塞西莉亚-梅雷莱斯的20首儿童诗，孩子们会喜欢的

塞西莉亚-梅雷莱斯（1901-1964）是一位著名的巴西作家。 在一定程度上，她的文学作品因其儿童诗的天才而闻名。

他的作品以通俗易懂的语言和日常生活为主题，采用文字游戏和幽默，激发了儿童的阅读热情。

除了锻炼想象力之外，他们的诗句也适合儿童教育，充满了教诲和智慧的信息，让我们反思。

1. 姑娘们

阿拉贝拉

打开了窗户。

卡罗莱纳州

我想拉开窗帘。

和玛丽

他看了看，笑了笑：

"早上好！"

阿拉贝拉

始终是最美丽的。

卡罗莱纳州、

最聪明的女孩。

和玛丽

只是微笑：

"早上好！"

我们会想到每个小女孩

谁住在那个窗口；

一个叫阿拉贝拉、

被称为卡洛琳娜的人。

但那深深的渴望

是玛丽，玛丽，玛丽、

他以友好的声音说：

"早上好！"

在 姑娘们 塞西莉亚-梅雷莱斯（Cecília Meireles）讲述了三个女孩，她们是邻居，经常通过窗户看到对方。 这首诗以幽默的口吻，由与她们的名字同音的韵律组成：阿拉贝拉、卡罗琳娜和玛丽亚。

阿拉贝拉被赞美为美貌，卡罗琳娜被赞美为智慧，但我们只知道玛丽在早晨问候他们："早上好"。

在最后的诗句中，见证了这一切的人物留下了对每个女孩的怀念。 尽管她对其他女孩赞不绝口，但玛丽亚是最被怀念的人，因为她的 友善温和 .

2. 要么这样，要么那样

或者如果你有雨而没有太阳

或如果你有太阳，没有雨!

或者你戴上手套而不戴上戒指、

或者你戴上了戒指却没有戴上手套!

攀登在空中的人不会停留在地面上、

留在地上的人不会在空中上升。

非常遗憾的是，人们不能

同时出现在两个地方!

或者我留着钱，不买糖果、

或者我买了糖果并花了钱。

不是这样就是那样：不是这样就是那样......。

而且我整天都在选择!

我不知道我是否在玩，我不知道我是否在学习、

如果我逃跑或保持冷静。

但我仍然无法理解

哪个更好：这个还是那个。

这并不是偶然的，因为 要么这样，要么那样 在这首诗中，塞西莉亚-梅雷莱斯通过日常生活中的例子，向她的读者传达了一个重要的教训： 我们总是在做选择 .

我们需要不断地给自己定位，做出选择，即使这意味着失去一些东西。 仍处于成长阶段的孩子，正在学习处理其决定和后果。

然后她明白了 我们不能同时拥有一切 生活是由选择组成的，我们总是会放弃一些东西，尽管这可能产生怀疑或不完整的感觉。

阅读文章《塞西莉亚-梅雷莱斯的诗歌 "Ou isto ou aquilo "分析》中的完整分析。

3.去月球

虽然他们没有火箭弹

登月

男孩们穿着旱冰鞋滑行

在街道的人行道上。

盲目追求速度：

即使他们打破了他们的鼻子、

多么伟大的幸福啊!

快速就是快乐。

啊！如果他们能成为天使

带着长长的翅膀!

但他们只是大男孩。

到月球去 这是一首关于力量和生命的美妙诗篇。 想象力的力量 其中，一群男孩在街上玩耍，假装他们在太空中旅行，高速骑着他们的滑板车（好像是火箭），他们非常高兴。

即使他们不能飞，因为他们不是天使，但男孩们以他们自己的方式玩耍和享受乐趣。

4. 蚊子写道

黑翅目蚊子

编好腿，做个M、

然后摇晃，摇晃，摇晃、

构成一个相当长的O型、

构成一个S。

蚊子上窜下跳。

用没有人看到的艺术、

做了一个Q、

构成一个U，并构成一个I。

这只蚊子

奇怪的

爪子交叉，做一个T字。

还有那里、

围起来，再做一个O、

更加美丽。

哦!

他不再是文盲了、

那只昆虫、

因为他知道怎么写自己的名字。

但随后去寻找

一个能刺痛人的人、

因为写作让我很累、

不是吗，孩子？

而且他非常饥饿

这首诗关注了我们在日常生活中通常忽略的东西：蚊子。 作者描述了昆虫的飞行，它在空中的形状，用它的身体画出字母。 通过每一个动作，蚊子拼出了自己的名字。

构图突出了 写作和阅读的重要性 在完成 "家庭作业 "并成功写下自己的名字后，蚊子变得非常疲惫，需要进食。

奇怪的是，在这里，昆虫并不是作为某种恶棍出现的：它不得不蜇人，只是因为它在飞行（和研究）太多后饿了。

5. 舞蹈家

这个女孩

如此之小

想成为一名芭蕾舞演员。

他不知道如何做，也不知道如何做

但知道如何踮起脚尖。

你既不了解我，也不了解法。

但它的身体这样倾斜，那样倾斜

他既不知道那里，也不知道那里、

但闭上眼睛笑了。

旋转，旋转，旋转，手臂在空中旋转

并不感到头晕或不适应。

在你的头发上戴上星星和面纱

并说它是从天上掉下来的。

这个女孩

如此之小

想成为一名芭蕾舞演员。

但随后忘记所有的舞蹈、

而且还想和其他孩子一样睡觉。

这首简单的诗在巴西文坛也非常有名。 在这首诗中，作者描述了一个想成为芭蕾舞演员的孩子。 小，女孩跳舞和旋转，但 不认识任何音符 该主题继续列出。

然而，她可以踮起脚尖转身，而不会头晕或失去平衡。 我们因此意识到，尽管她的年龄、 女孩感受着音乐，几乎是凭着本能跳舞 尽管我甚至不知道这些音符。

在所有这些舞蹈结束时，她很累，想睡觉，但一时忘记了她对未来的计划，因为她还有很长的时间。

借此机会，还可以看看《芭蕾舞女》这首诗的完整分析。

6. 小女孩的梦想

女孩梦想中的花

是在梦中吗？

还是在枕头套里？

梦想

笑声：

单纯的风

在你的购物车里。

什么尺寸

会不会是羊群？

邻居

捡起

伞

蛛网......。

月亮里有个窝

的小鸟。

女孩梦中的月亮

是梦中的麻布

还是枕头套的月亮？

这首诗介绍了 夜晚是一个美妙的时刻 在睡觉时，女孩失去了两者之间的区别：她的梦结合了日常元素和虚构元素，在现实生活中不可能发生。

那么，我们所面对的是他在中国的发展过程。 想象力把平凡的东西变成幻想 在构图的最后，两个世界完全融合：梦想变成了亚麻布，枕套变成了月亮。

7. 蓝男孩

男孩想要一头驴子

走了一圈。

一头驯服的小驴子、

不跑也不跳的、

但谁知道怎么说话。

男孩想要一头驴子

谁能说

诸河之名、

山峦的，花朵的、

- 的一切都来了。

男孩想要一头驴子

谁能编出美丽的故事

与人和动物相处

并与海上的小船一起。

他们两人要到外面的世界去

这就像一个花园

只是更宽

也许更长

而且，它没有尽头。

(有谁知道有这样的驴子、

能写

为Ruas das Casas、

门的数量、

给不识字的蓝小子）。

作为教师和诗人，塞西莉亚-梅雷莱斯再一次提请人们关注 扫盲的重要性 这首诗讲的是一个蓝色男孩正在寻找一头驴子做他的朋友。

我们可以假设，男孩的蓝色象征着童年的梦想和想象力，甚至是某种悲伤和忧郁。 而男孩想要驴子做什么呢？ 说话，学习事物的名称，听故事，和他一起走遍世界，进行一次伟大的冒险。

在作文的最后几节中，我们明白了原因： 这孩子不识字 因此，他需要一个同伴；不过，通过阅读，他可以独自完成他的梦想。

8. 顶楼

顶楼更漂亮：

从顶楼可以看到大海。

这就是我想住的地方。

顶楼太远了：

它需要很长时间才能到达。

但那是我想住的地方。

整个天空保持着夜色

关于顶楼。

这就是我想住的地方。

当月亮在阳台上升起的时候

是所有的月光。

这就是我想住的地方。

小鸟躲在那里、

以便没有人虐待他们：

在顶楼。

从那里你可以看到整个世界：

一切似乎都很近，在空气中。

这就是我想住的地方：

在顶楼。

在这首诗中，这个人物似乎是一个孩子，他梦想着住在楼顶，拥有美丽的风景。

尽管他知道顶楼很远，而且很难到达那里，但这是他的目标。 他相信在那里他将更接近天空、月亮和鸟儿。

我们可以认为，在这些诗句中，塞西莉亚-梅雷莱斯表明，一个人的生活方式是不可能改变的。 孩子也可能有野心 .

虽然她知道有困难，但她为自己的目标而奋斗。

9. 卡罗莱纳项链

与她的珊瑚项链、

卡罗莱纳州

在列之间运行

的山头。

卡罗莱纳的项链

颜色是石灰的一圈、

让女孩脸红。

而太阳，看到这种颜色

卡罗莱纳的项链、

放置珊瑚冠

在山上的柱子上。

卡罗莱纳项链 由于这个原因，诗句成为一种绕口令。

女孩的美丽似乎激发了大自然的美丽，反之亦然。 在这首诗中，主题表达了如何将 女孩似乎与自然元素融为一体 围绕着它。

10.白马

下午，白马

是非常累的：

但也有一小部分农村地区

在那里，它永远是一个节日。

马儿抖动鬃毛

长金发

在绿色的草药上发芽

他的白色生活。

它的嘶鸣震动了树根

和他教给风

自由的喜悦

他们的运动。

他一整天都在工作，非常辛苦！他是一个很好的例子！

从黎明开始!

在花丛中休息，小白马、

金色的鬃毛!

在Cecília Meireles的这首叙事诗中，动物的行为再一次被人性化了。 在分析的这首诗中，有一个明确的 人类和动物行为之间的接近性 .

在这里，主人公告诉大家，白马已经工作了一整天，所以很累。 这样，作者向读者解释，马已经赢得了休息时间。

与 责任感得到满足 在这些经文中，作者强调，我们需要有生产力，但也要学会放松和享受生活。

11. 花园拍卖

谁给我买了一个有花的花园？

多种颜色的蝴蝶、

纺织女工和小鸟、

巢中的绿色和蓝色鸡蛋？

谁会给我买这只蜗牛？

谁会给我买一缕阳光？

墙和常春藤之间的一只蜥蜴、

春天的雕像？

谁会给我买这种刺痛感？

还有这只青蛙，他是个园丁？

蝉和她的歌声呢？

那地板里面的小蟋蟀呢？

(这是我的拍卖。)

在这个构图中，这个人物似乎是一个儿童，他 笑话，拍卖他身边的一切 这些诗句揭示了一种专注的目光，描述和列举了它所看到的自然界的各种元素。

在成年人看来，也许所有这些事情都是微不足道的，甚至是微不足道的，但在这里，它们被表述为 真金白银 我们可以看到，孩子把大自然的每一块都看成是一件有价值的艺术品。

请听马塞洛-布埃诺用朱莉娅-布埃诺的声音配上音乐的版本：

阅读Cecília Meireles的《花园拍卖》一诗的完整分析。

12. 回声报

男孩问回声

他藏在哪里。

但回声只回答：在哪里？

那个男孩也问她：

回声，来和我一起走吧!

但你不知道这个回声是否是一个朋友

或敌人。

因为你只听到他说："Migo!

回声报 这是一首非常有趣的诗，解释了一个孩子与奇怪的声学现象的关系。

在不明白声音的重复是如何运作的情况下，男孩感到困惑和着迷。 仿佛在另一边，有一个和他自己一样的声音，只重复他句子的结尾。

这部作品说明了童年是一个 世界似乎充满了魔力 一个发现的过程，在这个过程中，日常元素是神秘和奇妙的。

13. 在奇科-博拉查的乡村别墅里

在奇科-波拉查的乡村别墅里

你要找的是什么

你永远也找不到它!

下大雨的时候、

奇科在船上玩耍、

因为chacra变成了一个水坑。

当它根本没有下雨的时候、

奇科用锄头工作

然后被伤害

并得到一只肿胀的手。

所以，与奇科-波拉查一起、

你要找的是什么

你永远找不到它。

他们说，奇科的农场

只有楚河汉界

和一只跛脚的小狗

这就是所谓的Caxambu。

其他事情，没有人去找、

因为他并不这么认为。

可怜的奇科-博拉查!

另一首诗是 玩弄文字和它们的音调 , 在奇科-博拉查的乡村别墅里 谈到了一个一切都有点怪异的地方。

除了押韵之外，这篇作文还赢得了小家伙们的青睐，因为它让人们注意到了 "我 "的存在。 异文同义 (如 "锄头 "和 "肿胀")。

14. 恐惧的蜥蜴

蜥蜴看起来像一片叶子

绿色和黄色。

它居住在树叶间，池塘里

和石阶。

突然间，它从树叶中走了出来、

快速，快速

望着太阳，瞄着云彩，跑起来

在石头上。

喝下太阳，喝下静止的日子、

他的方式如此安静、

不知道是虫子还是叶子

落在石头上。

当有人接近时、

- 哦！那是什么影子？

蜥蜴很快就藏起来了

叶子和石头之间。

但在庇护所里，抬起你的头

害怕和聪明：

什么是这些巨人经过的地方

在石阶旁？

所以他活着，充满了恐惧、

恐吓和警惕、

蜥蜴（大家都喜欢）

叶子、水箱和石头之间。

小心翼翼，充满好奇心、

蜥蜴观察到。

你没看到巨人在微笑吗？

为他，从石头上。

所以他活着，充满了恐惧、

恐吓和警惕、

蜥蜴（大家都喜欢）

叶子、水箱和石头之间。

在这首儿童诗中，Cecília Meireles再次关注自然，这次是一只蜥蜴。

通过观察他的行为和他自己的生理状况，他反思了自己的能力 伪装 这只虫子用来保护自己。

他还认为，动物之所以害怕，是因为它坚持要躲起来，尽管大家都喜欢它。 这似乎是对我们所有人的一个重要隐喻： 我们不能生活在恐惧中 世界的。

15. 这么多墨水

啊！愚蠢的女孩、

全身脏兮兮的油漆

太阳一出来

(他在桥上坐了下来、

非常不专心...

现在他感到很惊讶：

桥上画的是谁

用这么多墨水......)

桥点

并感到失望。

愚蠢的女孩尝试着

擦掉油漆、

逐点

并逐一涂抹...

啊！这个傻姑娘

你还没有看到桥上的油漆呢!

这是一首朗读起来很有活力的诗。 充满了 韵律和押韵 (辅音 "t "和 "p "的重复）、 这么多墨水 变成了一个绕口令，刺激了 诗歌的游戏性的一面 .

请看演员保罗-奥特朗的精彩朗读：

16. 青柠卖家的便宜货

利马韵律

由分公司负责

青柠韵

由香气。

课程是需要划桨的。

划船的时候才有韵味。

枝条是携带香气的东西

但香气是青柠的味道。

青柠的香气

aromar?

它来自石灰-莱姆

酸橙树的酸橙

Auro da Lima

黄金的香气

停播!

由于诗歌的灵感可以来自任何事物，这次的主题是一个卖石灰的人和他的说教。

这个人物就是卖家本人，他开始对水果进行押韵，创造了 文字游戏 .

17. 劳拉的衣服

劳拉的衣服

是三个褶皱、

都是刺绣的。

第一个，所有的、

所有的花

多彩的颜色。

在第二种情况下，只有

蝴蝶飞舞、

成群结队。

第三个，星星、

蕾丝星星

- 也许是传说中的...

劳拉的衣服

让我们现在看看、

不要再拖延了!

那是星星在经过、

蝴蝶、鲜花

失去了他们的色彩。

如果我们不尽快去、

不再穿衣服

都是绣花的，花团锦簇!

虽然它谈的是一些简单的东西，如女孩的衣服，但这首诗有一个复杂的主题："我是谁？ 时间的推移 .

在描述并赞扬了劳拉的衣服，它们似乎很神奇（由蝴蝶和星星组成）之后，作者邀请读者观察她。

她警告我们，一切，甚至是美丽的东西，都是 瞬息万变 我们需要在我们能够享受的时候享受它。

18. 胡椒花之歌

辣椒的花是一个小星星、

薄而白、

花椒的花。

火焰的果实在聚会之后出现

的星星。

火的果实。

紫色的小心肝，金色的，红宝石的、

非常燃烧。

几颗小心肝。

小花是如此坚定不移

躺在遥远的地方。

这些小花...

他们变成了碎片，火的种子

太感人了!

他们在碎片中移动。

新的将被打开、

光、

白色、

纯粹的、

这场火灾的、

众多明星...

这是一个简单的构图，关注的是一个看似平庸的东西：一朵胡椒花。 这幅画是一个简单的构图。 描述花的诗句 谈论它的形状和颜色。

这部作品还伴随着 植物的生命周期 我们说的是果实（辣椒）诞生的时刻，也是叶子落下的时刻。

辣椒花的画像。

19. 该男孩的祖母

婆婆

独自生活。

在外婆家

抒情公鸡

去 "poo-poo！"

奶奶烤海绵蛋糕

有一种风-a-tó-tó

在filo帘子上。

婆婆

独自生活。

但如果孙子meninó

但如果孙子Ricardó

但如果孙子越过了界限

去姥姥家、

这两个人玩多米诺骨牌。

这首诗谈到了家庭，更具体地说，是关于 男孩与祖母的关系 这个人物重复说，老太太独自生活，有她的生活规律，但当她的孙子来访时，她很高兴。

有趣的是，所有诗句都以 "ó "结尾，最后一个字母带有重音，仿佛在呼应 "ó"。 乌鸦 .

20. 尼姆的语言

有一位老太太

无聊的人

因为他献出了自己的生命

来和人交谈。

而我总是在家里

老好人

埋怨自己：

nhem-nhem-nhem-nhem-nhem...

睡觉的猫

在厨房的角落里

听老太太说、

也开始

喵星人的语言

而如果她埋怨、

那只小猫陪着她：

nhem-nhem-nhem-nhem-nhem...

然后，狗来了

从邻居的房子里出来、

鸭子、山羊和鸡

从这里，从那里，从外面、

而每个人都学会了

夜以继日地交谈

在那旋律中

nhem-nhem-nhem-nhem-nhem...

这样，老太太

饱经沧桑的人

因为没有同伴

或与任何人交谈、

她都很高兴、

因为他的嘴一张开

一切都回答了他：

nhem-nhem-nhem-nhem-nhem...

Cecília Meireles再次用一首儿童诗来谈论 孤独 这位老太太总是抱怨自己很孤独，好像她有自己的语言一样。

渐渐地，附近的动物开始向他靠近，并开始留在他身边。 这幅作品强调了 宠物陪伴着我们 而且他们似乎能理解我们说的话。

关于Cecília Meireles

塞西莉亚-梅雷莱斯（1901 - 1964）是巴西诗人、画家、记者和教师，生于里约热内卢。 作者出版了她的第一本诗集、 光谱 这是他文学生涯的开始，受到同行的好评。

她的诗歌作品中最强大和最被认可的方面之一是她的儿童文学。 1924年，塞西莉亚-梅雷莱斯推出了她的第一部针对年轻观众的作品、 孩子，我的爱 在诗意的散文中。

塞西莉亚-梅雷莱斯的肖像。

作为一名教育工作者，梅雷莱斯接近孩子们的世界，知道如何与他们建立联系并激发他们的想象力。

其结果是产生了非常丰富的儿童诗，其中突出的是民族文学的经典之作，例如 要么这样，要么那样 , 舞蹈家 e 姑娘们 其中包括。

作者的文学体裁多种多样，不限于儿童诗。 想知道吗？ 探索塞西莉亚-梅雷莱斯的诗歌。