Satura rādītājs
Bērnu stāsti ir radošs resurss, lai sniegtu bērniem izklaidi un mācītu.
Ar interesantu stāstījumu palīdzību ir iespējams piedāvāt mazajiem instrumentus, kas ļauj dot spārnus viņu iztēlei un vienlaikus stiprina viņu emocionālo veselību.
Tāpēc esam izvēlējušies pasakas, leģendas un dažādus īsus stāstus, ko lasīt bērniem.
1. zoss, kas dēj zelta olas
Reiz kāds zemnieks turēja vistu, un kādu dienu viņš saprata, ka vista ir dējusi zelta olu! Tad viņš paņēma olu un tūlīt aizgāja to parādīt sievai:
- Paskaties uz to! Mēs būsim bagāti!
Viņš devās uz pilsētu un pārdeva olu par labu cenu.
Nākamajā dienā viņš devās uz vistu māju un ieraudzīja, ka vista bija dējusi vēl vienu zelta olu, kuru viņš arī pārdeva.
No tā brīža zemnieks katru dienu no savas vistas saņēma zelta olu. Viņš kļuva vēl bagātāks un alkatīgāks.
Kādu dienu viņam radās ideja un viņš teica:
- Ja viņa dēj zelta olas, tad viņā noteikti ir dārgumi!
Un tad viņš nokautēja vistu un ieraudzīja, ka tās iekšpusē nav nekāda dārguma. Viņa bija tāda pati kā visas pārējās. Tā bagātais zemnieks zaudēja savu vistu, kas dēja zelta olas.
Šī ir viena no Ezopa pasakām, kas stāsta par cilvēku, kurš savas alkatības dēļ zaudēja savas bagātības avotu.
No šī stāsta mēs uzzinām, ka: Kas vēlas visu, tas visu zaudē.
2. ubuntu leģenda
Reiz kāds baltais vīrs devās pie kādas afrikāņu cilts un jautāja sev, kādas ir šo cilvēku vērtības, citiem vārdiem sakot, ko viņi uzskata par svarīgu kolektīvam.
Tad viņš ieteica spēli. Viņš ierosināja bērniem skriet līdz kokam, kur bija pilns grozs ar augļiem. Kurš pirmais tur nokļuva, tas varēja paņemt visu grozu.
Pēc tam bērni gaidīja signālu, lai sāktu spēli, un ar roku rokā devās pretī grozam. Tāpēc viņi vienlaicīgi nonāca vietā un varēja dalīties augļos, kas bija grozā.
Ziņkārīgais vīrietis vēlējās uzzināt:
- Ja visu balvu varēja saņemt tikai viens bērns, kāpēc jūs turējāties rokās?
Viens no viņiem atbildēja:
- Ubuntu! Nevar būt laimes, ja kāds no mums ir skumjš!
Vīrietis bija aizkustināts.
Šis ir Āfrikas stāsts, kas attiecas uz solidaritāte, sadarbības gars un vienlīdzība .
"Ubuntu" ir vārds, kas cēlies no zulu un khosu kultūras un nozīmē "Es esmu tas, kas esmu, jo mēs visi esam".
3. balodis un skudra
Kādu dienu skudra devās pie upes, lai iedzertu ūdeni. Tā kā straume bija spēcīga, to ievilka upē un tā gandrīz noslīka.
Tajā brīdī kāds balodis, kas lidoja virs reģiona, ieraudzīja, ka skudra dus, paņēma no koka lapu un iemeta to upē netālu no mazās skudras.
Pēc tam skudra uzkāpa uz lapas un izglābās.
Pēc kāda laika mednieks, kurš bija ieraudzījis balodi, gatavojas to notvert ar lamatām.
Mazā skudra saprata vīrieša ļaunos nodomus un ātri iedzina viņa kāju.
Tad mednieks apstulboja un sajuta lielas sāpes. Viņš nometa lamatas, nobiedējot balodi, kam izdevās izbēgt.
Šī Ezopa pasaka māca. solidaritātes un vienotības nozīme .
Tajā arī teikts, ka mums jāatzīst, ka ikvienam cilvēkam ir potenciāls palīdzēt, pat ja otrs cilvēks ir "mazāks", piemēram, skudra.
4. pulkstenis
Nasrudina pulkstenis rādīja nepareizu laiku.
- Bet vai nevar kaut ko darīt?" kāds komentēja.
- Ko darīt? - teica cita persona
- Nu, pulkstenis nekad neparādās īstajā laikā. Viss, ko jūs darīsiet, būs uzlabojums.
Narsudins atrada veidu, kā pārtraukt laiku, un tas apstājās.
- Jums ir pilnīga taisnība - viņš teica - tagad es jūtu uzlabojumu.
- Es negribēju teikt "kaut ko" burtiski. Kā tagad pulkstenis var būt labāks nekā iepriekš?
- Agrāk viņš nekad nenoteica pareizo laiku, bet tagad vismaz divas reizes dienā viņš ir precīzs.
Šis ir stāsts no Turcijas, kas ņemts no grāmatas Pasaules lielākās tautas pasakas izdevniecība Ediouro.
No tā varam izdarīt secinājumu, ka: Labāk reizēm būt taisnīgam, nekā nekad nebūt taisnīgam. .
5. suns un krokodils
Kāds suns bija ļoti izslāpis un tuvojās upei, lai paēstu ūdeni. Bet viņš ieraudzīja, ka netālu ir liels krokodils.
Tātad suns vienlaikus dzēra un skrēja.
Krokodils, kurš vēlējās suni padarīt par savu vakariņu, uzdeva šādu jautājumu:
- Kāpēc jūs skrienat?
Un viņš joprojām runāja ar maigu manieri, kāda piemīt cilvēkam, kas dod padomu:
- Ir ļoti slikti dzert šādu ūdeni un beigties.
- Es to ļoti labi zinu, - atbildēja suns, - bet vēl sliktāk būtu ļaut tev mani apēst!
Šo pasaku sarakstījis spāņu skolotājs un rakstnieks Fēlikss Marija Samaniego (1745-1801), kurš 18. gadsimtā radīja stāstus saviem skolēniem.
Šajā īsajā stāstījumā mums ir arī dzīvnieki, kas ataino cilvēku uzvedību. Šajā gadījumā pasniegtā morāle ir tāda, ka jābūt uzmanīgiem, uzklausot ieteikumus no tiem, kuri patiesībā vēlas mums kaitēt, mums nevajadzētu sekot ienaidnieka padomam .
Stāsts ir ņemts no grāmatas Bērnības klasika - Pasakas no visas pasaules izdevniecība Círculo do Livro.
6. it kā tā būtu nauda - Ruth Rocha
Katapimba katru dienu nesa naudu uz skolu, lai nopirktu pusdienas.
Viņš ieradās bārā, nopirka sviestmaizi un samaksāja Lūkasam.
Bet viņa Lūkass nekad nebija mainījies:
- Ei, bērns, ņem lodi, jo man nav sīknaudas.
Kādu dienu Katapimba sūdzējās par savu Lūkasu:
- Lūkasa kungs, es negribu lodi, es gribu savu naudu skaidrā naudā.
- Nāc, bērns, man nav sīknaudas. Ko es varu darīt?
- Lodes ir kā nauda, puisīt! Nāc... [...]
Tad Katapimba nolēma kaut ko darīt.
Nākamajā dienā viņš parādījās ar saišķi zem rokas. Kolēģi gribēja zināt, kas tas ir. Katapimba smējās un atbildēja:
- Pārtraukuma laikā jūs redzēsiet...
Un pārtraukuma laikā visi to redzēja.
Katapimba nopirka uzkodas. Kad pienāca laiks maksāt, viņš atvēra paciņu un izvilka no tās vistu.
Viņš noliek vistu uz letes.
- Kas tas ir, zēns? jautāja Lūkasa kungs.
- Tas ir, lai samaksātu par sviestmaizi, Lūkasa kungs. Vistas ir kā nauda... Vai varu saņemt atlikumu, lūdzu?
Zēni gaidīja, ko viņu Lūkass darīs.
Tavs Lūkass ilgu laiku stāvēja nekustīgi, domādams...
Tad viņš uz letes nolika dažas monētas:
- Lūk, tava maiņa, zēns!
Un viņš paņēma vistu, lai izbeigtu šo haosu.
Nākamajā dienā visi bērni parādījās ar paciņām zem rokas.
Pārtraukuma laikā visi devās iegādāties uzkodas.
Kad ir pienācis laiks maksāt...
Bija cilvēki, kas vēlējās maksāt ar pingponga raketi, pūķi, glāzi līmes, džobuticaba ievārījumu...
Un, kad Lūkass sūdzējās, atbilde vienmēr bija viena un tā pati:
- Ei, Lūkasa kungs, tas ir kā nauda...
Skatīt arī: The Masters and the Slaves, Gilberto Freyre: anotācija, par izdevumu, par autoruŠis Rutas Ročas stāsts ir iekļauts grāmatā It kā tā būtu nauda Šeit autors aplūko tēmu, kas netiek bieži apspriesta ar bērniem, proti, par to, kā naudas vērtība .
Izmantojot stāstu, kas ir tuvs bērnu realitātei, tajā ir skarti svarīgi jautājumi, lai bērni jau no mazotnes uzzinātu, kā darbojas naudas apmaiņa. gudrība un drosme .
7. divi podi
Reiz upes krastā blakus viens otram stāvēja divi podi. Viens bija no māla, otrs no dzelzs. Ūdens piepildīja upes krastu un aiznesa podus, un tie peldēja.
Māla pods turējās pēc iespējas tālāk no otra. Tad dzelzs pods uzstājās:
- Nebaidies, es tevi nesāpināšu.
- Nē, nē, - atbildēja otrs, - es zinu, ka tu mani tīšām nesavaināsi. Bet, ja mēs nejauši sadurtos, man būtu nodarīts kaitējums. Tāpēc mēs nevaram atrasties viens otra tuvumā.
Šis ir franču rakstnieka un fabulista Žana Pjēra Klāra de Floriāna (Jean-Pierre Claris de Florian, 1755-1794) stāsts, kas ir ņemts no grāmatas. Bērnības klasika - Pasakas no visas pasaules izdevniecība Círculo do Livro.
Attēlotajā situācijā autors kā tēlus izvirza priekšmetus, kas izgatavoti no dažādiem materiāliem, lai attēlotu cilvēku trauslumu un dažādās vajadzības.
Tāpēc māla pods, zinot, ka tas varētu saplīst un nogrimt upē, ja tas trāpītu dzelzs podam, uz visiem gadījumiem turas tālāk.
No šī stāsta izriet, ka Mums ir jāaizsargā sevi no cilvēkiem, kas var mums kaitēt, pat ja mēs to nevēlamies.
8. varžu princis
Reiz kāda princese spēlēja ar savu zelta bumbu pie ezera savā pilī. Kādas neuzmanības dēļ viņa ļāva bumbai iekrist ezerā, un tas viņu ļoti sarūgtināja.
Parādījās vardīte un teica, ka atnesīs bumbu, ja viņa viņu noskūpstīs.
Princese piekrita, un vardīte atnesa viņai bumbu, bet viņa aizbēga, nepildot solījumu.
Varde bija ļoti vīlusies un sāka visur sekot princesei. Tad viņš klauvēja pie pils durvīm un teica karalim, ka viņa meita nav turējusi solījumu. Karalis runāja ar princesi un paskaidroja, ka viņai jādara tā, kā viņa bija piekritusi.
Tad meitene uzdrošinājās un noskūpstīja vardi. Viņas pārsteigumam viņš pārvērtās par skaistu princi. Viņi iemīlējās un apprecējās.
Šī vecā pasaka sniedz pārdomas par cik svarīgi ir turēt doto vārdu. Mums nevajadzētu solīt to, ko negrasāmies izpildīt, tikai tāpēc, lai apmierinātu kādas vēlmes.
Skatīt arī: 35 labākās trilleru filmas, kas jums jāredzVēl viena vērtība, kas tiek likta uz nespriest par cilvēkiem pēc to izskata. .
