cselekvés, amely az ágens vagy ágensek által szándékolt jelentése szerint arra utal, hogy mások viselkedését a cselekvés során irányítja.
A a társadalmi cselekvés közvetlenül kapcsolódik a másikkal való interakcióhoz (vagy a másikkal való interakció elvárásával).
Az értelmiségi szerint az egyénre úgy kell gondolni, mint a társadalmi valóság alapvető és alapító elemére.
Max Weber számára a társadalmi cselekvéseknek négy típusa volt:
- célhoz kötött: ez a fajta cselekvés egy konkrét célt szolgál (például el kell mennem a szupermarketbe, hogy legyen alapanyagom a vacsora elkészítéséhez).
- az értékek tekintetében: az ilyen típusú cselekvéseknél az attitűdök befolyásolják erkölcsi meggyőződésünket.
- affektív: olyan cselekedetek, amelyeket a kultúránk megtanított nekünk, és amelyeket reprodukálunk (mint például az ajándékozás karácsonykor).
- hagyományos: ezek a mindennapi hagyományos cselekvések, azaz az öltözködésünk, az étkezésünk, a hely, ahová járunk.
A chicagói iskola
Max Weber volt az egyik előfutára a Chicagói Iskolának (más néven Chicagói Szociológiai Iskola), a szociológia egyik úttörő és leghíresebb iskolájának, amely a 10-es években született az Egyesült Államokban.
A csoportot Albin W. Samll alapította, és a Chicagói Egyetem szociológiai tanszékének oktatóit tömörítette, emellett számos külső értelmiségitől is kapott hozzájárulást.
Lásd még: A 10 legjobb gyerekdalA John Davison Rockefeller üzletember által finanszírozott csoport 1915 és 1940 között egy sor szociológiai tanulmányt készített, amelyek az amerikai nagyvárosok életére összpontosítottak. Ez a mozgalom alapvető fontosságú volt a városi szociológia ágának létrehozásában.
Max Weber mondatai
Az ember nem érte volna el a lehetségest, ha nem próbálkozott volna többször a lehetetlennel.
Semleges az, aki már döntött az erősebb mellett.
Kétféleképpen lehet politizálni: vagy "a politikáért" élsz, vagy "a politikából".
Az ember olyan állat, amely a saját maga által szőtt jelentéshálóhoz van kötve.
Lásd még: Anita Malfatti: művek és életrajzMax Weber főbb művei
- A protestáns etika és a kapitalizmus szelleme (1903)
- A világvallások gazdasági etikája (1917)
- Szociológiai és vallási tanulmányok (1921)
- Módszertani tanulmányok (1922)
- Gazdaság és társadalom (1922)
- Általános gazdaságtörténet (1923)
Ismerje meg a következőket is
