අන්තර්ගත වගුව
අපගේ ජීවිතයේ ආරම්භය බොහෝ දෙනා ආදරයෙන් හා ආශාවෙන් සිහිපත් කරන විශිෂ්ට අවධියකි. අහිංසකත්වය, ප්‍රීතිය සහ ලෝකය සොයා ගැනීම සමඟ සම්බන්ධ වූ ළමා කාලය ලොව පුරා බොහෝ සුන්දර කාව්‍ය සංයුතිවල තේමාව බවට පත්ව ඇත.
පහත, අපි පෘතුගීසි භාෂාවෙන් කවි බලන්න. තෝරාගෙන ඇත, කෙටි සමාලෝචනයක් සමඟ:
1. ළමා කාලය, Manoel de Barros විසින්
කහ බිත්තියේ කැටයම් කර ඇති කළු හදවත.
බලන්න: සාඕ පවුලෝ ආසන දෙව්මැදුර: ඉතිහාසය සහ ලක්ෂණසිහින් වැස්ස වහිනවා...ගස් වලින් බිංදුව...
වතුර බඳුනක් මල් පාත්තියේ මුහුණට මුහුණ ලා .
කාණුවල අපිරිසිදු ජලයේ කඩදාසි ඔරු...
නිදන කාමරයේ ආච්චිගේ ටකරන් කොළ කඳ.
ආලෝකය දැල්වෙයි පියාගෙන් කළු සළුව.
පිඟානේ කොළ ඇපල්.
මැරෙන යාපහුව බලකොටුව මාළුවෙක්... මැරෙනවා,
දෙසැම්බර්.
සහ දහවල් ඔහුගේ
සන්ෆ්ලවර්ස්, ගවයින්ට ප්‍රදර්ශනය කිරීම.
මැනොයෙල් ඩි බැරෝස් (1916 - 2014) යනු 20 වැනි සියවසේ බ්රසීලියානු ලේඛකයෙකි, ප්‍රධාන වශයෙන් ඔහු ස්වභාවධර්මය සමඟ ඇති සමීප සබඳතාව නිසා සිහිපත් විය.
ඉහත සංයුතියේ, Poesias (1956) හි ප්‍රකාශිත, විෂයය ඔහු කුඩා කාලයේ ඔහු දුටු දේ සඳහන් කරයි. ඔහුගේ ගෙවත්තේ පැවති ජීවිතයට අමතරව, ඔහු වීදි, ගෘහ භාණ්ඩ, ඇඳුම් පැළඳුම් සහ ආහාරපාන වැනි මතකයන් කිහිපයක් ලැයිස්තුගත කරයි.
මේ ආකාරයට, ගීතමය ස්වරය ඔහුගේ ළමා කාලයේ ප්‍රතිමූර්තියක් පින්තාරු කරයි>, ඔබට මතක ඇති සහ පද බවට පරිවර්තනය වන "සීරීම්" වලින්.
2. Recife හි උද්ගමනය, සිටManuel Bandeira
වෙන කිසිම දෙයක් නැති Recife
මගේ ළමා කාලය
The Rua da União ඩෝනා අනින්හා වීගාස්ගේ නිවස
ටොටෝනියෝ රොඩ්රිගුස් ඉතා පැරණි වූ අතර ඔහුගේ පින්ස්-නෙස්
ඔහුගේ නාසයේ කෙළවරේ තබා ඇත
රාත්‍රී ආහාරයෙන් පසු පවුල්වල අය පදික වේදිකාවට ගියහ. පුටු
ඕපාදූප ආලය සිනාසෙයි
අපි පාර මැද සෙල්ලම් කළා
පිරිමි ළමයි කෑගැසුවා:
හාවා එළියට!
දොන් එළියට එන්න එපා!
දුරින් ගැහැණු ළමයින්ගේ මෘදු කටහඬ නැඟුණා:
රෝස ගස මට රෝස මලක් දෙන්න
කානේෂන් ගස මට පොහොට්ටුවක් දෙන්න
0>(ඒ රෝස මල් වලින් රෝස ගොඩක්ඒක පොහොට්ටුවක මැරිලා යාවි...)
හදිසියේම
රාත්‍රියේ දිගු වේලාවේ
සීනුවක්
ලොකු පුද්ගලයෙක් මෙසේ පැවසීය:
සැන්ටෝ ඇන්ටෝනියෝහි ගින්නක්!
තවත් අයෙක් විරුද්ධ විය: සාඕ ජොසේ!
ටොටෝනියෝ රොඩ්රිගුස් නිතරම සිතුවේ එයයි São José විය.
මිනිසුන් තම හිස් වැසුම් දමාගෙන දුම් පානය කිරීමට පිටත්ව ගියහ
ඒ වගේම මට ගින්න බලන්න යන්න බැරි නිසා පිරිමි ළමයෙක් වීම ගැන මට තරහක් ආවා.
Manuel Bandeira (1886 - 1968), Pernambuco හි 22 පරම්පරාවේ සාමාජිකයෙකු විසින් ලියන ලද කවිය Libertinage (1930) පොතෙහි ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී. කෘතියේ දී, නිදහස් පද සහ එදිනෙදා තේමා වැනි නූතනවාදී බලපෑම් පැහැදිලිව පෙනේ. "Evocação do Recife" හි කවියා තමා උපන් නගරයට ආදරය ප්‍රකාශ කරයි.
ඉහත ඉදිරිපත් කර ඇති උපුටනයෙන් ගීත රචකයා සිය මතකයේ තබා ගන්නා විවිධ මතකයන් අපට සොයාගත හැකිය. , තව අවුරුදු ගණනාවක්දහවල්. මෙම පදවල ක්‍රීඩා, මිනිසුන් සහ දේශීය සිරිත් විරිත් පවා සඳහන් වේ.
ඔහුගේ වචන හරහා විෂය සම්ප්‍රේෂණය කරන ආශාව, වැඩිහිටියෙකු වීමට සහ මුහුණ දීමට සූදානම් වීමට පැරණි ආශාව සමඟ වෙනස් වේ. ජීවිතයේ විපත්ති.
3. ළමයින් සෙල්ලම් කරන විට, Fernando Pessoa විසින්
ළමයින් සෙල්ලම් කරන විට
ඔවුන් සෙල්ලම් කරන විට මට ඇහෙනවා,
මගේ ආත්මය තුළ යමක් දැනෙන්නට පටන් ගනී
සහ ඒ ළමා කාලය
මට නොතිබුණු බව,
ප්‍රීති රැල්ලක
එය කාටවත් අයිති නොවීය.
මා කවුද යන්න ප්‍රහේලිකාවක් නම්,
සහ මම දර්ශනයක් වන්නේ කවුරුන්ද යන්න,
අවම වශයෙන් මා කවුරුන්ද යන්න
ඔබේ හදවතට දැනෙන්න.
පෘතුගීසි භාෂාවේ ශ්‍රේෂ්ඨතම කවියෙකු වන ප්‍රනාන්දු පෙසෝවා (1888 - 1935) විසින් ජාත්‍යන්තර බලපෑමක් බවට පත් වූ විශාල හා විවිධාකාර කෘතියක් නිෂ්පාදනය කළේය.
අපි ඉස්මතු කරන සංයුතිය ලියා ඇත්තේ 1933 සැප්තැම්බර් මාසයේදීය. පසුව කවි (1942) එකතුවට ඇතුළත් විය. Pessoa ගේ පද රචනයේ පුනරාවර්තන තේමා වලින් එකක් වන්නේ ළමා කාලය පිළිබඳ nostalgia , "ළමයින් සෙල්ලම් කරන විට" හරහා දිවෙන දෙයකි.
මෙම පදවල, ගී පද රචනය ආත්මභාවයේ අත්දැකීම ඇසුරු කරන බව අපට වැටහේ. ප්රීතියේ හැඟීම සඳහා දරුවා. මඳක් පහළින්, ඔහුගේ එම කාලය පිළිබඳ ඔහුගේම මතකයන් එතරම් සතුටු නොවන බව අපි සොයා ගනිමු.
ළමා කාලය පිළිබඳ මෙම සංකල්පනය විෂයය මගින් පරමාදර්ශී විය , "පාරාදීසය අහිමි වූ ආකාරයක් බවට පත් වූ බව පැහැදිලි වේ. "සමහරවිට නැහැ කියලාකවදාවත් පැවතුනේ නැහැ.
4. සඳට යාමට, Cecília Meireles විසින්
ඔවුන් සතුව රොකට් නොමැති අතර
සඳට යාමට
පිරිමි ළමයින් ස්කූටර් පදින්න
පහළට පදික වේදිකා
ඔවුන් වේගයෙන් අන්ධ වෙනවා:
නහය කැඩුවත්,
මොනතරම් ලොකු සතුටක්ද!
ඉක්මන් වීම යනු සතුටින් සිටීමයි. .
>අනේ! ඔවුන්ට දිගු පියාපත් සහිත දේවදූතයන් විය හැකි නම් පමණි!
නමුත් ඔවුන් වැඩුණු මිනිසුන් පමණි.
විවිධ වයස්වල පාඨකයන් අතර කැප වූ, Cecília Meireles (1901 - 1964) විය ලේඛිකාවක් සහ අධ්‍යාපනඥවරියක් වන බ්රසීලියානු චිත්‍ර ශිල්පිණියක් ඇයගේ නිර්මාණවලින් විශාල කොටසක් තරුණ ප්‍රේක්ෂකයින් වෙනුවෙන් කැප කළාය.
"To go to the moon" සංයුතිය ළමා කාව්‍ය පොතේ Ou esta ou aqui ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී. (1964) මෙම පදවල දී, කතුවරයා අවධානය යොමු කරන්නේ සියලු දරුවන් තුළ පවතින පරිකල්පන ශක්තිය කෙරෙහි ය. ඔවුන්ට අවශ්‍ය වන්නේ විනෝද වීමට පමණි. ඔවුන් සඳ වෙත ළඟා වීමට යන බව සිතින් මවා ගනිමින්, වැඩිහිටි ජීවිතය තුළ බොහෝ විට අඩු සැහැල්ලු හැඟීමක් පාඨකයාට ලබා දෙයි.
5. ළමා කාලය, Carlos Drummond de Andrade විසින්
මගේ පියා අශ්වයෙකු පිට නැඟී, ඔහු කුඹුරුවලට ගියේය.
මගේ මව වාඩි වී මැහුම් කරයි.
මගේ කුඩා සහෝදරයා නිදාගන්න
මම තනියම, අඹ ගස් අතරේ කොල්ලෙක්
රොබින්සන් කෲසෝගේ කතාව,
කියෙව්වේ කිසිදා නිම නොවන දිගු කතාවකි.
බලන්න: ඔබම දැනගන්න වාක්‍ය ඛණ්ඩයේ තේරුමදහවල් සෙන්සාලාගේ දුරම ලුහුබැඳීම ඉගෙන ගත් සැහැල්ලු හඬක් සහිත සුදු- සහ ඔහු කිසිදා අමතක නොකළේය
ඔහු කෝපි සඳහා කතා කළේය.
මහලු කළු කාන්තාවක් මෙන් කළු කෝපි
රසවත් කෝපි
හොඳ කෝපි
මගේ අම්මා මහන වෙලා
මා දිහා බලාගෙන:
- සාස්... කොල්ලව කපන්න එපා.
මදුරුවෙක් බැහැපු තොටිල්ලට
0>ඒ වගේම මම සුසුමක් හෙලුවා... කොච්චර ගැඹුරුද !මගේ තාත්තා ගොවිපොළේ නිමක් නැති කැලේක
රණ්ඩු කරනවා.
ඒක මම දැනගෙන හිටියේ නැහැ මගේ කතාව
Robinson Crusoe ගේ කතාවට වඩා ලස්සනයි.
20වන සියවසේ ශ්‍රේෂ්ඨතම ජාතික කවියා ලෙස සැලකෙන Carlos Drummond de Andrade (1902 – 1987) බ්රසීලියානු නූතනවාදයේ දෙවන පරම්පරාවේ ප්‍රධානියා විය.
සංයුතිය "Infância" Poesia e Prosa (1988) හි ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී; පසුව, කර්තෘ විසින් කාව්‍ය සංග්‍රහය ට ඇතුළත් කරන ලදී. Drummond විසින් ඔහුට මග හැරුණු ග්‍රාමීය සහ සාමකාමී පරිසරයක මිනාස් ජෙරායිස් හි හැදී වැඩුණු Drummond ගේම චරිතාපදානයෙන් මෙම පද ආභාෂය ලබා ගන්නා ලදී.
කුඩා කාලයේ විෂයය නිවසේ රැඳී සිටියේය. මව සහ කුඩා සහෝදරයා සමඟ, පියා කුඹුරු වැඩ කිරීමට පිටත්ව ගියේය. විවිධ ඉන්ද්‍රියයන්ට ආයාචනා කරමින්, ඔහු රූප, ශබ්ද, රස සහ සුවඳ සිහිපත් කරයි.
රොබින්සන් කෲසෝගේ කථා කියවන අතරතුර, පිරිමි ළමයා වික්‍රමාන්විත ජීවිතයක් ගැන සිහින මැව්වේය. දැන්, වයසින් මුහුකුරා ගිය, ඔහුට අතීතය දෙස ආපසු හැරී බැලීමට හැකි අතර, ඔහු ජීවත් වූ සෑම දෙයකම සරල බව තුළ සුන්දරත්වය දැකගත හැකිය.
6. මගේ අවුරුදු අට, Casimiro de Abreu
අනේ! මට ඔබ නැතුව පාලුයි
උදෑසනයමගේ ජීවිතය,
මගේ ආදරණීය ළමා කාලයේ සිට
වසර තවත් ගෙන එන්නේ නැත!
මොන ආදරයක්ද, මොන හීනද, මොන මල්ද,
ඒ කම්මැලි මත දහවල්
කෙසෙල් ගස් සෙවණේ,
තැඹිලි වතු යට!
කොතරම් ලස්සන දවස්
පවත්නේ උදාව!
— ආත්මය නිදොස් බව ප්‍රශ්වාස කරයි
මල සුවඳ විලවුන් මෙන්;
මුහුද යනු - සන්සුන් විල,
අහස - නිල් පැහැති ආවරණයක්,
0>ලෝකය - රන් සිහිනයක්,
ජීවිතය - ප්‍රේමයේ ගීතිකාවක්!
මොනතරම් උදාවක්ද, මොනතරම් හිරුද, මොනතරම් ජීවිතයක්ද,
මොනතරම් තනු නිර්මාණයක්ද?
ඒ සොඳුරු ප්‍රීතිය තුළ,
ඒ බොළඳ පහසුව තුළ!
තරුවලින් ගෙත්තම් කළ අහස,
සුවඳින් පිරුණු පොළොව
වැලි සිප ගන්නා රළ
සහ සඳ මුහුද සිපගනී!
අනේ! මගේ ළමා කාලය!
අනේ! මගේ වසන්ත අහස!
ජීවිතය කෙතරම් මිහිරිද
එම දීප්තිමත් උදෑසන!
19 වැනි සියවසේ බලගතු කතුවරයකු වූ කැසිමිරෝ ද ආබෲ (1839 – 1860) අයත් විය. බ්රසීලියානු නූතනවාදයේ දෙවන පරම්පරාව. අපි තෝරාගත්, As Primaveras (1859) එකතුවේ ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද කවිය ලේඛකයාගේ වඩාත් ප්‍රසිද්ධ එකකි.
මෙහි, අපට ගැන ටිකක් සොයා බැලිය හැකිය. විචිත්‍රවත් ළමා කාලය විෂය මගින් විස්තර කර ඇත. ඒ වෙලාවේ තමාට දැනුණු සතුට, බලාපොරොත්තුව වැනි හැඟීම් ගැන සඳහන් කරනවාට අමතරව, ඔහු වටා තිබූ භූ දර්ශන, සුවඳ, පලතුරු සහ මල් ගැනද ඔහු සඳහන් කරයි.
ඔහුගේ බොහෝ කෘති මෙන්ම සංයුතිය ද ලියා ඇත. යන කාල සීමාව තුළකැසිමිරෝ ද ආබෲ පෘතුගාලයේ ජීවත් විය. එම කාලයේ සිට ලිපි හුවමාරු කිරීමේදී, ඔහු ඉපදී හැදී වැඩුණු රටට ආපසු යාමට ඔහුගේ ආශාව දෘශ්‍යමාන වේ.
අපි උපුටා ගැනීමක් පමණක් ඉදිරිපත් කරන "මගේ අවුරුදු අටේ" පද ඔහුගේ විස්තර කරයි. බ්‍රසීලය , මෙන්ම ජාතියේ ආකර්ශනීය බව සඳහා ආශාවෙන්.
7. දරුවන් සමඟ සමහර යෝජනා, Ruy Belo විසින්
දරුවා ළමා කාලය තුළ සම්පූර්ණයෙන්ම ගිලී ඇත
ළමා කාලය සමඟ කුමක් කළ යුතු දැයි දරුවා නොදනී
දරුවා ළමා කාලය සමග සමපාත වේ
දරුවා නිදිමතෙන් මෙන් ළමා විය ආක්‍රමණය කිරීමට ඉඩ දෙයි
ඔහු හිස අතගා ළමා වියට පාවී යයි
දරුවා ළමා වියට කිමිදෙන්නේ මුහුදට සේ
ළමා කාලය යනු ජලය වැනි ළමා අංගයකි
එය මාළුවාගේම අංගයකි
ළමයා තමා අයිති මහපොළොවේ බව නොදනී
දරුවාගේ ප්‍රඥාව එය නොදැන සිටීමයි. මිය යයි
දරුවා නව යොවුන් වියේදී මිය යයි
ඔබ කුඩා දරුවෙකු නම් ඔබේ රටේ වර්ණය මට කියන්න
මම ඔබට කියන්නම් මගේ බිබ් එකේ පාටයි
සහ එය හුණු පොල්ලක ප්‍රමාණය විය
එකල සියල්ල ප්‍රථම වතාවට සිදු විය
මම තාමත් සුවඳ නහයේ දරාගෙන
ස්වාමීනි. , මගේ ජීවිතය ළමා වියට ඉඩ දෙන්න
නමුත් මම එය නැවත කිසිදාක පවසන්නේ කෙසේදැයි නොදනිමි
රූයි බෙලෝ (1933 - 1978) යනු ප්‍රමුඛ පෙළේ සාහිත්‍ය හඬක් බවට පත් වූ පෘතුගීසි කවියෙකි. ඔහුගේ පරම්පරාව. පොත Homem de Palavra(s) (1970) ඒකාබද්ධ කරන සංයුතිය තුළ, කතුවරයා එහි තේරුම පිළිබිඹු කරයි,ඇත්ත වශයෙන්ම, කුඩා දරුවෙකු වීම.
මෙම විෂයට අනුව, ළමා කාලය අපව ආධිපත්‍යය දරන, මුළු ලෝකයම දකින ආකාරය හැඩගස්වන ආකාරයේ විස්මයක් ලෙස ප්‍රකාශ වේ. ඔහු දන්නා කුඩා දේට පමණක් සීමා වුවද, දරුවා තවමත් තමා දුවන අන්තරායන් නොදනී, එබැවින් ඔහු නිර්භීත ය: එය ඔහුගේ ප්‍රඥාවයි.
වැඩිහිටියෙකු ලෙස, ගීත රචක ආත්මය කුඩා අහිංසක බවක් සහ කුතුහලයක් සොයයි. පෙර අත්දැකීම් කිසිදා නැවත සිදු නොවන බව ඔහු දැන සිටියත් ඔහුට අතීතයේ තිබුණා.
මෙම කාලය විවිධ සොයාගැනීම් සිහිපත් කරමින්, විෂයය අවසන් වන්නේ දෙවියන් වහන්සේ දිගටම කරගෙන යන ලෙස ඉල්ලා යාච්ඤාවකින් ය. ඔබේ මාවතේ විස්මයන් සහ පරිවර්තනයන් තැබීම.
