10 найкращих дитячих пісень

Музика відіграє фундаментальну роль у розвитку дитини, допомагаючи не лише в соціалізації, але й у процесі вивчення мови та зміцненні впевненості в собі.

Запам'ятайте десять чудових дитячих пісень, дізнайтеся, що стоїть за кожною з них, і відкрийте для себе, яке значення вони можуть мати для дорослішання малюків.

Дім

Це був дуже кумедний будинок

У нього не було даху, у нього не було нічого

Ніхто не міг туди увійти.

Тому що в будинку не було підлоги

Ніхто не міг спати в гамаку

Тому що в будинку не було стіни

Нікому не дозволяли пісяти

Тому що там не було горщика

Але це було зроблено з великою обережністю

На вулиці дурнів номер нуль

Пісня оживляє дивний будинок, абсолютно порожній, де все пропало. Дехто каже, що текст пісні змушує маленького слухача цінуйте те, що маєте у власному домі від відсутності оспіваного місця.

Дім це класика Вінісіуша де Мораеса, опублікована в сімдесятих роках у книзі Ноїв ковчег Вірші стали музикою у вісімдесятих завдяки голосу Токіньйо.

Цікавинка: будинок лірики насправді існував, він був пов'язаний з проектом уругвайського художника-пластициста Карлоса Паеса Віларо, друга Вінісіуса де Мораеса.

Віларо вирішив самостійно побудувати будинок/ательє в місті Пунта-Баллена в 1958 році. Оскільки він будував проект самостійно і з нуля, простір довгий час був пронизаний нестачею.

Байдарка перекинулася

Байдарка перекинулася

Бо вони дозволили їй обернутися

Це сталося завдяки Марії.

Хто не вмів гребти

Якби я був маленькою рибкою

І вміла плавати

Я б взяв Марію.

З морського дна

Сірі слухає,

Сірі, сюди.

Марія прекрасна

І він хоче одружитися.

Дитячий віршик Байдарка перекинулася послужила саундтреком до серії дитячих ігор.

Завдяки текстам пісень дитина вчиться соціальній взаємодії (оскільки в текстах пісень зазвичай згадуються імена дітей, які беруть участь у грі).

Пісня також має моральний вплив, оскільки розвиває Поняття причини і наслідку (каное перекинулося через те, що людина, яка мала його веслувати, не вміла цього робити), таким чином посилюючи важливість почуття відповідальності.

Не випускайте кота з мішка

Не кидай палицю в кота (то-то)

Тому що це (Це-Це)

Це не робиться (своїми руками)

Кошеня (ні-ні)

Він наш друг, що йде в ногу з часом.

Ми не повинні жорстоко поводитися з

Тварини

Мяу!

Наведені вище слова є покращеною - дехто каже, що політично коректною - версією пісні, яку співали багато поколінь ( Я кинув палицю в кота ).

Нова пісня вчить дітей поважати тварин і розвинути лагідні та турботливі стосунки зі своїми котами.

Зіронько, зіронько, зіронько, зіронько

Сяй, сяй, маленька зіронько

Там, у небі, маленька

Самотній їде сам

Крізь небо твоїм світлом

Сяй, сяй, маленька зіронько

Там, у небі, маленька

Сяй, сяй, маленька зіронько

Там, у небі, маленька

Тексти пісень, а це означає Зіронько, зіронько, зіронько, зіронько вчить маленьку дитину розвивати стосунки з космосом і усвідомлення того, що вона є частиною набагато ширшої системи, ніж ми звикли думати.

Коротенькі віршики заохочують малечу підняти очі вгору і помітити небо.

Оскільки героєм пісні є самотня зірка, дитина також знайомиться з поняттям самотності в позитивному ключі (зірка, самотня і маленька, настільки потужна, що здатна поширювати світло в неосяжному небі).

Солдатський марш

Солдатський марш

Паперова головка

Ті, хто марширує неправильно

Ідіть до казарми

Палаючі казарми

Поліція подала сигнал

Допоможіть, допоможіть, допоможіть національному прапору

Однією з найвідоміших дитячих пісень є Солдатський марш. Тексти пісень спочатку контекстуалізують нас у військовому просторі та представляють дитині обов'язки солдата.

Незабаром після цього ми дізнаємося, що відбувається, якщо офіцер не виконує свої обов'язки (тут дитина знайомиться з концепція покарання ).

Друга частина тексту вже розповідає невелику історію: барак загорівся, і ми повинні його врятувати. У цій частині дитина вчиться захищати те, що належить нам, і працювати для спільного блага .

Якби ця вулиця була моєю

Якщо ця вулиця

Якби ця вулиця була моєю

Я б відправив

Я б виклав плиткою

З камінчиками

З блискучими каменями

Просто щоб побачити.

Просто щоб побачити, як я проїжджаю повз.

Популярний дитячий віршик Якби ця вулиця була моєю вчить дитину, перш за все, відрізняти публічний простір від приватного. У віршах також йдеться про любов та наше бажання зробити світ кращим для тих, кого ми любимо.

Слухаючи текст, малеча усвідомлює, що так само, як і автор пісні, ми не можемо зробити все, що хочемо, але можемо прагнути до іншої реальності. Тут любов демонструє євро-лірика з поривом перетворити сусідню вулицю на красивіше місце, щоб кохана могла проходити повз.

Жаба не миє лапку

Жаба не миє лапку

не миється, бо не хоче

він живе там, у лагуні.

не миє ноги, бо не хоче

але яка ж це заноза в дупі!

Тексти пісень, а це означає Жаба не миє лапку навчає дітей основним правилам гігієни та самообслуговування .

У пісні жаба набуває людських рис, і діти легко ототожнюють себе з нею, поділяючи своє бажання позбутися звички до прибирання.

В останньому куплеті ми бачимо наслідки рішення, прийнятого жабою - і діти усвідомлюють, що станеться, якщо вони вирішать зробити такий самий вибір.

Гвоздика боролася з трояндою

Гвоздика боролася з трояндою,

Під балконом,

Гвоздика вийшла пораненою,

І розбита троянда.

Гвоздика захворіла,

Роуз поїхала в гості,

Гвоздика знепритомніла,

І троянда почала плакати.

Пісня Гвоздика боролася з трояндою Він перетинає покоління і розповідає про прихід і відхід пари закоханих.

Слухаючи текст пісні, дитина в легкій формі дізнається, що любовні стосунки мають прихід і відхід, хороші і погані часи. Пісня показує не дуже хорошу ситуацію, але також показує, що з цього сумного сценарію двоє примирилися.

Boi da cara preta

Віл, віл, віл, віл

Boi da cara preta

Візьміть цю дитину, яка боїться обличчя

Ні, ні, ні.

Не піднімай.

Він милий, він плаче, бідолаха.

Колискова Boi da cara preta вчить маленьку дитину будьте сміливими. і не боятися, коли стикаєшся з чимось несподіваним і, здавалося б, страшним.

У той самий час, коли здається, що це якимось чином загрожує дитині, пісня Boi da cara preta показує, що існує співчуття - Той, хто співає, жаліє сльози маленької дитини. Таким чином, дитина легітимізує свій страх.

Циранда цирандінья

Циранда цирандінья

Танцюймо!

Ходімо за ріг.

Знову і знову ми будемо давати

Однією з найвідоміших пісень серед дітей протягом багатьох поколінь є Циранда, циранда, циранда, циранда. Зі справді простими текстами, важливість пісні полягає не стільки в навчанні, яке міститься у віршах, скільки в соціальній взаємодії, яку заохочує музика.

Циранда цирандінья це, як правило, пісня, яку співають разом під час гри в колі, що забезпечує обмін думками між дітьми. ігрова взаємодія де вони ділять простір і спілкуються один з одним.

Цей тип колективної пісні сприяє фізичному розвитку дитини, оскільки покращує виразність тіла, мовлення і стимулює спілкування з іншими дітьми та дорослим, який керує грою.

Важливість пісень для дітей

Музика є одним з перших соціальних вражень дитини. Насправді, діти чутливі до музики ще до народження (Шеттер).

Мало хто знає справжню цінність пісень у всесвіті дитячого розвитку. Багато хто знає переваги знайомства малюків з музичним світом: серед найбільших внесків музики можна назвати те, що розширити словниковий запас полегшення процесу навчання грамоті та розвиток здатності зосереджуватися протягом певного часу на одному виді діяльності.

діти також отримують лінгвістичну користь від читання книг і перегляду малюнків, оскільки пісні додають додаткові виміри до розуміння і є стимулом для викладання/навчання, що призводить до дивергентних способів мислення (Jalongo and Bromley, 1984).

На додаток до посилення сила концентрації Пісні в легкій формі навчають і покращують дикцію - мовлення, стимулюючи правильну вимову слів.

В індивідуальному плані, музика заохочує творчість допомагає обробці пам'яті та сприяє підвищенню впевненості в собі та самооцінки.

У випадку з піснями, що супроводжуються жестами, активність стимулює рухову координацію та тілесна експресія .

Музика і процес соціалізації

У сукупності пісні інтеграція довідки з іншими дітьми і дозволяють малюкам контактувати з різними реаліями та культурами. Відповідно до Бразильської навчальної програми для дошкільної освіти від 1998 року:

Дуже важливо грати, танцювати і співати з дітьми, враховуючи їхні потреби в тілесному контакті та емоційному зв'язку.

Відносини з батьками та опікунами також виграють: музика допомагає покращити спілкування з дорослими та зміцнює зв'язок прихильності з тими, хто разом з дитиною бере участь у діяльності.