Digt Eller det ene eller det andet, Cecília Meireles (med fortolkning)

Digtet Enten det ene eller det andet som indgår i værket af samme navn, der blev udgivet i 1964, er en af Cecília Meireles' (1901-1964) største værker og handler om vanskeligheden ved at vælge mellem to (eller flere) muligheder.

Ethvert valg betyder et tab, og det er den svære konklusion, som den brasilianske digter præsenterer børnene for.

Digt Enten det ene eller det andet fuldt ud

Eller du har regn og ingen sol,

eller hvis du har sol og ingen regn!

Eller du tager handsken på og tager ikke ringen på,

eller du tager ringen på og tager ikke handsken på!

Den, der stiger op i luften, bliver ikke på jorden,

den, der bliver på jorden, stiger ikke op i luften.

Det er en stor skam, at man ikke kan

at være begge steder på samme tid!

Eller jeg beholder pengene og køber ikke slik,

eller jeg køber slik og bruger pengene.

Enten det ene eller det andet: enten det ene eller det andet...

og jeg vælger hele dagen lang!

Jeg ved ikke, om jeg spiller, jeg ved ikke, om jeg studerer,

om jeg løber eller holder mig i ro.

Men jeg kan stadig ikke forstå

hvad der er bedst: dette eller hint.

Analyse og fortolkning af digtet Enten det ene eller det andet

Digtet er skrevet til børn og er Enten det ene eller det andet taler om betydningen af valg og identificerer sig med barnets ubeslutsomme tilstand.

Versene viser, at valg er obligatoriske, at det at vælge ikke er allerede at træffe et valg, og at det ikke er muligt at undslippe de situationer, der opstår i vores hverdag.

At leve er derfor at vælge forskellige veje, og det er denne vanskelighed, som man ikke kan undslippe, som Cecília Meireles viser de unge læsere.

Digtet genererer identifikation med barnet der begynder at blive præsenteret for livets dilemmaer, efterhånden som han bliver ældre: lege eller studere? løbe eller være stille?

Gennem poesien bliver læseren opmærksom på, at det ofte er nødvendigt at give afkald på det, man ønsker sig, for at få noget andet, som man også ønsker sig. Vi befinder os ofte i situationer, hvor det er nødvendigt at ofre noget for at få det andet.

Cecília Meireles' vers har en vigtig didaktisk funktion og lære de små - og samtidig benytte lejligheden til at minde de voksne om, at vi må acceptere, at vi ved at vælge altid vil miste det, som vi ikke har valgt, ved at vælge.

At vælge er derfor på en måde synonymt med at lide, og Enten det ene eller det andet hjælper os til at acceptere ufuldstændighed, til at bearbejde mangel og til at affinde os med det faktum, at vi kan ikke få alt, hvad vi ønsker .

Gennem poesi forstår barnet med praktiske eksempler konsekvenserne af valget: "hvis du tager handsken på og ikke tager ringen på / eller hvis du tager ringen på og ikke tager handsken på! Små situationer, som f.eks. at skulle vælge mellem handsken og ringen, illustrerer en af de mange vanskeligheder, som vi læsere vil møde, så snart vi står op af sengen.

Cecília Meireles' eksempler er bevidst illustrative, meget visuelle og hverdagsagtige (som findes i barndommens univers) og er elementer, som alle børn hurtigt kan relatere til, hvilket gør det lettere for dem at forstå det dilemma, der præsenteres.

Lyt til digtet Enten det ene eller det andet reciteret

Bestil Enten det ene eller det andet

Bogen, der blev lanceret i 1964, er Enten det ene eller det andet Værket er en klassiker i den brasilianske litteratur for børn og unge, som er gået i arv gennem generationer.

I denne samling leger Cecília Meireles - som var lærer i småbørnspædagogik - med ord og præsenterer verden for børn fra et let og enkelt perspektiv.

Digtene indeholder praktiske eksempler fra hverdagen, som barnet nemt kan relatere til.

Et andet fælles element i de meget forskellige frembringelser er, at der i alle digtene er stor brug af gentagelser, og at man forsøger at opnå en musikalitet for at lette indlæringen.

Enten det ene eller det andet Den handler om børns univers: legene, forholdet mellem børn, legene og de dilemmaer, der melder sig. Selv om den har mange lette temaer, undgår værket heller ikke komplicerede emner som ensomhed, frygt og angst. Selv om det er vanskelige emner, der skal behandles med børn, præsenteres temaerne med en finesse, der gør det lettere at fordybe sig.

Bogen er også rig, fordi den samler forskellige kompositionsgenrer som vuggeviser, børnerim og tungevridere.