ಟಾಪ್ 10 ಮಕ್ಕಳ ಹಾಡುಗಳು

ದೋಣಿ ಮಗುಚಿತು

ದೋಣಿ ಮಗುಚಿತು

ಅವರು ಅದನ್ನು ಮಗುಚಿ ಬೀಳಲು ಬಿಟ್ಟಿದ್ದರಿಂದ

ಇದು ಮಾರಿಯಾ ಕಾರಣ

ಯಾರು ಹೇಗೆ ರೋಯಿಸಬೇಕೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ

ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಮೀನಾಗಿದ್ದರೆ

ಮತ್ತು ನಾನು ಈಜಬಲ್ಲೆ

ನಾನು ಮಾರಿಯಾವನ್ನು

ಕೆಳಗಿನಿಂದ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೆ ಸಮುದ್ರ

ಸಿರಿ ಇಲ್ಲಿ,

ಸಿರಿ ಅಲ್ಲಿ

ಮರಿಯಾ ಸುಂದರಿ

ಮತ್ತು ಅವಳು ಮದುವೆಯಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತಾಳೆ.

ನರ್ಸರಿ ಪ್ರಾಸ ದೋಣಿ ತಿರುಗಿತು ಮಕ್ಕಳ ಆಟಗಳ ಸರಣಿಯ ಧ್ವನಿಪಥವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿತು.

ಸಾಹಿತ್ಯದೊಂದಿಗೆ, ಮಗು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ (ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಹೆಸರನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಸಾಹಿತ್ಯ).

ಹಾಡೂ ಸಹ ನೈತಿಕ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಕಾರಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ (ದೋಣಿಯು ಉರುಳಿಬಿದ್ದಿತು ಏಕೆಂದರೆ ಅದನ್ನು ರೋಡ್ ಮಾಡಬೇಕಾದ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ ), ಹೀಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಅವನು ಆವೃತದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ

ಅವನು ತನ್ನ ಪಾದಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ

ಆದರೆ ಏನು ಪಾದದ ವಾಸನೆ!

ಓ ಕಪ್ಪೆ ತನ್ನ ಪಾದಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಸಾಹಿತ್ಯವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ವ-ಆರೈಕೆ ಯ ಮೂಲಭೂತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಪ್ಪೆ, ಹಾಡಿನಲ್ಲಿ , ಮಾನವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಚ್ಛತೆಯ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಚಿಕ್ಕವರು ಸುಲಭವಾಗಿ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಕಪ್ಪೆ ಮಾಡಿದ ನಿರ್ಧಾರದ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ನಾವು ಕೊನೆಯ ಪದ್ಯದಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತೇವೆ - ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಏನಾಗಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಅದೇ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಾರ್ನೇಷನ್ ಗುಲಾಬಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೋರಾಡಿತು

ಕಾರ್ನೇಷನ್ ಗುಲಾಬಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೋರಾಡಿತು,

ಬಾಲ್ಕನಿಯಲ್ಲಿ,

ಕಾರ್ನೇಷನ್ ಗಾಯಗೊಂಡಿತು,

ಮತ್ತು ಗುಲಾಬಿ ಛಿದ್ರವಾಯಿತು.

ಕಾರ್ನೇಷನ್ ಸಿಕ್ಕಿತು ಅನಾರೋಗ್ಯ,

ಗುಲಾಬಿ ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಹೋಯಿತು,

ಕಾರ್ನೇಷನ್ ಮೂರ್ಛೆ ಹೋಗಿತ್ತು,

ಮತ್ತು ಗುಲಾಬಿ ಅಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು.

ಹಾಡು ದಿ ಕಾರ್ನೇಷನ್ ಗುಲಾಬಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೋರಾಡಿತು ತಲೆಮಾರುಗಳನ್ನು ದಾಟುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒಂದೆರಡು ಗೆಳೆಯರ ಆಗಮನ ಮತ್ತು ಹೋಗುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ.

ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ, ಪ್ರೀತಿ ಸಂಬಂಧಗಳು ಬರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಹೋಗುತ್ತವೆ ಎಂದು ಮಗು ಹಗುರವಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುತ್ತದೆ, ಒಳ್ಳೆಯ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ಸಮಯ. ದುಃಖಕರವಾಗಿ, ಹಾಡು ಕಡಿಮೆ ಉತ್ತಮ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಈ ದುಃಖದ ಸನ್ನಿವೇಶದಿಂದ ಇಬ್ಬರೂ ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತವು ಮೂಲಭೂತ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಭಾಷಾ ಸ್ವಾಧೀನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ಬಲವರ್ಧನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಹತ್ತು ಉತ್ತಮ ಮಕ್ಕಳ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ತಿಳಿಯಿರಿ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದರ ಹಿಂದಿನ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳ ಪಕ್ವತೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಹೊಂದಬಹುದಾದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿ.

ಮನೆ

ಇದು ತುಂಬಾ ತಮಾಷೆಯ ಮನೆಯಾಗಿತ್ತು

ಅದಕ್ಕೆ ಮೇಲ್ಛಾವಣಿ ಇರಲಿಲ್ಲ, ಏನೂ ಇರಲಿಲ್ಲ

ಯಾರೂ ಅದನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಇಲ್ಲ

ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಮಹಡಿಗಳಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ

ಯಾರೂ ಆರಾಮದಲ್ಲಿ ಮಲಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ

ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಗೋಡೆಗಳಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ

ಯಾರಿಗೂ ಮೂತ್ರ ಮಾಡಲಾಗಲಿಲ್ಲ

ಯಾಕೆಂದರೆ ಅಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮಡಕೆ ಇರಲಿಲ್ಲ

ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಅದ್ಭುತವಾಗಿ ಮಾಡಲಾಯಿತು ಕಾಳಜಿ

ಮೂರ್ಖರ ಬೀದಿ ಸಂಖ್ಯೆ ಶೂನ್ಯ

ಹಾಡು ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಮನೆಗೆ ಜೀವನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಖಾಲಿಯಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ. ಹಾಡಿದ ಸ್ಥಳದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಸಾಹಿತ್ಯವು ಪುಟ್ಟ ಕೇಳುಗನನ್ನು ಅವನ ಮನೆಯೊಳಗೆ ಇರುವುದನ್ನು ಮೌಲ್ಯೀಕರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳುವವರಿದ್ದಾರೆ.

ಕಾಸ ಒಂದು ಶ್ರೇಷ್ಠವಾಗಿದೆ. ಎಪ್ಪತ್ತರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ವಿನಿಷಿಯಸ್ ಡಿ ಮೊರೇಸ್ ಅವರು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಿದರು A Arca de Noé ಇಂದಿನವರೆಗೂ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮೋಡಿಮಾಡುವ ಸಮಯದ ತಡೆಗೋಡೆಯನ್ನು ಜಯಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಪದ್ಯಗಳು ಎಂಬತ್ತರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಟೊಕ್ವಿನ್ಹೋ ಅವರ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತವಾಯಿತು.

ಒಂದು ಕುತೂಹಲ: ಸಾಹಿತ್ಯದ ಮನೆಯು ನಿಜವಾಗಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿತ್ತು, ವಿನಿಶಿಯಸ್ ಡಿ ಮೊರೇಸ್ ಅವರ ಸ್ನೇಹಿತರಾದ ಉರುಗ್ವೆಯ ಕಲಾವಿದ ಕಾರ್ಲೋಸ್ ಪೇಜ್ ವಿಲಾರೊ ಅವರ ಯೋಜನೆಗೆ ಲಿಂಕ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. .

ವಿಲಾರೊ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದಾರೆಬೆಕ್ಕು ).

ಹೊಸ ಹಾಡು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕುಗಳೊಂದಿಗೆ ವಾತ್ಸಲ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಿನುಗು, ಟ್ವಿಂಕಲ್, ಲಿಟಲ್ ಸ್ಟಾರ್

ಮಿನುಗು, ಟ್ವಿಂಕಲ್, ಲಿಟಲ್ ಸ್ಟಾರ್

ಅಲ್ಲಿ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ, ಚಿಕ್ಕವನು

ಲೋನ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗಿದೆ

ನಿಮ್ಮ ಬೆಳಕಿನೊಂದಿಗೆ ಆಕಾಶದ ಮೂಲಕ

ಮಿನುಗು, ಮಿನುಗು, ಪುಟ್ಟ ನಕ್ಷತ್ರ

ಅಲ್ಲಿ ಪುಟ್ಟ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ

ಮಿನುಗು, ಮಿನುಗು, ಸ್ವಲ್ಪ ನಕ್ಷತ್ರ

ಅಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ

ಬ್ರಿಲ್ಹಾ ಗ್ಲಿಟರ್ ಎಸ್ಟ್ರಲಿನ್ಹಾ ಸಾಹಿತ್ಯವು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಮತ್ತು ಅವರು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ ಅವರು ಯೋಚಿಸಲು ಬಳಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವಿಶಾಲವಾದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ.

ಸಣ್ಣ ಪದ್ಯಗಳು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಕಾಶವನ್ನು ನೋಡಲು ಮತ್ತು ಗಮನಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತವೆ.

ಹಾಡಿನಲ್ಲಿನ ಪಾತ್ರವು ಒಂದೇ ಆಗಿರುವುದರಿಂದ ನಕ್ಷತ್ರ, ಮಗುವಿಗೆ ಒಂಟಿತನದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗಿದೆ (ನಕ್ಷತ್ರ, ಏಕಾಂತ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕದು, ಅದು ತುಂಬಾ ಶಕ್ತಿಯುತವಾಗಿದೆ, ಅದು ಆಕಾಶದ ಅಗಾಧತೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳಕನ್ನು ಹರಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ).

ಸೋಲ್ಜರ್ ಮಾರ್ಚ್

ಸೋಲ್ಜರ್ ಮಾರ್ಚ್

ಪೇಪರ್ ಹೆಡ್

ಯಾರು ಮೆರವಣಿಗೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಸರಿಯಾಗಿ

ಅರೆಸ್ಟ್ ಆಗಿ ಬ್ಯಾರಕ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ

ಬ್ಯಾರಕ್‌ಗೆ ಬೆಂಕಿ ಹತ್ತಿಕೊಂಡಿತು

ಪೊಲೀಸರು ಸಿಗ್ನಲ್ ನೀಡಿದರು

ಸಹಾಯ, ಸಹಾಯ, ರಾಷ್ಟ್ರಧ್ವಜಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ

ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾದ ಹಾಡುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಮಾರ್ಚಾ ಸೈನಿಕ. ಪತ್ರವು ಮೊದಲಿಗೆ, ಜಾಗದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಸಂದರ್ಭೋಚಿತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆಮಿಲಿಟರಿ ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ಸೈನಿಕನ ಕರ್ತವ್ಯಗಳಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಸದ್ಯ, ಅಧಿಕಾರಿಯು ತನ್ನ ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸದಿದ್ದರೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ (ಇಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಶಿಕ್ಷೆಯ ಕಲ್ಪನೆ ಅನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗಿದೆ ) .

ಸಾಹಿತ್ಯದ ಎರಡನೇ ಭಾಗವು ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆ: ಬ್ಯಾರಕ್‌ಗಳಿಗೆ ಬೆಂಕಿ ಬಿದ್ದಿದೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಅದನ್ನು ಉಳಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಈ ವಾಕ್ಯವೃಂದದಲ್ಲಿ, ಮಗುವು ನಮ್ಮದನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಒಳಿತನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ .

ಈ ರಸ್ತೆ ಇದ್ದರೆ ನನ್ನದು

ಈ ರಸ್ತೆ

ಈ ರಸ್ತೆ ನನ್ನದಾಗಿದ್ದರೆ

ನಾನು ಅದನ್ನು ಆರ್ಡರ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ

ಇದನ್ನು ಟೈಲ್ಸ್ ಹಾಕಲು ನಾನು ಆರ್ಡರ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ

ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳೊಂದಿಗೆ

ವಜ್ರದ ಉಂಡೆಗಳೊಂದಿಗೆ

ಕೇವಲ ನೋಡಲು

ನನ್ನ ಉತ್ತಮ ಪಾಸ್ ಅನ್ನು ನೋಡಲು

ಜನಸರಿ ಪ್ರಾಸ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದೆ ಇದಾದರೆ ಬೀದಿ ನನ್ನದು ಮಗುವಿಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಖಾಸಗಿ ಸ್ಥಳದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ಪದ್ಯಗಳು ಪ್ರೀತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಪ್ರೀತಿಸುವವರಿಗೆ ಜಗತ್ತನ್ನು ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಳವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಬೇಕೆಂಬ ಬಯಕೆ ಹಾಡಿನ ಲೇಖಕ, ನಮಗೆ ಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಾವು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾವು ವಿಭಿನ್ನ ವಾಸ್ತವತೆಯನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಸಬಹುದು. ಇಲ್ಲಿ, ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರು ಹಾದುಹೋಗಲು ನೆರೆಹೊರೆಯ ಬೀದಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸುಂದರವಾದ ಸ್ಥಳವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಪ್ರಚೋದನೆಯೊಂದಿಗೆ ಭಾವಗೀತಾತ್ಮಕ ಸ್ವಯಂ ಮೂಲಕ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಕಪ್ಪೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಕಾಲು ತೊಳೆಯು

ಕಪ್ಪೆ ಕಾಲು ತೊಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ

ತೊಳೆಯುವುದಿಲ್ಲಅವನು ಮುಖಕೋಪಕ್ಕೆ ಹೆದರುತ್ತಾನೆ

ಇಲ್ಲ, ಇಲ್ಲ, ಇಲ್ಲ

ಅವನನ್ನು ಮುಟ್ಟಬೇಡ

ಅವನು ಮುದ್ದಾಗಿದ್ದಾನೆ, ಅವನು ಅಳುತ್ತಾನೆ, ಬಡವ.

ಲಾಲಿ ಬೋಯಿ ಡ ಕಾರಾ ನೆಗ್ರಾ ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಯಾಗಿರಲು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಭಯಭೀತಗೊಳಿಸುವಂತಹದನ್ನು ಎದುರಿಸಿದಾಗ ಭಯಪಡಬೇಡಿ.

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅದು ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ತೋರುತ್ತದೆ. ಹೇಗಾದರೂ ಮಗು, ಬೋಯಿ ದ ಕಾರ ನೆಗ್ರಾ ಹಾಡು ಕರುಣೆ ಇದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ - ಯಾರು ಹಾಡುತ್ತಾರೋ ಅವರು ಚಿಕ್ಕವರ ಕಣ್ಣೀರಿಗೆ ವಿಷಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗುವು ತನ್ನ ಭಯವನ್ನು ನ್ಯಾಯಸಮ್ಮತಗೊಳಿಸಿದೆ.

ಸಿರಾಂಡಾ ಸಿರಾಂಡಿನ್ಹಾ

ಸಿರಾಂಡಾ ಸಿರಾಂಡಿನ್ಹಾ

ಎಲ್ಲಾ ಸಿರಾಂಡಿನ್ಹಾ!

ನಾವು ತಿರುಗೋಣ

ಒಂದೂವರೆ ದೂರಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿ

ತಲೆಮಾರುಗಳಿಂದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾದ ಹಾಡುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಸಿರಾಂಡಾ ಸಿರಾಂಡಿನ್ಹಾ. ನಿಜವಾದ ಸರಳತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ, ಹಾಡಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯು ಪದ್ಯಗಳಲ್ಲಿನ ಬೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ನಿಖರವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹಾಡು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನಗಳಲ್ಲಿದೆ.

ಸಿರಾಂಡಾ ಸಿರಾಂಡಿನ್ಹಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹಾಡುವ ಹಾಡು, ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಆಟ, ಇದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಟದ ಸಂವಾದವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಜಾಗವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ.

ಈ ರೀತಿಯ ಸಾಮೂಹಿಕ ಹಾಡು ಮಗುವಿನ ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಇದು ದೇಹದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಭಾಷಣವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಆಟದ ಉಸ್ತುವಾರಿ ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿರಿಸಿಕೊಂಡು ಸಂಗೀತದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ

ಸಂಗೀತವು ಮಕ್ಕಳ ಮೊದಲ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅನುಭವಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳು ಜನನದ ಮೊದಲು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. (ಶೆಟ್ಟರ್)

ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿಶ್ವದಲ್ಲಿ ಹಾಡುಗಳ ನೈಜ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಕೆಲವೇ ಜನರು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ. ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಂಗೀತ ಪ್ರಪಂಚಕ್ಕೆ ಒಡ್ಡುವುದರಿಂದ ಅನೇಕ ಪ್ರಯೋಜನಗಳಿವೆ: ಸಂಗೀತದ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಕೊಡುಗೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಗಮನಹರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಏಕ ಚಟುವಟಿಕೆ .

ಮಕ್ಕಳು ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯವಾಗಿಯೂ ಸಹ ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಹಾಡುಗಳು ಬೋಧನೆ/ಕಲಿಕೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಆಯಾಮಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಇದು ವಿಭಿನ್ನ ಚಿಂತನೆಯ ವಿಧಾನಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ (ಜಲೋಂಗೋ ಮತ್ತು ಬ್ರೋಮ್ಲಿ, 1984)

ಸಾಂದ್ರತೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ವರ್ಧಿಸುವ ಜೊತೆಗೆ, ಹಾಡುಗಳು ಹಗುರವಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಪದಗಳ ಸರಿಯಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಸಂಗೀತ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ , ಮೆಮೊರಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ.

ಸನ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಗೀತದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಮೋಟಾರ್ ಸಮನ್ವಯ ಮತ್ತು ದೇಹದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ .

ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಸಾಮಾಜೀಕರಣ

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಹಾಡುಗಳು ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಏಕೀಕರಣಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳು ವಿಭಿನ್ನ ನೈಜತೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಬರಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತವೆ. ಆರಂಭಿಕ ಬಾಲ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ 1998 ರ ಬ್ರೆಜಿಲಿಯನ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಉಲ್ಲೇಖದ ಪ್ರಕಾರ:

ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು, ನೃತ್ಯ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಹಾಡುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಅವರ ದೇಹ ಸಂಪರ್ಕ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬಂಧದ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಆರೈಕೆ ಮಾಡುವವರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧವು ಸಹ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ: ಸಂಗೀತವು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವವರೊಂದಿಗೆ ವಾತ್ಸಲ್ಯದ ಬಂಧವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ.