Manoel de Barros의 어린이와 함께 읽을 수있는 10 개의 어린이시

마노엘 드 바로스의 시는 단순한 것들과 "이름 없는" 것들로 이루어져 있습니다.

판타날에서 어린 시절을 보낸 작가는 자연 속에서 자랐습니다. 이 때문에 그는 동물과 식물의 모든 신비를 자신의 텍스트에 가져왔습니다.

그의 글은 무엇보다 어린이 세계 와 연결되어 모든 연령대의 사람들을 매혹시킵니다. 작가는 상상력이 풍부하고 감성적인 방식으로 말을 통해 세상에 대한 자신의 성찰을 표현합니다.

이 위대한 작가의 시 10편을 선택하여 어린이들에게 읽어 주었습니다.

1 . 나비

나비가 나를 그들에게 초대했습니다.

나비가 되는 곤충의 특권이 나를 매료시켰습니다.

확실히 나는 나비에 대해 다른 견해를 가질 것입니다. 사람과 사물.

나비에게서 본 세상은 분명

시가 없는 세상일 거라고 상상했습니다.

그런 관점에서 보면

나무가 사람보다 새벽에 더 유능함을 보았다.

사람보다 왜가리가 오후를 더 잘 활용하는 것을 보았다.

물이 사람보다 평화에 좋은 성질을 가지고 있음을 보았다.

제비는 과학자보다 비에 대해 더 많이 안다는 것을 보았습니다.

나비의 관점에서

보았지만 많은 것을 이야기할 수 있었습니다.

거기서 나의 매력도 파란색이었다.

마노엘 드 바로스(Manoel de Barros)는 2000년에 출간된 사진 에세이 라는 책에 이 시를 실었다.of waste 는 중요하지 않은 것들을 "수집"하는 것이 특징인 시인을 보여줍니다.

그는 자연의 진부한 사건을 진정한 부로 여기며 이러한 것들을 소중히 여깁니다. 따라서 그는 동물, 식물 및 유기적 요소를 선호하여 기술을 거부합니다.

텍스트의 또 다른 중요한 지점은 대도시 중심에서 보기 드문 침묵의 소중함 을 다루고 있습니다. 여기에서 그는 말을 '말할 수 없는 것'을 말하기 위한 도구로 사용하여 독자들에게 존재를 사유할 수 있는 내면의 공간을 만들고자 하는 의도를 드러낸다.

9. 하나님께서 말씀하셨습니다.

하나님께서 말씀하셨습니다: 내가 당신에게 선물을 주겠습니다:

나는 당신을 나무에 속하게 할 것입니다.

그리고 당신은 나.

강의 향기가 들린다.

물소리에 푸른 악센트가 있다는 것을 안다.

고요 속에 속눈썹을 붙일 줄 안다. .

파란색을 찾기 위해

상식에 빠지고 싶지 않습니다.

타당한 이유를 원하지 않습니다.

I want the spell of words.

The question의 시는 시인의 모든 작품을 모은 The library of Manoel de Barros 프로젝트의 일부입니다. 2013.

텍스트에서 저자는 "강의 향기를 듣는다"의 경우와 같이 같은 문장에서 이질적인 감각을 결합하여 단어를 조작하여 새로운 의미를 가져오고 독자를 놀라게 합니다. . Manoel은 그의 작품에서 이 공감각 의 자원을 많이 사용합니다.

시가 다가옵니다.아이들의 세계에서 "나는 침묵 속에 속눈썹을 붙이는 법을 알아"라는 구절에서처럼 게임과도 관계를 맺으면서 자연과 더 가까워지는 환상적인 장면을 제안하기 때문입니다.

10. 어린 시절의 운동

책 어린 시절의 운동

공항에서 소년이 물었다.

-비행기가 새와 부딪히면 어떡하지?

아버지는 몸을 굽혀 대답하지 않았다.

소년이 다시 물었다.

-비행기가 슬픈 작은 새와 부딪히면 어쩌지?

어머니는 다정함과 생각이 있었다:

부조리가 시의 가장 큰 미덕이 아닐까?

넌센스가 상식보다 시로 가득 차 있지 않을까요?

숨이 막힐 때 아버지는 다음과 같이 생각했습니다.

확실히, 우리가 배우는 자유와 시 from children.

그리고 그렇게 되었습니다.

이 시는 1999년에 출간된 책 Exercícios de ser child 의 일부입니다. 여기, Manoel de 바로스는 어린아이와 부모의 대화를 통해 천진난만함과 유치한 호기심을 놀라운 방식으로 드러낸다. 어른의 경우에는 놀라움을 금치 못합니다.

그러나 아이는 비행기가 비행 중에 슬픈 새와 충돌하면 어떻게 될지 알고 싶어 고집을 부립니다. 그러면 어머니는 그것을 이해합니다.호기심은 또한 위대한 아름다움과 시를 가져왔습니다.

어린이를 위한 음악으로 설정된 마노엘 드 바로스

작가의 시 중 일부는 크리앙세라 프로젝트를 통해 어린이를 위한 노래로 바뀌었습니다. Camillo의 음악가 Marcius에 의해. 그는 노래를 만들기 위해 5년 동안 시인의 작품을 연구했습니다.

애니메이션 기법을 사용하여 만든 프로젝트의 클립 중 하나를 확인하십시오.

Manoel de Barros는 누구입니까?

마노엘 데 바로스는 1916년 12월 19일 마투그로수 쿠이아바에서 태어났습니다. 그는 1941년에 리우데자네이루에서 법학을 전공했지만 이미 1937년에 Poemas Conceidos Sem Sin 이라는 제목의 첫 번째 책을 출판했습니다.

60년대에 그는 자신의 1980년대부터 그는 대중의 인정을 받았습니다. 작가는 평생 스무 권이 넘는 책을 출간하는 등 집약적인 작품 활동을 펼쳤습니다.

마노엘 드 바로스는 2014년 수술 후 11월 13일 마투그로수두술에서 세상을 떠납니다.

어린이를 위한 마노엘 드 바로스의 책들

마노엘 드 바로스는 모든 부류의 사람들을 위해 글을 썼지만, 그의 즉흥적이고 단순하며 공상적인 세계관은 결국 세계인의 마음을 사로잡았습니다. 어린이 관객. 그 결과 그의 책 중 일부는 어린이를 위해 재발행되었습니다. 그 중:

• 아이가 되는 운동 (1999)
• 주앙의 연설에서 포착된 시 (2001)
• 브린카르 언어로 된 시 (2007)
• The Dawn Maker (2011)

여기서 멈추지 말고 읽어보세요 :

그 모습은 어떤 모습일까요? 저자에 따르면 그것은 "곤충" 방식으로 사물을 보는 것일 것입니다. 이 단어는 포르투갈어로 존재하지 않으며 발명된 용어이며 신조어 라는 이름이 이러한 유형의 창조물에 부여됩니다.

Manoel de Barros는 그의 글에서 이 리소스를 많이 사용합니다. 아직 정의되지 않은 네이밍 센세이션을 달성하기 위해.

여기서 그는 주관적이고 거의 미묘한 시선을 통해 몇 가지 "결론"에 도달합니다. 기본적으로 작가는 자신이 자연의 일부라는 사실을 잊고 지내는 인간보다 훨씬 뛰어난 자연의 지혜 를 지니고 있다고 말할 수 있다.

2. 체에 물을 긷는 소년

마티즈 뒤몽 그룹 미나스 제라이스의 자수가들이 만든 작품 어린 시절의 운동

물과 소년에 관한 책이 있어요.

저는 체에 물을 담아 가는

소년이 더 좋았어요.

엄마가 물을 들고 체

바람을 훔쳐

형제들에게 보여주려고 달려가는 것과 같았습니다.

어머니도 마찬가지였다고

물에서 가시덤불을 줍듯이.

주머니에서 물고기를 키우는 것과 같습니다.

소년은 말도 안 되는 소리를 했습니다.

토대를 마련하고 싶었습니다

이슬 맺힌 집.

엄마는 소년이

가득 차 있는 것보다 비어 있는 것.

그는 비어 있는 것이 더 크고 무한하다고 말하곤 했습니다.

시간이 흐르면서 우울하고 기이한 소년

그는 체에 물을 옮기는 것을 좋아했기 때문입니다.

시간이 지나면서 그는

글쓰기가 체에 물을 옮기는 것과

동일하다는 것을 발견했습니다.

소년은 글을 쓰면서

자신이 수련자이자

수도승이면서 거지가 될 수 있음을 보았다.

소년은 단어를 사용하는 법을 배웠다.

그는 말로 퍼럴테이션을 할 수 있다는 것을 알았다.

그리고 그는 퍼럴테이션을 하기 시작했다.

그는 비를 뿌려서 오후를 바꿀 수 있었다.

소년은 놀라운 일을 했습니다.

그는 심지어 돌꽃을 피우기도 했습니다.

어머니는 소년을 다정하게 수리해 주었습니다.

어머니가 말씀하셨습니다. 시인이 되세요!

당신은 시인이 될 것입니다! 평생 동안 체에 물을 긷으십시오.

공허함을

당신의 peraltage로 채울 것입니다.

어떤 사람들은 당신의 말도 안 되는 소리 때문에 당신을 사랑할 것입니다!

이 아름다운 시는 1999년에 출판된 책 어린 시절 운동 의 일부입니다. 텍스트를 통해 우리는

물을 체에 나르는 소년 은 비논리적이라고 여겨지는 일을 좋아하지만 왜냐하면 그에게는 또 다른 의미가 있었기 때문입니다. 그에게 그러한 실수는 그가 게임을 이해하는 데 도움이 되는 더 크고 기발한 게임 시스템의 일부였습니다.삶.

시에서 우리는 어머니와 자식의 사랑스러운 관계를 인식합니다. 처음에 그녀는 "물을 체에 나르는 것"이 ​​무의미하다고 주장하지만 나중에는 이 행동의 변형과 상상력의 힘을 깨닫습니다. 글쓰기. 그녀는 그 소년이 훌륭한 시인이 되어 세상을 변화시킬 것이라고 말합니다.

이 시에서 등장인물은 아마도 작가 자신인 Manoel de Barros일 것이라고 생각할 수 있습니다.

3. 사랑합니다

가볍고 부드러운

햇살

강물에 집니다.

여운을 드리우고 …

에볼라 나무에서

노란색, 위에서

나는 당신 모자

를 보았고 점프

와 함께 그는 구부러진 채

분수대에서

월계수 목욕하기

엉킨 털…

떨리며 울타리

이미 열리고 가뭄이 들었다.

문제의 시는 1999년에 출간된 책 새의 사용에 관한 개론 의 일부이다. 늦은 오후에 그녀가 목욕하는 모습을 보았다.

작가는 말을 통해 우리로 하여금 평범하지만 믿을 수 없을 정도로 아름다운 사건을 상상하고 숙고하도록 이끈다.

이 작은 시는 아이들에게 세상의 아름다움 을 목격하게 함으로써 자연과 단순한 사물에 대한 상상력과 감상을 장려하는 방법입니다.

4. 작은 세계 I

세계제 집은 작습니다.

강과 나무가 있습니다.

우리 집은 강을 등지고 지어졌습니다.

개미들이 할머니의 장미 덤불을 잘라냅니다.

마당 뒤편에는 소년과 그의 멋진 캔들이 있습니다.

이곳의 모든 것은 이미 새들에게 맡겨져 있습니다.

여기, 수평선이 얼굴을 붉히면 작은,

딱정벌레는 자신이 불 속에 있다고 생각합니다.

강물이 물고기를 잡으면

먹이가 되고

날 개구리가 됩니다 .

그는 나를 나무로 만든다.

오후에 한 노인이 플루트를 연주하여

노을을 되돌린다.

스몰 월드 은 1993년 무지의 책 에 수록되어 있습니다. Manoel de Barros는 이 시에서 다시 한 번 자신의 공간, 집, 뒷마당에 대해 알아가도록 우리를 초대합니다.

그것은 자연의 우주 , 단순함, 식물과 동물로 가득 차 있으며, 저자는 이를 사색과 감사의 마법 같은 환경으로 전환합니다.

텍스트에서 주인공은 세상 그 자체. 문제의 소년은 자연과 하나가 된 것처럼 보이고, 작가 역시 나중에 동물, 물, 나무의 창조력에 강하게 영향을 받아 이곳에 몰입하는 모습을 보입니다.

아이들은 제안된 시나리오에 공감하고 할머니를 상상할 수 있습니다. , 소년과 노인, 순박한 어린 시절 그리고 복잡하지 않은 것에 구원과 암시를 줄 수 있는 인물들.

5. 베르나르도는 거의 나무다

베르나르도는 거의 나무다나무

그의 침묵이 너무 커서 새들이

멀리서

듣고 그의 어깨에 올라앉습니다.

그의 눈은 오후를 새롭게 합니다.

오래된 트렁크에 작업 도구 보관;

새벽 여는 장치 1개

바스락거리는 못 1개

강 수축기 1개 - e

수평선 들것 1개.

(Bernardo는 3개의 거미줄 실을 사용하여

수평선을 확장합니다. 잘 늘어납니다.)

Bernardo는 자연을 방해합니다 :

그의 눈은 일몰을 확대합니다.

(사람이

불완전함으로 자연을 풍요롭게 할 수 있습니까?)

무지의 책 , 1993년 , Manoel de Barros는 Bernardo is 거의 a tree 라는 시를 포함했습니다. 그 안에서 베르나르도라는 인물은 자연과의 친밀함과 전체에 대한 인식을 지니고 있어 마치 자신이 나무로 변한 것 같습니다.

마노엘은 일과 사색 사이의 유익한 관계를 추적합니다. , 창조적 게으름과 자연과의 접촉에서 얻은 지혜를 중시합니다.

시에서 우리는 캐릭터가 어린 아이라는 느낌을 가지고 있습니다. 그러나 실제로 Bernardo는 Manoel 농장의 직원이었습니다. 강, 지평선, 일출, 새를 잘 아는 소박한 시골사람.

6. 날렵한 소녀

옛날에는 아버지 농장에 있었어요.

두 살쯤 됐을 거예요. 내 동생 아홉.

내형제가 상자에 못을 박았습니다

두 개의 구아바 캔 바퀴.

우리는 여행을 가고 있었습니다.

바퀴가 상자 아래에서 흔들렸습니다.

하나 다른 쪽을 바라봤습니다.

걸을 시간이 되었을 때

바퀴가 바깥쪽으로 열렸습니다.

그래서 차가 땅에 끌렸습니다.

나는 상자 안에 앉아

다리를 꼬고

여행하는 척했습니다.

오빠가 상자

를 로프 엠비라.

하지만 수레는 두 마리의 소가 끌었다고 합니다.

내가 소에게 명령했습니다.

- 와, 마라빌하!

- 어서 가세요, 레도망!

레도망이 가렵기 때문에

조심하라고 내 동생이 말하곤 했어요.

매미가 오후를 녹였습니다. 그들의 노래.

동생은 빨리 도시에 도착하고 싶었다 -

그곳에 여자친구가 있었기 때문이다.

동생의 여자친구가 몸에 열을 냈다.

그가 그렇게 했습니다.

가는 길에

만들어진 강을 건너야 했습니다.

건널목에서 수레가 가라앉았습니다

그리고 황소는 익사했습니다.

강이 발명되었기 때문에 나는 죽지 않았습니다.

우리는 항상 마당 끝에 도달했습니다

그리고 내 형제는 결코 보지 못했습니다. 그의 여자친구 -

그녀의 몸에 열을 준다고 합니다."

날렵한 소녀 가 Exercícios de ser Criança 를 집필하여 출판했습니다. 1999년. 이 시를 읽을 때, 우리는 소녀와 그녀의 오빠와 함께 여행하며 그녀의 첫 번째 추억 속으로 ​​들어갔다.어린 시절.

여기서 상상 게임 은 어린 소녀가 그녀의 오빠에 의해 상자에 담겨 운반되는 이야기입니다. 시인은 내면 세계에서 진정한 모험을 하는 아이들의 상상력을 묘사하여 어린 시절의 즐거운 장면을 구성하지만 실제로는 뒷마당을 가로질러 가는 것입니다.

이 시를 통해 Manoel de Barros는 고양됩니다. , 다른 수준으로 어린이의 창의적 능력. 작가 역시 형의 여자친구를 통해 사랑의 감정을 순진하고 은은한 아름다움으로 표현하고 있다.

7. 새벽을 만드는 자

나는 기계 취급에 약하다.

유익한 것을 발명할 의욕이 없다.

평생 나는'

3대의 기계

만 설계했습니다.

잠드는 작은 크랭크.

새벽을 만드는 자

시인용

그리고 동생의

Fordeco를 위한 카사바 플래티넘.

카사바는

자동차 업계에서 상을 받았습니다. Platinum.

시상식에서 다수의 당국

은 저를 바보라고 불렀습니다.

어느 정도 자랑스러웠습니다.

2011년 새벽을 만드는 자 라는 책에 실린 이 시에서 시인은 말의 의미를 전복시키고 물건에 대한 그의 선물을 자랑스럽게 보여줍니다."useless" .

그는 자신의 유일한 "발명품"이 똑같이 유토피아적인 목적을 위한 기발한 물건이었다고 말합니다. 마노엘은 도구와 기계의 실용적 특성과 불필요하다고 여겨지는 상상력의 아우라를 조화롭게 표현합니다.

그러나 이러한 쓸모없는 것에 작가가 부여하는 중요성은 너무 커서 칭송받는 것을 칭찬으로 여깁니다. 이 사회의 "멍청이"

8. 쓰레기 수집가

나는 침묵을 구성하기 위해 단어를 사용합니다.

나는 단어를 좋아하지 않습니다

알리는 데 지쳤습니다.

물, 돌두꺼비처럼 배를 땅에 대고

사는 사람들을 더 존경

합니다.

물의 억양을 잘 이해합니다

나는 중요하지 않은 것들

과 중요하지 않은 존재들을 존중합니다.

나는 비행기보다 곤충을 더 중요하게 생각합니다.

나는 거북이의 속도

를 더 중요하게 생각합니다 미사일보다.

내 안에는 출산이 지연되어 있습니다.

나는 새를 좋아할

준비가 되어 있었습니다.

나는 할 일이 많습니다 그것에 만족합니다.

내 뒷마당은 세상보다 큽니다.

나는 폐기물 수집가입니다:

나는 좋은 파리처럼 남은 음식

을 좋아합니다.

제 목소리가

노래하는 형식이었으면 좋겠어요.

정보기술 출신이 아니니까

발명 출신이에요.

나는 침묵을 구성할 때만 단어를 사용한다.

Invented Memories: As Childhoods by de Manoel de Barros , 2008년에서 발췌한 시. The catcher