Fábula: que é, características e exemplos

A fábula é un xénero literario que utiliza unha linguaxe sinxela, ten un formato breve, a maioría das veces ten animais como personaxes e presenta unha moraleja.

As fábulas están moi presentes no universo da literatura infantil sobre todo debido a que á función didáctica que teñen.

Os dous autores de fábulas máis importantes son Esopo e La Fontaine. En Brasil, o máximo representante do xénero é Monteiro Lobato.

A fábula é un texto rápido, obxectivo, lixeiro e moitas veces divertido que pretende non só entreter ao lector senón tamén transmitir unha lección tendo polo tanto unha función educativa.

Na fábula convídase ao lector a reflexionar sobre as actitudes humanas e o comportamento social. Os animais, personaxes principais da historia, representan características e defectos propios do ser humano dun xeito lúdico e alegórico.

Características das fábulas

• Os animais son os personaxes principais
• Teñen unha linguaxe sinxela
• Sempre presentan unha moral, ás veces implícita e outras explícita ao final do texto
• Pódense escribir tanto en verso como en prosa

Os animais son os personaxes principais

Os personaxes principais da fábula son animais que simbolizan actitudes e características tipicamente humanas .

Os animais son os grandes aliados dos autores dos relatos.fábulas porque permiten unha economía detexto. É dicir, temos no imaxinario colectivo o que representan os animais, están ligados dalgún xeito a unha simboloxía (a serpe, por exemplo, asóciase a seres traizoeiros).

Utilizando os animais como personaxes, os escritores poden reducir moito o cantidade de descrición do texto, que resume a historia. Na fábula O león, a vaca, a cabra e a ovella, por exemplo, o león simboliza o poder e o dominio.

Exemplo: O león, a vaca, a cabra e a ovella

Un león, unha vaca, unha cabra e unha ovella acordaron cazar xuntos e compartir a ganancia. Despois atoparon un Cervo, e despois de andar e traballar moito, conseguiron matalo.

Chegaron todos cansos e, cobizosos da presa, dividírona en catro partes iguais. O León colleu un e dixo:

- Esta parte é miña tal e como se acordou.

Despois colleu outra e engadiu:

- Esta é miña porque é a máis valente. de todos.

Tomou un terceiro e dixo:

- Este tamén é para min porque son o rei de todos os animais, e quen move o cuarto, considérase desafiado por min.

Entón tomou todas as festas, e os compañeiros víronse enganados e insultados; pero sometéronse porque non tiñan tanta forza coma o León.

Moral da historia: quérese a parella e a amizade entre iguais, e tamén o matrimonio, porque quen fai amizade con maior, convértese no seu escravo e tes que obedecerlle ou perder polo menosa amizade, na que o traballo é sempre para os máis débiles, e a honra e o lucro para os máis poderosos.

A linguaxe das fábulas debe ser sinxela

En canto á linguaxe, as fábulas usan un texto cotián, ter unha linguaxe clara , sinxela, obxectiva e accesible.

As fábulas constrúense dun xeito breve e breve, e deben ser entendidas polo lector de todas as idades dun xeito rápido.

Exemplo: O can e a máscara

Buscando comida, un Can atopou unha máscara de home moi ben feita de cartolina con cores vivas. Despois achegouse a ela e comezou a cheirala para ver se era un home o que durmía. Despois empurrouno co nariz e viu que andaba rodando, e como non quería quedarse nin sentar, o Can dixo:

- É certo que a cabeza é bonita, pero é non ten núcleo.

Moral da historia: A máscara representa o home ou a muller que só se preocupa polo aspecto exterior e non busca cultivar a alma, que é moito máis preciosa. Podes ver nesta Fábula á xente que ten moito coidado coas decoracións e as cores superfluas, fermosas por fóra, pero cuxa cabeza carece de núcleo.

Nas fábulas sempre hai unha moral

Todo A fábula ten unha moral, que pode estar implícita ou explícita no texto. No caso de que sexa explícito, a moraleada aparece ao final do texto, despois de que a historia xa foi contada.

Son moitos os autores, en cambio, que prefiren que non se inclúa a moral.escribir, deixando que o lector complete só a lección da historia.

Aínda que os autores teñen estilos diferentes -uns facendo máis evidente a moral e outros menos-, todos comparten o desexo de que o texto serve de ensinanza .

Exemplo: O galo e a perla

Un galo rañaba no chan, para buscar migallas ou animais para comer, cando atopou unha perla. El exclamou:

- Ah, se puidese atoparte un xoieiro! Pero que vales para min? Máis ben unha miga ou uns grans de cebada.

Dito isto, marchou en busca de comida.

Moral da historia: Os ignorantes fan o que fixo este Galo; buscan cousas sen valor, cebada e migallas.

As fábulas pódense escribir tanto en verso como en prosa

No que respecta á forma, a fábula pode ter tanto formato en prosa como en poesía (con ata o 17). século, as fábulas tiñan unha estrutura baseada en versos, só despois desa data comezaron a facerse en formato prosa, con texto en curso.

día é posible atopar ambas as formas: hai fábulas construídas como poemas e outros con texto escrito en parágrafos.

Exemplos:

As dúas cadelas, fábula en prosa

Había unha A cadela, que tiña dores de parto e non tiña lugar onde ela. podía parir, rogoulle á outra que lle dese a súa cama, que estaba nun palleiro, dicindo que en canto dera a luz marcharía.lonxe cos fillos.

Compadíndose dela, a outra cadela cedeu o seu lugar, pero despois de dar a luz pediulle que marchara. Porén, o convidado mostrou os dentes e negouse a deixala entrar, dicindo que estaba en posesión do lugar, e que non a sacarían de alí a non ser por guerra ou mordendo.

Moral da historia. : A fábula demostra ser certa o dito que di: “Queres un inimigo? Dá o teu e pídello de volta. Porque, sen dúbida, son moitos os homes coma esta cadela que pariron, que humildemente preguntan, amosando a súa necesidade, e despois de ter o alien no seu poder, sonríen a quen o pide, e se son poderosas quedan. con el.

O corvo e o raposo, fábula en verso

O corvo e o raposo

Corvo mestre, pousado nunha árbore,

En o seu peteiro sostiña un fermoso queixo.

Mestre do raposo, atraído polo cheiro,

Así lle di ela, en ton entusiasta:

Ola, boa mañá, Lord Crow,

Tan fermosa si, unha beleza alada!

Bromas aparte, se a súa canción

Ten o encanto das súas plumas

é certamente o rei de Bicharada!

Escoitando tales palabras, que feliz

O corvo; e a voz quere amosar:

Abre o peteiro e alí vai o queixo no aire!

O raposo cólleo e di: _ Señor,

Aprende que o vaidoso pode envilecer

Fronte a quen decide adularlo.

Esta lección vale un queixo, non cres?

O corvo, avergoñado, vendo o queixofuxir,

Xurou, demasiado tarde, non caer sobre outro igual.

Como chegaron a ser as fábulas

As fábulas tiñan orixe na tradición oral popular , hai dende o 2000 a.C. e foron popularizados principalmente polos autores Esopo e La Fontaine.

A fábula moderna ten a súa orixe en Esopo, un escravo que viviu no século VI a.C. e foi o maior fabulista da antiga Grecia. De tanta importancia para o xénero, Esopo é considerado o pai da fábula e a maioría dos seus textos seguen en circulación ata hoxe, aínda que moitas veces foron reescritos ou reinterpretados por outros autores.

O francés Jean de La Fontaine (1621-1695) tamén foi moi responsable da difusión das fábulas. Comezou escribindo as súas primeiras fábulas para o fillo de Luís XIV e, grazas a elas, recibiu unha pensión anual do rei. O seu primeiro volume de fábulas (chamado Fábulas elixidas en verso) publicouse en 1668. A partir de entón, La Fontaine comezou a publicar relatos curtos que tiñan como protagonistas os animais.

Se che interesa o tema das fábulas podemos pensa que tamén che gustará ler: