20 ٻارن جون نظمون Cecília Meireles پاران جيڪي ٻار پيار ڪندا

Cecília Meireles (1901 - 1964) هڪ مشهور برازيل ليکڪ هو. جزوي طور تي، سندس ادبي ڪم سندس ٻارن جي شاعريءَ جي ذوق جي ڪري مشهور ٿيو.

هڪ پهچ واري ٻولي ۽ روزمرهه جي موضوعن سان، سندس ڪمپوزيشن ۾ لفظن جي راند ۽ مزاح کي به شامل ڪيو ويو آهي، جيڪو ٻارن ۾ پڙهڻ جو شوق پيدا ڪري ٿو.

تخيل کي استعمال ڪرڻ کان علاوه، ان جون آيتون ابتدائي ننڍپڻ جي تعليم لاءِ پڻ موزون آهن، جيڪي تعليم ۽ ڏاهپ جي پيغامن سان ڀرپور آهن، جيڪي اسان کي ڌيان ڏين ٿيون.

1. ڇوڪرين

Arabela

ونڊو کوليو.

ڪيرولينا

پردو مٿي ڪيو.

۽ ماريا

هن ڏانهن ڏٺو ۽ مسڪرايو:

“صبح جو سلام!“

Arabela

هميشه تمام خوبصورت هئي.

ڪيرولينا،

سڀ کان وڌيڪ عقلمند ڇوڪري.

۽ ماريا

صرف مسڪرايو:

”صبح جو سلام!“

اسان هر ڇوڪريءَ بابت سوچينداسين

جيڪو ان دريءَ ۾ رهندو هو؛

هڪ کي اريبيلا،

هڪ کي ڪيرولينا سڏيو ويندو هو.

پر اوندهه جي يادگيري

آهي ماريا , ماريا, ماريا,

جنهن هڪ دوستانه آواز ۾ چيو:

"صبح جو سلام!"

دي گرلز ۾، سيسيليا ميريلس ٽن بابت ڳالهائي ٿو ڇوڪريون جيڪي پاڙيسري هيون ۽ هڪ ٻئي کي دريءَ مان ڏسنديون هيون. مزاحيه ڍنگ سان، هي نظم انهن ئي آوازن سان ٺهيل آهي، جن جا نالا آهن: اربيلا، ڪيرولينا ۽ ماريا.

جڏهن ته پهريان ٻه ننڍا ڪم ڪندي نظر اچن ٿا، جهڙوڪ ونڊو کولڻ يا پردو بلند ڪرڻ، ٽيون صرفننڍڙا پکي،

سبز ۽ نيري انڊا پنهنجن آکيرن ۾؟

ڪير خريد ڪري مون لاءِ هي snail؟

ڪير خريد ڪري مون کي سج جي روشني؟

A ديوار ۽ آئيوي جي وچ ۾ لزاري،

بهار جو مجسمو؟

ڪير خريد ڪري مون کي هي انٿل؟

۽ هي ڏيڏر، باغبان ڪير آهي؟

۽ سيڪاڊا ۽ ان جو گانا؟

۽ گرائونڊ اندر ڪرڪيٽ؟

(هي منهنجو نيلام آهي.)

هن ڪمپوزيشن ۾، ڪردار نظر اچي ٿو. هڪ ٻار جيڪو راند ڪري ٿو، پنهنجي چوڌاري هر شيء کي نيلام ڪري ٿو . آيتون هڪ غور طلب نظر ظاهر ڪن ٿيون، جنهن ۾ فطرت جي مختلف عنصرن کي بيان ڪرڻ ۽ فهرست ڪرڻ جو سلسلو جاري آهي، جيڪي هو پنهنجي سامهون ڏسي ٿو. هتي اهي پيش ڪيا ويا آهن جيئن حقيقي دولت . تنهن ڪري، اسان سمجهون ٿا ته ٻار فطرت جي هر شيءِ کي ائين ڏسندو آهي ڄڻ ته اهو فن جو هڪ قيمتي ڪم هجي.

مارسيلو بوينو جي موسيقي جو سيٽ ڪيل ورزن ٻڌو، جيڪو جوليا بوينو پاران ڳايو ويو آهي:

موسيقي - Leilão de Jardim - Julia Bueno - Poetry by Cecília Meirelles - Music for Children

Poem Leilão de Jardim جو مڪمل تجزيو پڙهو، Cecília Meireles جي.

12. 3 ڪٿي؟

ڇوڪرو به کانئس پڇي ٿو:

ايڪو، اچو مون سان گڏ هل!

پر هن کي خبر ناهي ته ايڪو دوست آهي يا نه

يا دشمن.

ڇاڪاڻ ته توهان هن کي رڳو اهو چوندا ٻڌو آهي: مائيگو!

The Echo is aڏاڍي مزاحيه نظم جيڪا وضاحت ڪري ٿي هڪ ٻار جو عجيب صوتي رجحان سان تعلق.

سمجهڻ ۾ نه ٿو اچي ته آوازن جي ورجائي ڪيئن ڪم ڪري ٿي، ڇوڪرو پريشان ۽ متوجه آهي. اهو ڄڻ ته، ٻئي طرف، توهان جي آواز وانگر آهي، جيڪو صرف توهان جي جملن جي پڇاڙيءَ کي ورجائي ٿو.

ڪمپوزيشن ننڍپڻ جي ان دور کي بيان ڪري ٿي جڏهن دنيا جادوءَ سان ڀريل لڳي ٿي , هڪ دريافت جو عمل جنهن ۾ روزمره جا عنصر پراسرار ۽ شاندار هوندا آهن.

Castelo Rá Tim Bum - The Echo - Cecília Meirelles

13. چيڪو بولاچا جي فارم تي

چيڪو بولاچا جي فارم تي

جيڪو توهان ڳولي رهيا آهيو

ڪڏهن به نه ملي سگهندو!

جڏهن اهو برسات تمام گهڻي پوي ٿي،

چيڪو ٻيڙيءَ تي کيڏندو آهي،

ڇاڪاڻ ته فارم تلاءَ ۾ تبديل ٿي ويندو آهي.

جڏهن برسات نه پوندي آهي،

چيڪو ڪدلي سان ڪم ڪري ٿو

۽ پوءِ هن کي زخم ٿئي ٿو

۽ هن جو هٿ سوجي وڃي ٿو.

ان ڪري، چيڪو بولاچا سان،

توهان ڇا ڳولي رهيا آهيو

هنن جو چوڻ آهي ته چيڪو جي فارم

صرف چايوٽي

۽ هڪ لنگڙو ننڍڙو ڪتو

جيڪو Caxambu سڏجي ٿو.

ٻين شين کي ڪو به نه ٿو ڳولي،

ڏسو_ پڻ: اسٽيفن ڪنگ: ليکڪ کي دريافت ڪرڻ لاء 12 بهترين ڪتاب

ڇاڪاڻ ته اهي نه ٿا ڳولي سگهن.

غريب چيڪو بولاچا!

هڪ ٻيو نظم جيڪو سان ادا ڪري ٿو لفظ ۽ انهن جا آواز , چيڪو بولاچا جي فارم تي اهڙي جڳهه جي باري ۾ ڳالهائي ٿو جتي هر شيءِ عجيب قسم جي آهي.

شاعرن کان علاوه، نظم ننڍڙن کي فتح ڪري ٿو ڇاڪاڻ ته اهو سڏجي ٿو. معنى سان ملندڙ لفظن جي وجود تي ڌيان ڏيڻمختلف (مثال طور "ڪڏهن" ۽ "سويل").

14. خوفدار ليزرڊ

ڪپڙي پنن وانگر لڳي ٿي

سائي ۽ پيلي.

۽ اها پنن جي وچ ۾ رهي ٿي، ٽانڪي

۽ پٿر جي ڏاڪڻ.

اوچتو اهو پنن کي ڇڏي ٿو،

جلدي، جلدي

سج ڏانهن ڏسي ٿو، ڪڪرن کي ڏسي ٿو ۽ ڊوڙي ٿو

<0 ان جي مٿان پٿر جي.

سج پيئي ٿو، اڄڪلهه پيئي ٿو،

ان جي شڪل اڃا به آهي،

توهان کي خبر ناهي ته اهو جانور آهي، جيڪڏهن اهو هڪ پتي آهي

پٿر تي ڪري پيو.

جڏهن ڪو اچي ٿو،

- اوه! اهو ڪهڙو ڇانو آهي؟ —

چڱي جلد

پنن ۽ پٿرن جي وچ ۾ لڪندي آهي.

پر، پناهه ۾، اهو پنهنجو مٿو مٿي ڪري ٿو

ڊڄي ۽ خبردار:

اُهي ڪهڙا ديو آهن جيڪي

پٿر جي ڏاڪڻ تان لنگهندا آهن؟

پوءِ هو جيئرو رهندو آهي، خوف سان ڀريل،

ڊڄا ۽ خبردار،

چرڪي (جنهن کي هرڪو پسند ڪندو آهي)

پنن، ٽانڪي ۽ پٿر جي وچ ۾.

محتاط ۽ متجسس،

چرڪي ڏسندي آهي.

۽ هو اهو نه ٿو ڏسن ته ديو هن کي پٿر مان ڏسي مسڪرائي ٿو.

پوءِ زندگي، خوف سان ڀريل،

ڊڄي ۽ خبردار،

ليزرڊ (جنهن کي هرڪو پسند ڪندو آهي)

پنن، ٽانڪي ۽ پٿر جي وچ ۾.

هن ٻارن جي نظم ۾، سيسيليا ميريلس هڪ ڀيرو ٻيهر فطرت تي ڌيان ڏئي ٿو، هن ڀيري هڪ ليزرڊ تي.

ان جي رويي ۽ ان جي پنهنجي جسمانيات جو مشاهدو ڪندي، اهو ڪموفلاج جي صلاحيت کي ظاهر ڪري ٿو جيڪو جانور پاڻ کي بچائڻ لاءِ استعمال ڪري ٿو. لڪائڻ تي،جيتوڻيڪ هرڪو هن کي پسند ڪيو. اهو لڳي ٿو ته اسان سڀني لاء هڪ اهم استعارا آهي: اسان خوف ۾ رهي نٿا سگهون دنيا جي.

15. تمام گهڻي مس 5>

آه! بيوقوف ڇوڪري،

سڀ رنگ ۾ ڍڪيل

جڏهن سج اڀرندو آهي!

(هوءَ پل تي ويٺي،

ڏاڍي بي پرواهي.. .

۽ هاڻي هو حيران ٿي ويو آهي:

پُل کي ڪير رنگ ڏئي ٿو

اتڻي پينٽ سان؟…)

پُل جون نشانيون

0>۽ مايوس ٿي وڃي ٿي.

بيوقوف ڇوڪري ڪوشش ڪري ٿي

پينٽ صاف ڪرڻ،

ڊٽ بائي ڊٽ

۽ رنگ ذريعي رنگ…

آه! بيوقوف ڇوڪري!

پُل تي پينٽ نه ڏٺو!

هي انهن نظمن مان هڪ آهي، جيڪي توهان کي ان وقت زندهه ٿينديون آهن جڏهن توهان انهن کي بلند آواز سان پڙهو. رمز ۽ لفطن سان ڀريل (وجالن "t" ۽ "p" جي ورهاڱي سان)، تانتينڪ هڪ زبان جو موڙ بڻجي وڃي ٿو جيڪو شاعري جي راندين واري پاسي کي متحرڪ ڪري ٿو .

ڏسو شاندار پڙھڻ اداڪار پاولو آٽران:

Tanta Tinta.wmv

16. ليم وڪڻندڙ جو سڏ

ليم رائيمز

شاخ طرفان

ليم ريمز

بذريعو خوشبو.

ٻٻر طرف وٺي ٿي.

ٻار تال وٺي ٿي.

شاخ خوشبو وٺي ٿي

پر خوشبو چوني جي آهي.

<0 ڇا ليمن جي خوشبو

خوشبودار ٿيڻ گهرجي؟

اها ليم-ليم

ليم جي وڻ جي

آورو جي ليم جي

سون جي خوشبو

هوا جي!

جيئن ته شاعري ڪنهن به شيءِ کان متاثر ٿي سگهي ٿي، هن ڀيري موضوع هو چونا وڪرو ڪندڙ ۽ سندس روئڻ.

ڪردار پاڻ وڪڻڻ وارو آهي، جيڪو شاعريءَ جي شروعات ڪري ٿوميون بابت، ٺاهڻ لفظن تي راند ڪريو .

17. لورا جو لباس

لورا جو لباس

ٽي رفلز آهن،

سڀ ڪنگائي ٿيل آهن.

پهريون، اهو سڀ ,

سڀئي گل

ڪيترن ئي رنگن جا.

ٻئي ۾، بس

تتليون اڏامي رهيون آهن،

هڪ پتلي رڍ ۾.

ٽيون، تارا،

ليس تارا

– شايد ڏند ڪٿا کان…

لورا جو لباس

هاڻي ڏسون،

0>وڌيڪ دير کان سواءِ!

جنهن تان تارا گذري وڃن،

تتليون، گل

پنهنجا رنگ گم ٿي وڃن.

جيڪڏهن اسان جلدي نه هلون ,

وڌيڪ ڪپڙا نه آهن

سڀ ڪنگڻ وارا ۽ گلن وارا!

جيتوڻيڪ اهو ڪنهن سادي شيءِ بابت ڳالهائي ٿو، جهڙوڪ ڇوڪريءَ جي لباس، هن نظم ۾ هڪ پيچيده موضوع آهي: وقت گذرڻ سان .

لاورا جي لباس کي بيان ڪرڻ ۽ ان جي ساراهه ڪرڻ کان پوءِ، جيڪو جادوءَ جهڙو نظر اچي ٿو (تتلين ۽ تارن سان ٺهيل)، ليکڪ پڙهندڙن کي دعوت ڏئي ٿو ته هو ان جو مشاهدو ڪن.

هوءَ اسان کي خبردار ڪري ٿي. هر شيءِ، حتي جو خوبصورت به آهي، هڪ وقتي آهي ۽ اسان کي ان مان لطف اندوز ٿيڻو پوندو جيستائين اسان ڪري سگهون.

18. مرچ جي گل جو گيت

مرچ جو گل هڪ ننڍڙو تارو آهي،

ٿلي ۽ اڇو،

مرچ جو گل.

فائر بيري پارٽيءَ کان پوءِ اينديون آهن

ستارن جي.

فائر بيريون.

ننڍي جامني، سونهري، لال دليون،

تمام جلندڙ .

ننڍيون دليون.

۽ ننڍڙا گل ته جيئن آسمان کان سواءِ

پر پري پري رهن.

ننڍا گل...

هاڻي ۾ تبديل ٿيوڦاٿل، باهه جا ٻج

ڏاڍا تيز!

اهي ڦاٽن ۾ تبديل ٿي ويا.

نئون کلي ويندا،

روشني،

سفيد،

خالص،

هي باهه،

ڪيترائي ننڍڙا تارا…

هي هڪ سادو ٺهيل آهي جيڪو ظاهري طور تي بيدل شيءِ تي ڌيان ڏئي ٿو: هڪ مرچ گل آيتون گلن جي وضاحت ڪن ٿيون ، ان جي شڪل ۽ رنگ جي باري ۾ ڳالهائي رهيا آهن.

تمام پڻ ٻوٽي جي زندگي جي چڪر جي پيروي ڪري ٿو ، ان لمحي جي باري ۾ ڳالهائيندي جڏهن ميوو ( مرچ) پيدا ٿين ٿا ۽ پڻ جڏهن پنن جي ڪري ٿي.

مرچ جي گلن جي تصوير.

19. ڇوڪري جي ڏاڏي

ناني

اڪيلي رهندي آهي.

ناني جي گهر تي

ليرو ڪڪڙ

>ڇا "cocorocó!"

دادي اسپنج ڪيڪ کي ماريندي آهي

۽ اتي هڪ ونڊ-ٽ-او-ٽو آهي

نيٽ جي پردي تي.

دادي

اڪيلو رهندو آهي.

پر جيڪڏهن پوٽو ڇوڪرو آهي

پر جيڪڏهن پوٽو ريڪارڊو

پر جيڪڏهن پوٽو شرارتي آهي

>هو پنهنجي ناني جي گهر وڃي ٿو،

ٻه ڊومينو راند ڪن ٿا.

شاعري خاندان جي باري ۾ ڳالهائي ٿي، خاص طور تي هڪ ڇوڪرو ۽ سندس ناني جي وچ ۾ تعلق بابت. ڪردار ورجائي ٿو ته پوڙهي عورت اڪيلي رهندي آهي ۽ هن جو معمول آهي، پر هوءَ پنهنجي پوٽي جي اچڻ سان خوش آهي.

اها ڳالهه ذهن ۾ رکڻ دلچسپ آهي ته سڀئي سٽون "ó" ۾ ختم ٿين ٿيون، آخري اکر جي تلفظ سان، جيئن جيڪڏھن گونججي ٿو ڪڪڙ جو ڪرو .

20. Nhem جي ٻولي

هڪ پوڙهي عورت هئي

جيڪا بيزار هئي

ڇاڪاڻ ته هن پنهنجي جان ڏني

سان ڳالهائڻ لاءِ ڪو.

۽ اهو هميشه اندر هوندو هوگهر

سٺي پوڙهي عورت

پنهنجي پاڻ تي گوڙ ڪندي:

هنم-هنم-نهم-هنم-هنم-هنم...

سندي ٻلي

باورچی خانه جي ڪنڊ ۾

پوڙهي عورت کي ٻڌي،

هن به شروع ڪئي

ان ٻولي ۾ ميون

۽ جيڪڏهن هوءَ گوڙ ڪري،

ٻلي هن سان گڏ:

nhem-nhem-nhem-nhem-nhem-nhem...

پوءِ ڪتو آيو

<0 پاڙيسري جي گهر مان،

بتھ، بکري ۽ ڪڪڙ

هتان کان، اتان کان، پري کان،

۽ اهي سڀ

ڳالهائڻ سکي ويا. رات ۽ ڏينهن

ان راڳ ۾

nhem-nhem-nhem-nhem-nhem-nhem...

پوءِ پوڙهي عورت

جيڪي هئي ڏاڍي تڪليف ٿي

صحبت نه ڪرڻ

يا ڪنهن سان ڳالهائڻ،

هوءَ تمام خوش هئي،

ڇاڪاڻ ته جيئن ئي هن جو وات کوليو

هر ڪنهن هن کي جواب ڏنو:

nhem-nhem-nhem-nhem-nhem-nhem...

هڪ ڀيرو ٻيهر، سيسيليا ميريلس اڪيلائي بابت ڳالهائڻ لاءِ ٻارن جي نظم استعمال ڪري ٿي. پراڻن ماڻهن جو. پوڙهي عورت هميشه اڪيلائي جي شڪايت ڪندي هئي، ڄڻ ته هوءَ پنهنجي ٻولي ڳالهائي رهي هجي.

آهستگي سان، پاڙي جا جانور هن جي ڀرسان رهڻ لڳا. ٺهراءُ انهي طريقي کي نمايان ڪري ٿو ته جيئن پالتو جانور اسان کي ڪمپني ۾ رکندا آهن ۽ لڳي ٿو ته اسان ڇا ٿا سمجهون.

دي لينگوئج آف نديم

سيسيليا ميريلس بابت

سيسيليا ميريلس (1901 - 1964) برازيل جو شاعر، مصور، صحافي ۽ استاد ريو ڊي جينيرو ۾ پيدا ٿيو. ليکڪ پنهنجي شاعريءَ جو پهريون ڪتاب، Espectros ، 1919ع ۾ شايع ڪيو.اها سندس ادبي ڪيريئر جي شروعات هئي، جنهن کي سندس همعصرن طرفان خوب نوازيو ويو.

سندس شاعراڻي ڪم جو هڪ مضبوط ۽ سڀ کان وڌيڪ مڃيل پاسو سندس ٻارن جو ادب آهي. 1924ع ۾، سسيليا ميريلس پنهنجي پهرين ڪم کي رليز ڪيو، جنهن جو مقصد نوجوان سامعين، ڪريانڪا، ميو امور ، شاعرانه نثر ۾. هڪ معلم جي حيثيت ۾، ميريلس ٻارن جي ڪائنات جي ويجهو هو ۽ ڄاڻندو هو ته ڪيئن انهن سان لاڳاپو رکڻ ۽ انهن جي تخيل کي متحرڪ ڪرڻ.

نتيجو هو ٻارن جي نظمن جي هڪ تمام گهڻي پيداوار، جن مان قومي ادب جي ڪلاسيڪي صنفن کي نمايان نظر اچي ٿو. جيئن يا هي يا اهو ، ڊانسر ۽ گرلز ، ٻين جي وچ ۾.

ليکڪ جو ادبي جسم متنوع ۽ گهڻ رخي آهي، محدود ناهي. ٻارن جي شاعري ڏانهن. ملڻ چاهيو ٿا؟ Cecília Meireles جي شاعري کي ڳوليو.

سلام. اربيلا کي هن جي خوبصورتي ۽ ڪيرولينا کي هن جي ڏاهپ لاءِ ساراهيو ويو آهي، پر اسان صرف ايترو ڄاڻون ٿا ته ماريا انهن کي صبح جو سلام ڪندي آهي: ”صبح بخير“. ڇوڪرين جي. ٻين ڇوڪرين جي ساراهه ڪرڻ جي باوجود، ماريا اها آهي جيڪا هن کي سڀ کان وڌيڪ ياد اچي ٿي، هن جي همدردي ۽ مٺاس . دي گرلز - سيسيليا ميريلس

2. يا ته هي يا اهو

يا جيڪڏهن مينهن آهي ۽ سج ناهي

يا جيڪڏهن سج آهي ۽ مينهن ناهي!

يا توهان دستانو لڳايو ۽ انگوزي نه لڳايو،

يا توهان انگوزي تي رکو ۽ دستانو نه لڳايو!

جيڪو هوا ۾ چڙهي ٿو اهو زمين تي نه ٿو رهي،

جيڪو رهي ٿو. زمين هوا ۾ مٿي نه ٿي وڃي.

اها وڏي افسوس جي ڳالهه آهي ته توهان

هڪ ئي وقت ٻن هنڌن تي نٿا رهي سگهو!

يا ته مان بچائيندس. پئسا ۽ مان مٺائي نه خريد ڪريان ٿو،

يا مان مٺائي خريد ڪريان ٿو ۽ پئسا خرچ ڪريان ٿو.

يا هي يا اهو: هي يا اهو ...

۽ مان سڄو ڏينهن چونڊون ڪندي رهندي آهيان!

مون کي خبر ناهي ته مان مذاق ڪري رهيو آهيان، مون کي خبر ناهي ته مان پڙهان ٿو يا نه،

جيڪڏهن مان ڀڄي وڃان يا پرسڪون رهان.

پر مان اڃا تائين سمجهي نه سگهيو آهيان

جيڪڏهن اهو بهتر آهي ته اهو آهي يا اهو.

نه اهو اتفاق سان آهي ته يا هي يا اهو اسان جي ادب ۾ ٻارن جي مشهور نظمن مان هڪ آهي. ترتيب ۾، روزمره جي مثالن جي ذريعي، سسيليا ميريلس پنهنجي پڙهندڙن کي هڪ لازمي سبق منتقل ڪري ٿو: اسان هميشه چونڊون ڪندا آهيون .

اسان کي مسلسل پاڻ کي پوزيشن ڏيڻ جي ضرورت آهي ۽چونڊيو، جيتوڻيڪ ان جو مطلب آهي ڪجهه شيون وڃائڻ. ٻار، اڃا شروعاتي مرحلي ۾ آهي، پنهنجي فيصلن ۽ نتيجن سان منهن ڏيڻ سکي رهيو آهي.

هو سمجهي ٿو ته پوءِ، اسان وٽ سڀ ڪجهه هڪ ئي وقت ۾ نه آهي ؛ زندگي اختيارن سان ٺهيل آهي ۽ اسان هميشه ڪجهه نه ڪجهه ڇڏينداسين، جيتوڻيڪ اهو شڪ يا نامڪمليت جو احساس پيدا ڪري سگهي ٿو.

مضمون ۾ مڪمل تجزيو پڙهو Ou esta ou que Cecília Meireles جي نظم جو تجزيو.

نظم: يا هي، يا اهو سيسيليا ميريلس

3. چنڊ تي وڃڻ لاءِ

جڏهن ته انهن وٽ راڪيٽ نه آهن

چنڊ تي وڃڻ لاءِ

ڇوڪرا اسڪوٽر تي سواري ڪن ٿا

سائيٽ واڪ تي.<1

اهي تيز رفتاريءَ سان انڌا ٿي وڃن ٿا:

جيتوڻيڪ انهن جي نڪ ڀڃي،

ڪهڙي وڏي خوشي!

تيز ٿيڻ خوش ٿيڻ آهي.

آه! ڪاش اهي فرشتا هجن ها

ڊگهن پرن سان!

پر اهي ته رڳو پوڙها ماڻهو آهن.

چنڊ تي وڃڻ هڪ شاندار نظم آهي. طاقت ۽ تخيل جي طاقت بابت. ان ۾، ڇوڪرن جو هڪ گروپ گهٽين ۾ راند ڪندي ڏيکاريو ويو آهي، اهو ظاهر ڪري ٿو ته اهي خلا ۾ سفر ڪري رهيا آهن. وڏي رفتار سان اسڪوٽر تي سوار ٿي (جيئن ته اهي راڪيٽ هئا)، اهي ڏاڍا خوش ٿين ٿا.

ايتري قدر ته انهن کي انهن خطرن جي به پرواهه ناهي، جيڪي اهي راند دوران وٺن ٿا. ليکڪ اهڙيءَ طرح ننڍپڻ کي آزاديءَ ۽ جرئت کان سواءِ ڪنهن پريشانيءَ جي دور کي بيان ڪري ٿو. جيتوڻيڪ اهي اڏامي نٿا سگهن، ڇاڪاڻ ته اهي فرشتا نه آهن، ڇوڪرو هر وقت راند ۽ مزو ڪندا آهن.توهان جو رستو.

4. مڇر لکي ٿو

مڇر

پنھنجن ٽنگن کي چتائي، M ٺاھي ٿو،

پوءِ ٿڙڪي ٿو، ٿڙڪي ٿو، ڌوڏي ٿو،

هڪ بلڪه ڊگھو O ٺاهي ٿو،

هڪ S ٺاهي ٿو.

مڇر مٿي ۽ هيٺ وڃي ٿو.

هنر سان جيڪي ڪو به نه ٿو ڏسي،

ق ٺاهي ٿو. ,

هڪ U ٺاهي ٿو ۽ هڪ I ٺاهي ٿو.

هي مڇر

عجيب

پنهنجي پنن کي پار ڪري ٽي ٺاهي ٿو.

>۽ پوءِ،

گول مٿي ڪري ٻيو O،

وڌيڪ خوبصورت.

او!

هو هاڻي اڻ پڙهيل نه رهيو آهي،

>هي ڪيڙو،

ڇاڪاڻ ته اهو ڄاڻي ٿو ته پنهنجو نالو ڪيئن لکجي.

پر پوءِ اهو ڪنهن جي ڳولا ۾ وڃي ٿو

جيڪو ان کي ٽنگي سگهي،

ڇاڪاڻ ته لکڻ ٿڪائيندڙ آهي،

ڇا ائين ناهي، ٻار؟

۽ هو تمام بکيو آهي

شاعر ان ڳالهه تي ڌيان ڏئي ٿو جنهن کي اسين روزمره جي زندگيءَ ۾ عام طور تي نظرانداز ڪندا آهيون: a مڇر. ليکڪ بيان ڪري ٿو ته حشرات جي پرواز، شڪلون اهو هوا ۾ ٺاهي ٿو، ان جي جسم سان خط ٺاهي ٿو. هر چال سان، مڇر پنهنجو نالو ٺاهي ٿو.

تمام ٻارن جي زندگيءَ ۾ لکڻ ۽ پڙهڻ جي اهميت تي زور ڏئي ٿو. ”هوم ورڪ“ ڪرڻ ۽ پنهنجو نالو لکڻ ۾ ڪامياب ٿيڻ کان پوءِ، مڇر تمام گهڻو ٿڪجي پوندو آهي ۽ کائڻ جي ضرورت پوندي آهي.

اها حيرت جي ڳالهه آهي ته، هتي اهو حشر هڪ قسم جي ولن وانگر نظر نٿو اچي. ڪنهن کي چڪ هڻڻ بجاءِ ان ڪري جو هو بکيو آهي، تمام گهڻو اڏامڻ (۽ مطالعو ڪرڻ) کان پوءِ.

The Mosquito Writes.wmv

5. 3۽ نه ئي پويان

پر ڄاڻي ٿو ته ٽپوءَ تي ڪيئن بيهڻ.

کي خبر ناهي mi يا fa

پر جسم کي اُتي ۽ اُتي جھڪي ٿو

نه هو نه اتي ڄاڻي ٿو ۽ نه ئي پاڻ کي،

پر هو اکيون بند ڪري ٿو ۽ مسڪرائي ٿو.

هوا ۾ پنهنجي ننڍڙن هٿن سان ڦيٿي، ڦيٿي، ڦيٿي،

۽ هو نه ٿو ڄاڻي. چڪر اچڻ يا جاءِ ڇڏي وڃ.

هن جي وارن ۾ تارو ۽ پردو وجھو

۽ چئو ته هوءَ آسمان مان ڪري پئي.

هي ڇوڪري

تمام ننڍي

هوءَ بالرينا ٿيڻ ٿي چاهي.

پر پوءِ هوءَ سڀ ناچ وساري ٿي،

۽ ٻين ٻارن وانگر سمهڻ به چاهي ٿي.

سادو نظم به برازيل جي ادبي پينوراما ۾ تمام گهڻو مشهور آهي. هن جي ذريعي، ليکڪ هڪ ٻار کي بيان ڪري ٿو جيڪو بالرينا ٿيڻ چاهي ٿو. ننڍي، ڇوڪري رقص ڪري ٿي ۽ چوڌاري ڦري ٿي، پر کي ڪنهن به ميوزڪ نوٽس جي خبر ناهي جنهن تي مضمون ڏنل آهي.

بهرحال، هوءَ بغير ڪنهن چڪر يا گم ٿيڻ جي ٽِپٽو تي بيهڻ ۽ گھمڻ جو انتظام ڪري ٿي. توازن. اهڙيءَ طرح اسان محسوس ڪريون ٿا ته هن جي عمر جي باوجود، ڇوڪريءَ کي موسيقيءَ جو احساس ٿئي ٿو، تقريباً جبلت سان رقص ڪري ٿو. ايتري قدر رقص جي آخر ۾، هوء ٿڪجي وئي آهي ۽ سمهڻ چاهي ٿي. پوءِ، لمحي طور تي مستقبل لاءِ پنهنجا منصوبا وساري ڇڏيو، ڇاڪاڻ ته توهان وٽ اڃا گهڻو وقت آهي. The Ballerina جي نظم جو تجزيو.

6. ڇوڪريءَ جا خواب

جنهن جو گل ڇوڪريءَ جو خواب آهي

آهيخواب ۾؟

يا تکيا ۾؟

خواب

کلڻ:

هوا اڪيلو

توهان جي ڪارٽ ۾.

ڪيترو وڏو

هڪ رڍ هوندو؟

پاڙيسري

چوندو

ڪب جي ڄار جي ڇت

. . .

چنڊ تي پکين جو آڱوٺو هوندو آهي

.

جنهن جو چنڊ ڇوڪريءَ جا خواب ڏسندي آهي

اهو خواب جو ٻوٽو آهي

0>يا تکيا جو چنڊ؟

شاعر رات کي هڪ شاندار وقت پيش ڪري ٿو، جتي حقيقت ۽ خواب گڏ ٿين ٿا. سمهڻ مهل، ڇوڪري ٻن شين جي وچ ۾ فرق وڃائي ويٺي آهي: هن جا خواب روزمره جي عنصرن کي افسانوي عنصرن سان گڏ ڪن ٿا، حقيقي زندگي ۾ ٿيڻ ناممڪن آهي.

پوءِ، اسان ان عمل کي منهن ڏئي رهيا آهيون جنهن ذريعي هن جو تصور آهي. بينال کي تصور ۾ تبديل ڪري ٿو . مجموعي جي آخر ۾، ٻئي دنيا مڪمل طور تي ضم ٿي ويا آهن: خواب لين ٿي ويندو آهي ۽ تکيا هڪ چنڊ بڻجي ويندو آهي.

7. 3 نه ڊوڙو يا ٽپو،

پر ڪير ٿو ڄاڻي ته ڪيئن ڳالهائڻ.

ڇوڪرو گدو چاهي ٿو

جنهن کي خبر آهي ته ڪيئن چئجي

هن جا نالا نديون،

داس جبل، گل،

— سڀ ڪجهه جيڪو ظاهر ٿئي ٿو.

ڇوڪرو هڪ گدو چاهي ٿو

جيڪو ڄاڻي ٿو ته سهڻيون ڪهاڻيون ڪيئن ٺاهيون

ماڻهن ۽ جانورن سان

۽ سمنڊ ۾ ننڍيون ٻيڙيون.

۽ ٻئي ٻاهر نڪري دنيا ۾ ويندا

جيڪو هڪ باغ وانگر آهي. 1>

صرف وسيع

۽ شايد ڊگھو

۽شايد اهو ڪڏهن به ختم نه ٿئي.

(جيڪو به اهڙي گڏهه جي باري ۾ ڄاڻي ٿو،

کي لکي سگهي ٿو

Ruas das Casas,

Número das Portas,

بلو ڇوڪرو جيڪو پڙهي نٿو سگهي.)

هڪ ڀيرو ٻيهر، هڪ استاد ۽ شاعر جي حيثيت ۾، سيسيليا ميريلس خواندگي جي اهميت ڏانهن ڌيان ڇڪايو. نظم هڪ نيري ڇوڪر جي باري ۾ ڳالهائي ٿو جيڪو پنهنجي دوست ٿيڻ لاءِ گڏهه کي ڳولي ٿو.

اسان فرض ڪري سگهون ٿا ته ڇوڪرو جو نيرو رنگ ننڍپڻ جي خوابن ۽ تصورن جي علامت آهي، يا ڪنهن خاص اداسي ۽ مايوسي جي به. ۽ ڇوڪرو گدلو ڇا لاءِ چاهي ٿو؟ ڳالهائڻ لاءِ، شين جا نالا سکو، ڪهاڻيون ٻڌو ۽ هن سان گڏ سڄي دنيا ۾ وڃو، هڪ عظيم مشغلي تي.

ساخت جي آخري آيتن ۾، اسان ان جو سبب سمجهون ٿا: ڇوڪرو نه ٿي سگهيو. نه پڙهو . تنهن ڪري، هن کي هڪ ساٿي جي ضرورت آهي؛ پڙهڻ جي ذريعي، تنهن هوندي به، هو پنهنجي خوابن کي پاڻ سان سچو ڪري سگهي ٿو.

دي بليو بوائي - سيسيليا ميريلز - ننڍي ڪهاڻي ٻارن لاءِ - دي بليو بوائي - ننڍي ڪهاڻي

8. مٿين منزل 5>

مٿين منزل وڌيڪ خوبصورت آهي:

مٿين منزل تان توهان سمنڊ ڏسي سگهو ٿا.

اها آهي جتي مان رهڻ چاهيان ٿو. .

مٿين منزل تمام پري آهي:

هتي پهچڻ لاءِ تمام گهڻو وٺندو آهي.

ڏسو_ پڻ: Stairway to Heaven (Led Zeppelin): معنيٰ ۽ غزلن جو ترجمو

پر مان اتي ئي رهڻ چاهيان ٿو.

سڀ آسمان جو رڳو هڪ پٿر آهي سڄي رات

مٿين منزل تي.

اُتي ئي آئون رهڻ چاهيان ٿو.

جڏهن اهو چنڊ روشن آهي، ڇت

چنڊ جي روشنيءَ سان ڀريل آهي.

اُتي ئي مان رهڻ چاهيان ٿو.

پکي اُتي ڦرندااهي لڪندا آهن،

ته جيئن ڪو به انهن سان بدسلوڪي نه ڪري سگهي:

مٿين منزل تي.

> اتان توهان سڄي دنيا ڏسي سگهو ٿا:

هر شيءِ ويجهو لڳي ٿو، هوا ۾.

اُتي ئي مان رهڻ چاهيان ٿو:

مٿين منزل تي.

هن نظم ۾، ڪردار هڪ ٻار جو خواب ڏسڻ ۾ اچي ٿو. هڪ عمارت جي چوٽيءَ تي رهڻ جو، خوبصورت نظارو سان.

جيتوڻيڪ مٿيون ماڙ پري آهي ۽ اتي پهچڻ مشڪل آهي، پر هي توهان جو مقصد آهي. مضمون کي يقين آهي ته اتي هو آسمان، چنڊ ۽ پکين جي ويجهو هوندو.

اهڙيءَ طرح مٿين منزل هڪ جنتي جاءِ بڻجي وڃي ٿي، جنهن جا مضمون خواب ڏسندا آهن. اسان فرض ڪري سگهون ٿا ته انهن آيتن ۾، سيسيليا ميريلس ڏيکاري ٿو ته هڪ ٻار پڻ عزائم رکي سگهي ٿو .

جيتوڻيڪ هن کي خبر آهي ته مشڪلاتون آهن، هوء پنهنجي مقصد لاء وڙهندي آهي.

9. 3 0>ڪيرولينا جو هار

چونڊي جي گلن کي رنگ ڏئي ٿو،

ڇوڪري کي لال ڪري ٿو.

۽ سج، اهو رنگ ڏسي ڪري

ڪيرولينا جي هار مان،

جڳائي ٿو مرجان جي چادر

جبل جي ڪالمن تي.

ڪيرولينا جو هار هڪ انتهائي موسيقي جو ٺهيل آهي، جنهن ۾ لفظن جي ادائگي ۽ تلفظ (وجالن جي ورهاڱي) سان ، ر، ل ۽ ن). تنهن ڪري، آيتون هڪ قسم جي زبان جي ٽوئرسٽ بڻجي وڃن ٿيون.

ڇوڪريءَ جو حسن فطرت جي حسن کي متاثر ڪرڻ لڳي ٿو ۽ ان جي برعڪس. نظم ۾، موضوع کي اهڙي انداز ۾ بيان ڪيو ويو آهي جنهن ۾ ڇوڪري قدرتي عناصر سان ٺهڪندڙ لڳي ٿي جيڪي هن جي چوڌاري آهن.

10. ننڍو اڇو گهوڙو

منجھند جو، ننڍو اڇو گھوڙو

ڏاڍو ٿڪل آھي:

پر اتي ھڪڙو ننڍڙو ٽڪرو آھي ڳوٺاڻن جو

جتي اهو هميشه موڪل جو ڏينهن هوندو آهي.

گھوڙو پنهنجي منڊي کي ڇڪيندو آهي

سرو ۽ ڊگهو

۽

پنهنجي سفيد زندگي کي سائي گھاس ۾ اڇلائي ڇڏيندو آهي.

هن جي ٿلهي رڳن کي ڇهي ٿو

۽ هو هوائن کي سيکاري ٿو

آزاد محسوس ڪرڻ جي خوشي

سندس حرڪتون.

هو سڄو ڏينهن ڪم ڪندو رهيو تمام گهڻو!

صبح کان وٺي!

گلن جي وچ ۾ آرام ڪريو، ننڍڙو اڇو گهوڙو،

سونهري مانيءَ سان!

هڪ ڀيرو ٻيهر، رويي سسيليا ميريلس جي هن افسانوي نظم ۾ جانورن جي انسانيت ڪئي وئي آهي. نظم ۾ تحليل هيٺ ڏنل آهي، ”6> انسانن ۽ جانورن جي روين جي وچ ۾ قربت .

هتي مضمون ٻڌائي ٿو ته اڇي گهوڙي سڄو ڏينهن ڪم ڪندي گذاريو ۽ ان ڪري ٿڪجي پيو. . هن طريقي سان، ليکڪ پڙهندڙن کي وضاحت ڪري ٿو ته گهوڙي پنهنجي آرام جي مدت جو حقدار آهي.

حاصل ڪرڻ جي احساس سان ، اهو سڀ ڪجهه ڪرڻ کان پوء، جانور آرام ڪري سگهي ٿو. انهن آيتن ۾، ليکڪ زور ڏئي ٿو ته اسان کي پيداواري ٿيڻ جي ضرورت آهي، پر آرام ڪرڻ ۽ زندگي مان لطف اندوز ٿيڻ پڻ سکو.

ڪيٽيا سامي - منهنجي ٻارن لاءِ: ڪيلينو برانڪو - سيسيليا ميئرليس

11. باغ جي نيلامي

ڪير خريد ڪندو مون کي گلن وارو باغ؟

ڪيترن ئي رنگن جون تتليون،

واشر ۽