Fabel: vad är det, egenskaper och exempel

En fabel är en litterär genre som använder ett enkelt språk, är kortfattad, oftast har djur som karaktärer och presenterar en moral.

Fabler är mycket närvarande i barnlitteraturen, särskilt på grund av deras didaktiska funktion.

De två viktigaste författarna till fabler är Esop och La Fontaine. I Brasilien är Monteiro Lobato den största representanten för genren.

En fabel är en snabb, objektiv, lättsam och ofta rolig text som inte bara syftar till att underhålla läsaren utan också till att ge en lektion och har därför en pedagogisk funktion.

I fabeln uppmanas läsaren att reflektera över mänskliga attityder och socialt beteende. Djuren, som är berättelsens huvudpersoner, representerar på ett lekfullt och allegoriskt sätt typiska mänskliga egenskaper och fel.

Fablernas karaktärsdrag

• Djuren är huvudpersonerna
• De har ett enkelt språk
• De presenterar alltid en moral, ibland implicit och ibland explicit i slutet av texten.
• De kan skrivas på både vers och prosa.

Djuren är huvudpersonerna

Fabelns huvudpersoner är djur som symboliserar typiskt mänskliga attityder och egenskaper .

Djuren är fablernas författares stora allierade, eftersom de möjliggör en ekonomi i texten. Det vill säga, vi har i den kollektiva fantasin vad djuren representerar, de är på något sätt kopplade till en symbolik (ormen, till exempel, är förknippad med förrädiska varelser).

Genom att använda djur som karaktärer kan författaren minska mängden beskrivningar i texten och sammanfatta berättelsen. I fabeln Lejonet, kon, geten och fåret symboliserar lejonet till exempel makt och dominans.

Exempel: Lejonet, kon, geten och fåren.

Ett lejon, en ko, en get och ett får kom överens om att jaga tillsammans och dela på vinsten. De hittade en hjort och efter att ha gått och arbetat hårt lyckades de döda den.

När de alla kom trötta fram, delade de, som var giriga på sitt byte, det i fyra lika stora delar. Lejonet tog en del och sade:

- Denna del är min enligt överenskommelse.

Han plockade sedan upp en annan och lade till:

- Den här tillhör mig eftersom jag är den modigaste av dem alla.

Han tog upp en tredje och sade:

- Den här är också till mig eftersom jag är kungen av alla djur, och den som rör sig på den fjärde, se dig utmanad av mig.

På så sätt tog det alla parter, och följeslagarna blev lurade och kränkta, men de gav upp eftersom de inte var lika starka som lejonet.

Berättelsens moral: Partnerskap och vänskap behövs mellan jämlikar, liksom äktenskap, eftersom den som blir vän med en större blir hans slav och måste lyda honom eller åtminstone förlora vänskapen, där arbetet alltid tillhör den svagare och hedern och vinsten tillhör den starkare.

Språket i fablerna bör vara enkelt

När det gäller språket använder fablerna en vardaglig text, har en tydligt språk Den är enkel, objektiv och lättillgänglig.

Fablerna är kortfattade och kortfattade och bör snabbt kunna förstås av läsare i alla åldrar.

Exempel: Hunden och masken

På jakt efter mat hittade en hund en mask av en man som var mycket välgjord av kartong med ljusa färger. Han kom då fram till den och började lukta på den för att se om det var en sovande man. Sedan tryckte han på den med sin nos och såg att den rullade omkull, och eftersom den inte ville sitta still eller sätta sig ner, sa hunden:

- Det är sant att huvudet är vackert, men det har ingen kärna.

Berättelsens moral: Masken representerar den man eller kvinna som bara bryr sig om det yttre utseendet och inte försöker odla själen, som är mycket dyrbarare. Vi kan i denna fabel se människor som är mycket noga med överflödiga dekorationer och färger, vackra på utsidan, men vars huvud saknar hjärna.

I fabler finns det alltid en moral

Varje fabel har en moral, som kan vara implicit eller explicit i texten. Om den är explicit, visas moralen i slutet av texten, efter att historien redan har berättats.

Det finns däremot många författare som föredrar att moralen är oskriven och låter läsaren själv dra lärdom av berättelsen.

Även om författarna har olika stilar - vissa gör moralen mer uppenbar och andra mindre - delar de alla en önskan om att Texten fungerar som en lektion. .

Exempel: Tuppen och pärlan

En tupp skrapade runt på marken och försökte hitta smulor eller insekter att äta, när han hittade en pärla:

- Om jag bara kunde hitta en juvelerare åt dig! Men vad är du värd för mig? Bättre en smula eller några kornkorn.

Med detta sagt gav han sig iväg för att leta efter mat.

Historiens moral: De okunniga gör som tuppen, de söker saker utan värde, korn och smulor.

Fabler kan skrivas både på vers och prosa.

När det gäller formen kan fabeln ha både prosa och poesi (med vers).

Fram till 1600-talet hade fablerna en versbaserad struktur, och det var först efter detta datum som de började skrivas i prosaformat.

Numera kan man hitta båda formerna: det finns fabler som är konstruerade som dikter och andra med text som är skrivna i stycken.

Exempel:

De två kärringarna, en fabel på prosa

En hona hade värkar, och eftersom hon inte hade någonstans att föda, bad hon en annan att ge henne sin säng, som låg i ett höskjul, och sade att så snart hon hade fött barn skulle hon åka iväg med sina barn.

Den andra hunden förbarmade sig över henne och gav henne platsen, men efter förlossningen bad hon henne att gå, men gästen visade sina tänder och ville inte släppa in henne, eftersom hon sa att hon ägde platsen och att hon inte skulle tas därifrån annat än genom krig eller bett.

Sagans moral: Fabeln visar att ordspråket "Vill du ha en fiende, ge din fiende och be att få den tillbaka" är sant, för det finns utan tvekan många män som den här slynan, som ödmjukt frågar och visar att de behöver den, och efter att ha haft den andres egendom i sin ägo biter de tänderna ihop mot den som ber dem om den, och om de är mäktiga behåller de den.

Kråkan och räven, en fabel på vers

Kråkan och räven

Mästerkråka, sitter i ett träd,

I sin näbb höll den en vacker ost.

Master fox, lockad av lukten,

Det säger han till henne i en entusiastisk ton:

Hej, god morgon till herr Raven,

Så vacker den är, en bevingad skönhet!

Om ditt hörn är ett skämt, om det

För att få charmen av dess fjädrar

är helt klart kungen av djurparken!

Att höra sådana ord, hur lycklig

Kråkan stannar och rösten vill visa sig:

Öppna näbben och osten flyger i luften!

Räven tar tag i honom och säger: _ Sir,

Lär dig att de fåfänga förnedrar sig själva

I ansiktet på dem som bestämmer sig för att smickra honom.

Den här lektionen är värd en ost, eller hur?

Kråkan ser pinsamt på när osten springer iväg,

Han svor, för sent, att han inte skulle falla in i en annan liknande situation.

Hur fablerna uppstod

Fablerna hade ursprung i den muntliga folktraditionen har funnits sedan 2000 f.Kr. och har främst populariserats av författarna Esop och La Fontaine.

Den moderna fabeln har sitt ursprung i Esop, en slav som levde på 600-talet f.Kr. och som var det antika Greklands största fabeldiktare. Esop anses vara fabelns fader och de flesta av hans texter är fortfarande i omlopp, även om de ofta har skrivits om eller omtolkats av andra författare.

Fransmannen Jean de La Fontaine (1621-1695) var också mycket ansvarig för spridningen av fabler. Han började skriva sina första fabler för Ludvig XIV:s son och fick tack vare dem en årlig pension från kungen. Hans första volym med fabler (kallad Valda fabler på vers) publicerades 1668. Från och med då började La Fontaine sprida de korta berättelser somhar djur som huvudpersoner.

Om du är intresserad av fabler tror vi att du också kommer att tycka om att läsa den: