10 najlepszych piosenek dla dzieci

Muzyka odgrywa fundamentalną rolę w rozwoju dziecka, pomagając nie tylko w socjalizacji, ale także w procesie przyswajania języka i umacniania pewności siebie.

Zapamiętaj dziesięć wspaniałych piosenek dla dzieci, poznaj znaczenie każdej z nich i odkryj znaczenie, jakie mogą mieć w dojrzewaniu najmłodszych.

Dom

To był bardzo zabawny dom

Nie miał dachu, nie miał nic

Nikt nie mógł tam wejść

Ponieważ w domu nie było podłogi

Nikt nie mógł spać w hamaku

Ponieważ w domu nie było ściany

Nikomu nie wolno było sikać

Ponieważ nie było tam nocnika

Ale zostało to zrobione z wielką starannością

Na ulicy głupców numer zero

Piosenka ożywia dziwny dom, całkowicie pusty, w którym brakuje wszystkiego. Niektórzy twierdzą, że słowa sprawiają, że mały słuchacz doceniaj to, co masz w ich własnym domu pod nieobecność śpiewanego miejsca.

Dom to klasyk autorstwa Viniciusa de Moraesa wydany w latach siedemdziesiątych w książce Arka Noego Wersy stały się muzyką w latach osiemdziesiątych dzięki głosowi Toquinho.

Ciekawostka: dom z tekstami rzeczywiście istniał, był związany z projektem urugwajskiego artysty plastyka Carlosa Páeza Vilaró, przyjaciela Viniciusa de Moraesa.

Vilaró zdecydował się zbudować dom/atelier na własną rękę w mieście Punta Ballena w 1958 r. Ponieważ budował projekt niezależnie i od podstaw, przestrzeń była przesiąknięta brakiem przez długi czas.

Kajak się wywrócił

Kajak się wywrócił

Bo pozwolili jej się odwrócić

To z powodu Mary

Kto nie mógł wiosłować

Gdybym był małą rybką

I umiał pływać

Wziąłbym Marię

Z dna morza

Siri tutaj,

Siri tam

Mary jest piękna

I chce się ożenić.

Rymowanka Kajak się wywrócił posłużyła jako ścieżka dźwiękowa do serii gier dla dzieci.

Dzięki tekstom dziecko uczy się interakcji społecznych (ponieważ imiona zaangażowanych dzieci są zwykle wymawiane w tekstach).

Piosenka ma również efekt moralny, ponieważ rozwija Pojęcie przyczyny i skutku (kajak wywrócił się, ponieważ osoba, która powinna nim wiosłować, nie wiedziała jak), wzmacniając w ten sposób znaczenie poczucia odpowiedzialności.

Nie wypuszczaj kota z worka

Nie rzucaj kijem w kota (to-to)

Ponieważ to (To-To)

To nie jest zrobione (zrób to sam)

Kociak (nho-nho)

Jest naszym przyjacielem go-go

Nie możemy źle traktować

Zwierzęta

Miau!

Powyższy tekst jest poprawioną - niektórzy twierdzą, że politycznie poprawną - wersją piosenki śpiewanej przez wiele pokoleń ( Rzuciłem kijem w kota ).

Nowa piosenka uczy dzieci szanować zwierzęta i rozwijać czułą i troskliwą relację ze swoimi kotami.

Mrugająca gwiazdka

Mrugaj, mrugaj, mała gwiazdko

Tam na niebie, mały

Samotność napędza się sama

Przez niebo z twoim światłem

Mrugaj, mrugaj, mała gwiazdko

Tam na niebie, mały

Mrugaj, mrugaj, mała gwiazdko

Tam na niebie, mały

Tekst piosenki Mrugająca gwiazdka uczy małe dziecko rozwijania związek z przestrzenią i uświadomienie sobie, że jest częścią znacznie szerszego systemu, niż zwykło się myśleć.

Krótkie wersety zachęcają maluchy do patrzenia w górę i obserwowania nieba.

Ponieważ postać w piosence jest pojedynczą gwiazdą, dziecko jest również wprowadzane w koncepcję samotności w pozytywny sposób (gwiazda, samotna i mała, jest tak potężna, że jest w stanie rozprzestrzeniać światło w bezmiarze nieba).

Marsz żołnierzy

Marsz żołnierzy

Papierowa głowica

Ci, którzy nie maszerują w prawo

Idź do koszar

Baraki w ogniu

Policja dała sygnał

Pomóż, pomóż, pomóż fladze narodowej

Jedną z najbardziej znanych piosenek dla dzieci jest Marsz żołnierzy. Teksty początkowo kontekstualizują nas w przestrzeni wojskowej i przedstawiają dziecku obowiązki żołnierza.

Wkrótce potem dowiadujemy się, co się stanie, jeśli oficer nie wypełni swoich obowiązków (tu dziecko zostaje wprowadzone do pojęcie kary ).

Druga część tekstu opowiada już małą historię: baraki zapaliły się i musimy je uratować. W tej części dziecko uczy się chronić to, co jest nasze i praca dla wspólnego dobra .

Gdyby ta ulica była moja

Jeśli ta ulica

Gdyby ta ulica była moja

Wysłałbym

Położyłbym kafelki

Z kamykami

Z błyszczącymi kamieniami

Tylko po to, by zobaczyć

Tylko po to, by zobaczyć moje dobro

Popularna rymowanka Gdyby ta ulica była moja Uczy dziecko przede wszystkim odróżniać przestrzeń publiczną od prywatnej. Wersy mówią też o miłości i o tym, że miłość jest najważniejsza. nasze pragnienie uczynienia świata lepszym miejscem dla tych, których kochamy.

Wsłuchując się w słowa piosenki, maluchy zdają sobie sprawę, że podobnie jak jej autor, nie możemy zrobić wszystkiego, co chcemy, ale możemy dążyć do innej rzeczywistości. Uczucie jest tutaj demonstrowane przez eu-lyric z impulsem do przekształcenia sąsiedniej ulicy w piękniejsze miejsce, przez które ukochany może przejść.

Żaba nie myje swojej stopy

Żaba nie myje swojej stopy

nie myje się, ponieważ nie chce

mieszka tam w lagunie

nie myje stóp, ponieważ nie chce tego robić

ale co za wrzód na tyłku!

Tekst piosenki Żaba nie myje swojej stopy uczy dzieci podstawowych warunków higieny i samoopieka .

W piosence żaba nabiera ludzkich cech, a maluchy z łatwością identyfikują się z nią, dzieląc się swoim pragnieniem porzucenia nawyków sprzątania.

W ostatnim wersie widzimy konsekwencje decyzji podjętej przez żabę - a dzieci zdają sobie sprawę, co się stanie, jeśli zdecydują się na ten sam wybór.

Goździk walczył z różą

Goździk walczył z różą,

Pod balkonem,

Goździk wyszedł ranny,

I rozbita róża.

Goździk zachorował,

Rose poszła w odwiedziny,

Goździk miał omdlenie,

I róża zaczęła płakać.

Piosenka Goździk walczył z różą Przekracza granice pokoleń i opowiada o przyjściach i odejściach pary kochanków.

Słuchając słów piosenki, dziecko uczy się w lekki sposób, że związki miłosne mają dobre i złe chwile. Smutna piosenka pokazuje niezbyt dobrą sytuację, ale także ujawnia, że z tego smutnego scenariusza oboje się pogodzili.

Boi da cara preta

Wół, wół, wół

Boi da cara preta

Weźmy to dziecko, które boi się twarzy

Nie, nie, nie

Nie podnoś go

Jest słodki, płacze, biedactwo.

Kołysanka Boi da cara preta uczy małe dziecko być odważnym i nie bać się w obliczu czegoś nieoczekiwanego i pozornie przerażającego.

W tym samym czasie, gdy wydaje się, że w jakiś sposób zagraża dziecku, piosenka Boi da cara preta pokazuje, że istnieje współczucie - Dziecko ma więc uzasadniony strach.

Ciranda cirandinha

Ciranda cirandinha

zatańczmy wszyscy!

Chodźmy za róg

W kółko i w kółko będziemy dawać

Jedną z najbardziej znanych piosenek wśród dzieci od pokoleń jest Ciranda cirandinha cirandinha. Dzięki naprawdę prostym tekstom, znaczenie piosenki nie leży dokładnie w nauczaniu obecnym w wersach, ale w interakcjach społecznych, które muzyka promuje.

Ciranda cirandinha to zwykle piosenka śpiewana wspólnie podczas gry w kręgu, która zapewnia wymianę między dziećmi zabawna interakcja gdzie dzielą przestrzeń i komunikują się ze sobą.

Ten rodzaj wspólnego śpiewania pomaga w rozwoju fizycznym dziecka, ponieważ poprawia ekspresję ciała, mowę i stymuluje komunikację z innymi dziećmi oraz z dorosłym prowadzącym zabawę.

Znaczenie piosenek skierowanych do dzieci

Muzyka jest jednym z pierwszych doświadczeń społecznych dziecka. W rzeczywistości dzieci są wrażliwe na muzykę jeszcze przed urodzeniem (Shetter).

Niewiele osób zdaje sobie sprawę z prawdziwej wartości piosenek we wszechświecie rozwoju dziecka. Wiele jest zalet wystawiania najmłodszych na świat muzyki: wśród największych zasług muzyki jest fakt, że poszerzyć słownictwo ułatwianie procesu czytania i pisania oraz rozwijanie umiejętności skupienia się przez pewien czas na jednej czynności.

dzieci odnoszą również korzyści językowe z kontaktu z książkami i obrazkami, ponieważ piosenki dodają dodatkowe wymiary do zrozumienia i stanowią zachętę do nauczania/uczenia się, które prowadzą do rozbieżnych sposobów myślenia (Jalongo i Bromley, 1984).

Oprócz wzmocnienia siła koncentracji Piosenki uczą w lekki sposób i poprawiają dykcję - mowę - stymulując poprawną wymowę słów.

Pod względem indywidualnym muzyka zachęca do kreatywności wspomaga przetwarzanie pamięci i promuje pewność siebie oraz poczucie własnej wartości.

W przypadku piosenek, którym towarzyszą gesty, aktywność ta stymuluje koordynację ruchową oraz ekspresja cielesna .

Muzyka i proces socjalizacji

Łącznie utwory pomoc w integracji Zgodnie z brazylijskim programem nauczania dla wczesnej edukacji z 1998 roku, dzieci powinny mieć możliwość kontaktu z innymi dziećmi i różnymi kulturami:

Bardzo ważne jest, aby bawić się, tańczyć i śpiewać z dziećmi, biorąc pod uwagę ich potrzeby kontaktu cielesnego i więzi emocjonalnej.

Korzystne są również relacje z rodzicami i opiekunami: muzyka pomaga poprawić komunikację z dorosłymi i opiekunami. wzmacnia więź uczuciową z osobami, które są zaangażowane w aktywność dziecka.