Çfarë është Shkolla e Artit Bauhaus (Lëvizja Bauhaus)?

Shkolla e Artit Bauhaus, filloi në Gjermani (më saktë në Weimar), funksionoi nga viti 1919 deri në 1933 dhe u bë institucioni më i rëndësishëm dhe më me ndikim në llojin e tij. Ishte një nga pararendësit e modernizmit dhe filloi lëvizjen Bauhaus.

Bauhaus shënoi një periudhë të rëndësishme në historinë e artit, kur artistët filluan të kuptojnë se makina nuk ishte fajtori i vetëm për rënien e produktit cilësia .

Së bashku, anëtarët e grupit filluan të kërkonin të krijonin një marrëdhënie të re midis mjeshtrit dhe industrisë. Ishte një ushtrim i vërtetë në rinovimin kulturor. Nxënësit e shkollës u inkurajuan për mësimdhënie artistike formale dhe mësimdhënie të integruar me punime artizanale.

Origjina e Shkollës Bauhaus

Shkolla Bauhaus u themelua në Weimar, Gjermani. Përpara lindjes së shkollës, themeluesi i saj, Walter Gropius, kishte marrë pjesë tashmë në iniciativa që kërkonin të forconin lidhjen midis artistëve, tregtarëve dhe industrive.

Puna e asaj kohe u ndikua shumë nga avant rus -garde dhe sovjetike. Walter Gropius drejtoi grupin dhe u bë drejtori i parë i Shkollës.

Grupi Bauhaus përfshinte gjithashtu profesorë të njohur si Kandinsky, Klee, Feininger, Schlemmer, Itten, Moholy-Nagy, Albers, Bayer dhe Breuer.

Një nga idealet e ndjekura nga Shkolla është i pranishëm në frazën e LuigjitSullivan:

"Forma ndjek funksionin."

Shkolla synonte të përhapte një filozofi moderne të dizajnit në fushat më të ndryshme, duke vlerësuar gjithmonë konceptin e funksionalizmit . Ndër fushat e veprimtarisë së profesorëve ishin profesorë nga fusha nga më të ndryshmet. Ndër kurset e Bauhaus , dallohen këto:

• arkitekturë
• dekorim
• pikturë
• skulpturë
• fotografi
• kinema
• teatër
• balet
• dizajn industrial
• qeramikë
• punë metalike
• krijime tekstile
• reklamim
• tipografi

Projekti i Shkollës ishte i rëndësishëm në disa drejtime: sepse e pranoi me guxim makinën si një instrument të denjë për artistin, sepse ai u përball me problemin e prodhimit masiv të dizajnit të mirë dhe, kryesisht, sepse ai mblodhi së bashku një sërë artistësh me talente të ndryshme nga fusha më të ndryshme.

Fasada e Shkollës Bauhaus.

Në vitin 1933, qeveria naziste urdhëroi shkollën Bauhaus të mbyllte dyert e saj. Ai u konsiderua nga shumë njerëz si një institucion komunist, veçanërisht sepse strehonte pedagogë, studentë dhe staf rus.

Ndryshimet në Bauhaus

Në vitin 1925, Bauhaus la Weimar dhe migroi në Dessau, ku pushteti bashkiak ishte i majtë. Aty arriti pjekurinë e saj, si në aspektin strukturor ashtu edhe në atë pedagogjik.

Shtatë vjet më vonë, në vitin 1932, Bauhaus u zhvendos në Berlinpër shkak të persekutimit nazist. Një vit më pas, shkolla mori fundin e saj me urdhër të nazistëve.

Edhe pas mbylljes së saj, shumë mësues, studentë dhe punonjës vazhduan të persekutoheshin nga regjimi totalitar. ndaj ndryshimeve në hapësirën fizike, Shkolla pësoi ndryshime strukturore. Walter Gropius, themeluesi, ishte në krye të projektit deri në vitin 1927. Ai u pasua nga Hannes Meyer, i cili drejtoi institucionin arsimor deri në vitin 1929. Më në fund, Mies van der Rohe mori përsipër.

Çfarë do të thotë Bauhaus?

Kuptimi i fjalëpërfjalshëm i fjalës Bauhaus është "shtëpi ndërtimi".

Karakteristikat e Bauhaus-it

Shkolla pati një propozim inovativ dhe u nda me mësimin klasik të Bauhaus arti duke stimuluar prodhimin e objekteve që i japin përparësi një rezultati përfundimtar.

Këtu janë disa nga karakteristikat kryesore të institucionit mësimor multidisiplinar:

• Përqëndrimi te funksionalizmi: puna duhet të ketë një qëllimin dhe përmbushjen e tij;
• Një vepër duhet të jetë në gjendje të prodhohet në një shkallë të gjerë dhe për çdo lloj audiencë;
• Sipas orientimit të vetë Shkollës, e rëndësishme ishte që inkurajoni "zakonin e të menduarit, idealizimit dhe dizajnimit të procesit të prodhimit në tërësi";
• Zijet duhet të pushojnë së qeni një mjet i izoluar për t'u bërë një mjet thelbësor për të arritur një qëllim;
• Pavarësisht nga shkolla të pre e funksionalizmit, tëSynimi ishte krijimi i veprave që të ruanin çdo lloj mërzie apo lodhjeje. Megjithëse produktet shpesh kishin konture të thjeshta, ato supozohej se do të befasonin përdoruesin, për shembull, përmes ngjyrave.

Mësimi sipas Bauhaus-it

Paul Klee i skematizuar, përmes koncentrikës rrathë me katër shtresa, si funksionoi mësimi i propozuar nga Shkolla. Diagrami i kurrikulës Bauhaus u botua në statutin e Bauhaus në vitin 1923:

Diagrami i kurrikulës Bauhaus (1923) i bërë nga Paul Klee.

Mobilje Bauhaus

Në përveç investimit në arkitekturë dhe arte pamore, mësuesit dhe studentët e shkollës krijuan një sërë mobiljesh duke ndjekur doktrinat e mësuara.

Shikoni disa nga pjesët më të famshme:

Karrigia e kuqe dhe Blu

Karriga e kuqe dhe blu, e dizenjuar nga Gerrit Rietveld.

Gerrit Rietveld krijoi karrigen e famshme Kuq dhe Blu në 1917 dhe u frymëzua nga piktura e Mondrian.

Krijuesi ishte djali i një kabineti dhe që në moshë shumë të hershme ai filloi të projektonte mobilje përkrah babait të tij. Në vitin 1917, ai hapi biznesin e tij dhe imagjinoi prototipin e parë të karriges, e cila do të bëhej prej druri të fortë, pa asnjë pikturë.

Vetëm më vonë, Rietveld vendosi të ngjyroste copën, duke zgjedhur të nderonte bashkëpunëtor i lëvizjes, Mondrian.

Tavolina të mbivendosuranga Breuer

Tavolinë me tub hekuri e krijuar në vitin 1928, projektuar nga Marcel Breuer.

Marcel Breuer, arkitekt dhe projektues hungaro-amerikan, i përdorur për të punuar me çelik me tuba dhe me struktura metalike, jo vetëm në karrige, por edhe në tavolina.

Mobiljet e mësipërme janë një shembull tipik i dëshirës së mjeshtrit për të pajtuar artin dhe industrinë.

Shumë nga pjesët e tij janë monokromatike, grupi i tavolinave , megjithatë, i shpëton rregullit.

Kryetaria e Barcelonës

E titulluar Barcelona, ​​karrigia u projektua nga Ludwig Mies van der Rohe dhe Lily Reich.

Karrigia Barcelona u krijua për të marrë pjesë në Pavijonin Gjerman në Panairin Ndërkombëtar të Barcelonës në vitin 1929.

E bërë fillimisht prej lëkure, karrigia ka dy pjesë (mbështetësen dhe mbështetësen e këmbëve) dhe synon të arrijë komoditetin maksimal të mundshëm. Puna është pjesë e një projekti më të gjerë të dizajnit të brendshëm që përfshin pjesë të tjera mobiljesh.

Pavarësisht kompleksitetit të pamjes, karrigia lejon prodhimin në shkallë industriale.

Kolltuku Wassily

I njohur si Kryetari i Wassily ose Presidenti, pjesa u krijua nga Marcel Breuer.

Zhvilluar midis viteve 1925 dhe 1926 nga arkitekti amerikano-verior me origjinë hungareze Marcel Breuer, pjesa u bë fillimisht me çelik. (tuba mbështetëse) dhe lëkurë. Në fillim karrigia është prodhuar nga kompania austriake Thonet.

TheEmri i katedrës (Wassily) është një nderim për kolegun e tij Wassily Kandinsky, gjithashtu profesor në shkollën Bauhaus. Pjesa ishte një nga krijimet e para të bëra nga çeliku me tuba, i cili deri atëherë nuk ishte pjesë e dizajnit të mobiljeve.

Objektet Bauhaus

Megjithëse më pak të njohura se pjesët e mobiljeve, ekipi i Shkollës projektoi gjithashtu disa objekte origjinale dhe kreative.

Hartwig Chessboard

Tralla shahu e krijuar në vitin 1922 nga Josef Hartwig.

Dërrasa Seti i shahut i krijuar nga stilisti gjerman Josef Hartwig është inovativ sepse faqosja e secilës pjesë tregon llojin e lëvizjes që është në gjendje të bëjë.

Në kohën kur u krijua, Hartwig ishte drejtuesi i punishtes përgjegjëse për zdrukthtari të shkollës dhe mendoi të krijonte objektin me dimensione të vogla (dërrasa ka përmasa 36 cm me 36 cm dhe mbreti është 5 cm i lartë).

Krijimi është një shembull tipik i Bauhaus sepse kërkon të shtojë funksionalitetin dhe bukurinë. Një nga tabelat origjinale të krijuara nga gjermani është pjesë e koleksionit MoMA (New York). Edhe sot kopje të krijimit mund të gjenden në treg.

Llampa Wagenfeld-Leuchte (ose Bauhaus-Leuchte)

Llampa e krijuar nga William Wagenfeld.

Llamba Dizajni i thjeshtë dhe gjeometrik që vazhdon të jetë një ikonë e Bauhaus-it përbëhet nga një kube qelqi dhe metali dhe përfaqëson fazën teknologjike të shkollës.

Pjesa është ende sotVepra më e njohur e Wagenfeld, i cili kishte një shqetësim të fortë shoqëror dhe donte që krijimet e tij të ishin të arritshme për çdo audiencë.

Kizani nga Marianne Brandt

Kazani u projektua në vitin 1924 nga Marianne Brandt.

Shkolla ishte aq e gjithanshme saqë merrej me krijimin e objekteve të përditshme, si p.sh. infuzioni i çajit.

Krijimi i Marianne Brandt ka një filtër të integruar, që nuk pikon grykë dhe kabllo rezistente ndaj nxehtësisë. Ndërsa trupi i objektit është kryesisht prej metali, doreza është prej zezak. Çajniku është një shembull tjetër i Shkollës që ndërthur funksionalitetin dhe bukurinë.

Artistët e Bauhaus

Shkolla përbëhej nga artistë nga fusha më të ndryshme. Ndër më të njohurit janë:

• Walter Gropius (arkitekt gjerman, 1883-1969)
• Josef Albers (dizajneri gjerman, 1888-1976)
• Paul Klee ( Piktori dhe poeti zviceran, 1879-1940)
• Wassily Kandinsky (artist rus, 1866-1944)
• Gerhard Marks (skulptor gjerman, 1889-1981)
• Lyonel Feininger ( Piktori gjerman, 1871-1956)
• Oskar Schlemmer (piktori gjerman, 1888-1943)
• Mies van der Rohe (arkitekt gjerman, 1886-1969)
• Johannes Itten ( Piktori zviceran, 1888-1967)
• László Moholy-Nagy (dizajneri hungarez, 1895-1946)
• Josef Albers (piktori gjerman, 1888-1976)

Arkitektura Bauhaus

Arkitektura e mbështetur nga Shkolla kërkonte forma dhe linjathjeshtuar dhe përcaktuar nga funksioni i objektit. Ishte parimi i dizajnit modern dhe të pastër .

Ndërtesat e këtij lloji në përgjithësi kanë konturet e thjeshtuara dhe gjeometrike. Shumë prej ndërtesave janë të ngritura nga shtylla (pilotis) duke dhënë iluzionin e të qenit pezull.

Shembull i ndërtimit të ngritur mbi shtylla.

Projekti Bauhaus synonte të arrinte një marrëdhënie intime midis arkitekturës dhe urbanizmit dhe inkurajoi mbizotërimin e vijave të drejta dhe trupave gjeometrikë.

Një tipar tjetër shumë i pranishëm është fakti se muret duken të lëmuara, të papërpunuara, përgjithësisht të bardha, duke ia lënë protagonizmin strukturës së ndërtimit.

Bauhaus dhe Tel Aviv, kryeqyteti i Izraelit

Mësimet e shkollës së krijuar fillimisht në Gjermani ishin të përhapura në kryeqytetin izraelit, i cili aktualisht ka numrin më të madh të ndërtesave të ndërtuara në stilin Bauhaus në botë.

Tendenca mori vrull në vitet 1930, e udhëhequr nga hebrenjtë gjermanë, të cilët sollën racionalizmin arkitektonik të Bauhaus-it si një trashëgimi. Stili gjeti shpejt mbështetës në qytetin e dytë më të madh të Izraelit.

Në vitin 2003, një zonë specifike e qytetit (e njohur si Qyteti i Bardhë) u shpall një sit i Trashëgimisë Botërore nga UNESCO. Rajoni ka më shumë se 4000 ndërtesa të ndërtuara në të njëjtin stil. Emri Qyteti i Bardhë i referohet ngjyrëse konstruksioneve.

Pika kryesore janë ballkonet e gjera të pranishme në godinën e banimit në Tel Aviv.

Ndërtesa karakteristike e qytetit të bardhë, me shumë kthesa.

Një nga elementët themelorë të mësuar nga mësuesit Bauhaus ishte ruajtja e hapësirave të ajrosura, siç mund të shihet në ndërtimin e vendosur në Tel Aviv.

Shih gjithashtu