17 kratkih pjesama za djecu

Dječja poezija izvrstan je izvor za razvijanje mašte i čitanje s djecom.

Kratke pjesme jednostavni su tekstovi koji donose ideje i razmišljanja o životu, prijateljstvima, prirodi i drugim temama koje se mogu koristiti u u učionici i kod kuće za poticanje kreativnosti i ukusa za čitanje kod mališana.

1. Poeminho do contra - Mario Quintana

Svi oni koji su tu

Ljutaju mi ​​na putu,

Proći će.

Ja sam ptičica!

U ovoj kratkoj pjesmi autor Mario Quintana uspijeva prenijeti poruku s lakoćom i dobrim humorom o potrebi da se ide naprijed unatoč "neprijateljima" ".

On kaže da će njegovi neprijatelji proći, neće više biti važni, a on je "ptičica", odnosno da će živjeti slobodno i bezbrižno.

2. U misteriju beskraja - Cecília Meireles

U misteriju beskraja

jedan planet balansira.

A na planetu vrt,

i, u vrtu, cvjetnjak;

u cvjetnjaku ljubičica,

i na njemu cijeli dan,

između planeta i sem- Konačno,

krilo leptira

Cecília Meireles u ovoj kratkoj pjesmi gradi odnos između makro i mikro . Ona započinje tekst govoreći o kozmosu, svemiru i svim njegovim misterijama.

Zatim, stavlja "povećalo" na ovu ogromnu planetu kako bi vidjeli jednostavan vrt, au njemumali leptir. Tako se pisac s malo riječi uspijeva pozabaviti velikim i malim stvarima, a u konačnici i samim životom.

3. Suncokret - Vinícius de Moraes

Kad god sunce

Indigo oboji

Cijelo nebo

Suncokret

Ostaje jedan gentil

Vrtuljak.

Okrug, kotač, kotač na vrtuljak

Vrti, vrti, vrti suncokret

Okrugao kao nebo

Marelinho kao sunce.

Suncokret i njegova srodnost sa samim suncem teme su ove prekrasne dječje pjesme.

Autor Vinicius de Moraes predstavlja nam jednostavan tekst koji donosi suncokret kao neka vrsta "igračke" , panoramsko kolo, vrtuljak.

To je zato što je poznato da cvijet suncokreta okreće svoje latice upravo prema suncu , tražeći sjaj i toplinu astro-kralja.

4. Baile no sereno – Ruth Rocha

Pjevač pjeva tugu,

pjeva i radost.

U njegovoj je prirodi

pjevati dobro i zlo.

Zato što ima u sebi

kutak koji ima kutak...

Dakle, ako more presuši,

naplaćuju cipele,

ako pas postane mačka,

ako nijem može govoriti,

ako kiša pada uvis,

ako je žohar u redu,

Kad veleposlanik ode gore,

Cantador će šutjeti.

Ovo je pjesma u čast pjevačima i pjevačicama - i na neki način svim umjetnicima . Ruth Rocha predstavlja umjetničku aktivnost,u slučaju pjevanja, kao potrebe pjevača, kao nečeg svojstvenog i prirodnog.

Dakle, ona donosi primjere apsurdnih situacija kako bi rekla da bi pjevači (i umjetnici) samo kada bi se takve činjenice dogodile bi prestali eksternalizirati svoje boli i radosti.

5. Nered - Leo Cunha

Nered se rimuje s dijete,

Nered je rođak nereda,

Nered pleše, balerina,

počinje i ne uvijek kraj,

nježan nered,

ova djevojčica,

odmara s trbuhom gore.

Poezija za djecu inače koristi dječji svemir kao put pristupanja njima iz teksta.

Ovdje autor koristi pojmove vezane uz igre i pravi zanimljivu igru ​​riječima prikazujući pametnu i neurednu djevojku kao lik.

6 . Za sada sam mali - Pedro Bandeira

Za sada sam mali,

ali ću naučiti čitati:

Već znam čitati cijele riječi,

čitam gore i dolje,

i postavljam stoj na rukama!

Za sada sam mali,

jedno ću reći,

sa sigurnošću i radošću:

Znam da nikada neću zaboraviti

ljepotu poezije!

Pedro Bandeira postao je poznat kao pisac usmjeren kod djece i omladine. U ovoj pjesmi on prikazuje malo dijete u njegovom procesu opismenjavanja .

Dijete je ponosno na svoja postignuća i izjavljuje svoju ljubav prema riječima ipoezija . Mali poetski tekst poticaj je dječacima i djevojčicama da se dalje razvijaju u izazovnom zadatku učenja čitanja

7. Mali slon - Vinícius de Moraes

Kamo ideš, mali slone

Trčiš stazom

Tako neutješan?

Jesi li se izgubila, životinjo

Zapeo si nogom o trn

Kako se osjećaš, jadniče?

— Užasno se bojim

Našao sam ptičicu

Ova jednostavna pjesma Viniciusa de Moraesa govori o strahu iz djetinjstva. Prikazujući mladunče slona kao protagonista, autor se osvrće na strah i naivnost .

Mali slon, iako velik i snažan, užasava se ptica. Kontradikcija se pojavljuje u pjesmi kao zabavan i duhovit izvor.

8. Vrtna aukcija - Cecília Meireles

Tko mi kupuje vrt s cvijećem?

Leptiri raznih boja,

pralje i ptice,

zelena i plava jaja one u gnijezdicama?

Tko mi kupi ovog puža?

Tko mi kupi zraku sunca?

Guštera između zida i bršljana,

kip proljeća?

Tko mi kupi ovaj mravinjak?

I ovu žabu, koja je vrtlar?

I cvrčak i njegovu pjesmu?

A grilinho u podu?

(Ovo je moja dražba.)

Ovo je jedna od najpoznatijih pjesama za djecu koju je napisala Cecília Meireles. Pisac jednostavno prikazuje prirodu, ali predstavlja onoelemente na maštovit i kreativan način.

Ona koristi ponavljanje, rimu i opis kao didaktički resurs, gradeći pjesmu koja potiče maštu i osvaja djecu i odrasle.

9. Stonoga - Marina Colasanti

Tko je prvi

imao ideju

prebrojati stope stonoge jednu po jednu?

Ako podereš skini šapu

šepa li životinja?

I odgovori mi prije nego zaboravim

postoji li životinja od sto stopa

Pitam se postoji li sa stotinu glava?

Marina Colasanti poigrava se neobičnom karakteristikom stonoge da ima mnogo nogu, što je dovelo do imena kukac.

Ona razmišlja o tome kako funkcioniraju noge životinje i potiče dječju maštu pitanjem postoji li životinja sa stotinu glava.

10. Moja škola - Jane Emirene

Kad idem u svoju školu

imam puno posla

Skačem, igram se, bavim se umjetnošću

Ali Također želim učiti

Moji prijatelji iz razreda

Oni su mali poput mene

Oni se smiju, oni su sretni,

Oni' re nice... a tvoje?

Ovo je kratka pjesma o školi i socijalizaciji djeteta . Izvrstan za rad u razredu na početku nastave, tekst predstavlja lik koji je zadovoljan školskom okolinom i svojim prijateljima.

Čak pita sugovornika jesu li i njegovi kolege dobri, donoseći čitatelja na razmišljanjeo vlastitim prijateljstvima.

11. Sve stvari, Arnaldo Antunes

Sve stvari

na svijetu ne

se uklapaju u

ideju. Ali ti-

staneš u jednu

riječ, u ovu

riječ sve.

U ovoj pjesmi Arnaldo Antunes ističe koliko su bezbrojne stvari koji postoje u svijetu .

On nas podsjeća na raznolikost svijeta i kako nije moguće riješiti sva pitanja odjednom. Međutim, predstavlja riječ "sve" kao rješenje, gdje su sve stvari sadržane.

12. Proljeće - Gerusa Rodrigues Pinto

Proljeće, sezona cvijeća

Ukrašava polja koja su u slavlju

Gdje raznobojni leptiri

Izgledaju poput cvijeća mnogo boja.

Ptice radosno pjevaju

A kolibri od cvijeta do cvijeta

Najavljuje proljeće

Sretno doba puno ljubavi.

Tekst predstavlja hommage cvijeću, leptirima i proljetnim bojama . Priroda je opisana na nevjerojatan način i tjera nas da uživamo u sunčanim danima među biljkama.

Ovo je zanimljiva pjesma za rad s djecom o godišnjim dobima i cijenjenju prirode.<1

13. Amarelinha, Maria da Graça Rios

Plima

Plima je

Mare linija

Sedam kuća u grmlju.

Pulo paro

i evo idem

u mali skok

da zadržim još jednu točku

na nebu.

Ovdje vidimo još jednu malu pjesmu koja predstavlja dječja igra na liričan i maštovit način .

Poskok je vrlo česta igra koja potiče koordinaciju oko-ruka, ali i kreativnost. Autor pretvara igru ​​u nešto još maštovitije, gdje djeca uspijevaju dosegnuti nebo.

14. Strašilo, Almir Correia

Čovjek od slame

srce od trave

odlazi

malo po malo

u kljunovima ptica

i kraj.

Na plantažama je uobičajeno postavljati lutke od slame – strašila – kako bi se otjerale ptice koje jedu plodove. U pjesmi strašilo ne tjera ptice, već ga one kljucaju.

Zanimljiva je slika koju autor stvara govoreći da slamnati čovjek ima srce . Podsjeća nas na priču o Čarobnjaku iz Oza, gdje je strašilo tužno što nema mozga, a limeni čovjek traži srce.

15. Val - Manuel Bandeira

Val hoda

gdje je val

val?

val još uvijek

još uvijek val

još uvijek hoda

gdje?

gdje?

val val

Manuel Bandeira mudro kombinira vrlo slične riječi kako bi stvorio pjesma lock -jezik u kojem je sam zvuk povezan sa subjektom .

Prilikom izgovaranja takvih riječi, zvuk podsjeća na kretanje plime, dolazeći i odlazeći poput valova.

16. Eho - Cecília Meireles

Dječak pita jeku

Gdje se skriva.

Ali jekajedini odgovor: Gdje? Gdje?

Dječak ga također pita:

Eho, hajde prošetaj sa mnom!

Ali on ne zna da li je jeka prijatelj

ili neprijatelja.

Zato što ga samo čujete kako kaže: Migo!

Još jednom Cecília Meireles predstavlja malu dječju pjesmu u kojoj govori o prijateljstvu koristeći rimu i ponavljanje u čudan način.

Odjek je prirodni učinak u kojem se zvučni valovi sudaraju s preprekom i vraćaju, stvarajući dojam odgovora. Ali ovaj "odgovor" od jeke samo je kraj riječi.

Dakle, pisac iskorištava ovaj fenomen da stvori kratku priču u kojoj lik traži prijateljstvo s nevidljivim bićem, au više filozofskog smisla, sa samim sobom isto.

17. Galeb - Lalau

Galeb

Živi gore na nebu.

Galeb ide,

Galeb se vraća,

Galeb ide,

Galeb se vraća,

A jaja?

Kada

Galeb

leže?

Riječi u kombinaciji s drugim sličnim igrama mogu postati fascinantne igre!

U ovoj se pjesmi autorica igra riječima i njihovim značenjima , postavljajući pitanje o galebovima i njihovim trenucima odmora, budući da živi leti nebom.