Πίνακας περιεχομένων
Οι παιδικές ιστορίες είναι δημιουργικοί πόροι για την ψυχαγωγία και τη διδασκαλία των παιδιών.
Μέσα από ενδιαφέρουσες αφηγήσεις, είναι δυνατόν να προσφερθούν στα μικρά παιδιά εργαλεία που θα δώσουν φτερά στη φαντασία τους και, ταυτόχρονα, θα ενισχύσουν τη συναισθηματική τους υγεία.
Ως εκ τούτου, έχουμε επιλέξει παραμύθια, θρύλους και διάφορες σύντομες ιστορίες για να διαβαστούν στα παιδιά.
1. η χήνα που γεννά τα χρυσά αυγά
Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας αγρότης που είχε μια κότα και μια μέρα συνειδητοποίησε ότι η κότα είχε γεννήσει ένα χρυσό αυγό! Πήρε τότε το αυγό και πήγε αμέσως να το δείξει στη γυναίκα του:
- Κοίτα αυτό! Θα γίνουμε πλούσιοι!
Έτσι πήγε στην πόλη και πούλησε το αυγό σε καλή τιμή.
Την επόμενη μέρα, πήγε στο κοτέτσι και είδε ότι η κότα είχε γεννήσει άλλο ένα χρυσό αυγό, το οποίο επίσης πούλησε.
Από τότε, κάθε μέρα ο αγρότης έπαιρνε ένα χρυσό αυγό από την κότα του. Έγινε όλο και πιο πλούσιος και πιο άπληστος.
Μια μέρα είχε μια ιδέα και είπε:
- Αναρωτιέμαι τι είναι μέσα σε αυτή την κότα; Αν γεννάει χρυσά αυγά, τότε πρέπει να έχει θησαυρό μέσα της!
Και τότε σκότωσε την κότα και είδε ότι μέσα της δεν υπήρχε κανένας θησαυρός. Ήταν ακριβώς όπως όλες οι άλλες. Έτσι ο πλούσιος αγρότης έχασε την κότα του που γεννούσε τα χρυσά αυγά.
Πρόκειται για έναν από τους μύθους του Αισώπου και αφηγείται την ιστορία ενός ανθρώπου που, εξαιτίας της απληστίας του, κατέληξε να χάσει την πηγή του πλούτου του.
Από αυτή τη σύντομη ιστορία μαθαίνουμε ότι: Όποιος τα θέλει όλα, τα χάνει όλα.
2. θρύλος του ubuntu
Κάποτε, ένας λευκός επισκέφθηκε μια αφρικανική φυλή και αναρωτήθηκε ποιες ήταν οι αξίες αυτών των ανθρώπων, με άλλα λόγια, τι θεωρούσαν σημαντικό για τη συλλογικότητα.
Τότε πρότεινε ένα παιχνίδι. Πρότεινε να τρέξουν τα παιδιά σε ένα δέντρο όπου υπήρχε ένα καλάθι γεμάτο φρούτα. Όποιος έφτανε εκεί πρώτος μπορούσε να πάρει όλο το καλάθι.
Στη συνέχεια, τα παιδιά περίμεναν το σήμα για να ξεκινήσει το παιχνίδι και βγήκαν χέρι-χέρι προς το καλάθι. Έτσι, έφτασαν ταυτόχρονα στο σημείο και μπόρεσαν να μοιραστούν τα φρούτα που υπήρχαν στο καλάθι.
Ο άντρας, περίεργος, ήθελε να μάθει:
- Αν μόνο ένα παιδί μπορούσε να πάρει όλο το βραβείο, γιατί κρατήσατε τα χέρια;
Ένας από αυτούς απάντησε:
- Ubuntu! Δεν μπορεί να υπάρξει ευτυχία αν ένας από εμάς είναι λυπημένος!
Ο άνθρωπος συγκινήθηκε.
Πρόκειται για μια αφρικανική ιστορία που ασχολείται με την αλληλεγγύη, πνεύμα συνεργασίας και ισότητας .
Το "Ubuntu" είναι μια λέξη που προέρχεται από τον πολιτισμό των Ζουλού και των Xhosa και σημαίνει "είμαι αυτός που είμαι γιατί όλοι είμαστε".
3. το περιστέρι και το μυρμήγκι
Μια μέρα ένα μυρμήγκι πήγε σε ένα ποτάμι για να πιει νερό. Καθώς το ρεύμα ήταν δυνατό, παρασύρθηκε στο ποτάμι και παραλίγο να πνιγεί.
Εκείνη τη στιγμή, ένα περιστέρι που πετούσε πάνω από την περιοχή είδε το μυρμήγκι να ασφυκτιά, πήρε ένα φύλλο από ένα δέντρο και το πέταξε στο ποτάμι κοντά στο μικρό μυρμήγκι.
Στη συνέχεια, το μυρμήγκι σκαρφάλωσε στο φύλλο και κατάφερε να σωθεί.
Μετά από λίγο καιρό, ένας κυνηγός, που είχε βάλει στο μάτι το περιστέρι, ετοιμάζεται να το αιχμαλωτίσει με μια παγίδα.
Το μικρό μυρμήγκι κατάλαβε τις κακές προθέσεις του άνδρα και του τσίμπησε γρήγορα το πόδι.
Τότε ο κυνηγός ζαλίστηκε, με μεγάλο πόνο. Έριξε την παγίδα, τρομάζοντας το περιστέρι, το οποίο κατάφερε να ξεφύγει.
Αυτός ο μύθος του Αισώπου διδάσκει τα εξής τη σημασία της αλληλεγγύης και της ενότητας .
Λέει επίσης ότι πρέπει να αναγνωρίζουμε σε όλους τη δυνατότητα να βοηθήσουμε, ακόμη και αν ο άλλος είναι "μικρότερος", όπως το μυρμήγκι.
Δείτε επίσης: Αναγέννηση: όλα για την τέχνη της Αναγέννησης4. το ρολόι
Το ρολόι του Nasrudin έδειχνε συνέχεια λάθος ώρα.
- Αλλά δεν μπορεί να γίνει κάτι;" σχολίασε κάποιος.
- Τι να κάνω; - είπε ένα άλλο άτομο
- Λοιπόν, το ρολόι δεν χτυπάει ποτέ τη σωστή ώρα. Ό,τι κι αν κάνετε θα είναι βελτίωση.
Ο Narsudin βρήκε τρόπο να σπάσει το ρολόι και αυτό σταμάτησε.
- Έχετε απόλυτο δίκιο - είπε - αισθάνομαι μια βελτίωση τώρα.
- Δεν εννοούσα "τίποτα" κυριολεκτικά έτσι. Πώς μπορεί το ρολόι να είναι καλύτερο τώρα από ό,τι ήταν πριν;
- Λοιπόν, πριν δεν έβαζε ποτέ τη σωστή ώρα, τώρα τουλάχιστον δύο φορές την ημέρα έχει δίκιο.
Αυτή είναι μια ιστορία από την Τουρκία και προέρχεται από το βιβλίο Τα μεγάλα λαϊκά παραμύθια του κόσμου που εκδόθηκε από την Ediouro.
Εδώ, μπορούμε να βγάλουμε το συμπέρασμα ότι: Είναι προτιμότερο να έχεις δίκιο μερικές φορές παρά να μην έχεις ποτέ δίκιο. .
5. ο σκύλος και ο κροκόδειλος
Ένας σκύλος ήταν πολύ διψασμένος και πλησίασε ένα ποτάμι για να πιει νερό. Αλλά είδε ότι εκεί κοντά υπήρχε ένας μεγάλος κροκόδειλος.
Έτσι ο σκύλος έπινε και έτρεχε ταυτόχρονα.
Ο κροκόδειλος, ο οποίος ήθελε να κάνει τον σκύλο το δείπνο του, έκανε την εξής ερώτηση:
- Γιατί τρέχεις;
Και εξακολουθούσε να μιλάει, με τον ευγενικό τρόπο κάποιου που δίνει συμβουλές:
- Είναι πολύ κακό να πίνετε νερό με αυτόν τον τρόπο και να ξεμένετε.
- Το ξέρω πολύ καλά αυτό - απάντησε ο σκύλος - αλλά θα ήταν ακόμα χειρότερο να σε αφήσω να με καταβροχθίσεις!
Πρόκειται για έναν μύθο του Félix Maria Samaniego (1745-1801), ενός Ισπανού δασκάλου και συγγραφέα που δημιούργησε ιστορίες για τους μαθητές του τον 18ο αιώνα.
Σε αυτή τη σύντομη αφήγηση έχουμε επίσης ζώα για να αναπαραστήσουμε την ανθρώπινη συμπεριφορά. Σε αυτή την περίπτωση, το ηθικό δίδαγμα που παρουσιάζεται είναι να είμαστε προσεκτικοί όταν ακούμε συστάσεις από εκείνους που, στην πραγματικότητα, θέλουν το κακό μας, δεν πρέπει να ακολουθούμε τις συμβουλές ενός εχθρού .
Η ιστορία προέρχεται από το βιβλίο Κλασικά παιδικά βιβλία - Μύθοι από όλο τον κόσμο που δημοσιεύθηκε από την Círculo do Livro.
6. σαν να ήταν χρήματα - Ruth Rocha
Κάθε μέρα, ο Catapimba πήγαινε χρήματα στο σχολείο για να αγοράσει το μεσημεριανό γεύμα.
Έφτανε στο μπαρ, αγόραζε ένα σάντουιτς και πλήρωνε τον Λουκά του.
Αλλά ο Λούκας του δεν άλλαξε ποτέ:
- Μικρέ, πάρε μια σφαίρα γιατί δεν έχω ψιλά.
Μια μέρα, ο Καταπίμπα παραπονέθηκε για τον Λούκας του:
- Κύριε Λούκας, δεν θέλω σφαίρα, θέλω τα ρέστα μου σε μετρητά.
- Έλα, μικρέ, δεν έχω ψιλά. Τι μπορώ να κάνω;
- Οι σφαίρες είναι σαν τα λεφτά, μικρέ! Έλα... [...]
Τότε, η Catapimba αποφάσισε να κάνει κάτι γι' αυτό.
Την επόμενη μέρα, εμφανίστηκε με ένα δέμα κάτω από τη μασχάλη του. Οι συνάδελφοί του ήθελαν να μάθουν τι ήταν. Ο Catapimba γέλασε και απάντησε:
Δείτε επίσης: Η ζωγραφική των εργατών του Tarsila do Amaral: νόημα και ιστορικό πλαίσιο- Την ώρα του διαλείμματος θα δείτε...
Και στο διάλειμμα, όλοι το είδαν.
Όταν ήρθε η ώρα να πληρώσει, άνοιξε το δέμα και έβγαλε ένα κοτόπουλο.
Άφησε το κοτόπουλο στον πάγκο.
- Τι είναι αυτό, αγόρι μου; ρώτησε ο κ. Λούκας.
- Είναι για να πληρώσετε το σάντουιτς, κύριε Λούκας. Το κοτόπουλο είναι σαν τα χρήματα... Μπορώ να έχω τα ρέστα, παρακαλώ;
Τα αγόρια περίμεναν να δουν τι θα έκανε ο Λουκάς τους.
Ο Λούκας σας έμεινε ακίνητος για πολύ ώρα, σκεπτόμενος...
Στη συνέχεια έβαλε μερικά κέρματα στον πάγκο:
- Ορίστε τα ρέστα σου, αγόρι μου!
Και πήρε το κοτόπουλο για να τελειώσει το χάος.
Την επόμενη μέρα, όλα τα παιδιά εμφανίστηκαν με πακέτα κάτω από την αγκαλιά τους.
Στο διάλειμμα, όλοι πήγαν να αγοράσουν σνακ.
Όταν έρθει η ώρα να πληρώσετε...
Υπήρχαν άνθρωποι που ήθελαν να πληρώσουν με μια ρακέτα πινγκ-πονγκ, έναν χαρταετό, ένα ποτήρι κόλλα, μαρμελάδα jabuticaba...
Και όταν ο Lucas παραπονιόταν, η απάντηση ήταν πάντα η ίδια:
- Κύριε Λούκας, είναι σαν τα λεφτά...
Αυτή η ιστορία της Ruth Rocha υπάρχει στο βιβλίο Σαν να ήταν χρήματα Εδώ, ο συγγραφέας ασχολείται με ένα θέμα που δεν θίγεται συχνά με τα παιδιά, το οποίο είναι η αξία των χρημάτων .
Μέσα από μια ιστορία που είναι κοντά στην πραγματικότητα των παιδιών, θίγει σημαντικά σημεία, ώστε να μάθουν από μικρή ηλικία πώς λειτουργούν οι νομισματικές ανταλλαγές. εξυπνάδα και θάρρος .
7. τα δύο δοχεία
Μια φορά κι έναν καιρό δύο γλάστρες στέκονταν η μία δίπλα στην άλλη δίπλα σε ένα ποτάμι. Η μία ήταν φτιαγμένη από πηλό και η άλλη από σίδερο. Το νερό γέμισε την όχθη του ποταμού και παρέσυρε τις γλάστρες, οι οποίες επέπλεαν.
Το πήλινο δοχείο κρατήθηκε όσο το δυνατόν πιο μακριά από το άλλο. Τότε μίλησε το σιδερένιο δοχείο:
- Μη φοβάσαι, δεν θα σου κάνω κακό.
- Όχι, όχι", απάντησε ο άλλος, "δεν θα μου κάνεις κακό επίτηδες, το ξέρω. Αλλά αν κατά τύχη πέσουμε ο ένας πάνω στον άλλον, το κακό θα γίνει για μένα. Γι' αυτό δεν μπορούμε να μείνουμε κοντά ο ένας στον άλλον.
Πρόκειται για μια ιστορία του Jean-Pierre Claris de Florian (1755-1794), Γάλλου συγγραφέα και μυθοπλάστη. Η ιστορία προέρχεται από το βιβλίο Κλασικά παιδικά βιβλία - Μύθοι από όλο τον κόσμο που δημοσιεύθηκε από την Círculo do Livro.
Στην απεικονιζόμενη κατάσταση, ο συγγραφέας φέρνει ως χαρακτήρες αντικείμενα από διαφορετικά υλικά για να αναπαραστήσει την ευθραυστότητα και τις διαφορετικές ανάγκες των ανθρώπων.
Έτσι, το πήλινο δοχείο, γνωρίζοντας ότι θα σπάσει και θα μπορούσε να βυθιστεί στο ποτάμι αν τύχαινε να χτυπήσει το σιδερένιο, μένει μακριά για κάθε ενδεχόμενο.
Το ηθικό δίδαγμα της ιστορίας είναι ότι Πρέπει να προστατεύουμε τους εαυτούς μας από ανθρώπους που μπορούν να μας βλάψουν, ακόμη και αν δεν το θέλουμε.
8. ο πρίγκιπας βάτραχος
Μια φορά κι έναν καιρό ήταν μια πριγκίπισσα που έπαιζε με τη χρυσή της μπάλα κοντά σε μια λίμνη στο κάστρο της. Από μια αβλεψία, άφησε τη μπάλα να πέσει στη λίμνη, πράγμα που την έκανε πολύ λυπημένη.
Εμφανίστηκε ένας βάτραχος και της είπε ότι θα έφερνε τη μπάλα, αρκεί να του έδινε ένα φιλί.
Η πριγκίπισσα συμφώνησε και ο βάτραχος της έφερε τη μπάλα, αλλά εκείνη έφυγε χωρίς να τηρήσει την υπόσχεσή της.
Ο βάτραχος απογοητεύτηκε πολύ και άρχισε να ακολουθεί την πριγκίπισσα παντού. Τότε χτύπησε την πόρτα του κάστρου και είπε στον βασιλιά ότι η κόρη του δεν τήρησε την υπόσχεση. Ο βασιλιάς μίλησε στην πριγκίπισσα και της εξήγησε ότι έπρεπε να κάνει αυτό που είχε συμφωνήσει.
Τότε το κορίτσι πήρε το θάρρος και φίλησε τον βάτραχο. Προς έκπληξή της εκείνος μεταμορφώθηκε σε έναν όμορφο πρίγκιπα. Ερωτεύτηκαν και παντρεύτηκαν.
Αυτό το παλιό παραμύθι φέρνει προβληματισμούς για την τη σημασία της τήρησης του λόγου μας Δεν πρέπει να υποσχόμαστε πράγματα που δεν σκοπεύουμε να εκπληρώσουμε, μόνο και μόνο για να ικανοποιήσουμε κάποια επιθυμία.
Μια άλλη αξία που δίνεται επίσης στο να μην κρίνουμε τους ανθρώπους από την εμφάνισή τους .
