Bailarina olerkia, Cecília Meirelesena

Cecília Meirelesek, haurren artean brasildar egilerik arrakastatsuenetako batek, dibertsioa eta irakurtzeko zaletasuna nahasten dituzten hamaika bertso idatzi ditu haurrentzat.

Konposizio horien artean, "A Bailarina" ospetsu eta betikoenetako bat bezala nabarmendu da. Ezagutu olerkia eta bere analisi zehatza behean:

BALLERINA

Neskatxo honek

hain txiki-txiki

bailarina izan nahi du.

Ez daki errukirik edo re

Baina oin puntetan jartzen daki.

Ez daki mi edo fa

Baina gorputza hona eta bestea okertzen du.

Ez daki ez hor ez bere burua,

baina begiak itxi eta irribarre egiten du.

Erroilak, gurpilak, gurpilak, besoak airean

eta ez da gelditzen

Izar bat eta belo bat jarri dizkio ilean

eta zerutik erori dela dio.

Neskatxo hau

hain txiki-txikiak

bailarina izan nahi du.

Baina gero dantza guztiak ahazten ditu,

eta, gainera, beste haurrek bezala lo egin nahi du.

Poemaren analisia eta azalpena

Egileak haurrentzako ekoizpen lirikoaren parte da, poema honek dantzan ari den haur txiki baten irudia du ardatz, subjektuak behatzen duen bitartean.

Musika notak ezagutu gabe ere, teoria ezagutu gabe, neskak dagoeneko imita ditzake zenbait keinu, ia instintiboki. Ahapaldietan zehar, mugimendu batzuk erreproduzitzen dituela ohartzen gara: oin puntetan jarri, makurtu, bueltarik gabegelditu.

Dantzan zehar, umeak pozaz gainezka egiten duela ere jakina da eta irudimena libre utzi dezakeela , izar baten itxurak eginez.

Baino gehiago. Jolas bat besterik ez, hau ume baten ametsa dela dirudi: hazitakoan dantzari izan nahi du, lehen eta seigarren ahapaldietan errepikatzen den ideia.

Horrela, etorkizuneko dantzari bat bezala, txikia. neskak denbora luzez dantzatzen du, etorriko dena prestatzen. Hala ere, ilusio guztiak c txikia urduri eta logura utziz amaitzen du. Horrela, gelditu eta atseden hartzeko garaia heldu da, gainerako haur guztiek egiten duten bezala.

Ou isto ou aqui (1964) lanean argitaratua, Cecília Meirelesen konposizioetako bat da. herri-tradizioan eta folklore nazionalan inspiratuta daudela dirudi.

Eragin hori nabari da, adibidez, soinuei ematen zaien arretan eta errimak eta errepikapenak erabiltzean. Hau da, poemaren atzean dagoen asmoa ez da haurrari morala edo irakaspen bat transmititzea.

Helburua, beraz, haien memoria suspertzea eta poesia ariketa ludiko gisa aurkeztea da soinuak, hitzak eta irudiak uztartzen dituena.

Entzun Paulo Autran aktoreak errezitatutako poema:

Cecília Meireles eta bere poesia

Cecília Meireles (1901 - 1964) oso talentu handiko emakumea izan zen, idazle rolak bere gain hartu zituena.poeta, kazetaria, irakaslea eta artista bisuala.

Bere literatur ibilbidea 1919an hasita, idazlea umeentzako idazten hasi zen handik gutxira, Criança, Meu Amor (1925)-rekin.

Bere poesiaren alderdi hau bere ibilbideko aipagarrienetako bat bilakatu zen.

Eta hau ez da aukera hutsa: irakasle, egile eta ama gisa. Hiru seme-alaba, Cecíliak literatura eta hezkuntza ri buruzko ezagutza bikainak zituen.

Umorez, hitz-jokoekin eta eguneroko egoerekin , egilea ez zen asmatzen egiteko moduak asmatzeaz. irakurle gazteak poesiaz maitemintzen dira, behin eta berriz.

Gainera, Ou esta ou aqui (1964), poema hemen analisian biltzen duen lana, Carioca-k bikain argitaratu zuen. Giroflê, Giroflá (1956) bezalako haurrentzako klasikoak.

Egilearen poesia gustatzen bazaizu, begiratu ere: