Enhavtabelo
La kanuo renversiĝis
La kanuo renversiĝis
Ĉar ili lasis ĝin renversi
Estis pro Maria
Kiu ne sciis remi
Se mi estus fiŝeto
Kaj mi povus naĝi
mi prenus Maria
De la fundo de la maro
Siri ĉi tie,
Siri tie ĉi
Maria estas bela
Kaj ŝi volas edziĝi.
La infana rimo. La kanuo renversita servis kiel voĉa bando por serio de infanludoj.
Kun la kantoteksto, la infano lernas interrilati socie (ĉar la nomoj de la infanoj implikitaj estas kutime diritaj laŭ la kantotekston).
Vidu ankaŭ: La 24 plej bonaj agfilmoj, kiujn vi devas vidiLa kanto ankaŭ havas efikon moralan ĉar ĝi evoluigas la nocion de kaŭzo kaj sekvo (la kanuo renversiĝis ĉar la persono, kiu devus remi ĝin, ne sciis kiel fari ĝin). ), tiel plifortigante la gravecon de respondeco.
Palavra Cantadaĉar li ne volasli loĝas en la laguno
li ne lavas la piedojn ĉar li ne volas
sed kia piedodoro!
La kantoteksto de O rano ne lavas la piedojn instruas al infanoj bazajn kondiĉojn de higieno kaj memzorgo .
La rano, en la kanto , akiras homajn trajtojn kaj la etuloj facile identiĝas kun li dividante la deziron lasi purigadkutimojn flanken.
En la lasta verso ni vidas la sekvon de la decido farita de la rano - kaj la infanoj rimarkas, kio estos okazos se ili decidas sekvi la saman elekton.
La rano ne lavas la tukon.pé - Pintadinha Kokido DVD - Infana DesegnaĵoLa dianto batalis kun la rozo
La dianto batalis kun la rozo,
Sub balkono,
La dianto estis vundita,
Kaj la rozo estis frakasita.
La dianto ricevis malsana,
La rozo iris viziti,
La dianto havis svenon,
Kaj la rozo ekploris.
La kanto La dianto batalita kun la rozo transiras generaciojn kaj parolas pri la venoj kaj iroj de paro da koramikoj.
Aŭskultante la kantotekston, la infano lernas malpeze, ke amrilatoj havas venojn kaj irojn, bonaj tempoj kaj malbonaj tempoj. Malĝoja, la kanto montras malpli bonan situacion, sed ankaŭ malkaŝas, ke, el ĉi tiu malĝoja scenaro, la du akordiĝis.
O Cravo e a RosaMuziko ludas fundamentan rolon en la evoluo de la infano, helpante ne nur pri socianiĝo, sed ankaŭ pri la lingvoakirado kaj la firmiĝo de memfido.
Memoru dek bonegajn infanajn kantojn, konu la signifon malantaŭ ĉiu el ili kaj malkovru la gravecon, kiun ili povas havi en la maturiĝo de la etuloj.
Domo
Estis tre amuza domo
Vidu ankaŭ: 5 kompletaj kaj interpretitaj hororaj rakontojĜi ne havis tegmenton, estis nenio
Neniu povis eniri ĝin, ne
Ĉar ne estis etaĝoj en la domo
Neniu povis dormi en hamako
Ĉar ne estis muroj en la domo
Neniu povis pisi
Ĉar tie ne estis potaĵo
Sed ĝi estis farita per granda zorgo
Sur malsaĝuloj strato numero nul
La kanto donas vivon al stranga domo, tute malplena, kie ĉio mankas. Estas tiuj, kiuj diras, ke la tekstoj igas la aŭskultanton valorigi tion, kion li havas interne de sia propra domo pro foresto de la kantata loko.
Casa estas klasikaĵo. de Vinicius de Moraes publikigita dum la sepdekaj en la libro A Arca de Noé sukcesinte superi la baron de la tempo sorĉanta infanojn ĝis hodiaŭ. La versoj fariĝis muziko en la okdekaj jaroj en la voĉo de Toquinho.
Kurivolemo: la domo de la kantoteksto fakte ekzistis, ĝi estis ligita al projekto de la urugvaja artisto Carlos Páez Vilaró, amiko de Vinicius de Moraes. .
Vilaró decidiskato ).
La nova kanto instruas infanojn respekti bestojn kaj disvolvi rilaton de korinklino kaj korinklino kun katoj.
Ne ĵetu la Bastonon al la Kato. - Atchim e EspirroScinti , brile , steleto
Scinti , brile , steleto
Tie en la cxielo , eta ,
Soleca estas kondukata
Tra la ĉielo kun via lumo
Trinku, briletu, steleto
Tie supre en la ĉieleto
Trinku, briletu, eta stelo
Tie en la malgranda ĉielo
La kantoteksto de Brilha glitter estrlinha instruas junajn infanojn disvolvi rilaton kun spaco kaj rimarki, ke ili estas parto de multe pli larĝa sistemo ol ili kutimas pensi.
La mallongaj versoj instigas etulojn rigardi supren kaj rimarki la ĉielon.
Ĉar la karaktero en la kanto estas unuopa. stelo, la infanon ankaŭ pozitive enkondukas la koncepton de soleco (la stelo, soleca kaj malgranda, estas tiel potenca, ke ĝi kapablas disvastigi lumon en la grandeco de la ĉielo).
BRILU, BRILU, STELO. estas aliaj kantoj por ke bebo dormu ⭐ HD ☁️🦁☁️Soldato marŝas
Soldato marŝas
Papera kapo
Kiu ne marŝas konvene
Iras arestita al la kazerno
La kazerno ekbrulis
La polico donis signalon
Helpu, helpu, helpu la nacian flagon
Unu el la plej famaj kantoj por infanoj estas Marĉa soldato. La letero, komence, kuntekstigas nin en spaco.militistaro kaj prezentas la infanon al la devoj de soldato.
Tuj poste, ni ekscias, kio okazas se la oficiro ne plenumas siajn devojn (ĉi tie la infano estas enkondukata en la nocio de puno ) .
La dua parto de la kantoteksto jam rakontas etan historion: la kazerno ekbrulis kaj ni devas ĝin savi. En ĉi tiu paŝo, la infano lernas protekti tion, kio estas nia kaj gardi la komunan bonon .
Marcha Soldado - Oficiala Muziko Clip - Galinha Pintadinha DVD 1Se ĉi tiu strato estus mia
Se ĉi tiu strato
Se ĉi tiu strato estus mia
Mi mendus ĝin
Mi ordonus ke ĝi estu kahelita
Kun ŝtonetoj
Kun diamantaj ŝtonetoj
Nur por vidi
Nur por vidi mian bonan paŝon
La populara infanrimo Se ĉi tio strato estis mia instruas la infano, unue, diferencigi publikan spacon de privata spaco. La versoj ankaŭ parolas pri amo kaj pri la deziro, kiun ni havas fari la mondon pli bona loko por tiuj, kiujn ni amas.
Aŭskultante la kantotekston, la etuloj rimarkas, ke same kiel la aŭtoro de la kanto, ni ne povas fari ĉion, kion ni volas, sed ni povas celi alian realon. Ĉi tie, korinklino montras la lirika memo kun la impulso transformi la najbaran straton en pli belan lokon por ke la amato pasu.
Se ĉi tiu strato estus mia - Galinha Pintadinha 2La rano ne faras. lavas la piedon
La rano ne lavas la piedon
ne lavasli timas grimacojn
Ne, ne, ne
Ne tuŝu lin
Li estas ĉarma, li ploras, kompatindulino.
La lulkanto Boi da cara negra instruas junajn infanojn esti kuraĝaj kaj ne timi antaŭ io neatendita kaj ŝajne timiga.
Samtempe tio ŝajnas minaci. iel la infano, la kanto de Boi da cara negra pruvas, ke ekzistas kompato - kiu kantas kompatas la larmojn de la etulo. La infano havas, do, sian timon legitimitan.
Boi cara negra - Canção de NinarCiranda cirandinha
Ciranda cirandinha
ni ĉiuj cirandinha!
Ni turnu nin
Turnu kaj duonon for
Unu el la plej famaj kantoj inter infanoj dum generacioj estas Ciranda cirandinha. Kun vere simpla kantoteksto, la graveco de la kanto ne estas ĝuste en la instruado ĉeestanta en la versoj, sed en la sociaj interagoj, kiujn la kanto antaŭenigas.
Ciranda cirandinha estas kutime kanto kantata kune, dum ludo en rondo, kiu havigas al infanoj ludan interagon kie ili dividas la spacon kaj komunumas unu kun la alia.
Tiu speco de kolektiva kanto helpas en la fizika evoluo de la infano ekde tiam. ĝi plibonigas korpan esprimon, parolon kaj stimulas komunikadon kun aliaj infanoj kaj kun la plenkreskulo pri la ludo.
Ciranda Cirandinha - DVD Galinha Pintadinha 3 - OFICIALLa graveco de muziko celita al infanoj
Muziko estas inter la unuaj sociaj spertoj de infanoj. Fakte, infanoj estas sentemaj al muziko antaŭ naskiĝo. (Shetter)
Malmultaj homoj konas la realan valoron de kantoj en la universo de infana evoluo. Estas multaj avantaĝoj elmontri la etulojn al la muzika mondo: inter la plej grandaj kontribuoj de muziko estas la fakto pligrandigi la vortprovizon faciligi la legoprocezon kaj la disvolviĝon de la kapablo koncentriĝi dum kelka tempo pri ununura agado .
Infanoj ankaŭ profitas lingve el sia eksponiĝo al libroj kaj bildoj ĉar kantoj aldonas kromajn dimensiojn al kompreno kaj instigas instruajn/lernajn agadojn kiuj kondukas al diverĝaj pensmanieroj (Jalongo kaj Bromley, 1984)
Aldone al plifortigo de la koncentriĝokapablo , la kantoj instruas malpeze kaj plibonigas vortadon - parolon -, stimulante la ĝustan prononcon de vortoj.
En individuaj terminoj, muziko instigas kreivon , helpas pri memortraktado kaj akcelas memfidon kaj memfidon.
En la kazo de muziko akompanata de gestoj, la agado stimulas motoran kunordigon kaj korpan esprimon .
Muziko kaj la procezo desocialigo
En kolektiva termino, la kantoj helpas la integriĝon kun aliaj infanoj kaj ebligas al la etuloj kontakti malsamajn realaĵojn kaj kulturojn. Laŭ la Brazila Instruplana Referenco por Frua Infana Edukado de 1998:
Estas tre grave ludi, danci kaj kanti kun infanoj, konsiderante iliajn bezonojn de korpa kontakto kaj emocia ligo.
La rilato kun gepatroj kaj prizorgantoj ankaŭ profitas: muziko helpas plibonigi komunikadon kun plenkreskuloj kaj plifortigas la ligon de korinklino kun tiuj, kiuj okupiĝas kun la infano en la agado.
