Tabloya naverokê
Cecília Meireles, yek ji nivîskarên Brezîlyayî yên herî serkeftî di nav zarokan de, ji bo zarokan bêhejmar beytên ku kêfxweşî û hezkirina ji xwendinê re têkildar in nivîsandiye.
Di nav van kompozîsyonan de, "A Bailarina" wek yek ji navdartirîn û bêdem derketiye holê. Helbest û analîza wê ya berfireh li jêr bibînin:
BALERINA
Ev keçika piçûk
Binêre_jî: Helbest: Hemî nameyên evînê pêkenok in ji hêla Álvaro de Campos (Fernando Pessoa)ewqas piçûk
dixwaze bibe balerina.
0>Ne rehmê û ne jî rehmê nizane
Lê dizane ku çawa li ser tiliyên lingan bisekine.
Ne mi an fa
Lê laşê xwe bi vî alî û wî alî dike.
Ew ne li wir û ne jî xwe nizane,
lê çavên xwe digire û dikene.
Gol, çerx, çerx, milên li hewayê
0>û namîne
Stêrk û perdeyekê dixe nav porê xwe
û dibêje ji ezmên ketiye.
Ev keçika biçûk
ewqas piçûk
dixwaze bibe balerina.
Lê paşê ew hemû govendên xwe ji bîr dike,
û dixwaze wekî zarokên din razê.
Analîz û ravekirina helbestê
Beşek ji berhema lîrîk a nivîskar ji bo zarokan, ev helbest li ser wêneya zarokeke biçûk ku direqisê , dema ku ji aliyê mijarê ve tê temaşekirin, disekine. 3>
Beyî ku notên muzîkê bizane, bêyî ku teoriyê bizanibe jî, keç dikare jixwe hema hema bi înstîtutî, hin îşaretan teqlîd bike. Li seranserê stanzayan, em bala xwe didin ku ew hin tevgeran dubare dike: ew li ser tiliyên tiliyan radiweste, xwe dipêçe, bêyî ku li dora xwe dizivire.raweste.
Di dema dansê de jî tê zanîn ku zarok ji kêfê diherike û dikare bihêle ku xeyalên xwe azad bibe , xwe wekî stêrk nîşan bide.
Zêdetir ji tenê lîstikek e, ev xewna zarokekî xuya dike: ew dixwaze ku gava mezin bibe bibe balerina, ramanek ku di risteyên yekem û şeşan de tê dubare kirin.
Ji ber vê yekê, mîna balerîna pêşerojê, piçûk keçik demeke dirêj dîlan dike, xwe amade dike ku çi were. Lêbelê, hemî heyecan bi dawî dibe ku piçûk c xemgîn û xew bimîne. Bi vî awayî, wek hemû zarokên din dema rawestan û bêhnvedanê ye.
Di xebata Ou isto ou aqui (1964) de hatiye weşandin, ev yek ji pêkhateyên Cecília Meireles e. ku dixuye ku ji kevneşopiya gelêrî û folklora neteweyî hatiye îlhamkirin.
Ev bandor, wek nimûne, di bala dengan de û di bikaranîna qefs û dûbarekirinê de heye. Yanî mebesta helbestê ne ew e ku exlaqek an hînkirinekê ji zarokê re ragihîne.
Binêre_jî: O Meu Pé de Laranja Lime (kurteyek pirtûk û analîz)Armanc ew e ku hafizeya wan teşwîq bike û helbestê wek temrîneke lîstikê bide nîşandan ku deng, peyv û wêneyan li hev dike.
Li helbesta ku ji hêla lîstikvan Paulo Autran ve hatî xwendin guhdarî bikin:
Cecília Meireles - "A Bailarina" [eucanal.webnode.com.br]Cecília Meireles and her helbest
Cecília Meireles (1901 – 1964) jineke pir jêhatî û piralî bû, ku rolên nivîskariyê girt ser xwe,helbestvan, rojnamevan, mamoste û hunermendê dîtbarî.
Di sala 1919an de nivîskarê dest bi kariyera xwe ya edebî kir, piştî demeke kurt dest bi nivîsandina ji bo zarokan kir, bi Criança, Meu Amor (1925).
Ev rûçikê helbesta wê bû yek ji yên herî balkêş ên karîyera wê.
Û ev ne tenê şans e: wek mamosteyek, nivîskar û dayika Sê zarok, Cecília di derbarê edebiyat û perwerdeyê de xwediyê zanîneke hêja bû.
Bi mîzah, lîstikên peyvan û rewşên rojane , nivîskar qet ji îcadkirina awayên çêkirina xwendevanên ciwan, ji nû ve evîndarê helbestê dibin.
Ji bilî Ou esta ou aqui (1964), xebatek ku helbesta li vir di analîzê de dihewîne, carioca gelek çap kir. kilasîkên zarokan wek Giroflê, Giroflá (1956).
Eger hûn ji helbesta nivîskar hez dikin, lê binêrin:
