Kniha O Ateneu, autor Raul Pompeia (shrnutí a analýza)

Athenaeum je román Raula Pompeia, který byl poprvé vydán v roce 1888.

Způsob, jakým autor popisuje citové vztahy hlavního hrdiny s jeho kolegy, byl na svou dobu revoluční.

Kniha je považována za "román formování", tedy vyprávění, v němž sledujeme dráhu hlavního hrdiny od dětství až po dospělost.

Shrnutí práce

Román začíná Sérgiovými prvními kontakty s internátní školou zvanou Ateneu. Ještě předtím, než je do školy zapsán, navštíví zařízení v den oslav a okázalost a krása si podmaní dítě, které zatouží po studiu v této škole.

Sergio a jeho otec navštíví dům ředitele Aristarca. Setkají se tam s jeho ženou, která je symbolem mateřství v internátní škole. Emma navrhne, aby si Sergio ostříhal vlasy nakrátko. To představuje změnu a dozrání Sergia, který opouští rodinné prostředí, aby prožil jinou realitu v internátní škole.

Ale oživilo mě hnutí, první vážný podnět marnivosti: vzdálil jsem se od společenství rodiny, jako muž!

Jakmile vstoupí do Athenaea, je doporučen učiteli a v první hodině, když se třídě představuje, omdlí. Po omdlení ho začne pronásledovat jeden z jeho kolegů.

Slavnosti, jichž byl Sergio svědkem a které ho naplňovaly představami o morální velikosti a získávání vědomostí, byly iluzorní, protože po prvním dni ve škole si uvědomuje, že na vysoké škole bude těžké tyto ideály uskutečňovat.

Jedním z nejdůležitějších momentů v životě internátu byly lázně, kde se děti myly v obrovském bazénu. Právě při jedné z těchto koupelí zachránil Sérgia před utonutím jeho kolega Sanches, kterého podezřívá, že je za nehodu také zodpovědný.

Záchrana vytváří mezi Sergiem a Sanchesem vztah, jehož významnou skutečností je pocit dluhu, který Sergio má. Oba se velmi sblíží. Pro Sergia má tento vztah své výhody. Sanches je dobrý student a přátelství mu prospívá ve studiu i ve vztazích s učiteli.

Postupem času se však Sanches začíná stále častěji fyzicky přibližovat a toto přibližování začne Sergiovi vadit, a tak se snaží od svého přítele distancovat. Sanchesovi se nelíbí, že jím pohrdá, a využívá svého prestižního postavení, aby mu ublížil.

Po této epizodě se Sergio stává špatným žákem. Je uveden v Aristarchově "poznámkovém bloku", obávaném sešitě, kam se zapisují absence studentů a který je pak během snídaně vystaven celé škole.

Tady není nemorálnost. Když se stane neštěstí, spravedlnost je mým strašákem a zákon je mou rozvahou!

Sergio hledá v náboženství východisko z morálních nedostatků, které ho obklopují. Jeho religiozita je poněkud mystická. Náboženských aktivit v internátní škole se neúčastní s žádným nadšením. Jeho oddanost náboženství je subverzivní, vyhýbá se institucionalizovaným bohoslužbám.

Právě v této chvíli se Sergio sblíží s Francem, studentem, na kterého rodiče uvnitř internátu zapomněli a kterým ředitel opovrhuje. Franco je běžnou postavou v "třídní knize" a přátelství mezi oběma studenty je ředitelem i učiteli vnímáno s opovržením.

Jednoho dne se Franco rozhodne pomstít kolegům, kteří mu ublížili, a naplánuje velkou pomstu. Zavolá Sergia, aby v noci utekl z ubytovny a naplnil bazén skleněnými střepy. Sergio se akce neúčastní, ale sleduje, jak Franco připravuje svou pomstu.

Umění je nejprve spontánní, pak záměrné.

Sergio nemůže usnout, protože myslí na děti, kterým se při ranní koupeli něco stane. Nevyspalý jde do kaple, kde usne a modlí se za boží zásah.

Sergio se ráno probudí a překvapeně vidí, že jeho kolegové nejsou nijak zranění. Před ranní koupelí šel správce umýt bazén a objevil střepy. Sergio si musí vymyslet lež, aby neudal Franca a unikl trestu.

Začne žít společně s Barretem, velmi nábožensky založeným studentem. Barreto tráví dny popisováním pekla a Božího hněvu Sérgiovi, který tváří v tvář těmto obrazům opouští svou religiozitu a přátelství s Barretem.

Sanches mě zasvětil do Zla, Barreto mě poučil o trestu.

Sergio prožívá v Athenaeu těžké období, přátelství ho nezajímají a pro výuku má jen malé vlohy. Těžko se přizpůsobuje, a tak se obrátí na svého otce, aby mu řekl, jak se věci mají. Otcova rada ho přivede zpět k životu a Sergio začne v rámci internátní školy hledat nezávislost.

Literární kroužek na internátě se stává jedním ze Sergiových útočišť a nenápadně se účastní akce Grêmio Amor ao Saber. Poté si vytvoří vztah ke čtení a k Bento Alvesovi, staršímu studentovi, který je zároveň knihovníkem v Athenaeu.

Vztah mezi Benem a Sérgiem se stává intenzivním, Bento dává Sérgiovi mnoho knih jako dárky a oba tráví hodně času o samotě čtením. Toto intenzivní soužití vyvolává jisté podezření ostatních studentů, kteří začnou jejich vztah komentovat.

Zmateně se mi vybavila vzpomínka na mou malou roli přetvářky a já jsem pojala jevištní vážnost až galantně, zabývala jsem se mašlí jeho kravaty, pramínkem vlasů, který ho lechtal v očích.

Mezitím se v Athenaeu odehraje zločin z vášně: zahradník ubodá jiného zaměstnance kvůli sporu o lásku Angely, Španělky, která pracovala pro ředitele Aristarca.

To je zdrojem pýchy ředitele, který sklízí vavříny své práce, ať už jde o výsledky zkoušek, nebo o četné portréty, které mu žáci vytvářejí. Raul Pompeia nám ukazuje narcismus ředitele, který je velmi šťastný z obdivu žáků.

Sérgio vypráví o dvou výletech v Riu de Janeiru: prvním je prohlídka Corcovada, která začíná nadšením studentů a končí vyčerpáním všech. Druhým a nejpozoruhodnějším je jídlo uprostřed botanické zahrady.

Ilustrace zobrazující botanickou zahradu

Odpoledne strávené v botanické zahradě je jakýmsi únikem od života v internátu. Děti se volně toulají, a když je prostřeno, vrhají se na jídlo.

Aristarchos sleduje scénu a vlídně se usmívá. Dokud nezačne hustě pršet a jídlo i všichni nezmoknou.

Chvíle štěstí, kterou zanechala procházka v botanické zahradě, rychle skončí. Bento a Sérgio se bez většího důvodu poperou. Bentovi se podaří utéct, ale Sérgio je chycen Aristarkem. Zmatený napadne ředitele a čeká na velký trest, ale ředitel s ním začne jednat mlčky a trest nikdy nepřijde.

Je objeven milostný dopis, který si vyměnili dva studenti a který je podepsán jako Candida. Ředitel oznámí, že dopis je známý a že vyšetřování již identifikovalo autora a komplice. Aristarchos poníží zúčastněné, zejména Candida, autora dopisu.

V Athenaeu zavládne strach, protože mnozí o tomto vztahu věděli a mohli by být jako spoluviníci potrestáni. Uprostřed všeho napětí vypukne v internátu vzpoura. Franco je bezdůvodně napaden inspektorem, studenti se vzbouří a v Athenaeu zavládne chaos. Kromě agrese je důvodem vzpoury i kvalita jídla.

Byla to guavová revoluce! Stará stížnost.

Poté, co ředitel Aristarchos znovu získá kontrolu nad situací, rozhodne se nikoho netrestat, veškerý hněv se nakonec zaměří na guavu, která je velmi nekvalitní.

Ředitel tvrdí, že byl dodavatelem podveden a slíbil, že zlepší kvalitu moučníku. Studentům to prochází a internát může fungovat dál, přičemž veškeré školné je zaplaceno.

Sergio navazuje nové přátelství s Egbertem a sám vypravěč nám říká, že to bylo jeho první opravdové přátelství, bez jakéhokoli zájmu. Právě s novým přítelem jde na večeři do Aristarchova domu, kde může znovu vidět dona Emma.

Začínají institucionální testy, do kterých chodí studenti z různých škol, aby se podrobili oficiálním zkouškám. Sergio popisuje tísnivé prostředí a pocity a očekávání během testů. Bydlí už na velkých chlapeckých kolejích a tam má větší volnost.

Poflakování na kolejích nespočívalo jen v přednáškách. Zkažení nudou a zahálkou vymýšleli cynické výstřelky.

Na konci školního roku je v Athenaeu připravena velká oslava a studenti plánují nabídnout řediteli bronzovou bustu.

Představa, že bude zvěčněn v soše, vyvolává v režisérovi velká očekávání. Večírek je obrovský a plný významných lidí.

O prázdninách zůstává Sergio ve škole s několika dalšími studenty, protože jeho rodina žije v Evropě. Onemocní a stará se o něj zdravotní sestra. Sergio si k ní začne vytvářet vztah.

Během prázdnin také Athenaeum zachvátí požár a Aristarchos se ocitá bez instituce, kterou vytvořil a která určovala, kým je.

Hlavní postavy

Sergio

Je vypravěčem a hlavní postavou a v průběhu celého románu sledujeme změny, které se odehrávají během studia na internátní škole.

Aristarchus

Je ředitelem této instituce. S poněkud otcovským chováním formuje děti z Athenaea. Je velmi ješitný, má úctu k sobě samému a k úspěchům internátní školy.

D. Emma

Je to režisérova manželka, má mateřské sklony k dětem a Sergio je do ní trochu zamilovaný.

Angela

Je služebnou Aristarchovy rodiny, pro studenty představuje tělesnou vášeň. Kvůli ní je v Athénách spáchána vražda.

Rebelo

Je jedním z nejlepších studentů na Athenaeu, vzorně se chová a studuje a byl Sergiovi doporučen hned v prvních dnech na škole.

Sanches

Je jedním z prvních Sergiových vztahů v Athenaeu, které se zabývá Sergiovým utonutím a záchranou.

Franco

Je to student, který trpí tím, že ho rodiče opustili a Aristarchos jím pohrdá, a nakonec v internátní škole umírá.

Bento Alves

Je to silné a poněkud submisivní dítě. Sergio využívá svého přátelství, aby se ochránil.

Egbert

Je to Sergiův jediný skutečný přítel.

Realismus v Athenaeum

Popisy

Raul Pompeia je spolu s Machadem de Assisem jedním z nejvýznamnějších představitelů tzv. Brazilský realismus a stejně jako slavný spisovatel Don Casmurro Pompeia má charakter memoáristy ve své práci.

Nádherné a rozsáhlé popisy scén jsou umístěny spíše pro navození čtenářovy nálady než pro okázalost románu.

Napadlo mě, že bych si kupé svého čísla zařídil jako kapli. Byla tam kupé vyzdobená chrómy a kresbami: v tom mém by byl květinový háj a našel bych malou lampičku, která by uvnitř svítila. Vzadu, ve zlaté paspartě, by byla umístěna svatá Rozálie, patronka.

Internátní škola je vykreslena ve všech nuancích, zejména v jejích špinavých rysech, jako je "vězení", kam byli odváženi velcí výtržníci, nebo "bazén", kde se studenti koupali.

Tyto popisy spojené s použitím formální a složitý jazyk umístit čtenáře do stejného prostředí, v němž se román odehrává.

Psychologické prvky v Athenaeum

Dalším společným znakem Pompejí a Assisi je použití psychologismus ve svých knihách. Athenaeum Psychologický vesmír obklopuje celý román.

Sergiovy vztahy s rodinou částečně nahrazuje ředitel Aristarchos, tyranská postava otce, který k výchově svých studentů používá psychologické úskoky, někdy je extrémně přísný a jindy dává najevo, že je jimi zklamán.

V Athenaeu jsme cvičili ve dvojicích na všechno: na gymnastická cvičení, na vstup do kaple, do refektáře, na vyučování, na pozdrav andělu strážnému v poledne, na rozdávání suchého chleba po zpěvu.

Zatímco Aristarchos představuje postavu otce, jeho žena se stává postavou jistého zbožňování ze strany studentů. Sergio se do ředitelovy ženy zamiluje, stejně jako mnoho dalších studentů.

Jednou z odměn za dobrý prospěch byla možnost povečeřet v ředitelově domě, po čemž všichni toužili, protože mohli být vedle jeho ženy.

Na adrese Athenaeum k největšímu rozvoji psychologismu dochází ve vztazích mezi samotnými studenty. Internátní škola funguje jako "mini vesmír". Sociální replika školy je však omezena na výhradně mužské prostředí, přičemž většina z nich je v předdospívajícím věku.

Sanches přistoupil blíž a pak se ke mně naklonil. Zavřel svou knihu a četl v mé, přičemž mi unaveně zafoukal do tváře.

V knize je nápadný vztah hlavního hrdiny k jeho kolegům. Aniž by to bylo někdy explicitní, je v ní vždy cítit jakási homosexuální náklonnost v těchto vztazích .

Zatímco vztah mezi žáky a ředitelem školy se řídí tím. peníze mezi samotnými studenty je libido a vnitřní mocenské vztahy, které jsou za tyto vztahy zodpovědné.

Analýza: Sociální kritika Raula Pompeie

Mikrokosmos internátní školy odráží vztahy v celé společnosti. Raul Pompeia využívá toto prostředí jako sociální experiment k odhalení a kritizovat kariockou společnost na konci 19. století. .

Ředitel Aristarchos jako symbol moci zprostředkovává vztahy peněz a zájmů v Athénách.

Zacházení s žáky závisí na výši měsíčního poplatku a na prestiži, kterou jejich rodiny ve společnosti mají. Zatímco s dětmi velkostatkářů se zachází dobře, i když jsou špatnými žáky, ti, kteří mají dluhy, jsou vystaveni nesčetnému ponižování.

Pompeje kladou zvláštní důraz na Aristarchův vztah k jeho budoucímu zeti, studentovi, který je i bez jakéhokoli talentu vždy vyzdvihován pro velké aktivity.

Od té doby byl konflikt mezi nezávislostí a autoritou osudový.

A pokrytectví společnosti Každodenní atmosféra internátu, temná a tísnivá, kontrastuje s velkými akcemi v Athenaeu. Na večírcích se z tísně stává disciplína a atmosféra se stává slavnostní a přívětivou.

Autobiografičnost u Raula Pompeie

Jedním z hlavních znaků realismu je vypravěč ve třetí osobě. Ten umožňuje vypravěči distancovat se od postav a událostí v románu, čímž je dílo co nejvíce "realistické".

Právě v postavě vypravěče se Raul Pompeia poněkud odchyluje od realismu. Athenaeum je vyprávěný v první osobě hlavní postavou Sérgiem jako svého druhu memoár. Odtažitost vypravěče ve třetí osobě je nahrazena reálnějším prožitkem, který vychází z jeho prožívání.

Některé skutečnosti ze života Raula Pompeia spolupracují s teorií, že jeho dílo má autobiografické rysy. To by vysvětlovalo volbu vypravěče v první osobě. Pokud má autor sám k dílu blízko, nemohl by být vypravěč vzdálený.

Seznamte se také s

✖