O Ateneu liburua, Raul Pompeia-rena (laburpena eta azterketa)

O Ateneu Raul Pompeiak 1888an argitaratutako lehen eleberria da. Hizkuntza landuz, liburuak Sérgioren istorioa eta bere barnetegi batean izandako esperientzia kontatzen ditu.

Nola egileak pertsonaia nagusiaren eta bere lankideen arteko harreman afektiboak deskribatzen ditu garai hartan iraultzaileak izan ziren garairako.

Liburua "formazio eleberritzat" hartzen da, hau da, protagonistaren ibilbidea jarraitzen dugun narrazio bat. haurtzaroa heldutasunera arte.

Lanaren laburpena

Sérgiok Ateneu izeneko barnetegiarekin izandako lehen harremanekin hasten da nobela. Ikastetxean matrikulatu baino lehen ere, instalazioak bisitatzen ditu festa egun batean, eta handik eta edertasunak konkistatu egiten du haurra, bertan ikasteko gogotsu.

Sérgiok eta bere aitak eskolara bisita egiten dute. Aristarco zuzendariaren etxea. Bertan bere emaztea ezagutuko dute, barnetegian amatasunaren ikurra. D. Emmak iradokitzen dio Sérgiok ilea moztu diola. Honek Sérgioren aldaketa eta heldutasuna adierazten du, familia giroa uzten duena barnetegian beste errealitate bat bizitzeko.

Baina mugimendu batek animatu ninduen, hutsaltasunaren lehen pizgarri serioa: urrundu ninduen komunztaduratik. familia, gizon bat bezala!

Ateneora sartu bezain laster, irakasleari gomendatzen diote eta, lehen klasean, ikasgelara aurkeztean zorabiatzen da. Desagertu ondoren, bere baten atzetik hasten dazuzendariaren etxean, denek desiratzen duten unea, bere emaztearen ondoan egon zitezkeen bezala.

O Ateneu n, psikologismoaren garapen handiena ikasleen arteko harremanetan gertatzen da. . Barnetegiak "minikosmos" gisa funtzionatzen du , bere hierarkia eta harremanekin. Dena den, eskolaren erreplika soziala gizonezkoen ingurune batera mugatzen da, gehiengoa nerabezaroan dagoena.

Sanches hurbildu zen. Orduan nigandik oso hurbil makurtu zen. Haren liburua itxi eta nirean irakurriko nuke, arnasa nekatuz aurpegia putz eginez.

Pertsonaia nagusiak bere lankideekin dituen harremanak nabarmenak dira liburuan. Inoiz esplizitua izan gabe, harreman horietan beti dago afektibitate homosexual motaren bat .

Ikasleen eta zuzendariaren arteko harremana zuzentzen duena dirua den bitartean, artean ikasleak eurak dira libidoa eta harremanen ardura duten barne indarren harremanak.

Analisia: Raul Pompeia-ren kritika soziala

Barnetegiaren mikrokosmosak islatzen du. gizarte osoaren harremanak. Ingurune hori aprobetxatzen du Raul Pompeiak esperimentu sozial gisa XIX. mende amaierako Rioko gizartea ezagutzera eta kritikatzeko .

Aristarco zuzendariak, boterearen ikur gisa, neurtu zuen arteko harremana. dirua eta interesak Ateneu barruan.

Ikasleen tratamendua hilero ordaintzen den kuotaren etaberen familiek gizartean duten prestigioa. Handien seme-alabak ongi tratatzen diren bitartean, ikasle txarrak izan arren, irakaskuntza-zordunek umiliazio ugari jasaten dituzte.

Pompeiak garrantzi berezia ematen dio Aristarkoren eta bere etorkizuneko suhiaren arteko harremanari. ikaslea, talenturik ez izan arren beti nabarmentzen dena jarduera handietarako.

Ordutik aurrera independentziaren eta agintearen arteko gatazka larria izan zen.

Hipokresia. gizartearen ere kritikatzen du Raul Pompeiak. Barnetegiaren eguneroko giroa, iluna eta zapaltzailea, Ateneuko gertakari handiekin kontrajartzen da. Festetan zapalkuntza diziplina bihurtzen da eta ingurunea jai eta gonbidagarria.

Raul Pompeia-n autobiografikoa

Errealismoaren ezaugarri nagusietako bat hirugarren pertsonako narratzailea da. Horri esker, narratzailea eleberriko pertsonaietatik eta gertakarietatik aldentzen da, lana ahalik eta «errealista» bihurtuz.

Narratzailearen figuran dago Raul Pompeia errealismotik pixka bat urruntzen dena. O Ateneu lehen pertsonan kontatzen du Sérgio pertsonaia nagusiak, oroitzapen moduko bat bezala. Hirugarren pertsonako narratzailearekiko distantzia bizitzetik datorren esperientzia errealago batek ordezkatzen du.

Raul Pompeiaren bizitzako datu batzuek bere lanak ezaugarriak dituelako teorian laguntzen dute.autobiografikoa. Honek azalduko luke lehen pertsonan narratzaile baten aukeraketa. Egileak berak lanarekiko hurbiltasuna badu, narratzailea ezin zitekeen urruti egon.

Begiratu ezazu ere

✖

Sergiok ikusi zituen eta handitasun moralaren eta ezagutzaren jabekuntzaren ideiaz bete zuten jaiak ilusiozkoak ziren, lehen eskola-egunaren ostean, eskolan ideal horiei eustea zaila izango dela ohartzen baita.

Barnetegiko bizitzako une gogoangarrienetako bat bainua izan zen, haurrak igerileku erraldoi batean garbitzen baitzituzten. Bainu horietako batean izan zen Sérgio bere lankide Sanchesek itotzetik salbatu zuen, istripuaren erantzule ere izan zela susmatzen duena.

Sergioren eta Sanchesen arteko harremana sortzen du erreskateak, eta horrek datu esanguratsu gisa dauka. Sérgiok duen zorraren zentzua. Biak oso hurbil bihurtzen dira. Sérgiorentzat harremanak bere abantailak ditu. Sanches ikasle ona da eta adiskidetasunak mesede egiten dio ikasketetan eta irakasleekin dituen harremanetan.

Hala ere, denborarekin, Sanchesek gero eta hurbilketa fisiko gehiago egiten hasten da, eta planteamendu horiek Sérgiok traba egiten hasten dira. saiatu zure lagunengandik urruntzen. Sanches ez da pozik mespretxatua izateaz eta bere prestigiozko posizioa erabiltzen du hari kalte egiteko.

Atal honen ostean, Sérgio ikasle txarra bihurtzen da. Aristarkoren “apunteen liburuan” aipatzen da, koaderno ikaragarri batean non ikasleen faltak apuntatzen diren eta gero eskola osoaren aurrean gosaltzean.

Hemen ez dago inmoraltasuna. Ezbeharra gertatzen bada, justizia da nire izua eta legea nireaene borondatea!

Sérgiok erlijioan bilatzen du inguratzen dituen akats moraletatik ihesa. Bere erlijiotasuna mistikoa da. Ez du aktiboki parte hartzen barnetegiko erlijio jardueretan. Erlijioarekiko dedikazioa subertsiboa da, instituzionalizatutako kultuak saihestuz.

Momentu honetan Sérgio Francorengana hurbiltzen da, gurasoek barnetegi barruan ahaztutako ikaslea eta zuzendariak mespretxatua. Franco ohiko pertsonaia da "kalifikazio-liburuan" eta bi ikasleen arteko adiskidetasuna mespretxuz ikusten dute zuzendariak eta irakasleek.

Egun batean, Francok min hartu dioten ikaskideekin mendekua hartzea erabakitzen du eta plangintza bat planifikatzen du. mendeku handia. Sérgiori deitzen dio gauez logelatik ateratzeko eta bainu-igerilekua kristal hautsiz betetzeko. Sérgiok ez du ekintzan parte hartzen, baina Francok bere mendekua prestatzen ikusten du.

Artea lehenik berezkoa da, gero nahita.

Sérgiok ezin du lo egin, pentsatuz. goizean dutxan zaurituko diren umeei buruz. Lorik gabe, jainkozko esku-hartzea eskatuz otoitzean lo hartzen duen kaperara joaten da.

Sérgio goizean esnatu eta, harrituta, bere lankideak zauririk gabe ikusten ditu. Goizeko bainua baino lehen, zaintzailea igerilekua garbitzera joan zen eta hautsitako kristala aurkitu zuen. Sérgiok gezurra asmatu behar du Franco ez salatzeko eta zigorrei ihes egiteko.

Barretorekin bizitzen hasten da, oso ikasle erlijioso batekin. Barrettinfernua eta Jainkoaren haserrea deskribatzen pasatzen ditu egunak Sérgiori, zeinak, halako irudien aurrean, Barretorekin zuen erlijiotasuna eta adiskidetasuna alde batera utzita.

Sanchesek gaiztoa sartu ninduen; Barretok eman zidan Punição-n.

Sérgiok garai zaila bizi du Ateneun, interesdun lagunekin eta klaseetarako gaitasun gutxirekin. Egokitzeko borrokan, aitarengana jo zuen, gauzak nola zihoazen esanez. Aitaren aholkuak animoa berreskuratzen du eta Sérgio barnetegiaren barnean independentzia bilatzen hasten da.

Barnetegiko literatur kluba Sérgioren aterpeetako bat bihurtzen da, Grêmio Amor ao Saber-en partaidetza zuhurra duena. Ondoren, irakurketarekin harremana eta Bento Alvesekin, Ateneuko liburuzaina ere bada, ikasle zaharragoa denarekin.

Bento eta Sérgioren arteko harremana bizia bihurtzen da, Bentok liburu asko oparitzen dizkio Sérgiori eta biak. denbora asko pasatzea bakarrik irakurtzen. Elkarbizitza bizi honek beste ikasleengan mesfidantza pixka bat sortzen du, haien arteko harremana komentatzen hasten direlarik.

Nahasgarria denez, nire ustezko neska-lagunaren eginkizun txikiaren oroitzapena etorri zitzaidan burura, eta seriotasun eszenikoa hartu nuen. gorteiatzeaz, gorbataren lazoaz okupatuz, begiak kilikatzen zizkion ile-mekailaz.

Bitartean, pasiozko krimen bat gertatzen da Ateneo barruan. Lorezainak beste bati labankada egiten diolangilea Aristarco zuzendariarentzat lan egiten zuen Angelaren amodioaren inguruko eztabaida dela eta.

Hauek dira lehen mailako azterketak eta erakusketa artistikoa. Harrotasun iturri da zuzendariarentzat, bere lanaren fruituak jasotzen dituena, dela azterketen emaitzetan, dela ikasleek hari egiten dizkioten erretratu ugarietan. Raul Pompeiak zuzendariaren nartzisismoa erakusten digu, oso pozik baitago ikasleen adorazioarekin.

Sérgiok Rio de Janeiroko bi bira kontatzen ditu, lehenengoa Corcovadoren bira bat da, eta ilusio izugarriarekin hasten da. ikasleak eta denak agortuta amaitzen du. Bigarrena eta deigarriena Lorategi Botanikoaren erdian egiten den bazkaria da.

Lorategi Botanikoa irudikatzen duen ilustrazioa

Lorategi Botanikoan igarotako arratsaldea bizitzatik ihes moduko bat da. barnetegian . Umeak aske ibiltzen dira eta, mahaia jarritakoan, jatekoaren gainera jauzi egiten dute.

Aristarkok irribarre onez ikusten du eszena. Euri zaparrada botatzen hasten den arte, janaria eta denak bustita utziz.

Lorategi Botanikoan ibilaldiak utzitako zorion unea azkar amaitzen da. Arrazoi gehiagorik gabe, Bento eta Sérgio borroka batean sartuko dira. Bentok ihes egitea lortzen du, baina Sérgio Aristarcok harrapatzen du. Nahasita, zuzendariari eraso egiten dio eta zigor handi baten zain dago, baina zuzendaria isiltasunez tratatzen hasten da eta zigorra ez da inoiz iristen.

Gutun bat.maitasuna bi ikaslek trukatu eta Cândida izenarekin sinatutakoa. Zuzendariak jakinarazten du gutunaren berri duela eta ikerketa batek dagoeneko identifikatu dituela egilea eta konplizeak. Aristarkok umiliatzen ditu inplikatutakoak, batez ere Kandido, gutunaren egilea.

Beldurra ezartzen da Ateneoan, asko baitzekiten harremanaren berri eta konplize gisa zigortu zitekeen. Tentsio guztien artean, matxinada hasten da barnetegian. Inspektore batek arrazoirik gabe erasotzen dio Francori, ikasleak matxinatzen dira eta kaosa sortzen da Ateneuan. Erasoaz gain, janariaren kalitatea ere erreboltarako arrazoia da.

Guavaren iraultza izan zen! Kexa zaharra.

Egoeraren kontrola berreskuratu ostean, Aristarco zuzendariak inor ez zigortzea erabakitzen du, haserre guztia kalitate txarreko guayaba-pastarantz bideratzen da.

Zuzendariak dio hornitzaileak engainatu duela eta postrearen kalitatea hobetuko duela hitzeman duela. Ikasleak zigorrik gabe geratzen dira eta barnetegiak funtzionatzen jarraitu dezake kuota guztiak ordainduta.

Sérgiok adiskidetasun berri bat hasten du Egbertekin, eta narratzaileak berak kontatzen digu bere lehen benetako adiskidetasuna izan zela, inolako interesik gabe. Bere lagun berriarekin Aristarcoren etxera afaltzera joaten da, eta bertan D. Emma berriro ikusiko du.

Proba instituzionalak hasten dira, eta bertan ikastetxe ezberdinetako ikasleek proba ofizialak egingo dituzte. Sérgiok ingurune zapaltzaile osoa deskribatzen du etaprobetan zehar sentsazioak eta itxaropenak. Dagoeneko adinekoen egoitzan bizi da, eta han askatasun gehiago du.

Logeletan ibiltzea ez zen hitzaldiak soilik. Asperdurak eta alferkeriak okertuta, zinismoaren bitxikeriak asmatu zituzten.

Bere lagun Franco gaixotu eta denbora gutxira hiltzen da medikuaren arduragabekeriagatik eta arreta faltagatik. Ikasturte amaieran, festa handi bat prestatzen da Ateneuan eta ikasleek zuzendariari brontzezko busto bat eskaintzeko asmoa dute.

Estatua batean betikotzeko ideiak espektatiba handiak sortzen ditu zuzendariarengan. . Festa izugarria da eta jende garrantzitsuz beteta.

Oporretan Sérgio eskolan geratzen da beste zenbait ikaslerekin bere familia Europan bizi delako. Gaixotu eta erizainak artatzen du. Sérgio harekin lotura bat ezartzen hasten da.

Oporretan dagoen bitartean, Ateneuak su hartzen du, eta Aristarco berak sortu eta nor den definitzen duen erakunderik gabe aurkitzen da.

Pertsonaia nagusiak

Sérgio

Bera da narratzailea eta pertsonaia nagusia, eta, eleberrian zehar, barnetegian ikastean gertatzen diren aldaketak jarraitzen ditugu.

Aristarco

Erakundeko zuzendaria da. Aitatasun samarrean moldatzen ditu Ateneuko haurrak. Oso alferrik, bere burua eta barnetegiaren arrakastak miresten ditu.

D. Emma

Zuzendariaren emaztea da, ama-modua duhaurrak. Sérgiok maitemindu pixka bat du.

Angela

Aristarcoren familiako neskamea da, ikasleekiko haragizko pasioa irudikatzen du. Bera dela eta hilketa bat egiten da Ateneuan.

Rebelo

Ateneuko ikasle onenetakoa da, portaera eta ikasketetan eredugarria. Sérgiori gomendatu zioten bere lehen eskola-egunetan.

Sanches

Sergioren lehen harremanetako bat da Ateneu, Sérgioren itotzearekin eta erreskatearekin zerikusia duena.

Franco

Gurasoen abandonua eta Aristarcoren mespretxua jasaten dituen ikaslea da, barnetegian hiltzen amaitzen du.

Bento Alves

Bera da. haur sendoa eta apur bat otzana. Sérgiok bere adiskidetasuna erabiltzen du bere burua babesteko.

Egbert

Sergioren benetako lagun bakarra da.

Errealismoa O Ateneu

Deskribapenak

Raul Pompeia da, Machado de Assisekin batera, Brasilgo errealismoaren ordezkari handietako bat, eta, Dom Casmurro idazle ospetsuaren antzera, Pompeia. memorista baten izaera du bere obran.

Eszenen deskribapen eder eta zabalak irakurlea aklimatatzeko gehiago jartzen dira eleberriari ponpoxak egiteko baino.

Nire zenbaki-konpartimentua kapera batean ezartzeko ideia izan nuen. Pegatinaz eta marrazkiz apaindutako konpartimentuak zeuden: nirea lore baso bat izango zen, eta kontserbatzeko lanpara txiki bat aurkituko nuen.barruan piztuta. Atzealdean, urrezko passe-partoutean, Santa Rosália egongo litzateke, zaindaria.

Barnetegia bere ñabarduran ageri da, batez ere ezaugarri sordideak, arazogile handiak zeuden "kartzela" adibidez. hartu edo "igerilekuan" non ikasleek bainua hartu zuten.

Hizkuntza formal eta konplexua erabiltzearekin lotutako deskribapen hauek irakurlea eleberriak hartzen duen ingurune berean kokatzen dute. lekua.

Elementu psikologikoak O Ateneu

Pompeia eta Assisen arteko beste ezaugarri komun bat psikologismoa beren liburuetan erabiltzea da. O Ateneu n, unibertso psikologikoak eleberri osoa inguratzen du.

Sérgiok bere familiarekin dituen harremanak Aristarco zuzendariak ordezkatzen ditu neurri batean. Aitatasun figura tiranoa, bere ikasleak hezteko azpijoko psikologikoa erabiltzen duena, batzuetan ikaragarri zorrotza eta beste batzuetan haiekin desilusioa erakusten duena.

Ateneu-n bi entrenatu genituen denetarako. Gimnasia ariketak egiteko, kaperan sartzeko, errefektotegian, klaseak, eguerdian aingeru zaindaria agurtzeko, abestu ondoren ogi lehorra banatzeko.

Aristarkok aitaren irudia irudikatzen duen bitartean, emaztearen irudia bihurtzen da. ikasleen aldetik nolabaiteko adorazioa. Sérgio zuzendariaren emazteaz maiteminduta aurkitzen da, beste ikasle asko bezala.

Ikasle ona izatearen sarietako bat afaldu ahal izatea zen.