உள்ளடக்க அட்டவணை
சிறுகவிதைகள் கற்பனைத்திறன் மற்றும் குழந்தைகளுடன் வாசிப்பதற்கு ஒரு சிறந்த ஆதாரமாகும்.
சிறுகவிதைகள் வாழ்க்கை, நட்பு, இயற்கை மற்றும் பிற தலைப்புகளில் பயன்படுத்தக்கூடிய யோசனைகளையும் பிரதிபலிப்புகளையும் கொண்டு வரும் எளிய நூல்கள். வகுப்பறை மற்றும் வீட்டிலேயே படைப்பாற்றல் மற்றும் படிக்கும் ரசனையை சிறு குழந்தைகளில் தூண்டுகிறது.
1. Poeminho do contra - Mario Quintana
அங்கே இருப்பவர்கள் அனைவரும்
என் வழியில் முட்டிக்கொண்டு,
அவர்கள் கடந்து செல்வார்கள்.
நான் ஒரு சிறிய பறவை!
இந்தச் சிறு கவிதையில், ஆசிரியர் மரியோ குயின்டானா, "எதிரிகளை பொருட்படுத்தாமல், முன்னேற வேண்டியதன் அவசியத்தை இலகுவாகவும் நல்ல நகைச்சுவையுடனும் தெரிவிக்கிறார். ".
தன் எதிரிகள் அழிந்து போவார்கள், அவர்கள் இனி ஒரு பொருட்டல்ல, அவர் ஒரு "சிறிய பறவை", அதாவது அவர் சுதந்திரமாகவும் கவலையுடனும் வாழ்வார் என்று கூறுகிறார்.
2. முடிவில்லாத மர்மத்தில் - Cecília Meireles
முடிவற்ற மர்மத்தில்
ஒரு கிரகம் சமநிலையில் உள்ளது.
மேலும், கிரகத்தில், ஒரு தோட்டம்,
மற்றும், தோட்டத்தில், ஒரு மலர் படுக்கை;
பூ படுக்கையில் ஒரு வயலட்,
மற்றும், அதன் மீது, நாள் முழுவதும்,
கிரகத்திற்கு இடையே மற்றும் செம்- இறுதியாக,
ஒரு பட்டாம்பூச்சியின் சிறகு
Cecília Meireles இந்த சிறு கவிதையில் மேக்ரோவிற்கும் மைக்ரோ க்கும் இடையிலான உறவை உருவாக்குகிறது. பிரபஞ்சம், பிரபஞ்சம் மற்றும் அதன் அனைத்து மர்மங்களையும் பற்றி பேசும் உரையை அவள் தொடங்குகிறாள்.
பின்னர், இந்த பெரிய கிரகத்தில் ஒரு "பூதக்கண்ணாடி"யை வைத்து, ஒரு எளிய தோட்டத்தை பார்க்க வைக்கிறாள், அதில் ஒருசிறிய பட்டாம்பூச்சி. எனவே, எழுத்தாளர் பெரிய மற்றும் சிறிய விஷயங்களைச் சமாளிக்க சில வார்த்தைகளைக் கையாள்கிறார், இறுதியில், வாழ்க்கையே.
3. சூரியகாந்தி - Vinícius de Moraes
சூரியன்
இண்டிகோ வர்ணம் பூசும்போது
வானம் முழுவதும்
சூரியகாந்தி
ஒரு ஜென்டில் இருக்கும்
கொணர்வி சூரியகாந்தி.
சூரியகாந்தி மற்றும் சூரியனுடனான அதன் தொடர்பு ஆகியவை இந்த அழகான குழந்தைகள் கவிதையின் கருப்பொருள்கள்.
ஆசிரியர் வினிசியஸ் டி மோரேஸ் சூரியகாந்தியைக் கொண்டுவரும் எளிய உரையை நமக்கு முன்வைக்கிறார். ஒரு வகையான "பொம்மை" , ஒரு ஃபெரிஸ் சக்கரம், ஒரு உல்லாசப் பயணம்.
இதற்குக் காரணம், சூரியகாந்தி பூ தனது இதழ்களை சூரியனை நோக்கி துல்லியமாக திருப்புகிறது , ஆஸ்ட்ரோ-ராஜாவின் பிரகாசத்தையும் வெப்பத்தையும் தேடுகிறது.
4. Baile no sereno – Ruth Rocha
பாடகர் சோகத்தைப் பாடுகிறார்,
மகிழ்ச்சியையும் பாடுகிறார்.
மேலும் பார்க்கவும்: ஒரு காட்சி கவிதை மற்றும் முக்கிய உதாரணங்கள் என்னநல்லதையும் தீயதையும் பாடுவது அவருடைய இயல்பு
. 1>
அதற்குள் இருப்பதால்
மூலையில் இருக்கும் மூலை…
ஆகவே, கடல் வறண்டு போனால்,
செருப்பு வாங்க கட்டணம் வசூலிக்கிறார்கள்,
நாய் பூனையாக மாறினால்,
ஊமை பேச முடிந்தால்,
மழை மேல்நோக்கி பெய்தால்,
கரப்பான் பூச்சி நன்றாக இருந்தால்,
தூதுவர் மேலே செல்லும்போது,
காண்டடர் அமைதியாக இருப்பார்.
இது ஆண் மற்றும் பெண் பாடகர்களுக்கு அஞ்சலி செலுத்தும் கவிதை - மற்றும் அனைத்து கலைஞர்களுக்கும் 6>. ரூத் ரோச்சா கலை நடவடிக்கையை முன்வைக்கிறார்,பாடும் விஷயத்தில், பாடகரின் தேவையாக, உள்ளார்ந்த மற்றும் இயல்பான ஒன்று.
இவ்வாறு, இதுபோன்ற உண்மைகள் நடந்தால் மட்டுமே பாடகர்கள் (மற்றும் கலைஞர்கள் ) என்று கூறும் விதமாக அபத்தமான சூழ்நிலைகளின் உதாரணங்களைக் கொண்டு வருகிறார். அவர்களின் வலிகள் மற்றும் மகிழ்ச்சிகளை வெளியில் காட்டுவதை நிறுத்திவிடும்.
5. மெஸ் - லியோ குன்ஹா
குழந்தையுடன் மெஸ் ரைம்ஸ்,
மெஸ் மெஸ்ஸின் உறவினர்,
குழப்ப நடனங்கள், நடன கலைஞர்,
தொடங்கும் மற்றும் எப்போதும் இல்லை இறுதியில்,
ஒரு மென்மையான குழப்பம்,
இந்தப் பெண்,
வயிற்றை உயர்த்திக் கொண்டு ஓய்வெடுக்கிறாள்.
குழந்தைகளுக்கான கவிதை பொதுவாக குழந்தைகளின் பிரபஞ்சத்தை ஒரு வழியாகப் பயன்படுத்துகிறது உரையிலிருந்து அவர்களை அணுகுவது.
இங்கே ஆசிரியர் விளையாட்டுகள் தொடர்பான சொற்களைப் பயன்படுத்துகிறார் மேலும் ஒரு சுவாரஸ்யமான விளையாட்டை வார்த்தைகளைக் கொண்டு செய்கிறார்>6. இப்போதைக்கு நான் சிறியவன் - பெட்ரோ பண்டேரா
இப்போதைக்கு நான் சிறியவன்,
ஆனால் நான் படிக்க கற்றுக்கொள்கிறேன்:
எனக்கு ஏற்கனவே எப்படி படிக்க வேண்டும் என்று தெரியும் முழு வார்த்தைகள்,
நான் மேலேயும், கீழும்,
மற்றும் கைக்கூலிகளை நடுகிறேன்!
இப்போதைக்கு நான் சிறியவன்,
ஒன்று சொல்லுங்கள்,
நிச்சயத்துடனும் மகிழ்ச்சியுடனும்:
எனக்கு தெரியும்
கவிதையின் அழகை என்னால் மறக்கவே முடியாது!
பெட்ரோ பண்டீரா ஒரு எழுத்தாளராக அறியப்பட்டார். குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களிடம். இந்த கவிதையில், அவர் தனது எழுத்தறிவு செயல்பாட்டில் ஒரு சிறு குழந்தையைக் காட்டுகிறார் .
குழந்தை தனது சாதனைகளைப் பற்றி பெருமிதம் கொள்கிறது மற்றும் தனது வார்த்தைகள் மற்றும் அன்பை வெளிப்படுத்துகிறதுகவிதை . படிக்கக் கற்றுக்கொள்வது என்ற சவாலான பணியில் சிறுவர்களும் சிறுமிகளும் தொடர்ந்து முன்னேறுவதற்கு சிறிய கவிதை உரை ஊக்கமளிக்கிறது
7. குட்டி யானை - வினிசியஸ் டி மோரேஸ்
எங்கே போகிறாய், குட்டி யானை
பாதையில் ஓடுகிறாய்
அவ்வளவு நிம்மதியா?
சிறிய மிருகமே, தொலைந்துவிட்டாயா?
உன் காலை முள்ளில் மாட்டிக் கொண்டாய்
அடப்பாவி, உனக்கு எப்படி இருக்கிறது?
— எனக்கு மிகவும் பயமாக இருக்கிறது
நான் ஒரு சிறிய பறவையைக் கண்டேன்
வினிசியஸ் டி மோரேஸின் இந்த எளிய கவிதை சிறுவயது பயத்தைப் பற்றியது. ஒரு யானைக் குட்டியை கதாநாயகனாகக் காட்டி, ஆசிரியர் பயம் மற்றும் அப்பாவித்தனம் என்று குறிப்பிடுகிறார்.
சிறிய யானை, பெரியதாகவும், பலமாகவும் இருந்தாலும், பறவைகளைக் கண்டு பயப்படும். கவிதையில் ஒரு வேடிக்கையான மற்றும் நகைச்சுவையான ஆதாரமாக முரண்பாடு தோன்றுகிறது.
8. தோட்ட ஏலம் - Cecília Meireles
பூக்கள் கொண்ட தோட்டத்தை எனக்கு யார் வாங்குகிறார்கள்?
பல வண்ணங்களில் பட்டாம்பூச்சிகள்,
சலவைத் தொழிலாளிகள் மற்றும் பறவைகள்,
பச்சை முட்டை மற்றும் நீலம் தங்கள் கூடுகளில் உள்ளவை?
இந்த நத்தையை எனக்கு யார் வாங்குவது?
எனக்கு சூரிய ஒளியின் கதிர் வாங்குவது யார்?
சுவருக்கும் ஐவிக்கும் இடையே ஒரு பல்லி,
0>வசந்தத்தின் சிலையா?இந்த எறும்புப் புற்றை எனக்கு யார் வாங்குவது?
இந்தத் தவளை, யார் தோட்டக்காரன்?
மற்றும் சிக்காடாவும் அதன் பாடலும்?
மேலும் தரையில் உள்ள க்ரிலின்ஹோ?
(இது எனது ஏலம்.)
மேலும் பார்க்கவும்: மாடர்ன் டைம்ஸ்: சார்லஸ் சாப்ளின் புகழ்பெற்ற திரைப்படத்தைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள்சிசிலியா மீரெல்ஸ் எழுதிய குழந்தைகளுக்கான மிகவும் பிரபலமான கவிதைகளில் இதுவும் ஒன்று. எழுத்தாளர் இயற்கையை எளிமையாகக் காட்டுகிறார், ஆனால் முன்வைக்கிறார்கற்பனையான மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான வழியில் கூறுகள்.
அவர் மீண்டும் மீண்டும், ரைம் மற்றும் விளக்கத்தை ஒரு செயற்கையான ஆதாரமாகப் பயன்படுத்துகிறார், கற்பனையைத் தூண்டும் மற்றும் குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களைக் கவரும் கவிதையை உருவாக்குகிறார்.
9. தி சென்டிபீட் - மெரினா கோலசந்தியால்
முதலில்
எவருக்கு
சென்டிபீட்டின் கால்களை ஒவ்வொன்றாக எண்ண வேண்டும் என்ற எண்ணம் இருந்தது?
ஒரு கிழித்தால் பாவ் ஆஃப்
விலங்கு தள்ளாடுகிறதா?
நான் மறப்பதற்கு முன் பதில் சொல்லுங்கள்
நூறு அடி விலங்கு இருந்தால்
இருக்கிறதா என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது. நூறு தலைகள் கொண்ட ஒருவனா?
மெரினா கொலசாந்தி சென்டிபீட் ன் அசாதாரண பண்புடன் விளையாடுகிறார், இது பல கால்களைக் கொண்டது பூச்சி.
விலங்கின் கால்கள் எவ்வாறு செயல்படுகின்றன என்பதைப் பற்றி சிந்தித்து, நூறு தலைகள் கொண்ட விலங்கு இருக்கிறதா என்று கேட்டு குழந்தைகளின் கற்பனையைத் தூண்டுகிறார்.
10. எனது பள்ளி - ஜேன் எமிரின் மூலம்
நான் எனது பள்ளிக்குச் செல்லும்போது
எனக்கு நிறைய செய்ய வேண்டும்
நான் குதிக்கிறேன், விளையாடுகிறேன், கலை செய்கிறேன்
ஆனால் நானும் கற்றுக்கொள்ள விரும்புகிறேன்
வகுப்பறையில் இருந்து எனது நண்பர்கள்
அவர்கள் என்னைப் போல் சிறியவர்கள்
அவர்கள் சிரிக்கிறார்கள், அவர்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள்,
அவர்கள்' re nice... and yours?
இது ஒரு சிறு கவிதை பள்ளி மற்றும் குழந்தை சமூகமயமாக்கல் பற்றிய . வகுப்புகளின் தொடக்கத்தில் வகுப்பறையில் பணிபுரிவது சிறப்பானது, பள்ளிச் சூழல் மற்றும் அவரது நண்பர்களுடன் மகிழ்ச்சியாக இருக்கும் ஒரு பாத்திரத்தை உரை முன்வைக்கிறது.
தன் சகாக்களும் நல்லவர்களா என்று அவர் உரையாசிரியரிடம் கேட்கிறார். பிரதிபலிப்புக்கு வாசகர்உங்கள் சொந்த நட்பைப் பற்றி.
11. அனைத்து விஷயங்களும், அர்னால்டோ ஆன்ட்யூன்ஸ் மூலம்
உலகில் உள்ள எல்லா விஷயங்களும்
ஒரு
யோசனையில் பொருந்தாது. ஆனால் நீங்கள்-
ஒரே
வார்த்தையில், இந்த
வார்த்தையில் அனைத்தையும் பொருத்துங்கள் உலகில் உள்ளவை .
உலகின் பன்முகத்தன்மையையும், எல்லாப் பிரச்சினைகளையும் ஒரே நேரத்தில் எப்படித் தீர்க்க முடியாது என்பதையும் அவர் நமக்கு நினைவூட்டுகிறார். இருப்பினும், இது "அனைத்து" என்ற வார்த்தையை ஒரு தீர்வாக முன்வைக்கிறது, அங்கு எல்லா விஷயங்களும் அடங்கியுள்ளன.
12. வசந்தம் - Gerusa Rodrigues Pinto எழுதியது
வசந்தம், பூக்களின் பருவம்
கொண்டாட்டத்தில் இருக்கும் வயல்களை அலங்கரிக்கிறது
எங்கே பல வண்ண வண்ணத்துப்பூச்சிகள்
பூக்கள் போல் இருக்கும் பல வண்ணங்கள்.
பறவைகள் மகிழ்ச்சியுடன் பாடுகின்றன
மற்றும் மலரில் இருந்து பூ வரை ஹம்மிங்பேர்ட்
வசந்த காலத்தை அறிவிக்கிறது
அதிக அன்பின் மகிழ்ச்சியான பருவம்.
உரையானது பூக்கள், பட்டாம்பூச்சிகள் மற்றும் வசந்த வண்ணங்களுக்கு மரியாதையை அளிக்கிறது . இயற்கையானது அற்புதமான விதத்தில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் தாவரங்களுக்கு மத்தியில் சூரிய ஒளி நாட்களை அனுபவிக்க நம்மை தூண்டுகிறது.
இது பருவகாலங்களில் குழந்தைகளுடன் வேலை செய்வதற்கும் இயற்கையைப் பாராட்டுவதற்கும் ஒரு சுவாரஸ்யமான கவிதை.<1
13. அமரேலின்ஹா, by Maria da Graça Rios
Tide sea
இது அலை
Mare line
ஒரு தூரிகையில் ஏழு வீடுகள்.
Pulo paro
மற்றும் அங்கு நான்
சிறிது குதித்து
இன்னும் ஒரு புள்ளியை
வானத்தில் வைத்திருக்க.
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> பாடல் மற்றும் கற்பனையான முறையில் குழந்தைகளின் விளையாட்டு .
ஹாப்ஸ்காட்ச் என்பது கை-கண் ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் படைப்பாற்றலை ஊக்குவிக்கும் மிகவும் பொதுவான விளையாட்டு. ஆசிரியர் விளையாட்டை இன்னும் கற்பனையான ஒன்றாக மாற்றுகிறார், அங்கு குழந்தைகள் வானத்தை அடைய முடிகிறது.
14. ஸ்கேர்குரோ, by Almir Correia
வைக்கோல் மனிதன்
புல் இதயம்
போய்
கொஞ்சம்
பறவைகளின் கொக்குகளில்
மற்றும் முடிவு.
தோட்டங்களில், பழங்களை உண்ணும் பறவைகளை விரட்டுவதற்காக வைக்கோல் பொம்மைகள் - பயமுறுத்தும் பொம்மைகளை வைப்பது வழக்கம். கவிதையில், பயமுறுத்தும் பறவைகளை விரட்டாது, அவைகளால் குத்தப்படுகிறது.
வைக்கோல் மனிதனுக்கு இதயம் இருக்கிறது என்று ஆசிரியர் உருவாக்கும் சித்திரம் சுவாரசியமானது. மூளை இல்லாததால் பயமுறுத்தும் மற்றும் தகர மனிதன் இதயத்தைத் தேடும் விசர்ட் ஆஃப் ஓஸின் கதையை இது நமக்கு நினைவூட்டுகிறது.
15. அலை - மானுவல் பண்டீரா
அலை நடக்கிறது
அலை எங்கே
அலை?
அலை இன்னும்
இன்னும் அலை
இன்னும் நடக்கிறதா
எங்கே?
எங்கே?
அலை அலை
மானுவல் பண்டேரா புத்திசாலித்தனமாக ஒரே மாதிரியான வார்த்தைகளை இணைத்து உருவாக்குகிறார் ஒரு கவிதை பூட்டு -மொழி இதில் ஒலியே பாடத்துடன் தொடர்புடையது .
அத்தகைய வார்த்தைகளை உச்சரிக்கும்போது, ஒலி அலைகளின் இயக்கத்தை ஒத்திருக்கிறது, அலைகள் போல வந்து செல்கிறது.
16. எக்கோ - செசிலியா மீரெல்ஸ்
சிறுவன் எதிரொலியைக் கேட்கிறான்
அவன் எங்கே ஒளிந்திருக்கிறான்.
ஆனால் எதிரொலிஒரே பதில்: எங்கே? எங்கே?
சிறுவன் அவனிடம் கேட்கிறான்:
எக்கோ, என்னுடன் நடந்து வா!
ஆனால் எதிரொலி நண்பனா என்பது அவனுக்குத் தெரியாது
அல்லது எதிரி ஒரு வினோதமான வழி.
எதிரொலி என்பது ஒரு இயற்கையான விளைவு, இதில் ஒலி அலைகள் ஒரு தடையுடன் மோதி திரும்பும், இது ஒரு பதில் என்ற தோற்றத்தை அளிக்கிறது. ஆனால் எதிரொலியின் இந்த "பதில்" வார்த்தைகளின் முடிவாகும்.
இவ்வாறு, எழுத்தாளர் இந்த நிகழ்வைப் பயன்படுத்தி ஒரு சிறுகதையை உருவாக்குகிறார், அதில் பாத்திரம் ஒரு கண்ணுக்கு தெரியாத உயிரினத்துடன் நட்பைத் தேடுகிறார். மேலும் தத்துவ உணர்வு, தன்னுடன் அதே.
17. சீகல் - லாலாவ்
சீகல்
வானத்தில் வாழும் 1>
சீகல் திரும்புகிறது,
மற்றும் முட்டைகள்?
எப்போது
சீகல்
இடுகிறது மற்ற ஒத்த விளையாட்டுகளுடன் இணைந்தால், அவை கவர்ச்சிகரமான விளையாட்டுகளாக மாறும்!
இந்தக் கவிதையில் ஆசிரியர் சொற்கள் மற்றும் அவற்றின் அர்த்தங்களுடன் விளையாடுகிறார் , கடற்புலிகள் மற்றும் அவற்றின் ஓய்வு தருணங்களைப் பற்றி ஒரு கேள்வியை எழுப்புகிறார். வானத்தில் பறக்கிறது.
