Top 10 das cancións infantís

Top 10 das cancións infantís
Patrick Gray
construír pola súa conta unha casa/taller na cidade de Punta Ballena en 1958. Como construíu o proxecto de forma independente e dende cero, o espazo estivo impregnado de carencia durante moito tempo.A casa - Vinicius de Moraes (videoclip)

A canoa envorcou

A canoa envorcou

Porque a deixaron envorcar

Foi por María

Quen non soubese remar

Se fose un peixe

E puidese nadar

Levaría a María

Do fondo do mar

Siri aquí,

Siri alá

María é fermosa

E quere casar.

A canción infantil A canoa volcada serviu de banda sonora a unha serie de xogos infantís.

Coas letras, o neno aprende a interactuar socialmente (xa que os nomes dos nenos implicados adoitan dicirse ao longo da letra).

A canción tamén ten un efecto moral porque desenvolve a noción de causa e consecuencia (a canoa envorcou porque a persoa que debía remar non sabía como facelo). ), reforzando así a importancia do sentido da responsabilidade.

Palavra Cantadaporque non quere

vive na lagoa

non lava os pés porque non quere

pero que cheiro de pés!

A letra de O sapo non lava os pés ensina aos nenos as condicións básicas de hixiene e coidado propio .

A ra, na canción , adquire características humanas e os máis pequenos identifícanse facilmente con el compartindo o desexo de deixar de lado os hábitos de limpeza.

Ver tamén: 10 poemas memorables de Manuel Bandeira (con interpretación)

No último verso vemos a consecuencia da decisión tomada pola ra -e os nenos decátanse do que vai facer. ocorrer se deciden seguir a mesma opción.

A ra non lava a toalla.pé - DVD de polo Pintadinha - Debuxo infantil

O caravel pelexado coa rosa

O caravel pelexou coa rosa,

Debaixo dun balcón,

O caravel foi ferido,

E a rosa esnaquizouse.

O caravel quedou enfermo,

A rosa foi de visita,

O caravel tiña desmaio,

E a rosa púxose a chorar.

A canción O caravel pelexado coa rosa percorre xeracións e fala das idas e vindas dunha parella de noivos.

Ao escoitar a letra, o neno aprende dun xeito lixeiro que as relacións amorosas teñen idas e vindas, bos e malos momentos. Triste, a canción amosa unha situación menos boa, pero tamén revela que, dende este triste escenario, ambos se reconciliaron.

O Cravo e a Rosa

A música xoga un papel fundamental no desenvolvemento do neno, axudando non só á socialización, senón tamén ao proceso de adquisición da linguaxe e á consolidación da autoconfianza.

Lembra dez grandes cancións infantís, coñece o significado detrás de cada un deles e descubrir a importancia que poden ter na maduración dos máis pequenos.

Casa

Foi unha casa moi divertida

Non tiña teito non había nada

Ninguén podía entrar nel, non

Porque na casa non había pisos

Ninguén podía durmir nunha hamaca

Porque non había paredes na casa

Ninguén podía orixinar

Porque alí non había un poto

Pero fíxose con gran care

On fools street number zero

A canción dá vida a unha casa estraña, completamente baleira, onde todo falta. Hai quen di que a letra fai que o pequeno oínte valore o que ten dentro da súa propia casa pola ausencia do lugar cantado.

Ver tamén: 43 Películas dos 90 que non te podes perder

Casa é un clásico. de Vinicius de Moraes estreado durante os anos setenta no libro A Arca de Noé tendo conseguido superar a barreira do tempo enfeitizando aos nenos ata hoxe. Os versos convertéronse en música nos anos oitenta na voz de Toquinho.

Unha curiosidade: a casa da letra existía realmente, estaba vinculada a un proxecto do artista uruguaio Carlos Páez Vilaró, amigo de Vinicius de Moraes. .

Decidiu Vilarógato ).

A nova canción ensina aos nenos a respectar aos animais e a desenvolver unha relación de cariño e cariño cos gatos.

Non lle tires o pau ao gato. - Atchim e Espirro

Twinkle, twinkle, little star

Twinkle, twinkle, little star

Alí no ceo, pequena

Lonely é conducida

Polo ceo coa túa luz

Twinkle, twinkle, little star

Alí arriba no ceo pequeno

Twinkle, twinkle, little estrela

Alí no ceo pequeno

As letras de Brilha glitter estrlinha ensinan aos nenos pequenos a desenvolver unha relación co espazo e a darse conta de que forman parte dun sistema moito máis amplo do que están acostumados a pensar.

Os versos curtos animan aos máis pequenos a mirar cara arriba e notar o ceo.

Como o personaxe da canción é un sinxelo. estrela, o neno tamén se introduce no concepto de soidade dun xeito positivo (a estrela, solitaria e pequena, é tan poderosa que é capaz de espallar a luz na inmensidade do ceo).

BRILLA, BRILLA, ESTRELA. é outras cancións para que o bebé durma ⭐ HD ☁️🦁☁️

Marcha do soldado

Marcha do soldado

Cabeza de papel

Quen non marche correctamente

Vai detido ao cuartel

O cuartel incendiouse

A policía deu un sinal

Axuda, axuda, axuda a bandeira nacional

Unha das cancións para nenos máis famosas é Marcha soldado. A carta, nun primeiro momento, contextualízanos nun espazo.militar e introduce ao neno nos deberes dun soldado.

Inmediatamente despois, decatámonos do que ocorre se o oficial non cumpre os seus deberes (aquí introdúcese ao neno na noción de castigo ) .

A segunda parte da letra xa conta unha pequena historia: o cuartel incendiouse e hai que salvalo. Nesta pasaxe, o neno aprende a protexer o que é noso e a velar polo ben común .

Marcha Soldado - Clip Oficial - Galinha Pintadinha DVD 1

Se esta rúa fose a miña

Se esta rúa

Se esta rúa fose miña

Encargaríaa

Encargaríaa que fose azulexada

Con seixos

Con seixos de diamante

Só para ver

Só para ver o meu bo pase

A popular canción infantil Se isto street were mine ensínalle ao neno, en primeiro lugar, a diferenciar o espazo público do privado. Os versos tamén falan do amor e do desexo que temos de facer do mundo un lugar mellor para os que queremos.

Ao escoitar a letra, os máis pequenos decátanse de que, igual que os autor da canción, non podemos facer todo o que queremos, pero si podemos apuntar a unha realidade diferente. Aquí móstrase cariño o eu lírico co impulso de transformar a rúa do barrio nun lugar máis fermoso para o paso da amada.

Se esta rúa fose miña - Galinha Pintadinha 2

A ra non lavar o pé

A ra non lava o pé

non lavaten medo ás muecas

Non, non, non

Non o toques

É lindo, chora, pobre.

A canción de berce Boi da cara negra ensina aos nenos pequenos a ser valentes e a non ter medo ante algo inesperado e aparentemente aterrador.

Ao mesmo tempo que parece ameazar dalgún xeito o neno, a canción de Boi da cara negra demostra que hai compaixón - quen canta mágoa das bágoas do pequeno. O neno ten, xa que logo, o seu medo lexitimado.

Boi cara negra - Canção de Ninar

Ciranda cirandinha

Ciranda cirandinha

imos todos cirandinha!

Dámonos a volta

Dálle a volta e media

Unha das cancións máis famosas entre os nenos desde hai xeracións é Ciranda cirandinha. Cunha canción realmente sinxela. letras, a importancia da canción non está precisamente na ensinanza presente nos versos, senón nas interaccións sociais que a canción promove.

Ciranda cirandinha adoita ser unha canción cantada en conxunto, durante un xogo en círculo, que proporciona aos nenos unha interacción lúdica onde comparten o espazo e se comunican entre eles.

Este tipo de cancións colectivas axudan ao desenvolvemento físico do neno xa que mellora a expresión corporal, a fala e estimula a comunicación con outros nenos e co adulto encargado do xogo.

Ciranda Cirandinha - DVD Galinha Pintadinha 3 - OFICIAL

A importancia da música dirixida ao público infantil

A música está entre as primeiras experiencias sociais dos nenos. De feito, os nenos son sensibles á música antes de nacer. (Shetter)

Poucas persoas coñecen o valor real das cancións no universo do desenvolvemento infantil. Son moitas as vantaxes de expor aos máis pequenos ao mundo musical: entre as maiores achegas da música atópanse o feito de ampliar o vocabulario facilitar o proceso de lectoescritura e o desenvolvemento da capacidade de centrarse durante algún tempo nun actividade única .

Os nenos tamén se benefician lingüísticamente da súa exposición a libros e imaxes porque as cancións engaden dimensións adicionais á comprensión e fomentan actividades de ensino/aprendizaxe que conducen a formas de pensamento diverxentes (Jalongo e Bromley, 1984)

Ademais de amplificar a capacidade de concentración , as cancións ensinan dun xeito lixeiro e melloran a dicción -fala-, estimulando a pronuncia correcta das palabras.

En termos individuais, a música fomenta a creatividade , axuda no procesamento da memoria e favorece a autoconfianza e a autoestima.

No caso de música acompañada de xestos, a actividade estimula a coordinación motora e a expresión corporal .

A música e o proceso desocialización

En termos colectivos, as cancións axudan á integración con outros nenos e permiten que os máis pequenos entren en contacto con diferentes realidades e culturas. Segundo o currículo brasileiro de referencia para a educación infantil de 1998:

É moi importante xogar, bailar e cantar cos nenos, tendo en conta as súas necesidades de contacto corporal e vínculo emocional.

O tamén se beneficia a relación cos pais e coidadores: a música axuda a mellorar a comunicación cos adultos e fortalece o vínculo de afecto cos implicados co neno na actividade

.



Patrick Gray
Patrick Gray
Patrick Gray é un escritor, investigador e emprendedor con paixón por explorar a intersección da creatividade, a innovación e o potencial humano. Como autor do blog "Culture of Geniuses", traballa para desvelar os segredos de equipos e individuos de alto rendemento que acadaron un éxito notable en diversos campos. Patrick tamén cofundou unha firma de consultoría que axuda ás organizacións a desenvolver estratexias innovadoras e fomentar culturas creativas. O seu traballo apareceu en numerosas publicacións, entre elas Forbes, Fast Company e Entrepreneur. Cunha formación en psicoloxía e negocios, Patrick aporta unha perspectiva única á súa escritura, mesturando coñecementos baseados na ciencia con consellos prácticos para os lectores que queren desbloquear o seu propio potencial e crear un mundo máis innovador.