童謡ベスト10

音楽は、社会性を身につけるだけでなく、言葉の習得や自信の確立など、子どもの成長にとって基本的な役割を担っています。

10曲の童謡を覚えて、その一つひとつに込められた意味を知り、小さな子供たちの成長にとって大切なことを発見してください。

ハウス

とても面白い家でした

屋根もなく、何もない。

誰もその中に入ることができませんでした。

家の中に床がなかったから

ハンモックでは誰も眠れない

なぜなら、家の中には壁がなかったからです

誰もおしっこをすることは許されなかった

なぜなら、そこにはおまるがなかったからです

しかし、それは細心の注意を払って行われたものである

愚民の街でナンバーゼロ

この曲は、何もかもがなくなった空っぽの奇妙な家に命を吹き込む。 この歌詞は、小さなリスナーに 持っているものを大切にする 歌われた場所の不在から、自分たちの家の中で

ハウス は、70年代に発表されたヴィニシウス・ヂ・モラエスの名作で、本 ノアの方舟 その詩は80年代、トッキーニョの声を通して音楽となった。

ヴィニシウス・デ・モラエスの友人であるウルグアイの造形作家カルロス・パエス・ヴィラローのプロジェクトに関連したものである。

1958年、ビラロはプンタ・バレーナ市に一人で家兼アトリエを建てることを決意し、一から作り上げたため、その空間には長い間、欠乏感が漂っていた。

カヌーが転覆してしまった

カヌーが転覆してしまった

彼らは、彼女をターンさせるために

それは、マリア様のおかげです

漕げなかった人

もし私が小さな魚だったら

そして、泳ぎ方を知っていた

私なら、マリアを

海底から

Siriです、

あそこにいるSiri

メアリーは美しい

そして、結婚を望んでいる。

童謡の カヌーが転覆してしまった は、一連の子供向けゲームのサウンドトラックとして使用されました。

この歌詞によって、子どもは社会的な交流を学ぶことができます（歌詞の中で関係する子どもたちの名前が通常語られるため）。

を発展させるので、この曲には道徳的な効果もあります。 いんがりつ (漕ぐべき人が漕ぎ方を知らないために転覆してしまった）」と、責任感の重要性を強調した。

猫の手も借りたいほど

猫に小判ならぬ、猫に棒を投げる（とーとー）

なぜなら、この（This-This）。

されない（ドゥイットユアセルフ）

子猫（ニョロニョロ）

彼は私たちのゴーゴーフレンドです

私たちは不当な扱いを受けてはならない

動物たち

にゃー！

上記の歌詞は、多くの世代で唱われてきた歌を改良したもので、政治的に正しいとも言われています( 私は猫に棒を投げてしまった ).

新曲は、子どもたちに次のことを教えてくれます。 けいどうぶつ と、愛猫との愛情深い関係を築くことができるようになります。

きらきら星（Twinkle twinkle little star

きらきら星

空には、小さな一人がいる

ロンリーは自分で運転する

あなたの光で空を駆け抜ける

きらきら星

空には、小さな一人がいる

きらきら星

空には、小さな一人がいる

の歌詞は きらきら星（Twinkle twinkle little star は、幼児の発達を教える。 空間関係 そして、自分が今まで考えていたよりもずっと広いシステムの一部であることに気づくのです。

短い詩は、小さな子供たちが空を見上げて気づくことを促します。

歌の中のキャラクターが一粒の星であることから、子どもは孤独という概念もポジティブな形で紹介されます（孤独で小さな星は、空の広大さの中で光を広げることができるほどの力を持っています）。

ソルジャー・マーチ

ソルジャー・マーチ

ペーパーヘッド

正しい行進をしない人たち

バラックへ行く

炎上するバラック

警察から合図があった

国旗を助ける、助ける、助ける

子供向けの曲で有名なのは ソルジャー・マーチ。 歌詞はまず、私たちを軍事空間に置き、兵士の職務を子供に提示します。

その後すぐに、役員が義務を果たさない場合にどうなるかを学びます（ここでは、子供が紹介されています。 刑の概念 ).

歌詞の第2部では、「バラックが火事になって、それを助けなければならない」という小さな物語がすでに語られています。 この部分で、子どもは自分たちのものを守ることを学びます。 公益を図る .

もしこの道が私のものだったら

この通りなら

もしこの道が私のものだったら

を送ることになる。

私ならタイルを貼る

小石入り

キラキラ光る石で

見るだけで

ただ、私のグッドバイを見るために

人気の童謡 もしこの道が私のものだったら この詩は、まず子供に公共の場と個人の場を区別することを教えます。 また、この詩は、愛と 世界をより良くしたいという私たちの想い 大切な人たちのために

歌詞を聴きながら、小さな子どもたちは、歌の作者と同じように、自分の思い通りにならないけれど、違う現実を目指すことはできるのだと気づきます。 ここでは、愛する人が通る近所の通りをより美しい場所に変えたいという衝動に駆られたユリクが、愛情表現を示しています。

カエルは足を洗わない

カエルは足を洗わない

嫌だから洗わない

潟に棲んでいる

足を洗うのが嫌で足を洗わない

が、何とも面倒くさい！

の歌詞は カエルは足を洗わない は、子どもたちに衛生管理の基本を教えるとともに セルフケア .

歌の中のカエルは人間の特徴を持ち、小さな子供たちはカエルに共感し、掃除の習慣を捨てようとします。

最後の節では、カエルが下した決断の結果が示され、子どもたちは同じ選択をしたらどうなるかを理解します。

カーネーションはバラと争った

カーネーションはバラと争った、

バルコニーの下で、

カーネーションは傷んで出てきた、

そして、砕け散った薔薇。

カーネーションが病気になった、

ローズは遊びに行った、

カーネーションは気絶していた、

そして、バラは泣き出した。

曲目は カーネーションはバラと争った 世代を超え、恋人たちの往来を描いた作品です。

歌詞を聴くことで、子どもは恋愛には浮き沈みがあり、良い時もあれば悪い時もあることを軽やかに学びます。 悲しい時は、あまり良くない状況が描かれますが、その悲しい状況から2人が和解したことがわかります。

ボイ・ダ・カラ・プレタ

オックス、オックス、オックス

ボイ・ダ・カラ・プレタ

顔を怖がっているこの子を連れて

いいえ、いいえ、いいえ

手に取らない

可愛いから泣くんだよ、可哀想に。

ララバイ（子守唄 ボイ・ダ・カラ・プレタ を幼児に教えます。 勇気を出す と、予期せぬことや明らかに怖いことに直面しても、怖がらないことです。

の歌は、どこか子どもを脅かすような印象があると同時に ボイ・ダ・カラ・プレタ あることを示す 惻隠の情 - そのため、子どもは自分の恐怖心を正当化されることになる。

キハダ

キハダ

Let's all dance！

角を曲がってみよう

ラウンド＆ラウンド・ウィズ・ギブ

世代を超えて子どもたちの間で有名な歌といえば Ciranda cirandinha キランディーニャ。 純粋にシンプルな歌詞で、この曲の重要性は、詩の中にある教えではなく、音楽が促進する社会的な相互作用にあるのです。

キハダ は、通常、サークルゲーム中に一緒に歌われる歌で、子供たちの交流の場となります。 遊び心ある交流 そこで、空間を共有し、互いにコミュニケーションをとる。

このような集団的な歌は、身体の表現力を高め、言葉を発し、他の子どもたちやゲームをリードする大人とのコミュニケーションを刺激することで、子どもの身体の発達を助けます。

子どもたちに向けた歌の重要性

音楽は子どもの最初の社会体験のひとつであり、実際、子どもは生まれる前から音楽に敏感である（シェッター）

子どもの発達における歌の本当の価値を知っている人は少ない。 小さな子どもたちが音楽の世界に触れることは、多くの利点があるのです。 ごをひろげる 読み書きのプロセスを促進し、一つの活動にしばらく集中する能力を養う。

歌は理解に新たな次元を与え、多様な考え方につながる教育・学習活動の動機となるため、子どもたちは本や絵に触れることで言語的な恩恵を受ける（Jalongo and Bromley, 1984）。

を増幅させるとともに しゅうちゅうりょく 歌は軽やかに教え、ディクション（話し方）を改善し、単語の正しい発音を刺激します。

個人で言えば、音楽 そうじゅつをうながす は、記憶処理を助け、自信と自尊心を促進します。

ジェスチャーを伴う歌の場合、その活動は運動協調性を刺激し 体表 .

音楽と社会化過程

まとめて、曲 ヘルプインテグレーション 1998年のブラジルの幼児教育カリキュラム・リファレンスによると、幼児は他の子供たちと一緒に過ごし、異なる現実や文化に触れることができるようになります：

子どもたちと一緒に遊んだり、踊ったり、歌ったりすることは、子どもたちのボディコンタクトや感情的な結びつきの必要性を考慮すると、とても大切なことなのです。

また、保護者や介護者との関係も良好です。音楽は、大人とのコミュニケーションを円滑にし あいじょうが深まる 活動に参加する子どもに関わる人たちと