Sinuri at nagkomento ang 10 hindi mapapalampas na tula ni Cecília Meireles

8. Elegy

Sa buwang ito, umaawit ang mga cicadas

at dumadaloy ang kulog sa ibabaw ng lupa,

nakakapit sa araw.

Sa buwang ito, sa dapit-hapon, bumubuhos ang ulan sa mga bundok,

at pagkatapos ay mas malinaw ang gabi,

at ang awit ng mga kuliglig ay nagpapabilis ng basang amoy ng lupa.

Ngunit ang lahat ay walang silbi,

dahil ang iyong mga tainga ay parang walang laman na kabibi,

at ang iyong hindi gumagalaw na butas ng ilong

hindi na nakakatanggap ng balita

ng mundong umiikot sa hangin.

Ang mga taludtod sa itaas ay sipi mula sa mahabang tula Elegia , na inialay ni Cecília sa alaala ng kanyang lola sa ina. Ang Portuges na si Jacinta Garcia Benevides ay may pananagutan sa pagpapalaki sa batang babae pagkatapos ng kanyang napaaga na kalagayan ng pagkaulila.

Sa unang anim na mga talata makikita natin ang mundo sa ganap na operasyon, sa buong singaw. Ang lahat ay tila sumusunod sa likas na ayos ng buhay at ang pang-araw-araw na buhay ay nagpapatuloy nang maayos.

Ang ikalawang bahagi naman ng tula ay ganap na wala sa linya kung ihahambing sa mga pambungad na taludtod: kung sa simula ay ating babasahin. buhay, ngayon ay binabasa natin ang kamatayan, kung nakita natin ang kapunuan, nagsimula tayong makakita ng kawalan.

Nararapat na salungguhitan na ang kamatayan dito ay hindi lamang sa yumao, kundi pati na rin sa liriko na sarili, na nakikita ang isang piraso ng kanyang sarili na nagiging hungkag, walang laman, sa kabaligtaran ng mundong puno ng buhay sa paligid.

9. Ang mga babae

Arabela

nagbukas ng bintana.

Carolina

tinaas ang kurtina.

At si Maria

tumingin atsmile:

“Magandang umaga!”

Arabela

ay laging ang pinaka maganda.

Carolina,

ang pinakamatalinong babae .

At si Maria

napangiti lang:

“Magandang umaga!”

Iisipin natin ang bawat babae

na nakatira doon window;

isang nagngangalang Arabela,

isang nagngangalang Carolina.

Ngunit ang malalim na nostalgia

ay Maria, Maria, Maria,

na nagsabi sa palakaibigang boses:

“Magandang umaga!”

Ang sikat na tula Bilang Meninas ay kabilang sa aklat pambata O ganito o iyon (1964). Dito ay makikita natin ang isang maikling kwento na puno ng musika, ito ay isang paraan ng pagbuo ng mga taludtod na halos nagmumungkahi ng isang kanta para sa mambabasa.

Ang napiling format, sa paraan, ay hindi libre: tumutula na mga taludtod at pag-uulit gawing mas madali para sa mga bata na kabisaduhin at mahikayat silang basahin at basahin muli ang tula nang paulit-ulit.

Ang kuwento ng tatlong babae - sina Arabela, Carolina at Maria -, bawat isa ay may kani-kaniyang partikular na katangian, ay batay sa mga aksyon at medyo simple, ngunit sobrang nakikita. Sa pamamagitan ng pag-akit sa pang-araw-araw na mga imahe, nagawa ni Cecília na ilapit ang patula na uniberso sa realidad ng munting mambabasa.

10. Interlude

Madalas na binibigkas ang mga salita

at pinag-iisipan ang mundo.

Nasa tabi mo ako.

Don 't tell me that there is no future

or past.

Leave the present — clear wall

without things written.

Leave the present. Huwag magsalita,

Hindiipaliwanag mo sa akin ang kasalukuyan,

dahil sobra na ang lahat.

Sa tubig na walang hanggan,

ang kometa ng aking mga sakit

lumubog, nalilito.

Nananatili ako sa tabi mo.

Ang Interlude ay, higit sa lahat, isang tula na nagsasaad ng pagbibigay ng katawan at kaluluwa. Sa loob nito, binibigyang-diin ng liriko na sarili ang pangangailangang mabuhay at madama ang sandali - ang narito at ngayon -, nang hindi nagkukubli sa nakaraan o naliligaw sa mga pananaw ng hinaharap.

Ang pamagat ng tula ( Interlude ) ay literal na nangangahulugang pause, interval. Ito ay posibleng isang parunggit sa kilos ng liriko na sarili ng pagmuni-muni sa mga pagmamahal at pagkuha ng stock ng kanyang sentimental na buhay. Ang salitang interlude ay nangangahulugan din ng isang musical passage na nakakagambala sa dalawang eksena (o dalawang kilos) sa isang dramatikong dula. Hindi rin dapat iwaksi ang kahulugang ito dahil punong-puno ng musika ang tula ni Cecília.

Pansinin sa tula kung paano inuulit ang ikatlong taludtod at huling nakakumpleto sa pagsulat, na sumisimbolo sa katiyakan ng liriko na sarili. Sa kabila ng kalabisan ng daigdig (ang hindi mabilang na mga salita at hypotheses, gaya ng nabanggit), binibigyang-diin ng patula na paksa ang lubos niyang natitiyak: ang pagnanais na makatabi ang minamahal.

Kilalanin mo rin ito

Tungkol sa pamagat, Motivo , dapat sabihin na para kay Cecília, ang pagsulat at pamumuhay ay mga pandiwang pinaghalo: ang buhay ay pagiging isang makata at ang pagiging makata ay ang mabuhay.

Ang pagsulat ay bahagi ng kanyang pagkakakilanlan at isang mahalagang kondisyon para sa buhay ng manunulat, lalo na makikita sa talatang: "Hindi ako masaya o malungkot. : Ako ay isang makata".

Ang tula ay eksistensyalista at tumatalakay sa transience ng buhay, kadalasang may isang tiyak na antas ng mapanglaw, sa kabila ng matinding kaselanan nito. Ang mga taludtod ay binuo mula sa mga kabaligtaran, magkasalungat na ideya (masaya at malungkot; gabi at araw; gumuho ako at nagtatayo; nananatili ako at binabawi ko; nananatili ako at pumasa ako).

Ang isa pang kapansin-pansing katangian ay ang musikalidad ng pagsulat - ang Ang liriko ay naglalaman ng mga rhymes, ngunit hindi sa higpit ng metro gaya ng sa Parnassianism (meron at malungkot; panandalian at araw; I build and I stay; everything and mute).

Ito ay dapat din sinalungguhitan na halos lahat ng mga pandiwa sa tula ay nasa kasalukuyang panahon, na nagpapakita na nilayon ni Cecília na pukawin ang dito at ngayon.

2. Either this or that

O kung may ulan at walang araw,

o kung may araw at walang ulan!

O kung isuot ang guwantes at huwag isuot ang singsing,

o isuot ang singsing at huwag isuot ang guwantes!

Sino ang aakyat sa hangin ay hindi manatili sa lupa,

na nananatili sa sahighindi ito umaakyat sa ere.

Nakakalungkot na hindi ka

mapupunta sa dalawang lugar nang sabay!

O I save the pera at huwag bumili ng kendi,

o bibili ako ng kendi at gastusin ang pera.

Alinman ito o iyon: o ito o iyon...

at nabubuhay ako pinipili ang buong araw!

Hindi Hindi ko alam kung naglalaro ako, hindi ko alam kung nag-aaral ako,

Kung tumakas ako o mananatiling kalmado.

Ngunit hindi ko pa rin maintindihan

alin ang mas mabuti: kung ito o iyon.

O ito o iyon ay isang halimbawa ng tula na naglalayon sa mga bata (ito ay nararapat na alalahanin na si Cecília ay isang guro sa paaralan, kaya pamilyar na pamilyar siya sa mundo ng mga bata).

Ang tula sa itaas ay napakahalaga na binigay nito ang pangalan nito sa aklat na pinagsasama-sama ang 57 tula. Inilunsad noong 1964, ang akdang Ou this or that ay isang klasikong dumaan sa mga henerasyon.

Sa mga taludtod ng tula makikita natin ang tanong ng pagdududa, ng kawalan ng katiyakan, ang liriko nagpapakilala sa sarili sa hindi tiyak na kalagayan ng bata. Itinuturo ng tula ang kahalagahan ng pagpili: ang pagpili ay laging natatalo, ang pagkakaroon ng isang bagay ay nangangahulugang hindi na magkakaroon ng iba.

Ang pang-araw-araw, praktikal at mapaglarawang mga halimbawa (tulad ng singsing at guwantes) ay nagsisilbing pagtuturo isang mahalagang aral para sa natitirang bahagi ng iyong buhay: sa kasamaang-palad, madalas na kailangang isakripisyo ang isang bagay sa pangalan ng isa pa.

Si Cecília ay naglalaro ng mga salita sa mapaglaro at natural na paraan at nagnanais na lumapit samaximum of the universe of childhood.

Basahin ang kumpletong pagsusuri sa artikulong Pagsusuri sa tula Maging ito o iyon ni Cecília Meireles.

3. Paalam

Para sa akin, at para sa iyo, at higit pa diyan

diyan kung saan hindi naroroon ang iba pang mga bagay,

Iniiwan ko ang dagat na galit at ang mapayapang kalangitan:

Gusto ko ng pag-iisa.

Ang aking landas ay walang mga palatandaan o tanawin.

At paano mo ito malalaman? - tatanungin nila ako.

- Para sa hindi pagkakaroon ng mga salita, para sa walang mga imahe.

Walang kaaway at walang kapatid.

Ano ang hinahanap mo? - Lahat. Anong gusto mo? - Wala.

Naglalakbay akong mag-isa kasama ang aking puso.

Hindi ako naliligaw, ngunit naliligaw.

Dala ko ang aking landas.

May isang alaala na lumipad sa aking noo.

My love, my imagination flew...

Baka mamatay ako bago ang abot-tanaw.

Memory, love and the rest saan sila pupunta?

Iniiwan ko ang aking katawan dito, sa pagitan ng araw at lupa.

(Hinalikan kita, aking katawan, puno ng pagkabigo!

Malungkot na banner ng kakaibang digmaan...)

Gusto ko ng pag-iisa.

Despedida ay nasa aklat na Flor depoems , na inilathala noong 1972. Kami kitang-kita sa mga taludtod ang paghahanap sa tagapagsalita ng tula sa pamamagitan ng kalungkutan. Ang paghahanap na ito para sa pag-iisa ay isang landas, ito ay bahagi ng isang proseso.

Ang pakiramdam ng pag-iisa ay isang paraphrase ng pagnanais na mamatay, na ipahahayag sa dulo ng mga talata kapag ang liriko na sarili ay nagsasaad " Iniiwan ko ang aking katawan dito , sa pagitan ng araw at lupa."

Ang pagbuo ng tula aysa pamamagitan ng paniwala sa paglipas ng panahon.

Napagmamasdan natin sa kabuuan ng mga taludtod ang damdamin ng mapanglaw, dalamhati at kalungkutan na katangian na ng mga tula ni Cecília. Nakikita rin natin ang kalungkutan na ipinamalas ng huli na kamalayan sa transience ng buhay ("Hindi ko napansin ang pagbabagong ito").

Napapansin din ang katandaan mula sa pagkabulok ng katawan. Ang liriko na sarili ay tumitingin sa sarili nito, sa panloob at panlabas na mga aspeto. Ang kilusang ipinakita sa mga talata ay sumasabay sa takbo ng mga araw, sa diwa ng buhay tungo sa kamatayan (ang kamay na nawawalan ng lakas, nanlalamig at patay).

Ang huling taludtod, napakalakas, ay nagbubuo ng malalim na eksistensyal reflection : saan nawala ang esensya ng liriko na sarili?

Portrait ay isa sa mga pinakatanyag na tula ni Cecília at binibigkas online:

Subukang bumisita ang artikulong Pagsusuri sa tulang Portrait, ni Cecília Meireles.

5. Mag-order

Gusto ko ng litrato

tulad nito — nakikita mo ba ito? — tulad ng isang ito:

kung saan ako ay tatawa magpakailanman

tulad ng isang damit ng walang hanggang kasiyahan.

Dahil ang aking kilay ay malungkot,

magbigay liwanag sa aking noo.

Iwanan ang kulubot na ito, na nagpapahiram sa akin

isang tiyak na hangin ng karunungan.

Huwag pumunta sa background ng kagubatan

o ng di-makatwirang pantasya. ..

Hindi... Sa espasyong ito na natitira pa,

maglagay ng bakanteng upuan.

Inilagay sa aklat Vaga Música (1942), ang tula ay nagsisimula sa amalalim na karanasan sa talambuhay. Isa itong tula na nakasentro sa sarili: pinag-uusapan nito ang mga sakit, dalamhati at takot ng liriko na sarili.

Sa liriko na sarili, na bumulusok sa sarili nito, nabasa namin ang pag-asang mailarawan ka ng isang larawan, makilala ikaw, tulungan mong imapa ang iyong panloob at panlabas na sarili.

Ang tula Encomenda ay may madilim na tono, ng pait, sa kabila ng liriko na pagtanggap at pagtanggap sa paglipas ng panahon ("Leave this wrinkle , na nagpapahiram sa akin ng tiyak na hangin ng karunungan.")

Sa huling saknong, napagmasdan natin na, gaano man kahirap ang paglipas ng panahon, ang liriko na sarili ay hindi niya nilayon na itago ang kanyang pagdurusa o kalungkutan, at gustong tanggapin ang kanyang kalungkutan gaya ng pag-aakala niya sa sarili niyang mga kulubot.

6. Reinvention

Ang buhay ay posible lamang

muling imbento.

Ang araw ay naglalakad sa mga parang

at tinatahak ang ginintuang kamay

sa tabi ng tubig, sa tabi ng mga dahon...

Ah! lahat ng bula

na nagmumula sa malalalim na pool

ng ilusyonismo... — wala nang iba.

Ngunit ang buhay, buhay, buhay,

ang buhay ay tanging posible

reinvented.

Halika buwan, halika, tanggalin

ang mga tanikala sa aking mga bisig.

Pinapalabas ko ang aking sarili sa mga espasyo

puno ng iyong Figure.

Lahat ng kasinungalingan! Kasinungalingan

ng buwan, sa madilim na gabi.

Hindi kita mahanap, hindi kita maabot...

Tanging — sa balanseng panahon,

Ang bumitaw ako ay nagbibigay sa akin ng indayog

na tumatagal sa akin sa kabila ng panahon.

Nag-iisa — sa dilim,

Nananatili ako: natanggap at

Dahil ang buhay, buhay, buhay,

ang buhay ay posible lamang

muling imbento.

Na-publish sa aklat na Vacancy Música ( 1942), ang tula na Reinvenção ay may dalawampu't anim na taludtod na may salit-salit na mga tula sa tatlong saknong. Ang koro ay hindi tumutula at inuulit ng tatlong beses (sa simula, gitna at dulo ng tula), na nagpapatibay sa ideyang nais nitong ipahiwatig.

Ang mga taludtod ay tumutukoy sa pangangailangang tumingin sa paligid mula sa isang bagong pananaw , nakararanas ng buhay sa ibang paraan, muling natuklasan ang kulay ng pang-araw-araw na buhay.

Mula sa negatibong pananaw, ang kalungkutan, isang katangian ng mga liriko ni Cecília, ay lumilitaw din sa kabuuan ng tula ("Não te te I can't maabot kita..."). Sa kabilang banda, batid sa mga pasakit ng buhay, ang liriko na sarili ng tula ay isinara ito ng may pag-asa na tono, na nagtuturo sa isang posibilidad ng solar output.

7. Ang ballerina

Itong babaeng ito

napakaliit

gustong maging ballerina.

Hindi niya alam ang awa o baligtarin

ngunit alam kung paano tumayo sa tiptoe.

Hindi ako kilala o alam

Ngunit ikiling ang katawan dito at doon

Hindi alam kahit doon o si,

ngunit ipikit ang iyong mga mata at ngumiti.

Gumulong, paikutin, paikutin, kamay sa hangin

at huwag mahilo o gumalaw.

>Lagyan ng bituin at belo ang kanyang buhok

at sabihing nahulog ito mula sa langit.

Ang babaeng ito

napakaliit

gusto para maging isang ballerina.

Ngunit pagkatapos ay kalimutan ang lahat ngsumasayaw,

at gusto ring matulog tulad ng ibang mga bata.

Nakasingit ang tula sa itaas sa aklat pambata O ito o iyon (1964). Tulad ng iba pang mga taludtod na kasama sa publikasyon, ginamit ni Cecília ang diskarte ng paggamit ng malalakas na rhymes at malakas na musika upang maakit ang mga bata. Ang unang tatlong taludtod ng A bailarina ay inuulit halos sa dulo ng tula, na nagbibigay ng ideya ng isang cycle.

Ang produksyong pampanitikang pambata ni Cecília ay naglalayong matugunan ang uniberso at mga pantasyang pambata. Ang bida ng The ballerina ay isang ordinaryong babae, hindi pinangalanan (marahil para i-promote ang pagkakakilanlan sa publikong nagbabasa). Nakikita natin sa kanya ang natural na pagkabalisa ng isang bata na isa lang ang pangarap: ang sumayaw. Ang tula, pala, ay parang isang uri ng kanta na pumukaw ng sayaw dahil sa malalim nitong musika.

Nararapat tandaan na ang buong uniberso para sa mga bata ay mahal na mahal ni Cecília, na isang guro ng mga bata. at itinatag ang unang aklatan ng mga bata mula sa Rio de Janeiro. Sa buong mga sanaysay na inilathala noong siya ay nabubuhay, posible na obserbahan kung paano ang makata ay labis na nababahala sa kapalaran ng edukasyon, lalo na sa mga unang taon ng kanyang buhay.