De 10 bästa barnsångerna

Musiken spelar en grundläggande roll i barnets utveckling och bidrar inte bara till socialisering utan också till att lära sig språket och stärka självförtroendet.

Kom ihåg tio fantastiska barnsånger, känn till innebörden bakom var och en av dem och upptäck vilken betydelse de kan ha för de små barnens mognad.

Hus

Det var ett mycket roligt hus

Den hade inget tak, den hade ingenting.

Ingen kunde komma in i den.

Eftersom det inte fanns något golv i huset

Ingen kunde sova i hängmattan

Eftersom det inte fanns någon vägg i huset

Ingen fick kissa

Eftersom det inte fanns någon potta där

Men det gjordes med stor omsorg

På dårarnas gata nummer noll

Låten väcker liv i ett märkligt hus som är helt tomt och där allt saknas. Vissa säger att texten får den lilla lyssnaren att värdera det du har i sitt eget hem från frånvaron av den sjungna platsen.

Hus är en klassiker av Vinicius de Moraes som släpptes på sjuttiotalet i boken Noas ark Verserna blev musik på åttiotalet genom Toquinhos röst.

En kuriositet: huset med texterna har faktiskt funnits, det var kopplat till ett projekt av den uruguayanske konstnären Carlos Páez Vilaró, vän till Vinicius de Moraes.

Vilaró beslöt att bygga ett hus/ateljé på egen hand i staden Punta Ballena 1958. Eftersom han byggde projektet självständigt och från grunden genomsyrades utrymmet av brist under lång tid.

Kanoten har kapsejsat

Kanoten har kapsejsat

För de lät henne vända sig om

Det var på grund av Maria

Vem kunde inte ro?

Om jag var en liten fisk

Och kunde simma

Jag skulle ta Maria

Från havets botten

Siri här,

Siri där borta

Mary är vacker

Och han vill gifta sig.

Barnkammarrimmet Kanoten har kapsejsat fungerade som soundtrack till en serie barnspel.

Med hjälp av texterna lär sig barnet att interagera socialt (eftersom namnen på de inblandade barnen vanligtvis sägs i texterna).

Låten har också en moralisk effekt eftersom den utvecklar den Begreppet orsak och konsekvens. (kanoten kapsejsade eftersom den person som skulle ha rottat den inte visste hur man gjorde), vilket stärker betydelsen av ansvarskänsla.

Släpp inte ut katten ur säcken

Kasta inte käppen på katten (to-to)

Eftersom det här (Detta-Detta)

Det är inte gjort (gör-det-själv)

Kattungen (nho-nho)

Han är vår go-go vän

Vi får inte misshandla

Djuren

Meow!

Texten ovan är en förbättrad - vissa säger politiskt korrekt - version av en sång som sjungits av många generationer ( Jag har kastat käppen på katten ).

Den nya sången lär barnen att respektera djur och att utveckla en kärleksfull och omtänksam relation till sina katter.

Blinka, blinka, lilla stjärna

Blinka, blinka, lilla stjärna

Där på himlen, lilla du

Ensam kör sig själv

Genom himlen med ditt ljus

Blinka, blinka, lilla stjärna

Där på himlen, lilla du

Blinka, blinka, lilla stjärna

Där på himlen, lilla du

Texterna i Blinka, blinka, lilla stjärna lär det unga barnet att utveckla en förhållandet till rymden och inser att den är en del av ett mycket större system än vad den är van vid att tänka.

De korta verserna uppmuntrar de små att titta upp och lägga märke till himlen.

Eftersom karaktären i sången är en ensam stjärna introduceras barnet också till begreppet ensamhet på ett positivt sätt (stjärnan, som är ensam och liten, är så kraftfull att den kan sprida ljus på den enorma himlen).

Soldatmarsch

Soldatmarsch

Pappershuvud

De som inte marscherar rätt

Gå till barackerna

Barackerna i brand

Polisen gav signalen

Hjälp, hjälp, hjälp, hjälp den nationella flaggan

En av de mest kända sångerna för barn är Soldatmarsch. Texterna placerar oss först i ett militärt sammanhang och presenterar soldatens uppgifter för barnet.

Strax därefter får vi veta vad som händer om officeren inte fullgör sina plikter (här presenteras barnet för begreppet straff ).

Den andra delen av texten berättar redan en liten historia: kasernerna brinner och vi måste rädda dem. I den här delen lär sig barnet att skydda det som är vårt och att Arbeta för det gemensamma bästa. .

Om denna gata var min

Om denna gata

Om denna gata var min

Jag skulle skicka

Jag skulle ha kaklat

Med stenar

Med glänsande stenar

Bara för att se

Bara för att se min goda vilja

Den populära barndomsrimen Om denna gata var min lär barnet först och främst att skilja mellan det offentliga rummet och det privata. Verserna handlar också om kärlek och vår önskan att göra världen till en bättre plats för dem vi älskar.

När de små lyssnar på texten inser de att vi, precis som författaren till sången, inte kan göra allt vi vill, men att vi kan sträva efter en annan verklighet. Här visar eu-lyriken sin tillgivenhet med impulsen att förvandla kvarterets gata till en vackrare plats för den älskade att passera.

Grodan tvättar inte sin fot

Grodan tvättar inte sin fot

inte tvättar sig eftersom han inte vill göra det

Han bor där i lagunen.

inte tvättar sin fot för att han inte vill göra det

men vilken plåga!

Texterna i Grodan tvättar inte sin fot lär barnen grundläggande villkor för hygien och egenvård .

I sången antar grodan mänskliga egenskaper och de små identifierar sig lätt med honom och delar deras önskan att lämna sina städvanor åt sidan.

I den sista versen ser vi konsekvenserna av grodans beslut - och barnen inser vad som kommer att hända om de väljer att göra samma sak.

Nejlikan kämpade med rosen

Nejlikan kämpade med rosen,

Under en balkong,

Nejlikan blev skadad,

Och den krossade rosen.

Nejlikan blev sjuk,

Rose åkte dit för att hälsa på,

Carnation hade en svaghet,

Och rosen började gråta.

Låten Nejlikan kämpade med rosen Den går över generationsgränserna och handlar om ett par älskandes till och frånvaro.

Genom att lyssna på texten lär sig barnet på ett lättsamt sätt att kärleksrelationer har sina fram- och motgångar, bra och dåliga tider. Låten visar en sorglig situation som inte är så bra, men avslöjar också att de två har försonats med varandra efter denna sorgliga situation.

Boi da cara preta

Ox, ox, ox, ox

Boi da cara preta

Ta detta barn som är rädd för ett ansikte

Nej, nej, nej, nej

Plocka inte upp den

Han är söt, han gråter, den stackaren.

Vaggvisa Boi da cara preta lär det lilla barnet att vara modig och att inte vara rädd när man ställs inför något oväntat och till synes skrämmande.

Samtidigt som den på något sätt verkar hota barnet, är sången av den Boi da cara preta visar att det finns medkänsla - Den som sjunger tycker synd om det lilla barnets tårar. Barnet får alltså sin rädsla legitimerad.

Ciranda cirandinha

Ciranda cirandinha

Låt oss alla dansa!

Vi går runt hörnet

Vi ska gå runt och runt

En av de mest kända sångerna bland barn i generationer är Ciranda cirandinha cirandinha. Låten har en genuint enkel text och dess betydelse ligger inte direkt i den undervisning som finns i verserna, utan i de sociala interaktioner som musiken främjar.

Ciranda cirandinha är vanligtvis en sång som sjungs tillsammans under en cirkelspel, vilket ger ett utbyte mellan barnen. lekfullt samspel där de delar utrymme och umgås med varandra.

Denna typ av kollektiv sång bidrar till barnets fysiska utveckling eftersom den förbättrar kroppens uttryck, talet och stimulerar kommunikationen med andra barn och med den vuxne som leder leken.

Vikten av sånger som riktar sig till barn

Musiken är en av barnets första sociala erfarenheter. Barn är faktiskt känsliga för musik redan före födseln (Shetter).

Få människor känner till det verkliga värdet av sånger i barns utveckling. Fördelarna med att låta de små få ta del av musikens värld är många: bland musikens största bidrag finns det faktum att bredda ordförrådet underlättar läs- och skrivprocessen och utvecklar förmågan att fokusera en längre tid på en enda aktivitet.

Barn har också språkliga fördelar av att de exponeras för böcker och bilder, eftersom sångerna ger ytterligare dimensioner till förståelsen och ger incitament till undervisnings- och inlärningsaktiviteter som leder till olika sätt att tänka (Jalongo och Bromley, 1984).

Förutom att förstärka koncentrationsförmåga Sångerna undervisar på ett lättsamt sätt och förbättrar diktionen - talet - genom att stimulera ett korrekt uttal av orden.

I individuella termer, musik uppmuntrar till kreativitet hjälper till att bearbeta minnet och främjar självförtroende och självkänsla.

När det gäller sånger som åtföljs av gester stimulerar aktiviteten den motoriska koordinationen och kroppsligt uttryck .

Musik och socialiseringsprocessen

Tillsammans är låtarna integration av hjälp De små barnen får komma i kontakt med andra barn och kan komma i kontakt med olika verkligheter och kulturer. Enligt den brasilianska läroplanen för småbarnspedagogik från 1998:

Det är mycket viktigt att leka, dansa och sjunga med barnen och ta hänsyn till deras behov av kroppskontakt och känslomässiga band.

Förhållandet till föräldrar och vårdare gynnas också: musiken hjälper till att förbättra kommunikationen med vuxna och stärker bandet av tillgivenhet med de personer som är involverade i verksamheten tillsammans med barnet.