Innehållsförteckning
Barnens berättelser är kreativa resurser för att ge barn underhållning och undervisning.
Med hjälp av intressanta berättelser kan man erbjuda de små verktygen för att ge fantasin en chans att få utlopp för sin fantasi och samtidigt stärka sin känslomässiga hälsa.
Därför har vi valt ut sagor, legender och olika korta berättelser som vi läser för barn.
1. gåsen som lägger de gyllene äggen
Det var en gång en bonde som hade en höna och en dag upptäckte han att hönan hade lagt ett gyllene ägg! Han tog ägget och gick genast för att visa det för sin fru:
- Titta på det! Vi kommer att bli rika!
Se även: Vad är en visuell dikt och de viktigaste exemplenSå han gick till staden och sålde ägget för ett bra pris.
Nästa dag gick han till hönshuset och såg att hönan hade lagt ytterligare ett gyllene ägg, som han också sålde.
Från och med då fick bonden varje dag ett guldägg från sin höna och blev allt rikare och girigare.
En dag fick han en idé och sa:
- Jag undrar vad som finns inuti den där hönan? Om hon lägger guldägg måste det finnas en skatt inuti henne!
Han dödade hönan och såg att det inte fanns någon skatt inuti den. Hon var precis som alla andra. Så den rika bonden förlorade sin höna som lagt guldägg.
Detta är en av Esop's fabler och berättar historien om en man som på grund av sin girighet förlorade källan till sin rikedom.
I denna novell får vi veta att: Den som vill ha allt, förlorar allt.
2. ubuntu legend
En gång besökte en vit man en afrikansk stam och frågade sig själv vilka värderingar dessa människor hade, med andra ord vad de ansåg vara viktigt för kollektivet.
Sedan föreslog han en lek: han föreslog att barnen skulle springa till ett träd där det fanns en korg full av frukt och att den som kom dit först skulle få hela korgen.
Barnen väntade sedan på signalen för att börja leken och gick ut hand i hand mot korgen. Därför kom de fram samtidigt till platsen och kunde dela på frukten som fanns i korgen.
Mannen var nyfiken och ville veta:
- Om bara ett barn kunde få hela priset, varför höll ni då varandra i handen?
En av dem svarade:
- Ubuntu! Det kan inte bli någon lycka om en av oss är ledsen!
Mannen var rörd.
Detta är en afrikansk berättelse som handlar om solidaritet, samarbetsanda och jämlikhet .
"Ubuntu" är ett ord som kommer från zulu- och xhosa-kulturen och betyder "jag är den jag är eftersom vi alla är det".
3. duvan och myran
En dag gick en myra till en flod för att dricka vatten. Eftersom strömmen var stark drogs den ner i floden och drunknade nästan.
I det ögonblicket såg en duva som flög över området myran kvävas, tog ett löv från ett träd och kastade det i floden nära den lilla myran.
Myran klättrade sedan upp på bladet och lyckades rädda sig själv.
Efter en tid förbereder sig en jägare, som hade ögonen på duvan, för att fånga den med en fälla.
Den lilla myran insåg mannens onda avsikter och stack snabbt till hans fot.
Jägaren blev då förvirrad och hade stor smärta. Han släppte fällan och skrämde duvan som lyckades fly.
Denna fabel av Esop lär ut följande betydelsen av solidaritet och enighet .
Den säger också att vi bör erkänna att alla har potential att hjälpa till, även om den andra är "mindre", som myran.
4. klockan
Nasrudins klocka visade fel tid.
- Men kan man inte göra något?", kommenterade någon.
- Gör vad? - sa en annan person.
- Klockan slår aldrig rätt, och allt du gör är en förbättring.
Narsudin hittade ett sätt att bryta klockan och den stannade.
- Du har helt rätt - sa han - jag kan känna en förbättring nu.
- Jag menade inte "någonting" bokstavligen så. Hur kan klockan vara bättre nu än tidigare?
- Tidigare hade han aldrig rätt tid, men nu har han rätt minst två gånger om dagen.
Detta är en berättelse från Turkiet och hämtad från boken Världens stora folksagor utgiven av Ediouro.
Här kan vi dra lärdomen att: Det är bättre att ha rätt ibland än att aldrig ha rätt alls. .
5. hunden och krokodilen
En hund var mycket törstig och närmade sig en flod för att dricka vatten, men såg att det fanns en stor krokodil i närheten.
Så hunden drack och sprang samtidigt.
Krokodilen, som ville göra hunden till sin middag, ställde följande fråga:
- Varför springer du?
Och ändå talade han, med det mjuka sätt som någon som ger råd har:
- Det är mycket illa att dricka vatten på det sättet och att det tar slut.
- Det vet jag mycket väl - svarade hunden - men det skulle vara ännu värre att låta dig sluka mig!
Detta är en fabel av Félix Maria Samaniego (1745-1801), en spansk lärare och författare som skapade sagor för sina elever på 1700-talet.
I denna korta berättelse har vi också djur som representerar mänskligt beteende. I det här fallet är den moral som presenteras att vi ska vara försiktiga när vi lyssnar på rekommendationer från dem som i själva verket vill oss illa, Vi bör inte följa en fiendens råd. .
Berättelsen är hämtad från boken Barndomsklassiker - Fabler från hela världen utgiven av Círculo do Livro.
6. som om det vore pengar - Ruth Rocha
Varje dag tog Catapimba med sig pengar till skolan för att köpa lunch.
Han kom till baren, köpte en smörgås och betalade sin Lucas.
Men hans Lucas hade aldrig förändrats:
- Du, grabben, ta en kula, för jag har inga växelpengar.
En dag klagade Catapimba över sin Lucas:
- Herr Lucas, jag vill inte ha en kula, jag vill ha min växel i kontanter.
- Kom igen, grabben, jag har inga växelpengar. Vad kan jag göra?
- Kulor är som pengar, grabben! Kom igen... [...]
Catapimba bestämde sig då för att göra något åt saken.
Nästa dag dök han upp med en bunt under armen. Hans kollegor ville veta vad det var, Catapimba skrattade och svarade:
- Vid rasterna får du se...
Och på rasten såg alla den.
Catapimba köpte sitt mellanmål och när det var dags att betala öppnade han paketet och tog fram en kyckling.
Han lade kycklingen på bänken.
- Vad är det där, pojke? frågade Lucas.
- Det är för att betala för smörgåsen, herr Lucas. Kyckling är som pengar... Kan jag få växeln, tack?
Pojkarna väntade på vad deras Lucas skulle göra.
Din Lucas stod stilla länge och tänkte...
Sedan lade han några mynt på disken:
- Där har du din växel, pojke!
Och han tog kycklingen för att få slut på röran.
Nästa dag dök alla barn upp med paket under armen.
På rasten gick alla för att köpa snacks.
När det är dags att betala...
Se även: Människan är människans varg (innebörd och förklaring av frasen)Det fanns människor som ville betala med ett pingisracket, en drake, ett glas lim, jabuticabasylt...
Och när Lucas klagade var svaret alltid detsamma:
- Mr Lucas, det är som pengar...
Denna berättelse av Ruth Rocha finns i boken Som om det vore pengar Här tar författaren upp ett ämne som inte ofta tas upp med barn, nämligen värdet av pengar .
Genom en berättelse som ligger nära barnens verklighet berörs viktiga punkter så att de redan i tidig ålder lär sig hur monetära utbyten fungerar. smarthet och mod .
7. de två krukorna
Det var en gång två krukor som stod bredvid varandra vid en flod. Den ena var gjord av lera och den andra av järn. Vattnet fyllde flodbanken och förde med sig krukorna, och de flöt.
Lerkrukan höll sig så långt borta som möjligt från den andra och sedan talade järnkrukan:
- Var inte rädd, jag kommer inte att skada dig.
- Nej, nej", svarade den andra, "du kommer inte att skada mig med flit, det vet jag. Men om vi av en slump skulle stöta på varandra skulle jag vara skadad. Det är därför vi inte kan vara nära varandra.
Detta är en berättelse av Jean-Pierre Claris de Florian (1755-1794), en fransk författare och sagoberättare. Berättelsen är hämtad från boken Barndomsklassiker - Fabler från hela världen utgiven av Círculo do Livro.
I den situation som skildras har författaren som karaktärer objekt av olika material som representerar människans bräcklighet och olika behov.
Lerkrukan vet att den skulle gå sönder och sjunka ner i floden om den råkar träffa järnkrukan och håller sig därför borta för säkerhets skull.
Sensmoralen i historien är att Vi måste skydda oss mot människor som kan skada oss, även om vi inte vill det.
8. grodprinsen
Det var en gång en prinsessa som lekte med sin gyllene boll vid en sjö i sitt slott. Genom ett misstag lät hon bollen falla ner i sjön, vilket gjorde henne mycket ledsen.
En groda dök upp och sa att den skulle hämta bollen om hon gav den en kyss.
Prinsessan gick med på det och grodan hämtade bollen åt henne, men hon sprang iväg utan att hålla sitt löfte.
Grodan blev mycket besviken och började följa prinsessan överallt. Han knackade på slottets dörr och berättade för kungen att hans dotter inte hade hållit sitt löfte. Kungen talade med prinsessan och förklarade att hon skulle göra som hon hade lovat.
Flickan tog mod till sig och kysste grodan. Till hennes förvåning förvandlades han till en stilig prins. De blev förälskade och gifte sig.
Denna gamla saga ger oss en reflektion över den Vikten av att hålla sitt ord. Vi bör inte lova saker som vi inte har för avsikt att uppfylla, bara för att tillfredsställa en önskan.
Ett annat värde som också läggs på att inte döma människor efter deras utseende .
