INHOUDSOPGAWE
Kinderstories is kreatiewe hulpbronne om vermaak en onderrig aan kinders te bring.
Deur interessante vertellings is dit moontlik om kleintjies gereedskap te bied om vlerke aan hul verbeelding te gee en terselfdertyd hul emosionele gesondheid
Daarom het ons verskillende verhale, legendes en kortverhale gekies om vir kinders voorgelees te word.
1. Die gans wat die goue eiers lê
Daar was eens 'n boer wat 'n hoender gehad het. Eendag het hy opgemerk dat die hen 'n goue eier gelê het! Hy vat toe die eier en gaan wys dit dadelik vir sy vrou:
— Kyk! Ons sal ryk wees!
Toe het hy dorp toe gegaan en die eier vir 'n goeie prys verkoop.
Die volgende dag het hy na die hoenderhok gegaan en gesien dat die hen nog 'n goue eier gelê het. , wat hy dit ook verkoop het.
Van toe af het die boer elke dag 'n goue eier van sy hen gekry. Hy het ryker en gulsiger geword.
Eendag het hy 'n idee gekry en gesê:
— Ek wonder wat is in daardie hoender? As dit goue eiers lê, dan moet dit 'n skat daarin hê!
En toe maak hy die hen dood en sien dat daar geen skat binne is nie. Sy was net soos almal. So het die ryk boer sy gans verloor wat die goue eiers gelê het.
Dit is een van Aesopus se fabels en vertel die verhaal van 'n man wat as gevolg van sy hebsug uiteindelik die bron van syrykdom.
Met hierdie kortverhaal leer ons dat: Wie alles wil hê, verloor alles.
2. Ubuntu Legend
Eenkeer het 'n wit man 'n Afrika-stam gaan besoek en homself afgevra wat die waardes van daardie mense is, dit wil sê wat hulle as belangrik vir die gemeenskap beskou.
Dus. hy het 'n grap voorgestel. Hy het voorgestel dat die kinders na 'n boom hardloop waar daar 'n mandjie vol vrugte was. Wie eerste aangekom het, kon die hele mandjie hou.
Die kinders het toe gewag vir die sein om die speletjie te begin en links hand aan hand na die mandjie toe. Dit is hoekom hulle op dieselfde tyd op dieselfde plek aangekom het en die vrugte wat in die mandjie was kon deel.
Die man, nuuskierig, wou weet:
— As net een kind kon die hele prys hê, hoekom het jy hande vasgehou?
Een van hulle het geantwoord:
— Ubuntu! Dit is nie moontlik om geluk te hê as een van ons hartseer is nie!
Die man was ontroer.
Dit is 'n Afrika-storie wat handel oor solidariteit, gees van samewerking en gelykheid .
“Ubuntu” is ’n woord wat uit die Zoeloe- en Xhosa-kultuur kom en beteken “Ek is wie ek is want ons is almal”.
3. Die duif en die mier
Op 'n dag het 'n mier na 'n rivier gegaan om water te drink. Aangesien die stroom sterk was, is sy in die rivier ingesleep en was amper besig om te verdrink.
Op daardie oomblik het 'n duif oor diestreek, het die mier se verstikking gesien, 'n blaar van 'n boom geneem en dit naby die klein mier in die rivier gegooi.
Die mier het toe op die blaar geklim en daarin geslaag om homself te red.
Nadat 'n geruime tyd, 'n jagter, wat sy oog op die duif gehad het, maak gereed om dit met 'n lokval te vang.
Die miertjie het die slegte bedoeling van die man opgemerk en steek vinnig sy voet.
Die jagter het toe verstom geraak, in groot pyn. Hy het die lokval laat val en die duif bang gemaak, wat daarin geslaag het om te ontsnap.
Hierdie Aesop-fabel leer die belangrikheid van solidariteit en unie .
Dit sê ook dat ons moet erken in almal die potensiaal om te help, al is die ander “kleiner”, soos die mier.
4. Die horlosie
Nasrudin se horlosie het aanhou om die verkeerde tyd te wys.
— Maar kan ons nie iets doen nie? - iemand het kommentaar gelewer.
— Doen wat? - het iemand anders gesê
— Wel, die horlosie wys nooit die regte tyd nie. Enigiets wat jy doen sal 'n verbetering wees.
Narsudin het daarin geslaag om die horlosie te breek en dit het gestop.
“Jy is heeltemal reg,” het hy gesê. - Nou kan ek reeds 'n verbetering voel.
— Ek het nie “enigiets” bedoel nie, so letterlik. Hoe kan die horlosie nou beter wees as voorheen?
— Wel, voorheen het dit nooit die regte tyd gehou nie. Nou ten minste twee keer per dag sal hy reg wees.
Hierdie is 'n storie uit dieTurkye en onttrekking van die boek Die groot gewilde verhale van die wêreld , deur die uitgewer Ediouro.
Hier kan ons die les leer dat: Dit is beter om soms reg te wees as om nooit reg te wees nie .
5. Die hond en die krokodil
'n Hond was baie dors en het 'n rivier genader om water te drink. Maar hy sien daar is 'n groot krokodil naby.
Die hond het dus gelyk gedrink en gehardloop.
Die krokodil, wat die hond sy aandete wou maak, het die volgende gedoen vraag:
— Hoekom hardloop jy?
En hy het selfs gepraat, met die sagte manier van iemand wat raad gee:
— Dis baie sleg om so water te drink en gaan hardloop.
- Ek weet dit baie goed - antwoord die hond. - Maar dit sal selfs erger wees om jou my te laat verslind!
Dit is 'n fabel deur Félix Maria Samaniego (1745-1801), 'n Spaanse onderwyser en skrywer wat in die 18de eeu stories vir sy studente geskep het.
In hierdie kort narratief het ons ook diere om menslike gedrag voor te stel. In hierdie geval is die morele wat aangebied word, om versigtig te wees wanneer jy luister na aanbevelings van diegene wat in werklikheid ons skade wil hê. Dus, ons moet nie die raad van 'n vyand volg nie .
Die verhaal is geneem uit die boek Clássicos da infância - Fábulas do todo mundo , deur Círculo do Livro uitgewery
6. Asof dit geld is - Ruth Rocha
Elke dag het Catapimba geld na dieskool om middagete te koop.
Hy sou by die kroeg aankom, 'n toebroodjie koop en Seu Lucas betaal.
Sien ook: Música Pra Você Guardei o Amor deur Nando Reis (lirieke, ontleding en betekenis)Maar Seu Lucas het nooit kleingeld gehad nie:
– Hey, seun, neem 'n Ek het nie kleingeld nie.
Eendag het Catapimba oor Seu Lucas gekla:
– Seu Lucas, ek wil nie lekkergoed hê nie, ek wil my kleingeld in kontant hê.
– Wel, seun, ek het geen verandering nie. Wat kan ek doen?
- Wel, lekkergoed is soos geld, seun! Wel … […]
Toe besluit Catapimba om 'n manier te vind.
Die volgende dag het hy met 'n pakkie onder sy arm verskyn. Kollegas wou weet wat dit is. Catapimba het gelag en geantwoord:
– Met rustyd sal jy sien...
En, tydens rustyd het almal dit gesien.
Catapimba het sy peuselhappie gekoop. Toe dit tyd was om te betaal, het hy die pakkie oopgemaak. En hy het … 'n hoender uitgehaal.
Hy het die hoender bo-op die toonbank gesit.
– Wat is dit, seun? – vra meneer Lucas.
– Dis om vir die toebroodjie te betaal, meneer Lucas. Hoender is soos geld... Kan jy vir my die kleingeld gee, asseblief?
Die seuns het gewag om te sien wat meneer Lucas gaan doen.
Meneer Lucas het lank stilgestaan. , dink...
Toe sit hy 'n paar munte op die toonbank:
– Hier is jou kleingeld, seun!
En hy het die hoender gevat om die verwarring te beëindig.
Die volgende dag het al die kinders opgedaag met pakkies onder die arms.
Met rustyd het almal versnaperinge gaan koop.
Pusetyd,betaal...
Daar was mense wat met 'n tafeltennisraket, met 'n vlieër, met 'n bottel gom, met jabuticaba-jellie wou betaal...
En toe Seu Lucas kla, was die antwoord altyd dieselfde:
– Sjoe, Seu Lucas, dit is soos geld...
Hierdie storie deur Ruth Rocha verskyn in die boek Asof dit geld is , deur die uitgewery Salamander. Hier behandel die skrywer 'n onderwerp wat selde met kinders bespreek word, en dit is die waarde van geld .
Deur 'n verhaal wat kinders se werklikheid benader, raak sy belangrike punte aan om van 'n vroeë af te leer. ouderdom hoe valuta-uitruilings werk. Boonop bring dit ook slimheid en moed .
7. Die twee potte
Daar was eens twee potte wat naby mekaar langs 'n rivier was. Die een was klei en die ander was yster. Water het die rivieroewer gevul en die potte gedra, wat gedryf het.
Die kleipot is so ver as moontlik van die ander af gehou. Toe praat die ysterpot:
– Moenie bang wees nie, ek sal jou nie seermaak nie.
– Nee, nee - antwoord die ander een -, jy sal my nie seermaak op doel, ek weet dit. Maar as ons mekaar toevallig raakloop, sal die skade my aangedoen word. Daarom sal ons nie naby kan bly nie.
Hierdie is 'n verhaal deur Jean-Pierre Claris de Florian (1755-1794), 'n Franse skrywer en fabulis. Die verhaal is geneem uit die boek Childhood Classics -Fables van regoor die wêreld , deur Círculo do Livro uitgewery.
In die uitgebeelde situasie bring die skrywer as karakters voorwerpe gemaak van verskillende materiale om die swakhede en uiteenlopende behoeftes van mense voor te stel.
Sien ook: Noem my op jou naam: Gedetailleerde fliekresensieDus, die kleipot, wetende dat dit sal breek en in die rivier kan sink as dit die yster een tref, bly weg as 'n voorsorgmaatreël.
Die moraal van die storie is dat ons moet onsself beskerm teen mense wat ons kan benadeel, selfs onbedoeld.
8. Die Paddaprins
Daar was eens 'n prinses wat naby 'n meer in haar kasteel met haar goue bal gespeel het. Deur sorgeloosheid het sy die bal in die meer laat val, wat haar baie hartseer gemaak het.
'n Padda het verskyn en vir haar gesê dat hy die bal sal kry, solank sy hom net 'n soen gee.
Die prinses het ingestem en die padda het die bal vir haar gaan haal. Maar sy het weggehardloop sonder om haar belofte na te kom.
Die padda was baie teleurgesteld en het die prinses oral begin volg. Hy het toe aan die kasteeldeur geklop en vir die koning gesê dat sy dogter nie 'n belofte nagekom het nie. Die koning het met die prinses gepraat en verduidelik dat sy moet doen soos ooreengekom.
Toe skraap die meisie moed bymekaar en soen die padda. Tot haar verbasing het hy in 'n aantreklike prins verander. Hulle het verlief geraak en getrou.
Hierdie antieke sprokie bring besinning oor die belangrikheid om jou woord te hou .Ons moenie dinge belowe wat ons nie van plan is om te bereik nie, net om een of ander begeerte te bevredig.
'n Ander waarde wat ook geplaas word, gaan daaroor om nie mense volgens hul voorkoms te oordeel nie .
