چۆچەك تۈلكە ۋە ئۈزۈم (ئەخلاق ، چۈشەندۈرۈش ۋە كېلىش مەنبەسى بىلەن)

تۈلكە ۋە ئۈزۈمنىڭ كلاسسىك ھېكايىسى ئەۋلادلارغا كۆڭۈل ئېچىش مەنبەسى بولۇپلا قالماي ، يەنە ئۆگىنىشنىڭ مەنبەسى بولۇپ كەلدى. ھەمىشە ھەل قىلىنمىغان تۈلكە باش رول ئالىدۇ ، كىچىك بالىلارغا ئاچكۆزلۈك ، ھەسەتخورلۇق ۋە ئۈمىدسىزلىك تېمىلىرى تونۇشتۇرۇلىدۇ.

تۈلكە ۋە ئۈزۈمنىڭ ھېكايىسى (ئېسوپ نۇسخىسى)

تۈلكە بىر ئۈزۈمزارلىققا يېتىپ كېلىپ ، ئۇنىڭ پىشقان ۋە چىرايلىق ئۈزۈملەر قاچىلانغانلىقىنى كۆرۈپ ، ئۇلارغا ھەۋەس قىلدى. ئۇ يامىشىشقا ئۇرۇنۇشقا باشلىدى. قانداقلا بولمىسۇن ، ئۈزۈم ئېگىز ھەم يامىشىش تىك بولغاچقا ، ھەر قانچە تىرىشسىمۇ ئۇلارغا يېتەلمەيتتى. ئاندىن ئۇ:

- بۇ ئۈزۈملەر بەك ئاچچىق ، ئۇلار چىشىمنى داغلاپ قويىدۇ. مەن ئۇلارنى يېشىل تاللىغۇم يوق ، چۈنكى مەن ئۇلارنى ئۇنداق ياقتۇرمايمەن.

ۋە بۇ سۆزلەر بىلەن ئۇ كېتىپ قالدى.

ھېكايىنىڭ ئەخلاقى

ئاگاھلاندۇرۇلغان ئادەم ، سىز ئېرىشەلمەيدىغان ئىشلار ، سىز چوقۇم ئۇلارنى خالىمايدىغانلىقىڭىزنى كۆرسىتىشىڭىز كېرەك. سەۋەنلىكىنى يوشۇرغان ۋە ياقتۇرمايدىغان كىشى ئۇنىڭغا زىيانكەشلىك قىلىشنى خالايدىغانلارنى ياخشى كۆرمەيدۇ ياكى ياخشى تىلەكلەرنى ياقتۇرمايدۇ. ھەمدە بۇ ھەممە ئىشتا توغرا ، ئۇنىڭ نىكاھتا تېخىمۇ كۆپ ئورنى بار ، ئۇلار بولماي تۇرۇپ ئۇلارنى ئارزۇ قىلىش ئاز بولىدۇ ، ھەمدە ئۇ كىشىگە بەك ھەۋەس قىلسىمۇ ، ئۆزىنىڭ ئېسىدە يوقلىقىنى كۆرسىتىش ئاقىلانىلىك.

ھېكايە ئېسوپنىڭ ھېكايىلىرى ناملىق كىتابتىن ئېلىندى ، كارلوس پىنخېرو تەرجىمە قىلدى ۋە ماسلاشتۇردى. Publifolha, 2013.

تۈلكە ۋە ئۈزۈمنىڭ ھېكايىسى توغرىسىدىكى تەپسىلاتلار

Aتۈلكە ۋە ئۈزۈمنىڭ ھېكايىسى ئەسىرلەر بويى ۋە دۇنيانىڭ ئوخشىمىغان جايلىرىدا كۆپ قېتىم قايتا يېزىلغان.

بىرازىلىيەدە ، كوللېكتىپ تەسەۋۋۇرغا كىرگەن مىللىي نۇسخىلىرى مىللېر فېرناندېس ، مونتېرو لوباتو ، ج.سارېس ۋە رۇت روچا قاتارلىقلار. گەرچە ئۇلارنىڭ ھەممىسى دېگۈدەك ئۆزى ئارزۇ قىلغان نەرسىگە ئېرىشەلمەسلىكتىن ئۈمىدسىزلىنىشنىڭ ئوخشاش تېمىسىنى چۆرىدىگەن ھالدا. ئەخلاقىي پەۋقۇلئاددە:

ئېرىشكىلى بولمايدىغان ئىشلارغا سەل قاراش ئاسان. . قىلالمايدىغان ئىشنى تىللىغانلارغا ھاقارەت قىلغانلار ، بۇ ئەينەكتە ئۇلار ئۆزىگە قاراشقا مەجبۇر بولىدۇ ، ياخشى نەسىھەتنى كۆزگە ئىلمىغانلىقىنى بىلىدۇ. تېخىمۇ كېڭەيتىلگەندە ، ھېكايىمىزنى كۈندىلىك تۇرمۇشىمىزدا يۈز بېرىدىغان ۋەقەلەرگە تېخىمۇ يېقىنلاشتۇرىدۇ ، بۇ نۇرغۇنلىرىمىزنىڭ ھەرىكەت قىلىدىغانلىقىنى تەكىتلەيدۇھېكايىدىكى تۈلكەگە ئوخشاش:

ۋە ھاياتتا قانچىسى شۇنداق: ئۇلار ئېرىشەلمەيدىغان نەرسىنى پەس كۆرىدۇ ، قەدىرلەيدۇ. ئەمما پەقەت كىچىككىنە بىر ئۈمىد ، ئۇلارنىڭ تۈلكە ، يىلانغا ئوخشاش كۆرۈش ئېھتىماللىقى ئەڭ تۆۋەن. ئەتراپىڭىزغا قارىسىڭىز ، ئۇلارنى كۆپلەپ تاپالايسىز. بىزنىڭ ئاممىباب تەسەۋۋۇرىمىزنىڭ بىر قىسمى بولغان بىر قانچە سۆز بىلەن:

كۆزگە ئىلمايدىغانلار سېتىۋېلىشنى خالايدۇ. 0> ئۈمىدسىزلىنىش باشقا ھۆكۈملەرگە ئوخشاش ھۆكۈم چىقىرىشنىڭ ياخشى شەكلى.

چۆچەك دېگەن نېمە؟ ھېكايە ۋە ئەخلاقىي . ، ئەيىبلەشكە بولىدىغان قىلمىش - كىچىك ۋە چوڭ ناھەقچىلىكلەر ۋە كۈندىلىك ئەھۋاللارغا چېتىلىدىغان ئەخلاق مەسىلىسى ھەققىدە پاراڭلىشىڭ. ئادەتتە ھايۋانلار ياكى ئەخلاقىي ياكى تەلىمات ئېلىپ بارىدىغان جانسىز مەخلۇقلار باش رول ئالىدۇ.

بۇ قىسقىچە بايانلارنىڭ ئاساسلىق پېرسوناژلىرىئۇلار: شىر ، تۈلكە ، سىكادا ، ئېشەك ، قاغا ، چاشقان ۋە توشقان. ئۇلار ئىنسانلارنىڭ پەزىلىتى ۋە كەمچىلىكى نىڭ سىمۋولى بولۇپ چىقىدۇ. دېمەك ، بايان قىلىش ياكى پاراڭلىشىش دېگەنلىك بولىدۇ. بىر قاتار ئۆزگەرتىشلەر. مىلادىدىن ئىلگىرىكى 650-يىلى ئارچىلوخوس.

ئېسوپ كىم ئىدى؟ بەلكىم مىلادىدىن ئىلگىرىكى 550-يىللار ئەتراپىدا ياشىغان ئېسوپنىڭ ئەمەلىيەتتە بىر قۇل ئىكەنلىكىنى بايان قىلىش. ئۇنىڭ كىچىك ئاسىيادا تۇغۇلغانلىقى ۋە ئۇنىڭ گرېتسىيەدە خىزمەت قىلىدىغانلىقى پەرەز قىلىنماقتا. مەسىلەن ، رىم فەدروسنى مىسالغا ئالساق.