Sommario
Le storie per bambini sono risorse creative per portare intrattenimento e insegnamento ai bambini.
Attraverso interessanti narrazioni, è possibile offrire ai più piccoli strumenti per dare ali alla loro immaginazione e, allo stesso tempo, rafforzare la loro salute emotiva.
Per questo abbiamo selezionato fiabe, leggende e racconti vari da leggere ai bambini.
1. la gallina dalle uova d'oro
C'era una volta un contadino che aveva una gallina e che un giorno si accorse che la gallina aveva deposto un uovo d'oro. Prese l'uovo e andò subito a mostrarlo alla moglie:
- Guardate! Saremo ricchi!
Così andò in città e vendette l'uovo per un buon valore.
Il giorno dopo, si recò al pollaio e vide che la gallina aveva deposto un altro uovo d'oro, che vendette anch'esso.
Da quel momento in poi, ogni giorno il contadino ricevette un uovo d'oro dalla sua gallina e divenne sempre più ricco e avido.
Un giorno ebbe un'idea e disse:
- Mi chiedo cosa ci sia dentro quella gallina: se depone uova d'oro, allora deve esserci un tesoro dentro di lei!
Poi uccise la gallina e vide che all'interno non c'era alcun tesoro: era una gallina come tutte le altre. Così il ricco contadino perse la gallina che deponeva le uova d'oro.
Questa è una delle favole di Esopo e racconta la storia di un uomo che, a causa della sua avidità, finì per perdere la fonte della sua ricchezza.
Da questo racconto apprendiamo che: Chi vuole tutto, perde tutto.
2. leggenda di ubuntu
Una volta, un uomo bianco andò a visitare una tribù africana e si chiese quali fossero i valori di quella gente, in altre parole, cosa considerassero importante per la collettività.
Poi propose un gioco: i bambini dovevano correre verso un albero dove c'era un cesto pieno di frutta e chi arrivava prima poteva avere tutto il cesto.
I bambini hanno quindi aspettato il segnale di inizio del gioco e sono usciti mano nella mano verso il cesto, arrivando così contemporaneamente sul posto e potendo condividere la frutta che era nel cesto.
L'uomo, curioso, volle sapere:
- Se solo un bambino poteva ricevere l'intero premio, perché vi siete tenuti per mano?
Uno di loro ha risposto:
- Ubuntu: non ci può essere felicità se uno di noi è triste!
L'uomo si è commosso.
Si tratta di una storia africana che tratta della solidarietà, spirito di cooperazione e uguaglianza .
"Ubuntu" è una parola che deriva dalla cultura Zulu e Xhosa e significa "Io sono quello che sono perché tutti lo siamo".
3. la colomba e la formica
Un giorno una formica si recò al fiume per bere un po' d'acqua e, a causa della forte corrente, fu trascinata nel fiume e quasi annegata.
In quel momento, una colomba che sorvolava la regione vide la formica soffocare, prese una foglia da un albero e la gettò nel fiume vicino alla formichina.
La formica si è poi arrampicata sulla foglia ed è riuscita a salvarsi.
Dopo qualche tempo, un cacciatore, che aveva adocchiato la colomba, si prepara a catturarla con una trappola.
La formichina capì le cattive intenzioni dell'uomo e si mise subito a pungere il suo piede.
Il cacciatore si sentì stordito, in preda a un forte dolore e lasciò cadere la trappola, spaventando la colomba, che riuscì a fuggire.
Questa favola di Esopo insegna quanto segue l'importanza della solidarietà e dell'unità .
Dice anche che dovremmo riconoscere in ognuno il potenziale di aiuto, anche se l'altro è "minore", come la formica.
4. l'orologio
L'orologio di Nasrudin continuava a segnare l'ora sbagliata.
- Ma non si può fare qualcosa?", ha commentato qualcuno.
- Fare cosa? - ha detto un'altra persona
- Beh, l'orologio non segna mai l'ora giusta. Qualsiasi cosa facciate sarà un miglioramento.
Narsudin ha trovato un modo per interrompere il tempo e si è fermato.
- Hai assolutamente ragione - ha detto - ora sento un miglioramento.
- Non intendevo "qualsiasi cosa" in senso letterale. Come può l'orologio essere migliore ora rispetto a prima?
- Prima non segnava mai l'ora giusta, ora almeno due volte al giorno ci azzecca.
Questa è una storia proveniente dalla Turchia e tratta dal libro I grandi racconti popolari del mondo pubblicato da Ediouro.
Da qui possiamo trarre la lezione che: È meglio avere ragione qualche volta che non averla mai .
5. il cane e il coccodrillo
Un cane aveva molta sete e si avvicinò a un fiume per bere acqua, ma vide che nelle vicinanze c'era un grosso coccodrillo.
Quindi il cane beveva e correva allo stesso tempo.
Il coccodrillo, che voleva fare del cane la sua cena, fece la seguente domanda:
- Perché stai correndo?
E ancora parlava, con il modo gentile di chi sta dando un consiglio:
- È molto brutto bere acqua in questo modo e rimanere senza.
- Lo so bene - rispose il cane - ma sarebbe ancora peggio lasciarmi divorare da te!
È una favola di Félix Maria Samaniego (1745-1801), insegnante e scrittore spagnolo che nel XVIII secolo creava storie per i suoi alunni.
In questa breve narrazione abbiamo anche gli animali a rappresentare il comportamento umano. In questo caso, la morale presentata è quella di stare attenti ad ascoltare le raccomandazioni di chi, in realtà, vuole il nostro male, non dovremmo seguire il consiglio di un nemico .
La storia è tratta dal libro Classici dell'infanzia - Favole da tutto il mondo pubblicato da Círculo do Livro.
6. come se fosse denaro - Ruth Rocha
Ogni giorno, Catapimba portava a scuola i soldi per comprare il pranzo.
Arrivava al bar, comprava un panino e pagava il suo Lucas.
Ma il suo Lucas non è mai cambiato:
- Ehi, ragazzo, prenditi una pallottola perché non ho spiccioli.
Un giorno, Catapimba si lamentò del suo Lucas:
- Signor Lucas, non voglio un proiettile, voglio il mio resto in contanti.
- Dai, ragazzo, non ho spiccioli. Cosa posso fare?
- I proiettili sono come i soldi, ragazzo! Dai... [...]
Poi, Catapimba ha deciso di fare qualcosa.
Il giorno dopo si presentò con un fagotto sotto il braccio. I suoi colleghi vollero sapere cosa fosse. Catapimba rise e rispose:
- Durante l'intervallo vedrete...
E durante l'intervallo, tutti l'hanno visto.
Catapimba comprò la sua merenda e, al momento di pagare, aprì il pacco e tirò fuori un pollo.
Mise il pollo sul bancone.
- Che cos'è, ragazzo? chiese il signor Lucas.
- È per pagare il panino, signor Lucas. Il pollo è come i soldi... Posso avere il resto, per favore?
I ragazzi aspettavano di vedere cosa avrebbe fatto il loro Lucas.
Guarda anche: Alfredo Volpi: opere fondamentali e biografiaIl vostro Lucas rimase a lungo immobile, pensando...
Poi mise alcune monete sul bancone:
- Ecco il tuo resto, ragazzo!
E ha preso il pollo per porre fine al pasticcio.
Il giorno dopo, tutti i bambini si presentarono con i pacchi sotto il braccio.
All'ora della pausa, tutti sono andati a comprare degli snack.
Quando è il momento di pagare...
C'erano persone che volevano pagare con una racchetta da ping-pong, un aquilone, un bicchiere di colla, marmellata di jabuticaba...
Guarda anche: La storia di Biancaneve (riassunto, spiegazione e origine)E quando Lucas si lamentava, la risposta era sempre la stessa:
- Ehi, signor Lucas, è come i soldi...
Questo racconto di Ruth Rocha è presente nel libro Come se fosse denaro Qui l'autrice affronta un tema che non viene spesso affrontato con i bambini, ovvero la valore del denaro .
Attraverso una storia vicina alla realtà dei bambini, si toccano punti importanti affinché imparino fin da piccoli come funzionano gli scambi monetari. Inoltre, si porta anche a conoscenza di come si svolge l'attività di scambio monetario. intelligenza e coraggio .
7. le due pentole
C'erano una volta due vasi accanto a un fiume, uno di argilla e l'altro di ferro. L'acqua riempì la riva del fiume e portò via i vasi, che galleggiarono.
Il vaso di argilla si tenne il più lontano possibile dall'altro. Poi il vaso di ferro parlò:
- Non aver paura, non ti farò del male.
- No, no", rispose l'altro, "non mi farai del male di proposito, lo so. Ma se per caso ci scontrassimo, il danno per me sarebbe fatto. Ecco perché non possiamo stare vicini.
Questo è un racconto di Jean-Pierre Claris de Florian (1755-1794), scrittore e favolista francese. Il racconto è tratto dal libro Classici dell'infanzia - Favole da tutto il mondo pubblicato da Círculo do Livro.
Nella situazione rappresentata, l'autore porta come personaggi oggetti fatti di materiali diversi per rappresentare le fragilità e i diversi bisogni delle persone.
Così il vaso di argilla, sapendo che si romperebbe e potrebbe sprofondare nel fiume se colpisse quello di ferro, si tiene alla larga per sicurezza.
La morale della storia è che Dobbiamo proteggerci dalle persone che possono farci del male, anche se non lo vogliamo.
8. il principe ranocchio
C'era una volta una principessa che giocava con la sua palla d'oro vicino a un lago nel suo castello. Per una svista, lasciò cadere la palla nel lago, il che la rese molto triste.
Una rana apparve e le disse che avrebbe preso la palla, a patto che lei gli desse un bacio.
La principessa accettò e il ranocchio andò a prendere la palla per lei, ma lei scappò senza mantenere la promessa.
Il ranocchio era molto deluso e cominciò a seguire la principessa dappertutto. Poi bussò alla porta del castello e disse al re che sua figlia non aveva mantenuto la promessa. Il re parlò alla principessa e le spiegò che doveva fare come aveva concordato.
Allora la ragazza si fece coraggio e baciò il ranocchio che, con sua grande sorpresa, si trasformò in un bel principe. Si innamorarono e si sposarono.
Questa antica fiaba porta a riflettere sulla l'importanza di mantenere la parola data Non dobbiamo promettere cose che non intendiamo realizzare, solo per soddisfare qualche desiderio.
Un altro valore che viene attribuito a non giudicare le persone dal loro aspetto .
