Съдържание
Детските приказки са творчески ресурс за забавление и обучение на децата.
Чрез интересни разкази е възможно да предложим на малчуганите инструменти, с които да дадат криле на въображението си и същевременно да укрепят емоционалното си здраве.
Затова сме подбрали приказки, легенди и различни кратки разкази, които да се четат на децата.
1. гъската, която снася златни яйца
Имало едно време един фермер, който имал кокошка и един ден разбрал, че кокошката е снесла златно яйце! Тогава той взел яйцето и веднага отишъл да го покаже на жена си:
- Вижте го! Ще станем богати!
Той отишъл в града и продал яйцето на добра цена.
На следващия ден той отишъл в кокошарника и видял, че кокошката е снесла още едно златно яйце, което също продал.
От този момент нататък всеки ден фермерът получавал по едно златно яйце от кокошката си. Той ставал все по-богат и по-алчен.
Един ден му хрумва идея и той казва:
- Чудя се какво ли има в тази кокошка? Ако тя снася златни яйца, значи в нея има съкровище!
И тогава той убил кокошката и видял, че вътре няма никакво съкровище. Тя била като всички останали. Така богатият фермер загубил кокошката, която снасяла златните яйца.
Това е една от басните на Езоп, която разказва историята на човек, който заради алчността си изгубил източника на богатството си.
От тази кратка история научаваме, че: Който иска всичко, губи всичко.
2. легенда за Ubuntu
Веднъж един бял човек посетил африканско племе и се поинтересувал какви са ценностите на тези хора, с други думи, какво смятат за важно за колектива.
Тогава той предложи игра. Предложи децата да се надбягват до едно дърво, на което имаше пълна кошница с плодове. Който стигне пръв, можеше да вземе цялата кошница.
След това децата изчакаха сигнала за започване на играта и излязоха ръка за ръка към кошницата. Затова те пристигнаха едновременно на мястото и успяха да си поделят плодовете, които бяха в кошницата.
Любопитният мъж искаше да разбере:
- Ако само едно дете можеше да получи цялата награда, защо се държахте за ръце?
Един от тях отговори:
- Убунту! Не може да има щастие, ако някой от нас е тъжен!
Мъжът се трогна.
Това е африканска история, която се занимава с солидарност, дух на сътрудничество и равенство .
"Убунту" е дума, която идва от културата на зулусите и кхоса и означава "Аз съм това, което съм, защото всички сме".
3. гълъбът и мравката
Един ден една мравка отишла до реката, за да пие вода. Тъй като течението било силно, тя била завлечена в реката и едва не се удавила.
В този момент един гълъб, който прелетял над района, видял как мравката се задушава, взел едно листо от едно дърво и го хвърлил в реката близо до малката мравка.
След това мравката се изкачва по листата и успява да се спаси.
След известно време един ловец, който е хвърлил око на гълъба, се подготвя да го улови с капан.
Малката мравка разбра лошите намерения на мъжа и бързо ужили крака му.
Тогава ловецът се замаял и изпитал силна болка. Той пуснал капана и изплашил гълъба, който успял да избяга.
Тази басня на Езоп учи на следното значението на солидарността и единството .
В него се казва също, че трябва да разпознаваме у всекиго потенциала да помага, дори ако другият е "по-малък", като мравката.
4. часовникът
Часовникът на Насрудин продължаваше да показва грешен час.
- Но не може ли да се направи нещо?", коментира някой.
- Какво правиш? - каза друг човек
- Е, часовникът никога не удря точното време. Всичко, което направите, ще бъде подобрение.
Нарсудин намери начин да прекъсне часовника и той спря.
- Абсолютно сте права - каза той - вече усещам подобрение.
- Нямах предвид "нищо" буквално по този начин. Как може сега часовникът да е по-добър, отколкото е бил преди?
- Преди той никога не определяше точния час, а сега поне два пъти на ден е прав.
Това е история от Турция, взета от книгата Най-великите народни приказки в света публикувано от Ediouro.
Оттук можем да извлечем поуката, че: По-добре е понякога да си прав, отколкото никога да не си прав. .
5. кучето и крокодилът
Едно куче било много жадно и се приближило до една река, за да пие вода. Но видяло, че наблизо има голям крокодил.
Така че кучето пиеше и тичаше едновременно.
Крокодилът, който искаше да направи кучето своя вечеря, зададе следния въпрос:
- Защо тичате?
И все пак заговори с нежния маниер на човек, който дава съвети:
- Много е лошо да се пие такава вода и да свършва.
- Знам това много добре - отговори кучето, - но още по-лошо би било да те оставя да ме погълнеш!
Това е басня на Феликс Мария Саманиего (1745-1801), испански учител и писател, който през XVIII в. създава приказки за своите ученици.
В този кратък разказ има и животни, които представят човешкото поведение. В този случай представеният морал е да бъдем внимателни, когато слушаме препоръки от онези, които всъщност искат да ни навредят, не трябва да следваме съветите на врага .
Историята е взета от книгата Детска класика - Басни от цял свят публикувано от Círculo do Livro.
6. сякаш са пари - Ruth Rocha
Всеки ден Катапимба носеше пари в училище, за да си купи обяд.
Той пристигаше в бара, купуваше си сандвич и плащаше на Лукас.
Вижте също: 5 пълни и интерпретирани истории на ужаситеНо неговият Лукас никога не се е променял:
- Хей, момче, вземи си куршума, защото нямам дребни.
Един ден Катапимба се оплаква от своя Лукас:
- Господин Лукас, не искам куршум, искам дребните си в брой.
- Хайде, момче, нямам дребни. Какво мога да направя?
- Куршумите са като парите, момче! Хайде... [...]
Тогава Катапимба решава да направи нещо по въпроса.
На следващия ден той се появи с един пакет под мишница. Колегите му искаха да разберат какво е. Катапимба се засмя и отговори:
- По време на почивката ще видите...
И по време на почивката всички го видяха.
Катапимба си купи закуска. Когато дойде време да плати, той отвори пакета и извади едно пиле.
Той постави пилето на плота.
- Какво е това, момче? - попита господин Лукас.
- Това е, за да платите сандвича, г-н Лукас. Пилето е като парите... Може ли да ми дадете дребните, моля?
Момчетата чакаха да видят какво ще направи техният Лукас.
Вашият Лукас дълго стоя неподвижен, мислейки...
След това сложи няколко монети на гишето:
- Ето ти ресто, момче!
И той взе пилето, за да сложи край на бъркотията.
На следващия ден всички деца се появиха с пакети под мишниците си.
По време на почивката всички отидоха да си купят закуски.
Когато дойде време да платите...
Имаше хора, които искаха да платят с ракета за пинг-понг, хвърчило, чаша лепило, сладко от ябутикаба...
А когато Лукас се оплакваше, отговорът винаги беше един и същ:
- Хей, г-н Лукас, това е като пари...
Тази история на Рут Роша присъства в книгата Сякаш са пари Тук авторът разглежда тема, която не се разглежда често от децата, а именно стойност на парите .
Чрез история, която е близка до детската реалност, се засягат важни моменти, така че децата да научат от ранна възраст как функционира паричната размяна. съобразителност и смелост .
7. двете саксии
Имало едно време две гърнета, които стояли едно до друго край една река. Едното било направено от глина, а другото - от желязо. Водата напълнила брега на реката, отнесла гърнетата и те заплували.
Глиненото гърне се държеше колкото се може по-далеч от другото. Тогава желязното гърне проговори:
- Не се страхувай, няма да те нараня.
Вижте също: Витрувиански човек, Леонардо да Винчи- Не, не - отвърна другият, - ти няма да ме нараниш нарочно, знам. Но ако случайно се сблъскаме, вредата за мен ще бъде сторена. Затова не можем да стоим близо един до друг.
Това е разказ на Жан-Пиер Клари дьо Флориан (1755-1794), френски писател и баснописец. Разказът е взет от книгата Детска класика - Басни от цял свят публикувано от Círculo do Livro.
В изобразената ситуация авторът привлича като герои предмети, изработени от различни материали, за да представи крехкостта и разнообразните нужди на хората.
Така че глиненото гърне, знаейки, че ще се счупи и може да потъне в реката, ако се удари в желязното, остава настрана за всеки случай.
Поуката от историята е, че Трябва да се предпазваме от хора, които могат да ни навредят, дори и да не искаме.
8. принцът жабок
Имало едно време една принцеса, която си играела със златната си топка близо до езерото в замъка ѝ. По невнимание тя пуснала топката в езерото, което много я натъжило.
Появява се жаба и й казва, че ще донесе топката, ако тя я целуне.
Принцесата се съгласила и жабата й донесла топката, но тя избягала, без да спази обещанието си.
Жабокът бил много разочарован и започнал да следва принцесата навсякъде. След това почукал на вратата на замъка и казал на краля, че дъщеря му не е спазила обещанието си. Кралят поговорил с принцесата и ѝ обяснил, че трябва да направи това, за което се е уговорила.
Тогава момичето се осмелило и целунало жабата. За нейна изненада той се превърнал в красив принц. Те се влюбили и се оженили.
Тази стара приказка носи размисли за значението на спазването на думата Не бива да обещаваме неща, които не възнамеряваме да изпълним, само за да задоволим някакво желание.
Друга стойност, която се поставя върху да не съдим за хората по външния им вид. .
