Luis Fernando Veríssimo မှ ရယ်စရာကောင်းသော မှတ်တမ်း ၈ ခုကို မှတ်ချက်ပေးခဲ့သည်။

Luis Fernando Veríssimo မှ ရယ်စရာကောင်းသော မှတ်တမ်း ၈ ခုကို မှတ်ချက်ပေးခဲ့သည်။
Patrick Gray

Luis Fernando Veríssimo သည် ၎င်း၏ကျော်ကြားသော ရာဇဝင်ချုပ်များအတွက် အသိအမှတ်ပြုထားသော Rio Grande do Sul မှ စာရေးဆရာဖြစ်သည်။ အများအားဖြင့် ဟာသကိုသုံး၍ သူ၏ တိုတောင်းသော စာသားများသည် နေ့စဉ်ဘဝနှင့် လူသားတို့၏ ဆက်ဆံရေးနှင့် ပတ်သက်သော ဇာတ်လမ်းများကို ယူဆောင်လာကြသည်။

သမိုင်းကြောင်းကို ဘာသာစကားတစ်ခုအနေဖြင့် စာရေးသူကိုယ်တိုင် အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုသည်-

The chronicle သည် သတ်မှတ်မထားသော စာပေအမျိုးအစားတစ်ခုဖြစ်သည်။ စကြာဝဠာမှ ကျွန်ုပ်တို့၏ ရင်ခွင်အထိ အရာအားလုံးနှင့် အံဝင်ခွင်ကျဖြစ်သော၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ဤလွတ်လပ်မှုကို အခွင့်ကောင်းယူသည်။ ဒါပေမယ့် နေ့စဉ်ဘဝနဲ့ ပတ်သက်တဲ့ အကျိုးရှိတဲ့အရာတွေကို ရေးဖို့က ခက်ခဲပါတယ်။ အိမ်နောက်ဖေးမှာ သီချင်းဆိုနေကြတဲ့ ဇာတ်လမ်းက ကမ္ဘာမကြေဘူး။ ဒါပေမယ့် ခြံပေါ်မှာပဲမူတည်တယ်။

၁။ အသွင်ပြောင်း

ပိုးဟပ်တစ်ကောင် နိုးလာပြီး လူသားအဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲသွားသည်ကို တွေ့လိုက်ရသည်။ သူ့ခြေထောက်တွေကို စတင်လှုပ်ရှားတော့ သူ့မှာ လေးယောက်ပဲရှိတော့ ကြီးကြီးလေးလံပြီး ပီပြင်ရခက်တာကို တွေ့လိုက်ရတယ်။ အင်တာနာတွေ မရှိတော့ဘူး။ သူက အံ့အားသင့်စွာ အသံထွက်ချင်ပြီး အလိုအလျောက် ဟစ်အော်လိုက်သည်။ အခြားပိုးဟပ်များသည် ပရိဘောဂ၏နောက်ကွယ်တွင် ကြောက်လန့်တကြား ပြေးသွားကြသည်။ သူမသည် ၎င်းတို့နောက်သို့ လိုက်ချင်သော်လည်း ပရိဘောဂနောက်တွင် အံမဝင်နိုင်ပေ။ သူ၏ဒုတိယအတွေးမှာ- “ကြောက်စရာကောင်းလိုက်တာ… ဒီပိုးဟပ်တွေကို ရှင်းပစ်ဖို့လိုတယ်…”

မှတ်ချက်ပေးခဲ့သော အကောင်းဆုံး ဘရာဇီးလ်ဇာတ်လမ်းတို 6 ပုဒ်ကို ကြည့်ပါ8 မှ Carlos Drummond ၏ အကောင်းဆုံးကဗျာ 32 ပုဒ်ကို မှတ်ချက်ပေးခဲ့သည်အကောင်းဆုံးကဗျာ 32 de Andrade မှ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခဲ့သည်

တွေးခေါ်မှုသည် ယခင်ပိုးဟပ်အတွက် အသစ်အဆန်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ရှေးယခင်က သူမသည် သူ့ဗီဇကို လိုက်နာသည်။ အခု သူ ဆင်ခြင်ဖို့ လိုနေပြီ ။ သူ့ခေါင်းကိုဖုံးဖို့ ဧည့်ခန်းက ကန့်လန့်ကာထဲက အကျီတစ်မျိုးကို လုပ်ထားတယ်။Bagé တွင် တစ်ခုမှ မရှိပါ။

ဆွေးနွေးမှုတွင် "piá" (boy)၊ "charlar" (စကားပြောရန်) "oigalê" နှင့် "oigatê" ကဲ့သို့သော Gaucho ဝေါဟာရ၏ ပုံမှန်စကားလုံးအချို့ကို ကျွန်ုပ်တို့ ကြည့်ရှုနိုင်ပါသည်။ (အံ့ဩခြင်း နှင့် အံ့အားသင့်ခြင်းကို ဆိုလိုသည်)။ စာသားကို အမည်ပေးသည့် "cuia" သည် မိတ်ဖက်လက်ဖက်ရည်သောက်ရန် အသုံးပြုသည့် ကွန်တိန်နာ၏အမည်ဖြစ်ပြီး gauchos တို့တွင် အလွန်အသုံးများပါသည်။

ဤဇာတ်ကောင်သည် Luis Fernando Veríssimo ၏ အထင်ရှားဆုံးဖြစ်သည်၊ သူ၏ကျော်ကြားသော ရာဇဝင်ချုပ်များကို ပြုလုပ်ပါ။

၄။ ပြောင်းလဲထားသောလူသား

မေ့ဆေးဆေးကြောင့် နိုးလာပြီး ပတ်ပတ်လည်ကို ကြည့်သည်။ သူသည် ပြန်လည်ထူထောင်ရေးအခန်းတွင် ရှိနေသေးသည်။ မင်းဘေးမှာ သူနာပြုတစ်ယောက်ရှိတယ်။ အားလုံးအဆင်ပြေလားလို့ သူမေးတယ်။

– အားလုံးပြီးပြည့်စုံတယ် - သူနာပြုဆရာမက ပြုံးပြုံးရွှင်ရွှင်နဲ့ ပြောပါတယ်။

– ဒီခွဲစိတ်မှုကို ငါကြောက်တယ်...

– ဘာကြောင့်လဲ။ အန္တရာယ်လုံးဝမရှိပါ။

– ကျွန်ုပ်နှင့်အတူ၊ အမြဲတမ်း အန္တရာယ်ရှိသည်။ ငါ့ဘဝဟာ အမှားတွေ ဆက်တိုက်ဖြစ်ခဲ့တယ်... ပြီးတော့ အမှားတွေက သူ့မွေးကတည်းက စခဲ့တာလို့ သူက ပြောပါတယ်။

ကလေးထိန်းကျောင်းမှာ ကလေးလေးတွေ အပြောင်းအလဲရှိခဲ့ပြီး အရှေ့တိုင်းသားတစ်ယောက်နဲ့ ဆယ်နှစ်သားအထိ ကြီးပြင်းလာခဲ့တာ မျက်လုံးဝိုင်းဝိုင်းလေးနဲ့ ချောမောလှပတဲ့ သားလေးတစ်ယောက်ရှိတယ်ဆိုတာ ဘယ်တုန်းကမှ နားမလည်ခဲ့ကြတဲ့ စုံတွဲ။ အမှားကို ဖော်ထုတ်ပြီး သူ့မိဘအစစ်တွေနဲ့ နေထိုင်ခဲ့တယ်။ ဒါမှမဟုတ် တရုတ်ရင်သွေးလေးမွေးတာကို မရှင်းပြနိုင်လို့ အဖေက မိန်းမကို စွန့်ပစ်ထားလို့ သူ့အမေအစစ်ပါ။

- ငါ့နာမည်လား။ နောက်ထပ်အမှားတစ်ခု။

– မင်းနာမည်က Lily မဟုတ်လား။

– အဲဒါက Lauro ဖြစ်ရမယ်။ သူတို့ မှတ်ပုံတင်ရုံးမှာ အမှားလုပ်မိပြီး... အမှားတွေ တစ်ခုပြီးတစ်ခု လိုက်လာခဲ့တယ်။

ကြည့်ပါ။: Film Parasite (အကျဉ်းချုပ်နှင့် ရှင်းလင်းချက်)

ကျောင်းမှာ ကျွန်တော် ခံရဖူးတယ်။သူမလုပ်ခဲ့သော ပြစ်ဒဏ်။ ဝင်ခွင့်စာမေးပွဲကို အောင်မြင်စွာ ဖြေဆိုခဲ့သော်လည်း တက္ကသိုလ်ဝင်ခွင့် မရခဲ့ပေ။ ကွန်ပြူတာ အမှားလုပ်မိသည်၊ သင့်အမည်စာရင်းတွင် မပေါ်ခဲ့ပါ။

- ကျွန်ုပ်၏ ဖုန်းဘေလ်သည် နှစ်ပေါင်းများစွာ မယုံနိုင်လောက်အောင် ကိန်းဂဏန်းများကို ပြသနေပါသည်။ ပြီးခဲ့သည့်လက ကျွန်ုပ်သည် R$3,000 ထက်ပိုပေးဆောင်ခဲ့ရပါသည်။

– သင်သည် ခရီးဝေးဖုန်းများ မခေါ်ဆိုဘူးလား။

– ကျွန်ုပ်တွင် ဖုန်းမရှိပါ။

ကျွန်မ မင်းမိန်းမကို အမှားနဲ့တွေ့တယ်။ သူမသည် အခြားတစ်ယောက်နှင့် ရောထွေးနေခဲ့သည်။ သူတို့ မပျော်ခဲ့ကြပါ။

– အဘယ်ကြောင့်နည်း။

– သူသည် ကျွန်ုပ်ကို လှည့်စားခဲ့သည်။

သူသည် မှားယွင်းစွာ ဖမ်းဆီးခံခဲ့ရသည်။ အကြိမ်ပေါင်းများစွာ။ မဆပ်ရသေးသော အကြွေးများဆပ်ရန် ဆင့်ခေါ်စာ လက်ခံရရှိခဲ့ပါသည်။ ဆရာဝန်ပြောသည်ကိုကြားသောအခါတွင် ခေတ္တမျှပင် ရူးသွပ်ဝမ်းသာပီတိဖြစ်ရပါသည်။ ဒါပေမယ့် ဒါဟာ ဆရာဝန်ရဲ့ အမှားတစ်ခုလည်း ဖြစ်ပါတယ်။ အဲဒါက ဒီလောက်လေးနက်တာမဟုတ်ဘူး။ ရိုးရှင်းသောအူအတက်တစ်ခု။

- ခွဲစိတ်မှုအဆင်ပြေသည်ဟုဆိုပါက...

သူနာပြုဆရာမက ပြုံးနေတော့တာဘဲ။

– အူအတက်? - သူက မဝံ့မရဲ မေးတယ်။

- ဟုတ်တယ်။ ခွဲစိတ်မှုသည် အူအတက်ကို ဖယ်ရှားရန်ဖြစ်သည်။

– လိင်ပြောင်းရန်မဟုတ်ပါလား။

ဤစာသားတွင်၊ စာရေးသူသည် ခွဲစိတ်မှုခံယူပြီးသော လူနာတစ်ဦးနှင့် ဆွေးနွေးချက်တစ်ခုအား ကျွန်ုပ်တို့အား တင်ဆက်ထားသည်။ သူနာပြုဆရာမတစ်ယောက်။ အမျိုးသားက ခွဲစိတ်မှု အောင်မြင်သလားလို့ အမျိုးသမီးက ပြန်ဖြေပါတယ်။

အဲဒီအချိန်ကစပြီး လူနာဟာ မီးဖွားပြီးစကတည်းက သူ့ဘဝလမ်းကြောင်းမှာ ဖြစ်ပျက်ခဲ့တဲ့ အမှားများစွာကို စတင်ပြောပြလာပါတယ်။ ရပ်ကွက်။

ဤအရာများသည် အလွန်မိုက်မဲသော ဖြစ်ရပ်မှန်များဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့သည် ကျွန်ုပ်တို့အား ရယ်မောကာ သနားကြင်နာမှုကို ဖြစ်စေသည်။ဇာတ်ကောင်။ ဤ "အမှားများ" တစ်ခုစီသည် ဇာတ်ကြောင်းတွင် ပုံတိုပတ်စလေးများအဖြစ် လုပ်ဆောင်ကြောင်း သတိပြုပါ။

စာသားတွင် ဟာသကိုနားလည်ရန် အရေးကြီးသောစကားလုံးမှာ " စိတ်ပျက်ခြင်း " ဖြစ်သည်။ ဤနေရာတွင် ဤစကားလုံးသည် "သေဒဏ်စီရင်ခြင်း" ကိုဆိုလိုသော်လည်း ၎င်းသည် လူသား၏ဘဝတွင်ဖြစ်ပွားခဲ့သော "အမှားများကို" ပြန်လည်ဖြေရှင်းနိုင်သကဲ့သို့ နားလည်နိုင်သည်။

အဆုံးတွင်၊ Luis Fernando Veríssimo သည် စာဖတ်သူကို တစ်ကြိမ်မျှ အံ့သြစေပါသည်။ သူနာပြုက နောက်ထပ်အမှားတစ်ခုကို ထုတ်ဖော်လိုက်တဲ့အခါ၊ ဒီတစ်ကြိမ်တော့ နောက်ပြန်လှည့်လို့မရတော့ပါဘူး။ ခွဲစိတ်မှုတွင်၊ အကြောင်းအရာ၏လိင်ကို သူမသိလိုက်ဘဲ ပြောင်းလဲသွားခဲ့သည်။

၅။ နှစ်ယောက်ပေါင်း နှစ်ယောက်

Rodrigo သည် သင်္ချာသင်ယူရန် အဘယ်ကြောင့် လိုအပ်သည်ကို Rodrigo က နားမလည်ခဲ့ပါ၊ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် သူ၏ mini calculator သည် သူ့တစ်သက်တာလုံးအတွက် သင်္ချာအားလုံးကို လုပ်ဆောင်ပေးမည်ဖြစ်သဖြင့် ဆရာမက ပုံပြင်တစ်ပုဒ်ပြောပြရန် ဆုံးဖြတ်လိုက်ပါသည်။

သူသည် စူပါကွန်ပျူတာ၏ ဇာတ်လမ်းကို ပြောပြသည်။ တစ်နေ့တွင် ကမ္ဘာပေါ်ရှိ ကွန်ပြူတာများအားလုံးသည် စနစ်တစ်ခုထဲသို့ ပေါင်းစည်းသွားမည်ဖြစ်ပြီး၊ စနစ်၏ဗဟိုချက်မှာ ဂျပန်နိုင်ငံရှိ မြို့အချို့တွင် တည်ရှိမည်ဟု ဆရာက ဆိုသည်။ ကမ္ဘာပေါ်ရှိ အိမ်တိုင်း၊ ကမ္ဘာပေါ်ရှိ နေရာတိုင်းတွင် စူပါကွန်ပြူတာ terminals များ ရှိလိမ့်မည်။ လူများသည် စျေးဝယ်ရန်၊ အလုပ်ကိစ္စများအတွက်၊ လေယာဉ်ကြိုတင်မှာယူမှုများအတွက်၊ စိတ်ကူးယဉ်ဆန်ဆန်မေးမြန်းမှုများအတွက် စူပါကွန်ပျူတာကို အသုံးပြုပါမည်။ အရာအားလုံးအတွက်။ လက်ပတ်နာရီများ၊ စာအုပ်များ သို့မဟုတ် ခရီးဆောင်ဂဏန်းတွက်စက်များကို မည်သူမျှ မလိုအပ်တော့ပါ။ စာသင်ဖို့တောင် မလိုတော့ဘူး။ မည်သူမဆို သိလိုသည့်အရာတိုင်းသည် မည်သူမဆို လက်လှမ်းမီနိုင်သော စူပါကွန်ပြူတာ၏ မှတ်ဉာဏ်ထဲတွင် ရှိနေမည်ဖြစ်သည်။ ၌မီလီစက္ကန့်များအတွင်း မေးမြန်းမှု၏အဖြေသည် အနီးဆုံးမျက်နှာပြင်ပေါ်တွင် ရှိနေမည်ဖြစ်သည်။ အများသူငှာ ရေချိုးခန်းများမှသည် အာကာသစခန်းများအထိ နေရာတိုင်းတွင် ဘီလီယံနှင့်ချီသော ဖန်သားပြင်များ ရှိနေမည်ဖြစ်သည်။ ယောက်ျားတစ်ယောက်သည် သူလိုချင်သောအချက်အလက်များကိုရရှိရန် ခလုတ်တစ်ခုကိုနှိပ်ရုံသာရှိလိမ့်မည်။

တစ်နေ့တွင် ယောက်ျားလေးတစ်ယောက်က သူ့အဖေကိုမေးလိမ့်မည်-

- အဖေ၊ နှစ်ထပ်နှစ်ဘယ်လောက်လဲ?

– ငါ့ကို မမေးနဲ့ – ဖေဖေက သူ့ကို မေးလိမ့်မယ်။

ပြီးရင် ကောင်လေးက သင့်လျော်တဲ့ ခလုတ်တွေကို ရိုက်နှိပ်ပြီး စက္ကန့်ပိုင်းအတွင်းမှာ အဖြေက ဖန်သားပြင်ပေါ်မှာ ပေါ်လာပါလိမ့်မယ်။ ထို့နောက် ကောင်လေးက-

- အဖြေမှန်ကြောင်း ငါဘယ်လိုသိနိုင်မလဲ။

- သူပြောတာမှန်တဲ့အတွက် သူ့အဖေက အဖြေပေးလိမ့်မယ်။

- သူမှားရင် ဘာဖြစ်မလဲ။

– သူ ဘယ်တော့မှ မမှားပါဘူး။

– သူဆိုရင်ရော?

– ငါတို့ လက်ချောင်းတွေကို အမြဲတမ်း အားကိုးနိုင်တယ်။

– ဘာလဲ?

- ရှေးယခင်က ပြုလုပ်ခဲ့သည့်အတိုင်း သင်၏လက်ချောင်းများကို ရေတွက်ပါ။ လက်နှစ်ချောင်းကို ကြွပါ။ အခု နောက်ထပ် နှစ်ယောက်။ မြင်လား? တစ်နှစ်သုံးလေး။ ကွန်ပြူတာ မှန်ပါတယ်။

– ဒါပေမယ့် အဖေ၊ ၃၆၂ ကြိမ် ၁၇။ မင်းလက်ချောင်းတွေကို ရေတွက်လို့ မရဘူး။ လူတွေအများကြီးစုပြီး လက်ချောင်းခြေချောင်းတွေကို အသုံးမပြုရင်။ သူ့အဖြေမှန်သလား ဘယ်လိုသိနိုင်မလဲ။ ထို့နောက် ဖခင်က သက်ပြင်းချလိုက်ပြီး-

– ငါတို့ ဘယ်တော့မှ သိမှာ မဟုတ်ဘူး...

Rodrigo က ဒီဇာတ်လမ်းကို သဘောကျတယ်၊ ဒါပေမယ့် တခြားဘယ်သူမှ သင်္ချာပညာကို မသိဘဲ မနေနိုင်တဲ့အခါ သူက ဒီလိုပြောခဲ့တယ်၊ ကွန်ပြူတာ စမ်းကြည့်တော့ ကွန်ပြူတာ မှန်သည်ဖြစ်စေ၊ မမှန်သည်ဖြစ်စေ ကွာခြားမှု မရှိစေရဘဲ အဖြေတစ်ခုသာ ရနိုင်သောကြောင့် အဖြေမှန်သည်ပင်လျှင်ပင် မှန်ကန်မည် ဖြစ်သည်။မှားသည်၊ နှင့်... ထို့နောက် ဆရာ၏ သက်ပြင်းချရမည့်အလှည့်ဖြစ်သည်။

ဤသမိုင်းတိုတိုတွင် Veríssimo သည် ကလေးဘဝ၏ အပြစ်ကင်းစင်မှုနှင့် သိမ်မွေ့မှုကို စူးစမ်းလေ့လာပါသည်။

ဤတွင်၊ ဇာတ်ကြောင်းကို စိတ်ကူးယဉ်ထားသည့် အခြေအနေတစ်ခုကို ပြသထားသည်။ အရွယ်ရောက်ပြီးသူ တစ်ဦး၊ ဆရာက၊ သူ၏ ကျောင်းသားအား သင်္ချာ သင်ယူခြင်း၏ အရေးပါမှုကို "ယုံကြည်" စေရန် သင်ကြားနည်း အရင်းအမြစ်အဖြစ် အသုံးပြုခဲ့သည်။

သို့သော်၊ ကောက်ချက်ချသည့် ကလေး၏ စကားကြောင့် ဆရာ၏ မျှော်လင့်ချက်ကို စိတ်ပျက်မိပါသည်။ သူတို့မျှော်လင့်ထားသည့်နေရာမှ ပြေးသွားကြသည်။

ထို့ကြောင့် ကျွန်ုပ်တို့တွင် ကလေးများသည် မည်ကဲ့သို့ မှန်းဆရခက်ပြီး ရိပ်မိတတ်သည်ကို တွေးတောစေသည့် ပေါ့ပေါ့ပါးပါး ဟာသစာတိုလေးရှိသည်။

၆။ ဓာတ်ပုံ

၎င်းသည် နှစ်ကုန်တွင် မိသားစုပါတီတစ်ခု၌ ဖြစ်ခဲ့သည်။ အဘိုးဆုံးပါးသွားကတည်းက မိသားစုတစ်စုလုံး အတူတူ ဓာတ်ပုံရိုက်ဖို့ ဆုံးဖြတ်ခဲ့ကြတယ်။

အဘိုးနဲ့ အဘိုးက သားသမီး၊ သမီး၊ သမီးတွေ ထိုင်နေကြတယ်၊ - ယောက္ခမ နဲ့ မြေးတွေ ၊ မြေးတွေက ကြမ်းပြင်ပေါ်မှာ ပြန့်ကျဲလို့။ ကင်မရာပိုင်ရှင် Castelo သည် ဟန်ပန်ကို အမိန့်ပေးပြီးနောက် မြင်ကွင်းဖိုင်ထဲမှ မျက်လုံးကို ထုတ်ကာ ဓာတ်ပုံရိုက်မည့်သူအား ကင်မရာကို ကမ်းလှမ်းခဲ့သည်။ ဒါပေမယ့် ဘယ်သူက ဓာတ်ပုံရိုက်သွားတာလဲ။ "ကိုယ့်ကိုယ်ကို ဖယ်လိုက်စမ်း။ - အေးဟုတ်တယ်? ပုံထဲမှာ ငါမပါဘူးလား?

Castelo က အကြီးဆုံးသားမက်။ ပထမသားမက်။ အဟောင်းကို ဘယ်လိုထိန်းမလဲ။ ပုံထဲမှာရှိရမယ်။ "ငါဖယ်လိုက်မယ်" ဟု Bitinha ၏ခင်ပွန်းကဆိုသည်။ “မင်းဒီမှာနေ” လို့ Bitinha က အမိန့်ပေးတယ်။ မိသားစုတွင် Bitinha ၏ခင်ပွန်းအား ခုခံမှုအချို့ရှိခဲ့သည်။ Bitinha, ဂုဏ်ယူ, ရန်တိုက်တွန်းခဲ့သည်။ခင်ပွန်းသည်က တုံ့ပြန်သည်။ " Mario Cesar က မင်းကို အရှက်ရအောင် မလုပ်ပါနဲ့ " လို့ သူအမြဲပြောခဲ့ပါတယ်။ Mario Cesar သည် အမျိုးသမီးဘက်တွင် ရှိနေသည့်နေရာတွင် ခိုင်မာစွာ ရပ်တည်ခဲ့သည်။

Bitinha သည် သူမကိုယ်တိုင် အကြံအဖန်ပြုခဲ့သည်-- Dudu သည် ၎င်းကို ယူသင့်သည်ဟု ကျွန်တော်ထင်ပါသည်... Dudu သည် Andradina ၏ အငယ်ဆုံးသားဖြစ်သည်။ ချွေးမဖြစ်သူ Luiz Olavo နှင့် လက်ထပ်ခဲ့သည်။ Luiz Olavo ၏သားမဟုတ်ကြောင်း ရှင်းရှင်းလင်းလင်း မကြေညာခဲ့ဖူးသော သံသယများ ရှိခဲ့သည် ။ Dudu က ဓာတ်ပုံရိုက်ဖို့ ကမ်းလှမ်းခဲ့ပေမယ့် Andradina က သူ့သားကို ချုပ်နှောင်ထားပါတယ်။ – Dudu ထွက်ခွာသွားခြင်းမရှိသည့် တစ်ခုတည်းသော အရာမှာ ပျောက်ဆုံးနေခြင်းဖြစ်သည်။

ယခုပင်? - အိုး၊ ရဲတိုက်။ ဒီအခန်းက စကားပြောဖို့ပဲလိုတယ်လို့ မင်းပြောခဲ့တယ်။ ပြီးတော့ သူ့မှာ timer တစ်ခုတောင် မရှိဘူး။ The Impassioned ရဲတိုက်။ သူ့ကို မနာလိုဖြစ်ကြတယ်။ ဘာကြောင့်လဲဆိုတော့ သူ့မှာ တစ်နှစ်တာအကောင်းဆုံး ဆန်တာနာ (Santana) ပါ၀င်လို့ပါပဲ။ ဘာကြောင့်လဲ ဆိုတော့ သူက ဥရောပမှာ အခွန်လွတ် ကင်မရာကို ဝယ်ထားလို့ပါပဲ။ စကားမစပ်၊ အခြားသူများကြားတွင် သူ၏အမည်ပြောင်မှာ "Dutifri" ဖြစ်သော်လည်း ၎င်းကို မသိခဲ့ပါ။

– Relay - တစ်စုံတစ်ဦးမှ အကြံပြုထားသည်။ - ယောက္ခမတစ်ဦးစီသည် မပေါ်သည့်ဓာတ်ပုံကို ရိုက်ယူကြပြီး... အကြံအစည်ကို ကန့်ကွက်မှုများတွင် မြှုပ်နှံထားသည်။ အဘိုးအဘွားတွေ ဝိုင်းဖွဲ့တဲ့ မိသားစု တစ်ခုလုံး ဖြစ်ရမယ်။ ထိုအချိန်တွင် အဘိုးကြီးကိုယ်တိုင် ထကာ ရဲတိုက်ဆီသို့ ပြတ်ပြတ်သားသား လမ်းလျှောက်လာကာ သူ့လက်မှ ကင်မရာကို လုယူသွားလေသည်။ - ဒီမှာပေးပါ။ – ဒါပေမယ့် မစ္စတာ Domitius… – အဲဒီကိုသွားပြီး တိတ်တိတ်နေပါ။ - အဖေ၊ မင်းပုံထဲမှာရှိရမယ်။ မဟုတ်ရင် အဓိပ္ပါယ်မရှိဘူး! “ကျုပ်ပြောတာပါ” အဘိုးအိုက သူ့မျက်လုံးက ရှုထောင့်ကို ကြည့်နေပြီ။ နောက်ထပ်ဆန္ဒပြမှုများမဖြစ်မီတွင် သူသည် ကင်မရာကိုဖွင့်ကာ ဓာတ်ပုံရိုက်ကာ အိပ်ပျော်သွားခဲ့သည်။

“ဓာတ်ပုံ” စာသားသည် အခြေအနေတစ်ခုကို ပြသသည်။အလယ်အလတ်တန်းစားမိသားစု၏ ပုံမှန်ဖြစ်သည်။ အခိုက်အတန့်တွင်၊ chronicler သည် ဇာတ်ကောင်တစ်ခုစီ၏ မတူညီသောအသွင်အပြင်များကို ထုတ်ဖော်ပြသနိုင်ကာ မလုံခြုံမှု၊ ငြူစူမှု၊ မာန၊ ရွဲ့စောင်းမှုနှင့် မနာလိုမှု၊ မိသားစုဆက်ဆံရေးတွင် မှားယွင်းသော ကဲ့သို့သော ထင်ရှားသောခံစားချက်များကို ဖန်တီးနိုင်ခဲ့သည်။

ဇာတ်ကြောင်းတွင် ဓာတ်ပုံရိုက်ရခြင်း၏ အကြောင်းရင်းမှာ ရှင်းရှင်းလင်းလင်းဖြစ်သည်- ဘိုးဘေးသေခါနီးတွင် သက်ကြီးရွယ်အို ဇနီးမောင်နှံအားလုံးထံ စာရင်းသွင်းရန်။

ထို့ကြောင့် အရေးကြီးဆုံးပုဂ္ဂိုလ်မှာ အဘိုးအိုဖြစ်သည်။ သို့သော် ဆွေမျိုးများကြားတွင် ရှုပ်ယှက်ခတ်နေသော ဓာတ်ပုံကို မည်သူက ရိုက်မည်နည်း (မှတ်တမ်းထဲမှ ကျန်ရစ်မည်ကို သိရန်) အဘိုးကြီးကိုယ်တိုင် ထပြီး ဓာတ်ပုံရိုက်သည်။

ဇာတ်လမ်း၏ ရယ်မောဖွယ် ဇာတ်ကောင် မိသားစုအလိုက် ကွဲလွဲမှုတွေကို ဆွေးနွေးနေချိန်မှာ အဘိုးအိုက အဆင်မပြေတဲ့အခိုက်အတန့်တွေကို အဆုံးတိုင်စေချင်တာကြောင့် ဖြစ်တာပါ။

သူက မှတ်တမ်းကို သိပ်ဂရုမစိုက်ဘဲ သူ့ရောက်ရှိနေမှုက "သွယ်ဝိုက်ပါတယ်" လို့ ပြောပါတယ်။ ဆိုလိုသည်မှာ၊ ၎င်းကို ဝှက်ထားသော်လည်း ဓာတ်ပုံတွင် အဓိပ္ပာယ်သက်ရောက်မည်ဖြစ်သည်။

၇။ လေယာဉ်ငယ်

ကမ္ဘာပေါ်ရှိ မိခင်များအားလုံး၏ အတုအယောင် လေယာဉ်ပျံ၏ နည်းဗျူဟာ - စာသားအတိုင်း - အားလုံးသည် ကလေးကို ၎င်းတို့၏ ကလေးအစားအစာစားရန်နှင့် လေယာဉ်ကိုယ်နှိုက်ကဲ့သို့ အသက်ကြီးစေရန် စည်းရုံးသိမ်းသွင်းရန် ယုတ္တိမရှိပေ။ အစပိုင်းမှာတော့ ကလေးအစားအစာအရွယ်ကလေးက လေယာဉ်ဆိုတာ ဘာလဲဆိုတာတောင် သိဖို့ မဖြစ်နိုင်ပါဘူး။ pseudoplane ကို ပါးစပ်နားကပ်ပြီး အင်ဂျင်သံမြည်နေတဲ့ မိခင်က လုံးဝမကူညီပါဘူး၊ ကလေးက ဘယ်လိုနေလဲ မသိပါဘူး။လေယာဉ်သံ။ သူ့အတွက် အခြားမိခင်တစ်ယောက်၏ ဆူညံသံသာဖြစ်သည်။

ဒုတိယအချက်မှာ၊ ကလေးသည် ဇွန်းမှလက်မခံသော လေယာဉ်မှ ကလေးအစားအစာကို လက်ခံသင့်သည့် အကြောင်းပြချက်မရှိပါ။ မင်းရဲ့စကြာဝဠာထဲမှာ လေယာဉ်နဲ့ ဇွန်းက အတူတူပါပဲ။ ရေယာဉ်နဲ့ ဇွန်းက အတူတူပါပဲ။ အကယ်၍ ကလေးငယ်သည် ဇာတ်အိမ်တည်ခြင်း၏ ဆန်းကြယ်မှုကို နားလည်သဘောပေါက်ခဲ့ပါက "မင်းပါးစပ်ကိုဖွင့်လိုက်ပါ၊ လေယာဉ်ငယ်လေးရှိပြီ" - ပါးစပ်ဖွင့်တာထက် အံ့ဩဖို့ ပိုများတယ်။ လေယာဉ်ပျံဖြင့် ပါးစပ်နားကပ်ကာ ဆူညံနေသော ကလေးအစားအစာကို ဘယ်သူစားချင်သနည်း။

အဲဒါကို မင်းစဉ်းစားကြည့်တဲ့အခါ၊ ငါတို့ရဲ့ကလေးဘဝဟာ သတိလစ်မေ့မြောမှု၊ ခြိမ်းခြောက်မှုတွေနဲ့ ငါတို့ကို ကြောက်ရွံ့ရုံမက သေစေမယ့် စကားလုံးတွေနဲ့ ပြည့်နှက်နေခဲ့တယ်။ သို့မဟုတ် ကျွန်ုပ်တို့သည် အလွန်အမင်း မစဉ်းစားသောကြောင့် ရှုပ်ထွေးမှုများ၊ ဥပမာ- ခန္ဓာကိုယ်ထဲမှာ ပိတ်မိနေတာကြောင့် စိတ်မပျက်ဘဲ အချက်အလက်တွေကို အရမ်းသဘောကျတာကို မမှတ်မိတော့ဘူး။ ဒီနေ့၊ ဟုတ်တယ်၊ ငါ့ရဲ့ အာရုံပျံ့လွင့်မှုရဲ့ ကြောက်စရာကောင်းတဲ့ အကျိုးဆက်ကို ငါစဉ်းစားတယ်၊ ထွက်သွားပြီး ခေါင်းကို တစ်နေရာရာမှာ ထားခဲ့လိုက်ပါ။ ဒါမှမဟုတ် ဦးနှောက်က ခေါင်းထဲမှာရှိနေတာဆိုတော့ အနည်းဆုံးတော့ အများစုဟာ ငါ့ခန္ဓာကိုယ်က ငါ့ကိုမေ့သွားပြီဆိုတာ သိလိုက်ရတယ်။ အဆုတ်ထဲ ပါသွားတဲ့အတွက် ဟစ်တာ ဝီစီတောင် မရဘူး။ ကမ္ဘာပေါ်တွင် စွန့်ပစ်ထားသော ဦးခေါင်းသည် သူ့အလိုလို အစာမကျွေးနိုင်ပေ။

ကျွန်ုပ်ကို ကယ်တင်ရန် ကလေးအစားအစာများ တင်ဆောင်ထားသော ယခင်က လေယာဉ်ငယ်သည် ထူးထူးခြားခြား မပေါ်ထွက်ခဲ့ပါ။ ရွှေလက်ကောက် လက်ဆောင်ပစ္စည်းများအသုံးမကျ။ ငါက 7 နှစ်ပဲရှိသေးတာ... မင်းဒီမှာရပ်ချင်ရင် ကောင်းပြီ။ အရှက်မရှိ၊ ကျန်တဲ့ စာရွက်တွေကို သွားဖတ်ပါ၊ ဒီမှာ မင်းက အချိန်ဖြုန်းနေတာပဲ။ အဲဒါဘာလဲ? ကျွန်တော်နားလည်ပါတယ်။ မြန်မာလိုပါလား။ ငါကိုယ်တိုင်က အဲဒါကို အဆုံးတိုင်ဖို့ လိုလို့သာ နေခဲ့တာ။ ဒါပေမယ့် ကျွန်တော်အသက် 7 နှစ်ပဲရှိသေးပြီး Los Angeles မှာနေထိုင်ခဲ့ပါတယ်။ ကျွန်တော့်အဖေက UCLA မှာ သင်ကြားခဲ့ပြီး ကျွန်တော့်ညီမနဲ့ ကျွန်တော် အနီးနားက ကျောင်းတစ်ကျောင်းကို တက်ခဲ့ပါတယ်။ ကျောင်းမှာ မိန်းကလေးတစ်ယောက်နဲ့ ချစ်မိသွားတယ်။ အဲဒီ ၇ နှစ်အရွယ် နှိပ်စက်မှုတွေထဲက တစ်ခု၊ ကြောက်စရာကောင်းပြီး ငါ့ကိစ္စမှာ၊ လျှို့ဝှက်ပြီး တိတ်ဆိတ်နေတယ်။ ကျွန်တော်တို့ ငှားထားတဲ့ အိမ်ပိုင်ရှင်တွေက ဧည့်ခန်းထဲမှာ စင်ပေါ်မှာ စာအုပ်တွေနောက်မှာ ဝှက်ထားတဲ့ လက်ဝတ်ရတနာ ညံ့ဖျင်းတဲ့ လက်ဝတ်ရတနာ အပိုင်းအစတွေကို ချန်ထားခဲ့တာ။ သေတ္တာအတွင်းမှ ရွှေလက်ကောက်တစ်ချောင်း။ တစ်နေ့မှာ ကျွန်တော် ဆုံးဖြတ်ချက်ချခဲ့တယ်။ ငါ့အချစ်က ရာဇ၀တ်မှုတွေတောင် အရာအားလုံးကို မျှတစေတယ်။ လက်ကောက်ကို ယူသွားပြီး ကျောင်းကို ဖွက်လိုက်တယ်။ ထွက်လာတဲ့ လမ်းမှာ ကောင်မလေးကို သေတ္တာလေး ပေးလိုက်ပြီး ထွက်ပြေးသွားတယ်။

အိမ်မှာ လက်ကောက် တစ်ခါမှ မလွတ်ဘူး။ ကောင်မလေးက လက်ဆောင်နဲ့ ပတ်သက်ပြီး ဘာမှ မပြောဘူး။ ရှင်းရှင်းပြောရရင် ငါဟာ ကောင်မလေးကို ရှက်ရွံ့စွာ "ဟယ်လို" လို့တောင် ဘယ်တုန်းကမှ မဖလှယ်ခဲ့ဖူးတာ သိသာပါတယ်။ ဇာတ်လမ်းက ဒီမှာပဲအဆုံးသတ်တယ်။ မင်းအချိန်တွေ ဖြုန်းမယ် လို့ ငါသတိပေးတယ်။ ဒါပေမယ့် တစ်ခါတရံမှာ ဒီလက်ကောက်အကြောင်း တွေးပြီး အရာတွေကို စိတ်ကူးယဉ်ကြည့်မိပါတယ်။ တစ်နေ့တွင် အမေရိကန်သို့ရောက်ရှိလာပြီး အမေရိကန် လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးမှ တစ်စုံတစ်ဦးသည် ကွန်ပြူတာတစ်လုံးနှင့် တိုင်ပင်ကာ "ကယ်လီဖိုးနီးယားရှိ ရွှေလက်ကောက်တစ်ထည်အကြောင်း မေးစရာရှိပါသည် မစ္စတာ Verissimo..."တီဗီမှာ နာမည်ကြီးမင်းသမီးတချို့နဲ့ အင်တာဗျူးပြီး တစ်နေ့မှာ သူမအသက် 7 နှစ်အရွယ်မှာ ထူးဆန်းတဲ့ကောင်လေးတစ်ယောက်က သူ့လက်ကောက်တစ်ထည်ကို ပေးခဲ့ပြီး ထွက်ပြေးသွားပြီး ရွှေလက်ကောက်က သူမကို ကံကောင်းစေခဲ့တာဖြစ်ကြောင်း ပြောပြခဲ့ပါတယ်။ သူမရဲ့ အောင်မြင်မှု၊ ကျေးဇူးတင်ကြောင်းကို ဘယ်တော့မှ မပြောနိုင်ခဲ့ပါဘူး... အနည်းဆုံးတော့ ရာဇ၀တ်မှုဘဝက အဲ့ဒီမှာ ပြီးဆုံးခဲ့ပါတယ်။ နှစ်များစွာကြာပြီးနောက်၊ လော့စ်အိန်ဂျလိစ်တွင် ကျွန်ုပ်တို့နေထိုင်သော ရပ်ကွက်သို့ ကျွန်ုပ်သွားရောက်ခဲ့ပြီး ကျောင်း၊ ကျွန်ုပ်၏ ရူးသွပ်သောအမူအရာ၏ မြင်ကွင်းကို ရှာဖွေခဲ့သည်။ ငလျင်ကြောင့် ပျက်စီးသွားခဲ့သည်။

ပြောင်းလဲမှု - Estadão တွင် ကျွန်ုပ်ထုတ်ဝေသော အပတ်စဉ် ကော်လံခြောက်ခုကို နှစ်ပိုင်းသို့ လျှော့ချသွားပါမည်- ဤတစ်ခု၊ တနင်္ဂနွေနှင့် ကြာသပတေးနေ့များတွင် ထွက်မည့်တစ်ခု။ အပြောင်းအလဲသည် ကျွန်ုပ်၏တောင်းဆိုမှုအရ၊ အသက်အကြီးဆုံးမှလွဲ၍ အခြားအကြောင်းမရှိဘဲ အလုပ်လျှော့လိုသောဆန္ဒ၊ ဤအပိုင်းသည် တူညီနေပါမည်။ ဆန္ဒပြခြင်းသည် အသုံးမဝင်ပါ၊ ၎င်းသည် ဆက်သွားပါမည်။

ဤကိုယ်ရေးအတ္ထုပ္ပတ္တိစာသားတွင် Veríssimo သည် အထူးသဖြင့် ကလေးဘဝတွင် ဖြစ်ပျက်ခဲ့သော ဘဝ၏ စူးစမ်းလိုစိတ်အခြေအနေများကို ရောင်ပြန်ဟပ်ပါသည်။ "လေယာဉ်ငယ်" အကြောင်းပြောသောအခါတွင် မိခင်များနှင့် ပြုစုစောင့်ရှောက်ပေးသူများ၏ အလေ့အထကို စာရေးဆရာက ဘဝတစ်လျှောက်လုံး သဘာဝအတိုင်းဖြစ်တတ်သော အဓိပ္ပါယ်မဲ့များ အကြောင်း စာရေးဆရာက အသေးစိတ်ရှင်းပြသည်။ ငယ်ငယ်က ချစ်ရတဲ့သူကိုလက်ဆောင်ပေးဖို့ လက်ကောက်ကို ခိုးယူပြီး သူ့လုပ်ရပ်ရဲ့အကျိုးဆက်တွေကို သိဖို့ သူမနဲ့ တစ်ခါမှ စကားမပြောဖူးတဲ့ အံ့သြစရာကောင်းတဲ့အချက်တစ်ခုပါ။

သူဟာ အဖြစ်အပျက်တွေကို စိတ်ကူးယဉ်တတ်သူပါ။အဝတ်ဗလာ။ အိမ်ထဲကို လျှောက်သွားတော့ အိပ်ခန်းထဲမှာ ဗီရိုတစ်လုံး၊ အတွင်းခံဘောင်းဘီနဲ့ ၀တ်စုံတစ်ခုကို တွေ့တယ်။ မှန်ကိုကြည့်ရင်း လှတယ်ထင်ခဲ့တာ။ ပိုးဟပ်ဟောင်းအတွက်။ မိတ်ကပ်။ ပိုးဟပ်အားလုံးသည် တူညီသော်လည်း အမျိုးသမီးများသည် ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးကို မြှင့်တင်ရန် လိုအပ်သည်။ သူသည် Vandirene ဟူသောအမည်ကို မွေးစားခဲ့သည်။ နောက်ပိုင်းမှာ နာမည်တစ်ခုနဲ့ မလုံလောက်ဘူးဆိုတာ သိလိုက်ရတယ်။ သူဘယ်အတန်းပိုင်လဲ… သူ့မှာ ပညာရှိလား…။ အကိုးအကားများ?… သူမသည် စရိတ်ကြီးကြီးဖြင့် သန့်ရှင်းရေးသမားတစ်ဦးအဖြစ် အလုပ်ရှာနိုင်ခဲ့သည်။ သူ၏ ပိုးဟပ် အတွေ့အကြုံက သူ့ကို သံသယမရှိသော အညစ်အကြေးများဆီသို့ ဝင်ရောက်စေခဲ့သည်။ သူမသည် သန့်ရှင်းရေးအမျိုးသမီးကောင်းတစ်ဦးဖြစ်သည်။

လူတစ်ယောက်ဖြစ်ဖို့ ခက်ခဲသည်… အစားအသောက်ဝယ်ရန် လိုအပ်ပြီး ပိုက်ဆံမလောက်ပါ။ ပိုးဟပ်များသည် အင်တာနာ၏ စုတ်တံဖြင့် မိတ်လိုက်ကြသော်လည်း လူသားများ မလုပ်ဆောင်ကြပါ။ တွေ့ဆုံ၊ ချိန်းတွေ့ ၊ ရန်ဖြစ် ၊ မိတ်ဖွဲ့ ၊ လက်ထပ်ရန် ဆုံးဖြတ် ၊ ချီတုံချတုံ ဖြစ်နေကြသည် ။ ပိုက်ဆံလုပ်မှာလား။ အိမ်၊ ပရိဘောဂ၊ အသုံးအဆောင်ပစ္စည်းများ၊ အိပ်ရာ၊ စားပွဲနှင့် ရေချိုးခန်းပိတ်စများ ရယူခြင်း။ Vandirene က အိမ်ထောင်ကျပြီး ကလေးမွေးတယ်။ မင်း ခက်ခက်ခဲခဲ တိုက်ပွဲဝင်ခဲ့တယ်၊ အမျိုးသား လူမှုဖူလုံရေး တက္ကသိုလ်မှာ တန်းစီနေတယ်။ နို့နည်းနည်း။ အလုပ်လက်မဲ့ခင်ပွန်း… နောက်ဆုံးတော့ သူ ထီပေါက်တယ်။ လေးသန်းနီးပါး။ ပိုးဟပ်တွေထဲမှာ လေးသန်းရှိလား မရှိဘူးလားဆိုတာ မထူးခြားပါဘူး။ ဒါပေမယ့် Vandirene က ပြောင်းလဲသွားတယ်။ ပိုက်ဆံကိုသုံးတယ်။ ရပ်ကွက်ပြောင်းသွားတယ်။ အိမ်ဝယ်တယ်။ ကောင်းကောင်းဝတ်စား၊ ကောင်းကောင်းစား၊ သူ့နာမ်စားကို ဂရုစိုက်နေတော့တယ်။ အတန်းတက်သွားတယ်။ သူသည် သူနာပြုဆရာမများကိုငှားကာ Pontifical Catholic University သို့ ဝင်ရောက်ခဲ့သည်။

တစ်နေ့တွင် Vandirene နိုးလာပြီး ပိုးဟပ်တစ်ကောင် ဖြစ်သွားသည်ကို မြင်လိုက်ရသည်။သူ၏ "ရာဇ၀တ်မှု" လုပ်ရပ်သည် မိန်းကလေးအတွက် အလွန်အရေးပါပြီး အမျိုးသမီးတစ်ဦးအဖြစ် ပြောင်းလဲသွားသည့် အံ့သြဖွယ်ဖြစ်ရပ်များ။ အဆိုပါ လုပ်ဆောင်ချက်သည် မိန်းကလေး၏ဘဝထက် Verissimo ၏ဘဝအပေါ် အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိနိုင်သော်လည်း စိတ်ကူးစိတ်သန်းသည် ပိုမိုစိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသော ဖြစ်ရပ်မှန်များကို ဖန်တီးပေးသည်

၈။ အခြားဓာတ်လှေကား

"Ascend" ဓာတ်လှေကားအော်ပရေတာက ပြောသည်။ ထို့နောက် "ထလော့။" “တက်”။ "အပေါ်ထပ်သို့" "တောင်တက်ခြင်း"။ "တက်လား အောက်လား" လို့ မေးတဲ့အခါ "ပထမရွေးချယ်စရာ" ဟု ဖြေသည်။ ပြီးတော့ သူက "ဆင်း၊ ဆင်း"၊ "ထိန်းချုပ်နိုင်"၊ "ဒုတိယနည်း"... "ငါ ကြံဖန်လုပ်ရတာကို ကြိုက်တယ်" လို့ပြောလိမ့်မယ်။ သို့သော် အနုပညာအားလုံးသည် လွန်လွန်ကဲကဲသို့ ဦးတည်နေသောကြောင့် သူသည် အဖိုးတန်ခြင်းသို့ ရောက်ရှိခဲ့သည်။ “တက်သလား” ဟု မေးသောအခါ၊ “အဲဒါ ငါတို့တွေ့မယ်…” ဒါမှမဟုတ် “ဗာဂျင်မာရီလိုပဲ” လို့ ပြန်ဖြေလိမ့်မယ်။ ဆင်း? "ငါပေးတယ်" လူတိုင်းနားမလည်ပေမယ့် တစ်ချို့က လှုံ့ဆော်ပေးတယ်။ ဓာတ်လှေကားမှာ အလုပ်လုပ်ရတာ ဖင်နာရတယ်လို့ မှတ်ချက်ပေးတဲ့အခါ မျှော်လင့်ထားသလို “အတက်အဆင်းရှိတယ်” လို့ မဖြေဘဲ လှေကားထစ်မှာ အလုပ်လုပ်တာထက် ပိုကောင်းတယ်လို့ ဝေဖန်ပြောဆိုခဲ့ပါတယ်။ ဂရုမစိုက်ဘဲ သူ့အိပ်မက်က တစ်နေ့မှာ ဘေးတိုက်ရွေ့လျားနေတဲ့ အရာတစ်ခုကို အမိန့်ပေးပေမယ့်... သူအလုပ်ပြုတ်သွားတဲ့အခါ အဆောက်အဦထဲက ဓာတ်လှေကားအဟောင်းကို ခေတ်မီ အလိုအလျောက် နောက်ခံတီးလုံးတွေနဲ့ အစားထိုးလိုက်တာကြောင့် အလုပ်ပြုတ်သွားတယ်။ သူက "မင်းလုပ်ရမှာက ငါ့ကို မေးပါ- ငါလည်း သီချင်းဆိုနေတယ်!"

ရိုးရှင်းသော ဓာတ်လှေကားအော်ပရေတာတစ်ခု၏ နေ့စဉ်လုပ်ဆောင်မှုကို မှတ်တမ်းက ဖော်ပြသည်။ဖန်တီးမှုနှင့် ဝေဖန်ပိုင်းခြားမှု။ စာရေးသူသည် ပင်ပန်းနွမ်းနယ်ပြီး ငွက်ငုပ်နေသော အလုပ်တစ်ခုကို လုပ်ဆောင်နေသည့် အလုပ်သမားကို တင်ပြထားသော်လည်း သူ၏ တီထွင်မှုကို အသုံးပြုကာ နေ့စဉ်ဘ၀တွင် စိတ်လှုပ်ရှားမှုအနည်းငယ် ဖန်တီးနိုင်သူအား တင်ဆက်ထားပါသည်။

ဇာတ်လမ်း၏ အံ့အားသင့်စရာမှာ ကျွန်ုပ်တို့သိရှိလာသောအခါတွင် ဖြစ်ပေါ်လာပါသည်။ အဲဒီ့လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်ကြောင့် ပင်ပန်းရင်တောင်မှ အလုပ်ထုတ်ခံရတာထက် သူ့အလုပ်ကို ဆက်လုပ်ရတာကို နှစ်သက်ခဲ့ပြီး အလုပ်လက်မဲ့ပြဿနာကို ရယ်မောစွာနဲ့ ပြနေတာ

Luis Fernando Veríssimo ဆိုတာ ဘယ်သူလဲ။

Luis Fernando Veríssimo သည် Porto Alegre ရှိ Zero Hora သတင်းစာတွင် 60 နှောင်းပိုင်းများတွင် စာရေးဆရာအဖြစ် အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းပြုခဲ့သည်။ ထိုအချိန်တွင် သူသည် ၎င်းတို့၏ ဟာသလေသံနှင့် ထေ့ငေါ့ခြင်းတို့ဖြင့် အမှတ်အသားပြုကာ အချိန်ကြာလာသည်နှင့်အမျှ မှတ်တမ်းတိုများကို စတင်ရေးသားခဲ့သည်။

အရေးပါသော ဝတ္ထုရေးဆရာ Érico Veríssimo ၏သား၊ လူးဝစ်ဖာနန်ဒိုသည် ဘရာဇီးလ်လူမျိုးထဲမှ တစ်ဦးဖြစ်လာခဲ့သည်။ စာရေးဆရာများ၊ ကာတွန်းဆရာနှင့် saxophonist အဖြစ်သရုပ်ဆောင်ဆဲဖြစ်သည်။

"Veja" နှင့် "O Estadão" ကဲ့သို့သော သတင်းစာနှင့် မဂ္ဂဇင်းများစွာအတွက် အလုပ်လုပ်ခဲ့ပြီး စိတ်ကူးယဉ်ဆန်သော လက်ရာအချို့လည်းရှိသည်။

သူ၏အဆုံးစွန်သောလူသားအတွေးမှာ "အကျွန်ုပ်ဘုရား!... လွန်ခဲ့သည့်နှစ်ရက်ကအိမ်သည်မီးခိုးရှို့ခဲ့သည်!" ... သူမ၏နောက်ဆုံးလူသားအတွေးမှာ ငွေရေးကြေးရေးအိမ်သို့သွားသော သူမ၏ငွေအတွက်ဖြစ်ပြီး၊ သူမ၏လူယုတ်မာခင်ပွန်း၊ သူမ၏တရားဝင်အမွေဆက်ခံသူသည် ၎င်းအတွက်အသုံးပြုမည့်အရာဖြစ်သည်။ ထို့နောက် ကုတင်ခြေရင်းမှ ဆင်းကာ ပရိဘောဂ အပိုင်းအစတစ်ခုနောက်သို့ ပြေးသွားခဲ့သည်။ ကျွန်တော် ဘာမှ မစဉ်းစားတော့ဘူး။ စင်ကြယ်သောဗီဇဖြစ်ခဲ့သည်။ သူသည် ငါးမိနစ်အကြာတွင် သေဆုံးသွားသော်လည်း ၎င်းတို့သည် သူ့ဘဝ၏ငါးမိနစ်တွင် အပျော်ရွှင်ဆုံးဖြစ်ခဲ့သည်။

Kafka သည် ပိုးဟပ်များအတွက် ဘာမှအဓိပ္ပာယ်မရှိပါ...

ဤအလုပ်တွင်၊ Veríssimo သည် ကျွန်ုပ်တို့အား ဆွဲဆောင်မှုရှိသော ဇာတ်ကြောင်းတစ်ခုဖြင့် တင်ဆက်ထားသည်။ အတွေးအခေါ်နှင့် မေးခွန်းထုတ်စရာ ဇာတ်ကောင်အတွက် ဟာသဖြစ်သည်။

၎င်းကို ပိုးဟပ်အဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲသွားသည့် Franz Kafka မှ Metamorphosis အလုပ်တွင် ကိုးကားထားသည်။

သို့သော် ဤနေရာတွင်၊ ၎င်းသည် ပြောင်းပြန်အသွင်ပြောင်းခြင်း၊ သူ့ကိုယ်သူ လူသားဆန်စေသည့် ပိုးဟပ်တစ်ကောင်ဖြစ်လာသည်။

ထို့ကြောင့် Veríssimo သည် လူ့အဖွဲ့အစည်းနှင့် လူ့အပြုအမူဆိုင်ရာ အရေးကြီးသောမေးခွန်းများကို ဖော်ထုတ်ရန် နည်းလမ်းတစ်ခုကို ရှာဖွေတွေ့ရှိခဲ့သည်။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် သူသည် အချိန်တိုင်း ဗီဇ နှင့် ကျိုးကြောင်းဆင်ခြင်ခြင်း အကြားခြားနားချက်ကို မီးမောင်းထိုးပြနေသောကြောင့်ဖြစ်သည်။

သူသည် အသုံးမကျသောသင်္ကေတအဖြစ် ပိုးဟပ်ကိုအသုံးပြုသည်၊ ဒါပေမယ့် လူသားတွေရဲ့ နေ့စဉ်ဘ၀မှာ ဖြစ်ပေါ်နေတဲ့ ရှုပ်ထွေးမှုတွေကို ဖော်ပြတဲ့အခါ၊ တည်ရှိမှုနဲ့ ကျွန်တော်တို့ရဲ့ ဓလေ့ထုံးတမ်းတွေ ဘယ်လောက်ရှုပ်ထွေးသလဲဆိုတာကို တွေးတောစေတယ်။ ယင်းကို အမျိုးသမီးထည့်သွင်းသည့် နှိမ့်ချသောလူမှုရေးလူတန်းစားက ပေါ်လွင်စေသည်။

ပိုးဟပ်သည် လူသားဖြစ်လာပြီးနောက် ဗန်ဒရီရင်းဟုခေါ်သည်။သူမသည် သန့်ရှင်းရေးအမျိုးသမီးအဖြစ် အလုပ်ရှာကာ အောက်ခြေလူတန်းစား အမျိုးသမီးများ၏ နေ့စဉ်ကြုံတွေ့နေရသော ငွေကြေးနှင့် နေ့စဉ်ပြဿနာများကို ကြုံတွေ့နေရသော်လည်း ကံကောင်းခြင်းတစ်ခုကြောင့် ထီပေါက်ပြီး ချမ်းသာလာခဲ့သည်။

ဤစာပိုဒ်တွင် စာရေးသူက အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုသည်။ ဆင်းရဲတဲ့သူက ချမ်းသာဖို့ဆိုတာ ဘယ်လိုမှ မဖြစ်နိုင်ဘူး ၊ တစ်စုံတစ်ယောက်က ကြိုးစားအားထုတ်ရင် အောင်မြင်လိမ့်မယ်ဆိုတဲ့ အယူအဆကို ငြင်းဆိုတယ်။ Vandirene သည် ရုန်းကန်ခဲ့ရသော်လည်း ထီပေါက်သောအခါတွင် ပိုက်ဆံသာရှိခဲ့သည်။

နောက်ဆုံးတွင် အမျိုးသမီးသည် တစ်နေ့တွင် နိုးလာပြီး အင်းဆက်အဖြစ်သို့ ပြန်သွားကြောင်း သိလိုက်ရသည်၊ ၎င်းသည် တွန်းအားပေးရုံမျှသာဖြစ်ပြီး ပြဿနာမရှိတော့ကြောင်း၊ ထို့ကြောင့် ပျော်ရွှင်မှု ပြီးမြောက်ခဲ့သည်။

ဤနိဂုံးချုပ်သည် နောက်ဆုံးတွင် လူအားလုံးသည် အညီအမျှ အသိစိတ် ဆုံးရှုံးသွားပြီး၊ ၎င်းတို့ ရရှိသော သို့မဟုတ် မရရှိသော ငွေများသည် အဓိပ္ပါယ် အနည်းငယ်မျှ မရှိတော့ကြောင်း အကြံပြုပါသည်။

၂။ Ferreiro ရဲ့အိမ်မှာ အဖြစ်အပျက်

ပြတင်းပေါက်ကနေ မျောက်တွေနဲ့ တောအုပ်တစ်ခုကို တွေ့နိုင်ပါတယ်။ အကိုင်းအခက်တိုင်းမှာ။ နှစ်ယောက် သို့မဟုတ် သုံးယောက်သည် အိမ်နီးချင်း၏ အမြီးကို ကြည့်သော်လည်း အများစုမှာ ၎င်းတို့၏ အမြီးကို ကြည့်ကြသည်။ ရှေးယခင်က ရေများဖြင့် မောင်းနှင်သော ထူးဆန်းသည့် ကြိတ်စက်လည်း ရှိသည်။ မိုဟာမက်သည် မြေငလျင်ဒဏ်ကို ရှောင်ရှားရန် တောင်ပေါ်သို့ သွားရာလမ်းတွင် ခွေးမရှိ၊ ပျောက်ဆုံးသွားပုံရသည်။ အိမ်အတွင်းတွင် ကြိုးဆွဲချသူ၏သားနှင့် ပန်းပဲဆရာသည် လက်ဖက်ရည်သောက်နေပါသည်။

ပန်းထိမ်ဆရာ – လူသည် မုန့်တစ်လုံးတည်းဖြင့် အသက်မရှင်ပါ။

ကြိုးဆွဲချသူ၏သား – ကျွန်ုပ်နှင့်အတူ မုန့်၊ ပေါင်မုန့်၊ ဒိန်ခဲ၊ ဒိန်ခဲ။

ပန်းထိမ် - အသားညှပ်ပေါင်မုန့်။ မင်းလက်ထဲမှာ ဓားနဲ့ ဒိန်ခဲရှိတယ်။ သတိထားပါ။

ကြိုးဆွဲချခံရသူ၏သား – Byဘာလဲ?

ပန်းပဲဆရာ – အဲဒါက အသွားနှစ်ထပ်ဓားပါ။

(လူကန်းဝင်လာ)။

လူကန်း – မမြင်ချင်ဘူး။ မမြင်ချင်ဘူး!

ပန်းပဲဆရာ – အဲဒီ့မျက်မမြင်ကို ဒီကနေ ဖယ်လိုက်ပါ!

(ကိုယ်ရံတော်က လူလိမ်နဲ့ ဝင်လာတယ်)။

အစောင့် (နာတယ်) – လူလိမ်ကို ဖမ်းမိသော်လည်း ခြေဆွံ့သူသည် ထွက်ပြေးသွားပါသည်။

မျက်စိကန်းသူ – မမြင်ချင်ဘူး!

(ချိုးရောင်းသူသည် သူ့လက်ထဲတွင် ချိုးငှက်တစ်ကောင်နှင့် နှစ်ယောက်သား ပြေးသွားသည် )

ကြိုးဆွဲချခံရသူ၏သား (စိတ်ဝင်စားသည်) – ချိုးတစ်ကောင်လျှင် ဘယ်လောက်ပေးမလဲ။

Dove Seller – ဒီကောင်က လက်ထဲမှာ 50 ပါ။ ပျံနှစ်ကောင်က 60 ပေးမယ်။ စုံတွဲ။

မျက်မမြင် (ချိုးငှက်ရောင်းသူဆီသို့ လျှောက်သွားသည်) – မမြင်ချင်ကြောင်း ပြသသည်ကို ဂရုမစိုက်ပါ။

( ချိုးငှက်ရောင်းသူနှင့် ချိုးငှက်သည် မျက်မမြင်အမျိုးသားနှင့် တိုက်မိသည် ။ သူ့လက်ထဲမှာရှိတဲ့ ချိုးငှက်ကို လွှတ်ချလိုက်ပါ။ အခု အိမ်ရဲ့ မှန်ခေါင်မိုးအောက်မှာ ချိုးငှက်သုံးကောင် ပျံသန်းနေတာ)။

ပန်းပဲဆရာ – ဒီမျက်မမြင်လူက ပိုဆိုးလာတယ်!

စောင့် - ငါလိုက်မယ်။ ခြေဆွံ့သောသူနောက်သို့ လိုက်လော့။ ငါ့အတွက် လူလိမ်ကို ဂရုစိုက်ပါ။ ကြိုးဖြင့်ချည်နှောင်ပါ။

ကြိုးဆွဲချခံရသူ၏သား (ဒေါသတကြီး) – ငါ့အိမ်မှာ မင်းအဲလိုမပြောဘူး!

(အစောင့်က စိတ်ရှုပ်နေပေမယ့် ပြန်မဖြေဖို့ ဆုံးဖြတ်လိုက်တယ်။ သူက တံခါးကနေထွက်ပြီး

အစောင့်အကြပ် (ပန်းပဲဆရာဆီ) - မင်းနဲ့စကားပြောချင်နေတဲ့ ဆင်းရဲသားတစ်ယောက်ရှိတယ်။ အလွန်ကြီးမားသော လက်ကမ်းစာစောင်တစ်ခုအကြောင်း သူက သံသယဖြစ်ပုံရတယ်။

ကြည့်ပါ။: José Régio ၏အနက်ရောင်သီချင်း- ကဗျာ၏ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုနှင့်အဓိပ္ပာယ်

ပန်းထိမ် – အဲဒါ ဇာတ်လမ်း။ ဆင်းရဲသောသူအား ပေးလှူသောသူသည် ဘုရားသခင်အား ချေးငှားသော်လည်း ငါလွန်သွားပြီဟု ငါထင်၏။ မြတ်စွာဘုရား ပေးတော်မူသော ဤဆွမ်း၊ မင်းဘာလိုချင်တာလဲ။ကျွန်တော်မသိပါဘူး။ မင်းသံသယဖြစ်နိုင်တယ်…

ပန်းထိမ် – ဟုတ်ပြီ။ ဆွမ်းခံထွက်ပြီး ချိုးငှက်ကို သွားယူပါ။

မျက်မမြင် – အဲဒီလူကို မမြင်ချင်ဘူး…

(ကုန်သည်က ဝင်သွားတယ်။ ကုန်သည်) - မင်းရောက်လာဖို့ကောင်းတယ်။ လူလိမ်ကို ကြိုးနဲ့ ချည်ပေးပါလား… (ကြိုးဆွဲချ ယောက်ျားရဲ့သားကို ကြည့်)။ လူလိမ်ကို ချည်နှောင်ထားသည်။

ကုန်သည် (နားနောက်သို့ လက်ဖြင့်) – ဟင့်အင်း?

လူကန်း – ငါ မမြင်ချင်ဘူး!

ကုန်သည် – ဘာလဲ?

သနားစရာ- ငါရပြီ။ ချိုးငှက်တစ်ကောင်ကို ဖမ်းမိခဲ့တယ်။ ကြက်တစ်ကောင်။

ကုန်သည် – ဟင့်အင်း။ (ကြိုးဆွဲချခံရသူ၏သားသည် ဒေါသတကြီးထွက်သွား၍)

ဆင်းရဲသား (ပန်းပဲဆရာထံသို့)- ကျွန်ုပ်အား သံတံကျင်ဖြင့် ရနိုင်ပါသလား။

ပန်းထိမ် - ဤအိမ်တွင် သစ်သားတစ်လုံးသာ ရှိသည်။ တံကျင်။

(ကျောက်တုံးတစ်တုံးသည် မှန်ခေါင်မိုးကို ဖောက်ပြီး ကြိုးဆွဲချခံထားရသော သားဖြစ်သူက လှဲချကာ လူလိမ်၏ခြေထောက်ကို ဖမ်းလိုက်ပါသည်။ ချိုးနှစ်ကောင်သည် အိမ်ခေါင်မိုးအပေါက်ကို ဖြတ်၍ ပျံသန်းနေစဉ် တံခါးအပြင်ဘက်သို့ ခုန်ဆင်းသွားသည်)<။ 1>

လူလိမ်။ (မထွက်ခင်) – အခု အဲဒီအစောင့်က ငါ့ကို ဖမ်းနေတာ မြင်ချင်လိုက်တာ!

(နောက်ဆုံးတစ်ယောက်က ဝင်သွားပြီး မျက်လုံးဖာဝတ်ထားတဲ့ အိမ်နောက်ဖေးတံခါးကို ဖြတ်သွားတယ်။

ပန်းထိမ် – မင်းက ဒီကို ဘယ်လိုရောက်လာတာလဲ။ သစ်သား၊ ဟုတ်ပါတယ်။

နောက်ဆုံး – နွေရာသီရောက်နေပြီဆိုတာကို မင်းကို အသိပေးဖို့ ငါလာခဲ့တယ်။ အပြင်မှာ ပျံနေတဲ့ ပျံလွှားတစ်ကောင်ကလွဲလို့ မျိုနှစ်ကောင်ကို မတွေ့ခဲ့ရပါဘူး။

ကုန်သည် –ဟူး။

ပန်းထိမ် – ဒါဟာ မျိုမဟုတ်၊ ချိုးငှက်။ ပြီးတော့ ပိုးဟပ်တွေ။

သနားစရာ (နောက်ဆုံးအထိ) – ဟေး၊ မျက်လုံးတစ်ဖက်တည်းရှိတဲ့ မင်းက…

မျက်စိကန်း (ကုန်သည်ရှေ့မှာ အမှားကြီးမှားပြီး မြေပေါ်ကို ငုတ်တုတ်ထိုင်ချ) – အရှင်မင်းကြီး၊

ကုန်သည် – ဘာလဲ?

ပန်းထိမ် – လုံလောက်ပါတယ်။ သူရောက်လာသည်! အားလုံးထွက်သွား! လမ်းတံခါးက အိမ်ကို ဝန်ဆောင်မှုပေးပါတယ်။

(လူကန်းက နံရံကို ပြေးဝင်သွားတဲ့ မျက်မမြင်ကလွဲရင် လူတိုင်းက တံခါးကို အပြေးအလွှားသွားကြပါတယ်။ ဒါပေမယ့် နောက်ဆုံးတစ်ခုကတော့ ကန့်ကွက်ပါတယ်။)

နောက်ဆုံးတစ်ခု – ရပ်ပါ။ ငါသည် ပထမဆုံးဖြစ်မည်။

(လူတိုင်း ရှေ့တွင် နောက်ဆုံးတစ်ခု ကျန်ခဲ့သည်။ မျက်မမြင်က နောက်မှ လိုက်သွားသည်)။

မျက်မမြင်- အရှင်မင်းကြီး။ ကျွန်ုပ်၏ဘုရင်!

ပန်းပဲဆရာအိမ်တွင် အဖြစ်အပျက် သည် လူကြိုက်များသော ဘရာဇီးစကားများကို ရည်ညွှန်းခြင်းများနှင့် ပြည့်နှက်နေသည့် ဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်ကို ယူဆောင်လာပါသည်။ Luis Fernando Veríssimo သည် အဓိပ္ပါယ်မဲ့သော ကာတွန်းဖြင့် အမှတ်အသားပြုထားသော စာသားကို ရေးသည်ဆိုသော စကားပုံများမှတဆင့် ဖြစ်ပါသည်။

ဇာတ်လမ်းဖြစ်ပေါ်လာသည့် ဇာတ်ကြောင်းကို ဖော်ပြသည့် ဇာတ်ကြောင်း-လေ့လာသူ တစ်ဦးကို အစပိုင်းတွင် ကျွန်ုပ်တို့ ရိပ်မိပါသည်။ အာကာသအချိန်သည် ယုတ္တိမတန်သောနှင့် အချိန်မဲ့ပတ်ဝန်းကျင်တစ်ခုကို ထုတ်ဖော်ပြသထားပြီး၊ ယခင်က ရေများသည် ကြိတ်ဆုံတစ်ခုသို့ ရွေ့လျားသွားပြီး မျောက်များသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်အကိုင်းအခက်တစ်ခုစီတွင် ၎င်းတို့၏အမြီးကို စောင့်ကြည့်နေကြသည်။

အဓိကဇာတ်ကောင်များမှာ “ပန်းပဲဆရာ” (ဟု ရည်ညွှန်းပြီး à “ပန်းပဲဆရာအိမ်၌ သီတံကို သစ်သားဖြင့်ပြုလုပ်သည်”) နှင့် “ကြိုးဆွဲချခံရသူ၏သား” (“ကြိုးဆွဲချအိမ်တွင် ကြိုးအကြောင်းမပြောကြ” ဟုရည်ညွှန်းပါသည်။

အခြား မျက်မမြင်၊ ရောင်းသူ၊ ကိုယ်ရံတော်၊ လူလိမ်၊ ခြေဆွံ့သူ၊ ဆင်းရဲသူ၊ ကုန်သည်၊ နှင့် “နောက်ဆုံး” ကဲ့သို့သော ဇာတ်ကောင်များသည် တဖြည်းဖြည်းနှင့် ပေါ်လာသည်။ သူတို့အားလုံးလူကြိုက်များသော ဆိုရိုးစကားများနှင့် ဆက်စပ်ပြီး တူညီသောဇာတ်ကြောင်းတွင် အတူတကွ ပြဇာတ်နှင့် သရော်စာအငွေ့အသက်ကို ဖန်တီးပါ။

စာသားကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ နားလည်ရန်အတွက် စာဖတ်သူသည် ကိုးကားထားသော စကားပုံများကို ဗဟုသုတရှိမည်ဟု မျှော်လင့်ပါသည်။ ထို့ကြောင့်၊ ရာဇဝင်ချုပ်သည် ဘရာဇီးလ်လူမျိုးများအတွက် “အတွင်းပိုင်းဟာသ” တစ်မျိုးဖြစ်လာသည်။

စကားပုံများအကြောင်း ပိုမိုလေ့လာရန်၊ လူကြိုက်များသောစကားများနှင့် ၎င်းတို့၏အဓိပ္ပာယ်များကို ဖတ်ရှုပါ။

၃။ Cuia

Bage မှ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာသူ၏ ဧည့်ခံရေးမှူး Lindaura - "သတို့သမီး၏မိခင်ထက် ပို၍ အထောက်အကူဖြစ်စေသည်" - သူ့အဆိုအရ - အိမ်ထောင်ဖက်အတွက် ရေနွေးအိုး အမြဲ အသင့်ရှိနေပါသည်။ အကဲခတ်သူသည် သူ၏လူနာများအား chimarrão ကမ်းလှမ်းခြင်းကို နှစ်သက်ပြီး "ဘူးသီးကို ဖြတ်သွားတိုင်း ရူးသွပ်ခြင်းသည် အဏုဇီဝမရှိသောအရာဖြစ်သည်" ဟုဆိုသည်။ တစ်နေ့တွင် လူနာအသစ်တစ်ယောက် ရုံးခန်းထဲသို့ ရောက်လာသည်။

—ကောင်းပြီ၊ tchê - အကဲခတ်သူကို နှုတ်ဆက်သည်။ - မကောင်းသောနေရာတွင် ထိုင်ပါ။

ထိုလူငယ်သည် လည်လှီးထားသော ဆိုဖာပေါ်တွင် လှဲလျောင်းနေကာ မကြာမီ မြက်ပင်အသစ်ဖြင့် ဘူးသီးကို အကဲခတ်ရန် လှမ်းလာပါသည်။ လူငယ်က မှတ်ချက်ချခဲ့သည်-

—အလှဆုံးပန်းကန်လုံး။

— အလွန်ထူးခြားသောအရာ။ ပထမဆုံး လူနာကို ပေးတယ်။ အဲဒီမှာ Lavras မှာရှိတဲ့ Colonel Macedônio။

—ဘာနဲ့လဲလှယ်မလဲ။ - စုပ်စက်ကို စို့နေသော လူငယ်အား မေးလိုက်သည်။

- Pues သည် လူတစ်ဝက်၊ မြင်းတပိုင်းဟု ထင်ကာ ပြောင်းလဲနေပါသည်။ တိရိစ္ဆာန်ကို ငါကုသပေးခဲ့တယ်။

—Oigalê.

—သူ့တောင်တွေကို ကယ်ခဲ့တာမို့ ဂရုမစိုက်ဘူး။ အိမ်မှာ အညစ်အကြေးတွေနဲ့ ဒုက္ခရောက်နေတဲ့ မိသားစုပါ။

—A la putcha.

လူငယ်က နောက်ထပ် နို့စို့ပြီး စစ်ဆေးတယ်၊ပိုဂရုတစိုက်ဂရုစိုက်ပါ။

— ရိုင်းစိုင်းမှုကို ခံစားပါ။ - ထို့အတူ။ ဆရာစကားဝိုင်းတွင် မျဉ်းစောင်း နာမ်စားထက် ပိုသုံးသည်။

—Oigatê.

ထို့ပြင် လူငယ်သည် ဤအရာအားလုံးကို ဘူးသီးကို ပြန်မပေးချေ။ အကဲခတ်သူက မေးသည်-

—ဒါပေမယ့် အိန္ဒိယအပျိုကြီး၊ မင်းကို ဘာက ဒီကို ယူလာတာလဲ။

— ငါ့မှာ ဒီရူးသွပ်မှုပဲ၊ ဆရာဝန်။

—Pos disembuche။

—ကျွန်မ ပစ္စည်းတွေ ခိုးယူရတာ ကြိုက်တယ်။

—ဟုတ်ပါတယ်။

အဲဒါက ကလက်တိုမေးနီးယားပါ။ လူနာက ဆက်ပြောသော်လည်း အကဲခတ်သူသည် နားမထောင်တော့ပါ။

သူသည် သူ့ပန်းကန်ကို ကြည့်နေပါသည်။

—အကဲခတ်သူက ပြောပါသည်။

— အောင်မြင်သွားသည် မလွန်ပါဘူး ဆရာဝန်။ ငယ်ငယ်ကတည်းက ဒီလိုရူးသွပ်ခဲ့ဖူးတယ်။

— ပန်းကန်ကို ပေးလိုက်ပါ။

—ကျွန်မကို ကုသပေးနိုင်မလား ဆရာဝန်။

— ပထမ၊ ကျွန်မကို ပြန်ပေးပါဦး။ ပန်းကန်လုံး။

လူငယ်က ပြန်ပေးတယ်။ ထိုအချိန်မှစ၍ အကဲခတ်သူသာလျှင် chimarrão သောက်ခဲ့သည်။ လူနာသည် ကြက်ဟင်းခါးသီးကို ပြန်ယူရန် လက်ကိုဆန့်လိုက်တိုင်း လက်ကို ပါးရိုက်လိုက်ပါသည်။

စာတိုလေးသည် The Analyst of Bagé (1981) စာအုပ်၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်သည်။ စာရေးဆရာသည် လူတို့၏စိတ်ကျန်းမာရေးကို ဂရုမစိုက်သော စိတ်ကျန်းမာရေးကို ကောင်းစွာမထိန်းနိုင်သော gaucho psychoanalyst တစ်ဦးအဖြစ် သရုပ်ဖော်ထားသည်။

ဇာတ်ကောင်သည် အလွန်ရိုင်းစိုင်းရိုင်းစိုင်းပြီး ရုပ်ပြောင်ပုံစံနှင့် ဆက်စပ်နေသော အချို့သောဝိသေသလက္ခဏာများနှင့် ဆက်စပ်နေသော ပုံစံများကို ထုတ်ဖော်ထားသည်။ ဘရာဇီးနိုင်ငံတောင်ပိုင်းမှ အမျိုးသားတစ်ဦးနှင့်။ နိုင်ငံတစ်ခုဖြစ်သည်။

ဇာတ်လမ်း၏ အံ့သြစရာကောင်းပြီး ရယ်စရာကောင်းသောလေသံကို ပေးစွမ်းသည်မှာ လူတစ်ဦး၏ ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးနှင့် အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းဆိုင်ရာ ကွာခြားချက် ဖြစ်သောကြောင့်၊ ကုထုံးဆရာတစ်ဦးသည် လိမ္မာပါးနပ်မှုနှင့် နားလည်မှုရှိရမည်၊ သေချာသော အကဲခတ်သူဖြစ်သည်။




Patrick Gray
Patrick Gray
Patrick Gray သည် တီထွင်ဖန်တီးမှု၊ ဆန်းသစ်တီထွင်မှုနှင့် လူသားတို့၏ အလားအလာတို့၏ လမ်းဆုံလမ်းဆုံကို စူးစမ်းရှာဖွေလိုသည့် စိတ်အားထက်သန်သော စာရေးဆရာ၊ သုတေသီနှင့် စွန့်ဦးတီထွင်သူဖြစ်သည်။ “Culture of Geniuses” ဘလော့ဂ်ကို ရေးသားသူအနေဖြင့် နယ်ပယ်အမျိုးမျိုးတွင် ထူးထူးခြားခြား အောင်မြင်မှုများရရှိထားသော စွမ်းဆောင်ရည်မြင့်အသင်းများနှင့် လူပုဂ္ဂိုလ်များ၏ လျှို့ဝှက်ချက်များကို ဖော်ထုတ်ရန် လုပ်ဆောင်ပါသည်။ Patrick သည် အဖွဲ့အစည်းများအား ဆန်းသစ်သောဗျူဟာများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေပြီး တီထွင်ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ ယဉ်ကျေးမှုများကို မြှင့်တင်ပေးသည့် အတိုင်ပင်ခံကုမ္ပဏီကိုလည်း ပူးတွဲတည်ထောင်ခဲ့သည်။ သူ၏ အလုပ်ကို Forbes၊ Fast Company နှင့် Entrepreneur အပါအဝင် ပုံနှိပ်ထုတ်ဝေမှု အများအပြားတွင် ဖော်ပြခဲ့သည်။ စိတ်ပညာနှင့် စီးပွားရေးဆိုင်ရာ နောက်ခံဖြင့် Patrick သည် ၎င်း၏ အရေးအသားအတွက် ထူးခြားသောအမြင်ကို ယူဆောင်လာကာ သိပ္ပံအခြေခံ ထိုးထွင်းသိမြင်မှုများအား ၎င်းတို့၏ အလားအလာများကို သော့ဖွင့်ကာ ပိုမိုဆန်းသစ်သောကမ္ဘာကို ဖန်တီးလိုသော စာဖတ်သူများအတွက် လက်တွေ့ကျသော အကြံဉာဏ်များနှင့် ပေါင်းစပ်ထားသည်။