Балаларға ұнайтын 8 балалар әңгімесі

Балалардың ертегілері - бұл балаларға ойын-сауық пен тәлім-тәрбие беретін шығармашылық ресурстар.

Қызықты әңгімелер арқылы кішкентайларға олардың қиялына қанат бітіретін және сонымен бірге эмоционалдық қабілеттерін шыңдайтын құралдарды ұсынуға болады. денсаулық

Сондықтан біз балаларға оқып беру үшін әртүрлі ертегілерді, аңыздарды, әңгімелерді таңдадық.

1. Алтын жұмыртқа салатын қаз

Ертеде бір диқанның тауығы бар екен. Бір күні ол тауықтың алтын жұмыртқа салғанын байқады! Сосын жұмыртқаны алды да, дереу әйеліне көрсетуге кетті:

— Қараңдар! Біз бай боламыз!

Сонымен ол қалаға барып, жұмыртқаны жақсы бағаға сатты.

Келесі күні тауық қораға барып, тауықтың тағы бір алтын жұмыртқа салғанын көрді. , оны да сатты.

Содан бастап фермер күн сайын тауығынан алтын жұмыртқа алып отырды. Ол одан сайын байып, сараң болды.

Бір күні оның ойына:

— Қызық, анау тауықтың ішінде не бар? Егер ол алтын жұмыртқалайтын болса, онда оның ішінде қазына болуы керек!

Сосын тауықты өлтіріп, ішінде қазына жоқ екенін көрді. Ол да басқалар сияқты еді. Сөйтіп, бай диқан алтын жұмыртқа салған қазынан айырылып қалды.

Бұл Эзоптың аңыздарының бірі және ашкөздігінің кесірінен оның көзін жоғалтқан адам туралы баяндайды.байлық.

Бұл қысқа әңгімеден біз мынаны білеміз: Кім бәрін қалайды, бәрінен айырылады.

2. Ubuntu аңыз

Бірде ақ нәсілді адам африкалық тайпаға қонаққа барып, өзінен бұл адамдардың құндылықтары қандай екенін, яғни олар қоғам үшін нені маңызды деп санайтынын сұрады.

Сонымен, ол әзіл ұсынды. Ол балаларға себетке толы жеміс бар ағашқа жүгіруді ұсынды. Кім бірінші келсе, сол себетті түгелдей сақтай алады.

Содан кейін балалар ойынды бастау белгісін күтіп, қол ұстасып себетке қарай қалды. Сондықтан олар бір мезетте бір жерге жетіп, қоржындағы жемістерді бөлісе алды.

Қызық болған адам білгісі келді:

— Біреу болса болды. Бала барлық жүлдені иеленуі мүмкін еді, неге қол ұстастыңыз?

Олардың бірі:

— Ubuntu! Біреуміз мұңайсақ, бақытқа жету мүмкін емес!

Ер адам қатты әсер етті.

Бұл ынтымақ, ынтымақтастық рухы және теңдік .

“Убунту” – Зулу және Хоса мәдениетінен шыққан сөз және “Мен кіммін, өйткені біз бәріміз” дегенді білдіреді.

3. Көгершін мен құмырсқа

Бір күні құмырсқа су ішу үшін өзенге барады. Ағыс қатты болғандықтан, оны өзенге сүйреп апарып, суға батып кете жаздады.

Осы кезде көгершін судың үстінен ұшып бара жатты.Аймақ, құмырсқаның тұншығып қалғанын көріп, ағаштан бір жапырақ алып, кішкентай құмырсқаның жанынан өзенге лақтырып жіберген.

Содан кейін құмырсқа жапырақтың үстіне шығып, өзін құтқарып қалған.

Кейін Біраз уақыттан кейін көгершінге көзі түскен аңшы оны қақпанмен ұстауға дайындалады.

Кішкентай құмырсқа адамның жаман ниетін байқап, тез оның аяғын шағып алады.

Сосын аңшы қатты қиналып, аң-таң болып қалды. Ол қашып үлгерген көгершінді қорқытып, қақпанды тастап кетті.

Бұл Эзоп дастаны ынтымақ пен одақтың маңыздылығын үйретеді.

Сонымен қатар біз мойындау керектігін айтады. әрбір адамда құмырсқа сияқты «кішкентай» болса да көмектесу мүмкіндігі бар.

4. Сағат

Насрудиннің сағаты дұрыс емес уақытты көрсетіп тұрды.

— Бірақ бірдеңе істей алмаймыз ба? - деп пікір білдірді біреу.

— Не істейсің? - деді тағы біреу

— Жарайды, сағат дұрыс уақытты көрсетпейді. Сіз не істесеңіз де, жақсарту болады.

Нарсудин сағатты бұзып үлгерді, бірақ ол тоқтап қалды.

« Сіз өте дұрыс айтасыз», - деді ол. - Қазір мен жақсарғанын сезіп тұрмын.

— Мен сөзбе-сөз «ештеңе» дегенді білдірмедім. Сағат бұрынғыдан қалай жақсырақ болуы мүмкін?

— Бұрын ол ешқашан дұрыс уақытты сақтамаған. Енді кем дегенде күніне екі рет ол дұрыс болады.

Бұл оқиғаТүркия және Ediouro баспасының Әлемнің әйгілі ертегілері кітабынан бас тарту.

Осыдан біз мына сабақты аламыз: Кейде дұрыс болған дұрыс ешқашан дұрыс болмау .

5. Ит пен қолтырауын

Ит қатты шөлдеп, су ішу үшін өзенге жақындады. Бірақ ол жақын жерде үлкен қолтырауын тұрғанын көрді.

Сонымен ит бір уақытта ішіп, әрі жүгіріп жүрді.

Итті кешкі асына айналдырғысы келген қолтырауын келесі әрекеттерді жасады. сұрақ:

— Неге жүгіріп жүрсің?

Тіпті ол біреудің ақыл-кеңесін айтып жатқандай жұмсақ сөйлеп:

— Бұлай су ішу өте жаман және жүгіріп шығыңыз.

- Мен мұны жақсы білемін - деп жауап берді ит. - Бірақ мені жалмауға рұқсат ету одан да жаман болар еді!

Бұл 18 ғасырда шәкірттері үшін әңгімелер жазған испан мұғалімі және жазушысы Феликс Мария Саманьегоның (1745-1801) ертегісі.

Бұл қысқаша әңгімеде адамның мінез-құлқын бейнелейтін жануарлар да бар. Бұл жағдайда ұсынылған моральдық - біздің зиянымызды қалайтындардың ұсыныстарын тыңдау кезінде абай болу. Осылайша, жаудың кеңесіне құлақ аспауымыз керек .

Ертегі Классико да инфансиа - Fábulas do todo mundo , Círculo do Livro кітабынан алынған. баспасы

6. Бұл ақша сияқты - Рут Роша

Күн сайын Катапимбатүскі ас сатып алу үшін мектепке баратын.

Ол барға келіп, бутерброд сатып алып, Сеу Лукасқа төлейтін.

Бірақ Сеу Лукас ешқашан ақшаны өзгерткен жоқ:

– Эй, балам, ал, менде ақша жоқ.

Бір күні Катапимба Сеу Лукасқа шағымданды:

– Сеу Лукас, мен кәмпит алғым келмейді, ақшаны ақшамен алғым келеді.

– Неге, балам, менде ақша жоқ. Не істесем болады?

- Е, кәмпит ақша сияқты ғой, бала! Жарайды... […]

Сосын Катапимба жол табуды ұйғарды.

Келесі күні ол қолтығынан пакетпен көрінді. Әріптестер мұның не екенін білгісі келді. Катапимба күліп жауап берді:

– Үзіліс кезінде көресіз...

Ал үзілісте барлығы көрді.

Катапимба оның жеңіл етін сатып алды. Төлеу уақыты келгенде пакетті ашты. Ал ол... тауықты алып шықты.

Тауықты үстелдің үстіне қойды.

– Бұл не, бала? – деп сұрады Лукас мырза.

– Бұл сэндвичтің ақысын төлеу керек, Лукас мырза. Тауық ақша сияқты... Маған ақшаны бере аласыз ба? , деп ойлады...

Сосын ол үстелге тиын қойды:

– Міне, ақшаң, балам!

Ол шатастырмау үшін тауықты алды.

Келесі күні барлық балалар қолтықтарына пакеттерімен келді.

Үзіліс кезінде барлығы жеңіл тағамдар алуға кетті.

Үзіліс кезінде,төлеу...

Пинг-понг ракеткасымен, батпырауықпен, бөтелке желіммен, жабутикаба желеімен төлегісі келетіндер болды...

Ал Сеу Лукас шағымданғанда, жауап мынадай болды: әрқашан бірдей:

– Уау, Сеу Лукас, бұл ақша сияқты...

Рут Рошаның бұл әңгімесі Ақша сияқты кітабында көрсетілген. Salamander баспасы. Мұнда автор балалармен сирек талқыланатын тақырыпты қарастырады, бұл ақшаның құндылығы .

Балалардың шындығына жақындайтын әңгіме арқылы ол ерте бастан сабақ алу үшін маңызды тұстарды қозғайды. валюта айырбастауының жасы. Сонымен қатар, ол ақылдылық пен батылдық әкеледі.

7. Екі қазан

Ертеде өзен жағасында бір-біріне жақын жатқан екі қазан болған. Біреуі балшық, екіншісі темір еді. Өзен жағасын су толтырып, қалқып бара жатқан қазандарды алып жүрді.

Саз құмыра екіншісінен мүмкіндігінше алыс ұсталды. Сонда темір қазан сөйлеп:

– Қорықпа, мен саған зиян тигізбеймін.

– Жоқ, жоқ – деп жауап берді екіншісі –, сен мені ренжітпейсің. мақсат, мен мұны білемін. Бірақ егер кездейсоқ соқтығыссақ, маған зиян тиетін еді. Сондықтан біз жақын бола алмаймыз.

Бұл француз жазушысы және фабулисті Жан-Пьер Кларис де Флорианның (1755-1794) әңгімесі. Ертегі Балалық шақ классикасы - кітабынан алынды.Әлемнің түкпір-түкпірінен ертегілер , Círculo do Livro баспасы.

Бейнеленген жағдайда автор кейіпкерлер ретінде адамдардың әлсіз жақтары мен әртүрлі қажеттіліктерін білдіретін әртүрлі материалдардан жасалған заттарды әкеледі.

Сонымен, балшық құмыра темірге соғылып қалса сынатынын және өзенге батып кететінін біліп, сақтық үшін аулақ жүреді.

Әңгіменің моральдық мәні мынада: біз өзімізді бізге зиян тигізетін адамдардан, тіпті байқаусызда да қорғауымыз керек.

8. Бақа ханзада

Ертеде өз сарайындағы көлдің жанында алтын доппен ойнаған ханшайым болыпты. Абайсызда ол допты көлге лақтырып жіберді, бұл оны қатты ренжітті.

Бақа пайда болып, оған допты сүйсе ғана алатынын айтты.

Ханшайым келісіп, бақа оған допты алып келді. Бірақ ол уәдесін орындамай қашып кетті.

Бақаның көңілі қатты түсіп, әр жерде ханшайымның соңынан еріп кетті. Содан кейін ол құлыптың есігін қағып, патшаға қызының уәдеде тұрмағанын айтты. Патша ханшайыммен сөйлесіп, келіскенін істеу керектігін түсіндірді.

Содан кейін қыз батылдығын алып, бақаны сүйді. Оны таң қалдырған ол әдемі ханзадаға айналды. Олар бір-біріне ғашық болып, үйленді.

Бұл ежелгі ертегі сөзде тұрудың маңыздылығы туралы ойлар әкеледі.Біз қол жеткізгіміз келмейтін нәрселерге уәде бермеуіміз керек, тек кейбір тілектерді қанағаттандыру үшін.

Тағы бір құндылық - бұл адамдарды сыртқы түріне қарап бағаламау .