Tartalomjegyzék
Cecília Meireles, az egyik legsikeresebb brazil író a gyermekek körében, számtalan verset írt a gyerekeknek, amelyekben keveredik szórakozás és az olvasás szeretete .
E kompozíciók közül a "Balerina" az egyik legünnepeltebb és legidőszerűbb műként emelkedett ki. Ismerd meg a verset és részletes elemzését az alábbiakban:
A BAILARINA
Ez a lány
olyan apró.
balerina akar lenni.
Nem ismer sem do, sem re
de tudja, hogyan kell lábujjhegyen állni.
Nem ismered sem mi, sem fá
De a testét erre-arra billenti...
Nem tudja se ott, se ott,
de lehunyja a szemét és elmosolyodik.
Lásd még: 19 legjobb romantikus filmek a Netflixen 2023-banPörgés, pörgés, pörgés, pörgés, karokkal a levegőben.
és nem szédül el, vagy nem kerül ki a helyéről.
Tegyél egy csillagot és egy fátylat a hajadba.
és azt mondja, hogy az égből pottyant le.
Ez a lány
olyan apró.
balerina akar lenni.
De akkor felejtsd el a táncot,
és aludni akar, mint a többi gyerek.
A vers elemzése és magyarázata
A szerző gyermeklírai produkciójának része, ez a vers egy képet állít középpontba. táncoló kisgyermek miközben az alany megfigyeli.
A lány a hangjegyek ismerete, az elmélet ismerete nélkül is képes már szinte ösztönösen utánozni bizonyos gesztusokat. A strófák során észrevehetjük, hogy bizonyos mozdulatokat reprodukál: lábujjhegyre áll, lehajol, megállás nélkül pörög.
A tánc közben az is észrevehető, hogy a gyermek túlcsordul az örömtől, és tud engedje szabadjára a fantáziáját aki úgy tesz, mintha sztár lenne.
Ez több mint vicc, úgy tűnik, hogy a gyermek álma: balerina szeretne lenni, ha felnő, és ez a gondolat az első és a hatodik strófában is megismétlődik.
Így hát, mint egy leendő balerina, a kislány sokáig táncol, felkészülve arra, ami következik. Azonban az izgalom végül elhagyja a kislányt. c Ily módon itt az ideje megállni és pihenni, ahogyan a többi gyerek is teszi.
Lásd még: A Hamupipőke (vagy Hamupipőke) története: összefoglaló és jelentésMegjelent a Vagy ez, vagy az (1964), ez Cecília Meireles egyik olyan kompozíciója, amely mintha a néphagyományból és a nemzeti folklórból merítene ihletet.
Ez a hatás jelen van például a szonoritásoknak szentelt figyelemben és a rímek és ismétlések Más szóval a vers mögött nem az a szándék áll, hogy erkölcsöt vagy tanítást közvetítsen a gyermek felé.
A cél ezután az, hogy ösztönözze a memóriájukat és bemutassa a a költészet mint játékos gyakorlat amely hangokat, szavakat és képeket kombinál.
Hallgassa meg a verset Paulo Autran színész előadásában:
Cecília Meireles - "A balerina" [eucanal.webnode.com.br]Cecília Meireles és költészete
Cecília Meireles (1901-1964) rendkívül tehetséges és sokoldalú nő volt, aki író, költő, újságíró, tanár és képzőművész szerepét is betöltötte.
A szerző 1919-ben kezdte irodalmi pályafutását, és nem sokkal később kezdett el gyermekeknek írni, a Gyermekem, szerelmem (1925).
Költészetének ez a vonulata pályája egyik legmarkánsabbjának bizonyult.
És ez nem puszta véletlen: tanárként, íróként és három gyermek édesanyjaként Cecilia kitűnő irodalmi ismeretekkel rendelkezett, valamint oktatás .
Humorral, szójátékok és mindennapi helyzetek , a szerző nem fáradt bele abba, hogy kitalálja, hogyan szerettesse meg újra és újra a költészetet fiatal olvasóival.
Amellett, hogy Vagy ez, vagy az (1964) című művében, amelyben az itt ismertetett vers is szerepel, a carioca olyan nagyszerű gyermekklasszikusokat adott ki, mint a Girofflé, Giroflá (1956).
Ha szereted a szerző verseit, nézd meg te is:
