10 labākās bērnu dziesmas

Mūzikai ir būtiska nozīme bērna attīstībā, tā palīdz ne tikai socializēties, bet arī apgūt valodu un nostiprināt pašapziņu.

Atcerieties desmit lieliskas bērnu dziesmas, uzziniet katras no tām nozīmi un atklājiet, cik liela nozīme tām var būt mazo bērnu nobriešanā.

Māja

Tā bija ļoti smieklīga māja

Tai nebija jumta, tai nebija nekā.

Neviens nevarēja tajā iekļūt ne

Jo mājā nebija grīdas

Šūpuļtīklā neviens nevarēja gulēt

Jo mājā nebija sienas

Nevienam nebija atļauts čurāt

Jo tur nebija podiņa

Bet tas tika darīts ar lielu rūpību

Muļķu ielā numurs nulle

Dziesma atdzīvina dīvainu māju, pilnīgi tukšu, kur viss ir pazudis. Daži saka, ka dziesmas teksts liek mazajam klausītājam. novērtējiet to, kas jums ir. savās mājās no dziedātās vietas prombūtnes.

Māja Vinicius de Moraes ir klasisks darbs, kas izdots septiņdesmitajos gados grāmatā Noasa šķirsts Astoņdesmitajos gados vārsmas kļuva par mūziku, pateicoties Toquinho balsij.

Kuriozs: teksta māja patiešām eksistēja, tā bija saistīta ar urugvajiešu mākslinieka Karlosa Páez Vilaró, Vinicius de Moraes drauga, projektu.

Vilaró 1958. gadā nolēma Punta Ballenas pilsētā uzcelt māju/ateljē pats. Tā kā viņš projektu būvēja patstāvīgi un no nulles, telpu ilgu laiku caurstrāvoja trūkums.

Kanoe ir apgāzusies

Kanoe ir apgāzusies

Jo viņi ļauj viņai savukārt

Tas bija tāpēc, ka Marija

Kas nevarēja airēt

Ja es būtu maza zivtiņa

Un zināja, kā peldēt

Es ņemtu Mariju

No jūras dibena

Šeit ir Siri,

Siri turpat

Marija ir skaista

Un viņš vēlas precēties.

Bērnistabas rēgs Kanoe ir apgāzusies kalpoja kā skaņu celiņš vairākām bērnu spēlēm.

Ar dziesmas vārdiem bērns mācās sociāli mijiedarboties (jo dziesmas tekstā parasti tiek minēti iesaistīto bērnu vārdi).

Dziesmai ir arī morāls efekts, jo tā attīsta cēloņa un seku jēdziens (kanoe apgāzās, jo cilvēks, kuram vajadzēja to airēt, nezināja, kā to darīt), tādējādi pastiprinot atbildības sajūtas nozīmi.

Neļaujiet kaķim izkāpt no maisa

Nemetiet kaķim nūju (to-to)

Tāpēc, ka šis (Šis-Tas)

Tas nav izdarīts (do-it-yourself)

Kaķēns (nho-nho)

Viņš ir mūsu go-go draugs

Mēs nedrīkstam slikti izturēties

Dzīvnieki

Māsiņa!

Iepriekš minētie vārdi ir uzlabota - daži saka, ka politiski korekta - versija dziesmai, kuru dziedāja daudzas paaudzes ( Es esmu uzmetis kaķim nūju ).

Jaunā dziesma māca bērniem cieņa pret dzīvniekiem un veidot sirsnīgas un gādīgas attiecības ar saviem kaķiem.

Twinkle twinkle little star

Mirdz, mirgo, mirgo, mazā zvaigznīte

Tur debesīs, mazais

Vientuļš brauc pats

caur debesīm ar savu gaismu

Mirdz, mirgo, mirgo, mazā zvaigznīte

Tur debesīs, mazais

Mirdz, mirgo, mirgo, mazā zvaigznīte

Tur debesīs, mazais

Teksti Twinkle twinkle little star māca mazu bērnu attīstīt attiecības ar telpu un apzināties, ka tā ir daļa no daudz plašākas sistēmas, nekā tā ir pieradusi domāt.

Īsie pantiņi mudina mazos bērnus pacelt acis un pamanīt debesis.

Tā kā dziesmas varonis ir viena zvaigzne, bērns tiek iepazīstināts arī ar vientulības jēdzienu pozitīvā veidā (zvaigzne, vientuļa un maza, ir tik spēcīga, ka spēj izplatīt gaismu debesu bezgalībā).

Kareivju gājiens

Kareivju gājiens

Papīra galva

Tiem, kas neveic gājienu pa labi

Dodieties uz kazarmām

Aizdegušās kazarmas

Policija deva signālu

Palīdzība, palīdzība, palīdzība, palīdzība valsts karogam

Viena no slavenākajām dziesmām bērniem ir Kareivju gājiens. Sākotnēji dziesmas teksts mūs kontekstualizē militārajā telpā un iepazīstina bērnu ar karavīra pienākumiem.

Drīz pēc tam mēs uzzinām, kas notiek, ja virsnieks nepilda savus pienākumus (šeit bērns tiek iepazīstināts ar soda jēdziens ).

Teksta otrajā daļā jau stāstīts neliels stāsts: kazarmas aizdegās, un mums tās ir jāglābj. Šajā daļā bērns mācās aizsargāt to, kas ir mūsu, un... strādāt kopējam labumam. .

Ja šī iela būtu mana

Ja šī iela

Ja šī iela būtu mana

Es nosūtītu

Es būtu ieklājusi flīzes

Ar oļiem

Ar spīdīgiem akmeņiem

Vienkārši, lai redzētu

Vienkārši, lai redzētu manu labo līdz

Populārais bērnudārza pantiņš Ja šī iela būtu mana māca bērnam, pirmkārt, atšķirt publisko un privāto telpu. Pantos tiek runāts arī par mīlestību un mīlestību. mūsu vēlme padarīt pasauli labāku tiem, kurus mīlam.

Klausoties dziesmas tekstā, mazie saprot, ka, tāpat kā dziesmas autors, mēs nevaram izdarīt visu, ko vēlamies, bet varam tiekties uz citādu realitāti. Šeit iejūtību apliecina eu-liriks ar pamudinājumu pārveidot apkaimes ielu par skaistāku vietu, pa kuru iet mīļotajam.

Varde nemazgā kāju

Varde nemazgā kāju

nemazgājas, jo nevēlas mazgāties

viņš dzīvo tur, lagūnā

nemazgā kāju, jo nevēlas to darīt.

bet kas sāp ass!

Teksti Varde nemazgā kāju māca bērniem higiēnas pamatnosacījumus un pašaprūpes .

Dziesmā vardīte iegūst cilvēciskas īpašības, un mazie bērni viegli identificējas ar viņu, daloties ar vēlmi atstāt savus tīrīšanas ieradumus.

Pēdējā pantā mēs redzam, kādas sekas vardei radīs tās lēmums, un bērni saprot, kas notiks, ja arī viņi izvēlēsies rīkoties tāpat.

Neļķe cīnījās ar rozi

Neļķe cīnījās ar rozi,

Zem balkona,

Neļķe iznāca ievainota,

Un sadragātā roze.

Neļķe saslima,

Roze devās viņu apciemot,

Kārkliņam bija ģībonis,

Un roze sāka raudāt.

Dziesma Neļķe cīnījās ar rozi Tā ir starppaaudžu filma, kas stāsta par mīlētāju pāra gaitām un atkāpēm.

Klausoties dziesmas tekstā, bērns vieglā veidā uzzina, ka mīlestības attiecībās ir atnākšanas un aiziešanas, labi un slikti laiki. Skumji, dziesma parāda ne tik labu situāciju, bet arī atklāj, ka no šī skumjā scenārija abi ir samierinājušies.

Boi da cara preta

Vālis, vērsis, vērsis, vērsis

Boi da cara preta

Ņemiet šo bērnu, kurš baidās no sejas

Nē, nē, nē

Nepaņemiet to uz augšu

Viņš ir gudrs, viņš raud, nabaga lieta.

Šūpuļdziesma Boi da cara preta māca mazu bērnu esi drosmīgs un nebaidīties, saskaroties ar kaut ko negaidītu un šķietami biedējošu.

Tajā pašā laikā, kad šķiet, ka tā kaut kādā veidā apdraud bērnu, dziesma no Boi da cara preta liecina, ka ir līdzjūtība - kurš dzied, jūt līdzi mazā bērna asarām. Tādējādi bērnam ir leģitimizētas viņa bailes.

Ciranda cirandinha

Ciranda cirandinha

dejosim visi!

Dosimies ap stūri

Apkārt un apkārt mēs dosim

Viena no slavenākajām dziesmām bērnu vidū paaudžu paaudzēs ir Ciranda cirandinha cirandinha. Ar patiesi vienkāršu tekstu dziesmas nozīme nav tieši mācībā, kas ietverta pantos, bet gan sociālajā mijiedarbībā, ko mūzika veicina.

Ciranda cirandinha parasti ir dziesma, kas tiek dziedāta kopā apļa spēles laikā, un tā nodrošina apmaiņu starp bērniem. rotaļīga mijiedarbība kur viņi dalās telpā un komunicē cits ar citu.

Šāda veida kolektīvās dziesmas palīdz bērna fiziskajai attīstībai, jo tās uzlabo ķermeņa izteiksmi, runu un stimulē komunikāciju ar citiem bērniem un pieaugušo, kas vada spēli.

Bērniem domāto dziesmu nozīme

Mūzika ir viena no bērna pirmajām sociālajām pieredzēm. Patiesībā bērni ir jūtīgi pret mūziku jau pirms dzimšanas. (Shetter). (Shetter)

Tikai nedaudzi cilvēki zina, kāda ir dziesmu patiesā vērtība bērnu attīstības visumā. Daudzas ir priekšrocības, ko sniedz mazo pakļaušana mūzikas pasaulei: viens no lielākajiem mūzikas devumiem ir tas, ka. paplašināt vārdu krājumu veicina lasīt un rakstītprasmes procesu un attīsta spēju kādu laiku koncentrēties uz vienu darbību.

bērni gūst arī lingvistisku labumu no grāmatu un bilžu izmantošanas, jo dziesmas piešķir papildu dimensiju izpratnei un stimulē mācīšanas/mācīšanās aktivitātes, kas veicina atšķirīgu domāšanas veidu (Jalongo un Bromley, 1984).

Papildus tam, ka pastiprina koncentrēšanās spēks Dziesmas māca vieglā veidā un uzlabo dikciju - runu -, stimulējot vārdu pareizu izrunu.

Atsevišķos terminos mūzika veicina radošumu. palīdz atmiņas apstrādei un veicina pašapziņu un pašcieņu.

Dziesmu ar žestiem gadījumā aktivitāte stimulē kustību koordināciju un miesas izteiksme .

Mūzika un socializācijas process

Kopumā dziesmas palīdzības integrācija ar citiem bērniem un ļauj mazajiem bērniem satikties ar dažādām realitātēm un kultūrām. Saskaņā ar 1998. gada Brazīlijas agrīnās pirmsskolas izglītības mācību programmu rokasgrāmatu (Brazilian Curricular Reference for Early Childhood Education):

Ir ļoti svarīgi spēlēties, dejot un dziedāt kopā ar bērniem, ņemot vērā viņu vajadzības pēc ķermeņa kontakta un emocionālās saiknes.

Arī attiecības ar vecākiem un aprūpētājiem gūst labumu: mūzika palīdz uzlabot komunikāciju ar pieaugušajiem un vecākiem. stiprina mīlestības saikni ar personām, kas ir iesaistītas kopā ar bērnu attiecīgajā aktivitātē.