Manoel de Barrosen haurrentzako 10 poema haurrekin irakurtzeko

Manoel de Barrosen poesia gauza sinpleez eta "izenik gabeko" gauzez egina dago.

Idazlea, haurtzaroa Pantanalen igaro zuena, naturaren erdian hazi zen. Horregatik, animalien eta landareen misterio guztia ekarri zuen bere testuetara.

Bere idazkerak adin guztietako pertsonak liluratzen ditu, batez ere haurren unibertsoarekin lotura duelarik. Idazleak hitzen bidez munduari buruzko hausnarketak modu irudimentsu eta sentibera batean bistaratzea lortzen du.

Egile handi honen 10 poema aukeratu ditugu txikienei irakur ditzazuen.

1 . Tximeletak

Tximeletek haietara gonbidatu ninduten.

Tximeleta izatearen intsektu pribilegioak erakarri ninduen.

Zalantzarik gabe, beste ikuspegi bat izango nuke. gizonak eta gauzak.

Uste nuen tximeleta batetik ikusitako mundua, zalantzarik gabe,

poemarik gabeko mundua izango zela.

Ikuspegi horretatik:

Ikusi nuen egunsentian zuhaitzak gizonak baino gaitasun handiagoak direla.

Ikusi nuen arratsaldeak lertxunek gizonek baino hobeto erabiltzen dituztela.

Ikusi nuen urak bakerako gizonek baino kalitate handiagoa dutela.

Ikusi nuen enareek euriari buruz gehiago dakitela zientzialariek baino.

Gauza asko kontatu nitzakeen nahiz eta

tximeleta baten ikuspuntutik ikusten nuen.

Han nire lilura ere urdina zen.

Manoel de Barrosek 2000. urtean kaleratutako Photographic Essays liburuan argitaratu zuen poema hau.hondakinen -ek garrantzirik gabeko gauzak "biltzea" duen ezaugarria erakusten du.

Gauza hauek baloratzen ditu, naturaren gertakari hutsalak benetako aberastasuntzat hartuta. Hala, animalien, landareen eta elementu organikoen alde teknologia baztertzen du.

Testuko beste puntu garrantzitsu bat hirigune handietan hain arraroa den isiltasunaren preziatua jorratzen du. Bertan, hitzak «esan ezina» esateko tresna gisa erabiltzeko asmoa erakusten du, irakurleengan existentzia kontenplatzeko barne espazio bat sortuz.

9. Jainkoak esan zuen

Jainkoak esan zuen: Opari bat konponduko dizut:

Zuhaitz batena izango naiz.

Eta zu izan zinen. ni.

Ibaietako lurrina entzuten dut.

Badakit uretako ahotsak azentu urdina duela.

Badakit isiluneetan betileak jartzen. .

Urdina aurkitzeko erabiltzen dut

Ez dut zentzu arruntean erori nahi.

Ez dut nahi gauzen arrazoi ona.

Hitzen sorginkeria nahi dut.

Galdera izeneko poema proiektuaren parte da Manoel de Barrosen liburutegia , poetaren lan guztien bilduma, urtean abian jarria. 2013.

Testuan, egileak hitzak manipulatzen ditu, esanahi berriak ekarriz eta irakurlea harritu.irakurlea esaldi berean hainbat sentsazio uztartuz, “ibaietako lurrina entzunez” kasu. . Manoelek sinestesia baliabide hau asko erabiltzen du bere lanetan.

Poema hurbiltzen da.umeen unibertsotik, naturara hurbiltzen zaituen eszena fantasiatsuak iradokitzen baititu, baita jolasekin harremana izanda ere, “Isiluneetan betileak jartzen badakit” bertsoan bezala

10. Ume izateko ariketak

Meatzaldeko emakumeen brodatua, liburuaren azala ilustratzen duena Ume izateko ariketak

Aireportuan mutilak galdetu zuen:

-Eta hegazkinak txori bat jotzen badu?

Aita makurra zegoen eta ez zuen erantzun.

Mutilak berriro galdetu zuen:

-Hegazkinak txori triste batekin topo egingo balu?

Amak samurtasuna zuen eta pentsatu zuen:

Ez al dira zentzugabekeriak poesiaren bertuterik handienak?

Zentzugabekeriak poesiaz kargatuago ez egotea al daiteke zentzu arrunta baino?

Txotik irten zenean hausnartu zuen aitak:

Zalantzarik gabe, askatasuna eta poesia ikasten dugu. haurrengandik.

Eta bihurtu zen.

Poema hau Exercícios de ser child liburuaren parte da, 1999. Hemen, Manoel de Barrosek modu sinestezinean azaleratzen du inozoa eta haurren jakin-mina ume baten eta bere gurasoen arteko elkarrizketaren bidez.

Mutilak bere irudimenean oso egokia den galdera bat egiten du, baina kezkagarria ez den zerbait delako. helduentzat, harriduraz harrera egiten amaitzen du .

Hala ere, azpimarratu du haurrak, hegaldi erdian hegazkin batek txori triste batekin talka egingo balu zer gertatuko litzatekeen jakin nahian. Amak orduan ulertzen du horijakin-minak edertasun eta poesia handia ere ekarri zuen.

Haurrentzako musika jarri zuen Manoel de Barros

Idazlearen poema batzuk haurrentzako abesti bihurtu ziren Crianceiras proiektuaren bitartez, Camilloko Marcius musikariaren eskutik. 5 urte eman zituen poetaren lana aztertzen abestiak sortzeko.

Begiratu animazio teknika erabiliz egindako proiektuko klipetako bat.

Nor izan zen Manoel de Barros?

Manoel de Barros 1916ko abenduaren 19an jaio zen Cuiabán, Mato Grosso. 1941ean Zuzenbidean lizentziatu zen Rio de Janeiron, baina jada 1937an bere lehen liburua argitaratu zuen, Poemas Conceidos Sem Sin izenekoa.

60ko hamarkadan bere buruari dedikatzen hasi zen. Pantanaleko baserria eta, 1980ko hamarkadaz geroztik, publikoaren aitortza izan du. Ekoizpen bizia izan zuen idazleak, bere bizitzan zehar hogei liburu baino gehiago argitaratu zituen.

2014an, ebakuntza egin ostean, Manoel de Barros hil da, azaroaren 13an, Mato Grosso do Sulen.

Haurrei zuzendutako Manoel de Barrosen liburuak

Mota guztietako jendearentzat idatzi zuen Manoel de Barrosek, baina mundua ikusteko bere modu espontaneo, sinple eta fantasiazkoak liluratuz amaitu zuen. haurren publikoa. Ondorioz, bere liburu batzuk haurrentzako berrargitaratu dira. Horien artean:

• Ume izateko ariketak (1999)
• João-ren hitzaldi batean harrapatutako poemak (2001)
• Brincarren hizkuntzan olerkiak (2007)
• The Dawn Maker (2011)

Ez gelditu hemen, irakurri ere :

Eta nolakoa izango litzateke hori? Egilearen ustez, gauzak “intsektu” batean ikustea litzateke. Hitz hau ez dago portuges hizkuntzan, asmatutako terminoa da eta sorkuntza mota honi neologismoa izena ematen zaio.

Manoel de Barrosek asko erabiltzen du baliabide hau bere idazkeran. oraindik zehaztu gabe dauden sentsazioak izendatzea lortzeko.

Hemen, bere begirada subjektibo eta ia etereoaren bitartez «ondorio» batzuetara iristen da. Esan genezake egileak, funtsean, gizakiarena baino askoz handiagoa den adimen eta naturaren jakinduria erakusten duela, askotan naturaren parte direla ahazten baitute.

2. Bahean ura zeraman mutikoa

Meatz Geraisko brodatzaileek egindako artea, Matizes Dumont taldea, liburua ilustratzen duena Ume izatearen ariketak

Ura eta mutilei buruzko liburu bat daukat.

Gehiago gustatzen zitzaidan mutiko bat

Bahean ura eramaten zuena.

Amak esan zuen ura eramaten zuela. bahea

haizea lapurtu eta

berdin da anaiei erakusteko.

Amak berdin zela esan zuen

>uretan arantzak jasotzea bezala.

Zure poltsikoan arrainak haztearen berdina.

Mutila zentzugabekeriarekin piztu zen.

Oinarriak jarri nahi nituen

ihintzaren gaineko etxe batena.

Amak ohartu zen mutikoari

gustatzen zitzaiola.hutsa, betea baino.

Hutsunea handiagoa dela eta are infinitua dela esaten zuen.

Denborarekin batera

hastaka eta arraroa zen mutil hura,

ura bahean eramatea gustatzen zitzaion eta.

Denborarekin deskubritu zuen

idaztea bahean ura eramatearen berdina izango zela

. 0>Mutilak idaztean ikusi zuen

gai zela hasiberria,

fraide edo eskalea aldi berean.

Mutilak hitzak erabiltzen ikasi zuen.

Hitzekin peraltazioak egin zitezkeela ikusi zuen.

Eta peraltazioak egiten hasi zen.

Euria jarriz arratsaldea aldatzeko gai izan zen.

Mutilak mirariak egin zituen.

Harrizko lore bat ere egin zuen.

Amak samurtasunez konpondu zuen mutila.

Amak esan zuen: Ene semea, zoaz. poeta izan!

Poeta izango zara! eraman ura bahean bizitza osorako.

Hutsuneak beteko dituzu

zure peralajeaz,

eta batzuek maiteko zaituzte zure zentzugabekeriagatik!

Poema eder hau 1999an argitaratutako Haur izatearen ariketak liburuaren parte da. Testuaren bitartez, haur baten unibertso psikologiko, fantastiko, poetiko eta absurdoan sartu.

Ura bahean zeraman mutikoak logikorik gabekotzat jotako gauzak egitea gustatzen zitzaion mutiko baten peraltazioak kontatzen ditu, baina horrek berarentzat beste esanahi bat zuen. Berarentzat, horrelako hutsak ulertzen lagundu zion joko-sistema handiago eta fantasiazko baten parte zirenbizitza.

Olerkian, amak bere ondorengoekin duen maitasun-harremana hautematen dugu. Hasieran, "ura bahean eramatea" zentzugabea zela dio, baina gerora, ekintza honen ahalmen eraldatzaile eta irudimenezkoaz jabetzen da.

Ondoren, amak bere semea animatzen du, denboraren poderioz ere deskubritzen duena. idaztea. Mutilak poeta ona izango duela eta munduan aldea eragingo duela dio.

Poema honetan, agian, pertsonaia egilea bera dela kontuan izan dezakegu, Manoel de Barros.

3. Maite zaitut

Eguzki-izpi argi eta leuna

ibaian sartzen da.

Ondoko distira sortzen du...

Evola zuhaitzetik

horitik, goitik

zu-txapela ikusi nuen

eta, salto batekin

makurtuta lurreratzen da

ur iturrian

erremua bainatzen

larru nahaspilatua...

Dardarka, hesia

jada ireki da, eta lehortea.

Aipatutako poema 1999. urtean kaleratutako Hegaztien erabilerarako konpendioa liburuaren parte da. Testu honetan, Manoelek ongizate baten eszena bukoliko eta nahiko ohikoa deskribatzen du. arratsaldean bainatzen ikusi zuen.

Egileak, hitzen bidez, gertakari arrunt bat irudikatu eta kontenplatzera garamatza, baina izugarri ederra.

Poema txiki hau haurrei irakur daiteke. irudimena eta naturaren eta gauza sinpleen balioespena bultzatzeko modua, munduko edertasunen lekuko gisa jarriz.

4. Mundu txikia I

MunduaNirea txikia da, Jauna.

Ibai bat eta zuhaitz batzuk ditu.

Gure etxea ibaiari bizkarra emanda eraiki zen.

Inurriek amonaren arrosatxoak moztu zituzten.

Patioaren atzealdean mutiko bat eta bere lata zoragarriak daude.

Leku honetan dena dagoeneko txoriekin konprometituta dago.

Hemen, zeruertza bat gorritzen bada. gutxi,

kakalardoek sutan daudela uste dute.

Ibaiak arrain bat abiarazten duenean,

Elikatzen nau.

Igelak ematen nau. .

Arbolatzen nau.

Arratsaldean agure batek txirula joko du

ilunabarrei buelta emateko.

Mundu Txikia Ignorãças liburua n dago jasota, 1993koa. Beste behin ere, Manoel de Barrosek bere espazioa, bere etxea, bere patioa ezagutzera gonbidatzen gaitu, poema honetan.

Unibertso naturala bat da, sinpletasunez, landarez eta animaliez betea, egileak kontenplazio eta baita eskertzeko ingurune magiko batean bihurtzea lortzen duena.

Testuan, pertsonaia nagusia da. mundua bera. Aipatutako mutila naturarekin bat eginda agertzen da, eta egilea beranduago ere leku honetan murgilduta agertzen da, animalien, ur eta zuhaitzen sormen indarrak biziki eraginda.

Haurrak proposatutako eszenatokiarekin identifikatu eta amona imajina dezakete. , mutila eta agurea, haurtzaro sinplea eta konplexurik gabeko bati erreskatea eta iradokizuna ekar diezaioketen irudiak.

5. Bernardo ia zuhaitz bat da

Bernardo ia zuhaitz bat dazuhaitza

Bere isiltasuna hain da ozen, non txoriek urrutitik entzuten

eta sorbalda gainean jartzera datoz.

Bere begiak arratsaldeak berritzen ditu.

Gartu zure lan-tresnak enbor zahar batean;

1 egunsentiko irekitzaile

1 iltze txirrindulari

1 ibai-txikigailu - e

1 horizonte ohatila.

(Bernardok horizontea luzatzea lortzen du hiru

Amarauneko hari erabiliz. Gauza ondo luzatuta dago.)

Bernardok natura hausten du :

Bere begiak ilunabarra handitzen du.

(Gizaki batek natura aberas dezake bere

osogabetasunarekin?)

Ignorãças liburuan , 1993koa. , Manoel de Barrosek Bernardo zuhaitz ia da poema sartu zuen. Bertan, Bernardo pertsonaiak naturarekiko hain intimitatea eta osotasunaren pertzepzioaren zentzua darama, non ia bera zuhaitz bihurtuko balitz bezala da.

Manoelek lanaren eta kontenplazioaren arteko harreman emankorra trazatzen du. , alferkeria sortzaileari eta gauza naturalekin kontaktuan hartutako jakituriari dagokion garrantzia emanez.

Poeman, pertsonaia haur bat dela sentsazioa dugu. Hala ere, errealitatean, Bernardo Manoelen baserriko langilea zen. Ibaiak, horizonteak, ilunabarra eta txoriak oso ondo ezagutzen zituen baserritar soila.

6. Neska hegalaria

Nire aitaren baserrian zegoen garai zaharrean

Bi urte izango nituen; ene anaia, bederatzi.

Eneanaia kutxan iltzatuta

bi guayabo lata gurpil.

Bidaia bat egitera gindoazen.

Gurpilak kaxaren azpian dardarka zeuden:

Bat besteari begiratu zion.

Ibiltzeko ordua iritsi zenean

gurpilak kanpoaldera ireki ziren.

Horrela, autoa lurrean arrastaka zedin.

Kutxa barruan eserita nengoen

hankak kizkurtuta.

Bidaiatzen ari nintzela itxurak egin nituen.

Nire anaiak kaxatik atera zuen

batekin. soka embira.

Baina gurdiari bi idik tiratzen omen zuten.

Idiei agindu nien:

- Aupa, Maravilha!

- Aurrera, Redomão!

Nire anaiak esaten zidan

kontuz ibiltzeko

Redomão azkura bat zelako.

Zigarrak arratsaldean urtu zuten. haien abestiak.

Nire anaiak hirira laster iritsi nahi zuen -

Han neskalaguna zuelako.

Nire anaiaren neskalagunak sukarra eman zion gorputzari.

Hori egin zuen.

Bidean, aurretik, asmatutako ibai bat zeharkatu behar izan genuen

.

Iruditzean gurdia hondoratu zen

eta idiak ito ziren .

Ni ez nintzen hil ibaia asmatu zelako.

Beti patioaren amaierara bakarrik iristen ginen

Eta nire anaiak ez zuen inoiz ikusi. bere neska-laguna -

Hori gorputzari sukarra ematen omen dio."

Neska hegalariak -k argitaratutako Exercícios de ser Criança liburua osatzen du. 1999an. Poema hau irakurtzean, neskarekin eta bere anaiarekin batera bidaiatu eta bere lehen oroitzapenetan sartu ginen.haurtzaroa.

Hemen, irudimenezko joko bat kontatzen da, non neskatila bere anaia nagusiak kutxa batean eramaten duen. Poetak haurtzaroko dibertsio eszena bat osatzea lortzen du haurren irudimena erretratatuz, benetako abenturak bizi baitituzte euren barne-munduetan, baina, egia esan, patioa zeharkatu besterik ez zuten egin.

Manoel de Barros goratzen du, poema honekin. , haurren sormen gaitasuna beste maila batera. Idazleak maitasun sentimendua ere modu inozoan erakusten du, edertasun sotil batez, anaiaren neskalagunaren bitartez.

7. Egunsentiaren sortzailea

Makina tratamenduetan txarra naiz.

Ez dut gauza baliagarriak asmatzeko gogorik.

Bizitza osoa dut'

3 makina bakarrik diseinatu ditut

Ezin diren bezala:

Loak hartzeko biradera txiki bat.

Egunsentiaren sortzailea

poeten erabileretarako

Eta nire anaiaren fordecorako mandioka platino bat

.

Automobilgintzako industrien sari bat irabazi berri dut maniokarako. Platinozkoa.

Agintarien gehiengoak

ergelatzat hartu ninduen sari banaketan.

Horregatik harro samarra nengoen.

Eta aintza betirako tronutua

nire existentzian.

Egunsentiaren egilea liburuan argitaratutako poema honetan, 2011n, poetak hitzen esanahia iraultzen du eta harro erakusten du bere gauzetarako dohaina"alferrikakoa" .

Bere "asmakizun" bakarrak helburu berdin utopikoetarako irudimenezko objektuak zirela esaten digu. Manoelek erreminten eta makinen izaera praktikoa alferrikakotzat jotzen den irudimenezko aura batekin uztartzea lortzen du.

Hala ere, egileak alferrikako gauza horiei ematen dien garrantzia hain da handia, non deitu beharreko piropotzat hartzen duela. gizarte honetan "ergela" bat.

8. Hondakin-harrapatzailea

Hitzak erabiltzen ditut nire isiluneak osatzeko.

Ez zait gustatzen hitzak

informatzeaz nekatuta.

Errespetu gehiago ematen diet

sabela lurrean bizi direnei

ura bezala, harrizko apoak.

Ondo ulertzen dut uraren azentua

Inportanterik gabeko gauzei

eta garrantzirik gabeko izakiei errespetua ematen diet.

Intsektuak gehiago baloratzen ditut hegazkinak baino.

Dortoken abiadura

gehiago baloratzen dut. misilena baino.

Nire baitan jaiotzeko atzerapena daukat.

Hegaztiak gustuko izateko ekipatuta nengoen

.

Asko daukat izateko. pozik.

Nire patioa mundua baino handiagoa da.

Hondakin-harrapatzailea naiz:

Hondarrak maite ditut

euli onak bezala.

Nahiko nuke nire ahotsak

abesteko formatua izatea.

Ni ez naizelako informazio teknologikoa:

Asmakuntzakoa naiz.

Hitza bakarrik erabiltzen dut nire isiluneak konposatzeko.

Asmatutako oroitzapenak: de Manoel de Barrosen Haurtzaroak -tik ateratako poema, 2008. Harrapatzailea.